【推薦】夏天作文合集9篇
在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的夏天作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
夏天作文 篇1
老屋的前面挺著一排筆直而秀頎的絲棉樹。
依稀中，往年的每個夏日，這一排絲棉樹便盡是青翠了。光滑的枝干上綴滿蒼翠欲滴的葉子，或小巧玲瓏，或姿態可愛。這些小精靈們如兄弟般密密緊緊地挨在一起，在老屋前形成一道鮮綠明亮的屏障。數不清的鳴蟬躲藏在枝葉下，歡快地唱歌。從晨曦至黃昏，串起一個個飄動的音符，組成一支夏季所特有的交響樂。
這個夏季，蟬鳴聲依然持久與嘹亮。我佇足于樹前，卻見整排絲棉樹如一群年邁的老爺爺，不再有青春的活力。它們那原本可愛的樹葉，已被殘忍的不知名的蟲蛀的千瘡百孔，如無數撕爛的紙條般無奈地掛在樹枝上，看上去毫無生機。我不禁一陣心酸和嘆息，暗想著，是個殘缺的季節吧。
風吹來，拂過這排排絲棉樹，那數不盡的殘葉便隨著飄飛了，發出陣陣嘶鳴，似乎在抱怨著命運的不公。我有些惆悵了。
雨不期而至，擊打著那些不幸的葉兒們，他們仿佛更加的孤苦與無助。我稍稍抬頭，猛地看見了枝頭的殘葉。是的.，它還是綠的，它們還是屬于生命的顏色。
我仔細聆聽著著雨聲，這仿佛是生命在超越、在升騰。它傳出振奮人心的力量，演繹著殘缺季節的另一端完美。這個夏季，原來不是殘缺的。
又到夏季來臨時，我將會想到絲棉樹上枝頭的殘葉，它演繹著夏季的美好與堅強。
夏天作文 篇2
冬天是冷漠的，冷漠的讓人壓抑；秋天是蕭條的，蕭條的讓人嘆息；春天是多愁善感的，那連綿不斷的雨使人心煩；相比較而言，我喜歡夏天，那熱情的夏天！
它之所以難忘，是因為我得到了伙伴們熱情的幫助和媽媽熱心的教育。
那是一個悶熱的夏天的下午。我到同學家去做作業。不小心，被一輛摩托車撞的一下子就趴在了地上。朦朧中，伙伴們沖向我，家人也聞訊趕來。同學們并沒有因為我的家人來了而去干別的事情，他們圍在我的身邊，問我感覺怎么樣。有的端來了熱水，幫我擦掉了身上的泥土；有的把摩托車移開，謄出了地方；有的拿來了棉花和酒精，這時，我才發現我的手臂破了一個大口子。他們圍在我身邊，問這問那，我被他們的熱情感動了，心里覺得熱乎乎的。
我的朋友陳詩特別熱情。從我被撞開始，她就一直在忙，一會兒搬來了椅子，一會兒又拿來了餐巾紙，一會兒又給我削蘋果，一會兒幫我泡開水。有的同學叫她別干了，可她就是不聽大家的勸告，依舊忙的不亦樂乎！
最叫我意外的是一個以前和我不怎么來往的同學，甚至有一些小矛盾。這次卻不計前嫌，在我摔倒的那一刻，第一個放下手中的作業，跑向我。從那充滿焦慮的面孔上，誰也不能說這是虛情假意。我幾度想叫住她，說聲謝謝，可總找不到她，留給我的'只是一個匆忙的背影。少年的友情是純真的，我要感謝這純真的友情。
這時在我撞傷的時候，我特別想媽媽，媽媽最愛我，怎么今天就沒有來，心里整個就涼了下來�？墒�，突然我發現，媽媽來了，她在街道的拐彎處深情的望著我，分明是叮囑我要堅強。事后我問媽媽，為么什要這么做，媽媽說：“人生中，會遇到許許多多的挫折，需要我們自己去克服，何況只是些皮肉之苦呢？”聽到這里，我感到心里特別溫暖。那內心的熱比夏日的陽光還要熱。
難忘那個夏天，那個充滿愛的夏天……
夏天作文 篇3
自古以來，人們往往都愛贊頌春光的美好，因為春天里楊柳婀娜多姿，萬紫千紅，令人心曠神怡。 但是，我卻獨愛夏天。 是的。夏天的太陽熾熱的像火一樣烘烤著大地，然而， 這是一切生命的源泉，它使一切生命獲得了能量�；ú輼淠舅蔽曷�，承受著陽光，蓬勃向上，五谷雜糧無不努力進取。 是的。春天萬紫千紅，秋天遍野金黃，冬天因轉銀裝素裹，的確使人傾倒；但是,夏姑娘也有自己蒼翠欲滴的盛裝.夏天的哪一個角落不充滿這生命的綠色那呢?當你登上山顛,極目四望碧綠的原野,那深綠色的'層巒疊嶂,像海洋般的巨大的波濤,一浪接一浪,一直伸向遙遠的地方,同灰藍的天空連成一片,整個大地變成一塊四處綿延伸展的巨大地毯郁郁蔥蔥,充滿生機. 還有,夏天的渾濁漲滿,像急匆匆地去趕海潮.夏天的天空變化莫測,時而多云低矮,仿佛是催人行動的命令;時而陽光直射,毫不寬恕,像是威嚴的老人;時而電閃雷鳴,大雨傾盆,似至“東邊日出西邊雨”.正是這種風雨變幻,為萬物創造了各取所需的條件,催動著一個成熟的秋天. 我愛夏天,愛綠色覆蓋著的夏天,愛萬物蓬勃生長的夏天,愛樸實真誠的夏天. 我愿人們都像夏天那樣美好!
夏天作文 篇4
所謂“世上無不散的宴席”，三年光陰匆匆逝去，而如今初中3年的生活也將畫上句號了。面臨畢業，心頭壓抑的一股不知名的感覺，是悲?還是樂?
別了小學的畢業典禮已經3年了，但當時那一幕依舊歷歷在目，當時我們一班同學抱成一團，又是大哭又是大呼，一把鼻涕一把眼淚齊刷刷的撒下，那場面不得不令人看了心酸!
今天，是初三的最后一天，也是大家同坐在我們坐了3年之久的教室的最后一天了。今天的氣氛似乎多了幾分冷清，平時最吵鬧的班級，今天突然安靜得恐怖，平時最調皮搗蛋的“大鬼”，今天也默默的穩坐在座位上一言不發，再看看“老班”，平時那聲音講起課來可是震耳欲聾的，今天他怎么不講課了?也低著頭默默發呆。為什么大家的一舉一動如此的不約而同?因為大家的心中都為著同一件事而煩惱著!一場久違的暴風雨正在這沉默的氣氛中醞釀著，不知這場暴風雨是否會來的更猛烈些。
“鈴鈴鈴”，最后一堂課的下課聲想起了，這意味著初一初二的學生放學了，與此同時也意味著初三學生們畢業了，這鐘聲敲醒了沉默已久的.大家。時間一分一秒的過去，但是同學們仍坐在座位上久久不肯離去，看看在座的每一張臉，無不洋溢著不舍的神情。“同學們，3年的初中生活到此已經結束了，大家再也不用坐在這里聽我嘮叨了，再也……”老班說著說著就哽咽起來，真沒想到一向威嚴的他也會哽咽也會不舍。但是同學們并沒有顯現3年前那般景象，而是面無表情，大家都強忍著打滾的淚水，連眼睛都不敢眨一下，生怕一眨眼那淚水一下就沒法停止。這朵烏云依舊在變大，但這場暴風雨卻遲遲不下……也許在這最后一天，大家都想給彼此留下最美的一面吧，所以大家都選擇把這場暴風雨下在心里，把這份悲傷壓在心底，也把這份不舍藏在心間。畢竟這3年來，大家都多了幾分沉著，多了幾分冷靜，也多了幾分成熟。
“鈴鈴鈴”上課鐘敲響了，“老師再見”同學們整齊地脫口而出，這聲音是如此的響亮，如此的動人，隨后大家依依不舍的離開了，在老班的目送中離開了，在校園花草的歡送下遠去了……這場以沉默為主題的宴席也隨之而結束了……
這初中學年的最后一個夏天，充滿了悲傷的氣息，夾滿了不舍的旋律，但它卻化作不朽的音符永恒地駐扎在我們的心間，變成最難忘的回憶!
夏天作文 篇5
一個驕陽似火的正午太陽無情地燒灼著大地馬路上一集體影也不似乎皆被太陽蒸領掉了似的。這時的爾正避在野面享蒙著空調的涼意品味著涼飲的'厚味，觀賞著我最愛的《門講》這標書。
其中《烈日下的母子》這篇故事深深地吸引了我。它道述了一個母親和她的兒子走在烈日下。母親漆黑的臉龐上全是汗水，孩子在呼一根“棒棒冰”。他始終走在母親的暗影里，無論孩子怎么走，母疏都會敏捷調劑地位，恐怕孩子被太陽曬到。望了這個故事，驀地，我感到口里酸酸的，不禁地想訖了產生在去年夏天的一件事。
往年鋼琴考級那天，太陽火辣辣地照著大地，我被考民帶入了考場，而家長們呢，只能站在一個沒有免何遮陽場合的操場上，等候著大家孩子的回來。時光未經從前二個多小時了，我一邊揩著頭上的汗，一邊邁著繁重的步調走出考場。忽然發明媽媽正捧著一瓶我最愛喝的炭鎮飲料，我不瞅所有地拿功飲料，大口大心地喝伏來，卻一點沒有留神媽媽的后腹齊被汗水浸潤了，豆大的汗珠從臉上向下流。這是的我固然還不太懂事，但也激動得眼圈紅了……。
從書中跟本人的親自閱歷，我悟沒了母愛的巨大取忘我，我昔后必定要干個賴孩子，不再讓媽媽替我費心、授乏，未來也要佳惡地去回報媽媽的恩惠。
夏天作文 篇6
一個火熱的夜晚，我在小區里花園里散步。皎潔的月亮掛在樹梢，月亮灑滿大地，一顆顆閃爍的小星星睜著眼睛拿藍天媽媽無法讓安們入睡，它們真調皮，可能是它們在聽昆蟲的.叫賣聲，茂密的草叢里的蟬兒和那些蟲的鳴叫聲；還有我們的好朋友小青蛙呱呱的叫個不停，真是一個美妙動聽的曲子��！
一陳晚風吹來。好像在說天已經不早了，回去吧。我沒過一會兒，就進入了甜蜜的夢鄉。
夏天作文 篇7
記得以前的時候，我和朋友在周六去了海邊散步，那是個火熱的夏天。
走在路上，我熱得難受，看一下天空，哇！好刺眼哦！蔚藍的天空懸著火球般的太陽。盡管如此，我們還是說著，笑著。
夏天是果子成熟的季節�？�，在海邊旁，有好幾檔小檔正在賣新鮮的水果呢!紅紅的蘋果，充滿活力的'橙子，黃澄澄的香蕉……應有盡有，我都快流口水了呢！
夏天是植物的季節。在海邊旁，種著一排榕樹，高大堅固，在夏雨過后，顯得更加碧綠，更加充滿著生氣勃勃的氣勢。空氣中彌漫著植物和泥土的清香。
我們幾個都說著，笑著，談一談有趣的事情，都說夏天天氣好，陽光明媚，空氣清新。說著，我吸了一大口空氣，感到神清氣爽，整個人舒服多了！
成群結隊的鳥兒在天空中自由自在地飛，看來它們也非常喜歡夏天這個多變的季節。
這真是個美好的夏日！我們都感到心情舒適了許多。
夏天作文 篇8
其實對于一個人的經歷來說，這件事情不必贅述。但那是我們永遠也忘不掉的，它花費了我們整個夏天，最后還是以再見結尾。我們一直以為該存在的還會照舊存在著，但事實上，遠沒有我想得那么簡單，在這條路上我們失去了很多，同時收獲了很多。就像他對我說的：“我們欠缺的，只有時間�！�
那個夏天，空氣中夾雜著淡淡的海水味。由于期末考試的到來，教室里彌漫著緊張的氣息，當然，作為一個學生，早已習慣了這種考前奮筆疾書的感受，因為我們知道那意味著什么。講臺上，老師依然還敲著那張快散架的講臺，不顧自己的勞累給我們講著考試要點，臺下的同學飛快地記著筆記，整個教室除了老師的講話聲和筆的“刷刷”聲，一切都寂靜了，偶爾有一只蟬在窗外鳴叫。每當到這個時候，我們都明了：考試開始倒計時了！
我想，那幾天是我們最安分的幾天，沒有人大聲喧嘩，沒有人嬉戲打鬧，也沒有人打斷課堂。這讓我詫異地感覺像是進了一個精英班，作為其中一員，也沒有什么理由去擾亂了這樣的紀律，就這樣，看著黑板上的倒計時越來越接近，我們身上的石頭愈來愈重，而那些成績不錯的表現出來的就是另一種的輕松無比，這應該就是好生與優等生的差距了吧，優等生他們無論什么考試都不用擔心，因為他們只需要一點點的努力就能和自己學到的知識融合，學以致用，加強鞏固就能在最后取得好成績，令旁人羨慕，可是知道他們背后付出了多少才有今天的.成績。
終于，研考了。準備充分了就感覺沒什么好緊張的，人就是需要安全感的動物。寫字聲再次充斥了整個考場，不，應該說是整個校園，我可以強烈地感受到每個人每一筆下去的自信或者猶豫。這時的風吹草動都顯得格外刺耳，監考老師在考場來回地走著。我們也不敢松懈，鎖著眉宇認真想題，腦海里清晰地浮現老師講的要點、分析。經過漫長的幾小時后，收卷的時間到了，我們無不在內心欣喜，堅持了幾星期的勞動終于可以在幾天后收獲了，心里的那塊巨石終于可以放下了。
我踩著敲鐘聲進了教室，老師還在整理試卷，教室卻早就炸開了，討論題目的全圍在一起，好朋友之間開始寫同學錄，幾個淘氣點的男生已經開始計劃暑假生活怎么個玩法。我呆呆地看著，這種氛圍我融不進去，可能是我人緣問題，但也肯定少不了將要畢業的問題。直到老師進來這種喧鬧才停止了，老師鄭重地告訴我們畢業了，從今以后我們不是那個戴著紅領巾留著鼻涕也全然不顧的懵懂少年了，我們要開始一步步走向穩重，走向成熟。
不知道為什么，全班沉默了，畢業這個詞就意味著有些人要走了，也許我們意識到了這一點�！昂�！這有什么嘛，不就是畢業嘛，畢業快樂！”一個聲音從角落傳出來，我愣了愣，隨后更多的祝福在班級響起，紛紛用自己的方式道別，靦腆一點的就用相擁來表達，老師也在其中，生性多愁善感的都已經淚流滿面，我們知道對某些人這是我們的最后一面。
隨即，那本同學錄傳到我手中，看著那本密密麻麻充滿真情的同學錄，心中有些茫然，因為我會說這一切太快了，真的太快了，仿佛那個背著書包，胸前飄著紅領巾，對學校充滿憧憬，滿懷好奇的小女孩還在眼前，就像昨天剛發生的一樣，老師講的課還歷歷在目，無奈，我只好一邊懷念，一邊感慨時光如梭。最后，終于在一張畢業照上落下帷幕，照片上的我們笑得多甜吶。離開前，我發現在這校園的每一個角落都能看見我們的影子，那年，我們開心過，傷心過，失落過，成功過，瘋狂過，平靜過，那么這些都能用來祭奠我們最美好，最純真的童年。就算終有一散，也別辜負相遇，我相信在那個平行時空里的我們依舊是快樂的，帶著陽光般的笑容的。
如今，我已是一名初中新生，回想過去的種種，我還是會被自己的天真無邪逗笑，也會為傷心委屈的是耿耿于懷。但，那有怎樣呢，這是我們都會經歷的不是嗎。多年以后，我把今天的年幼無知講給我朋友聽，他們也會被逗笑吧，那么我會為今天的自己驕傲嗎？誰知道呢，路要往前走才知道走得對不對，能證明這的只有時間。
就像他說的：“我們欠缺的，只有時間�！�
夏天作文 篇9
夏天到了，記憶中的缺片又開始組裝了，想拼一張炫麗的笑臉，卻在這即將離開的夏天打得越碎，夏天走了，青春也開始在熱哄哄里打烊了。
——題記
夏天給我的感覺就是悶熱，好想去海邊吹吹風泡泡澡，卻因一個人害怕寂寞，就一個人待在家里。
有時覺得時間很漫長有時卻覺得時針跑得太快。這個夏天，我們都離開。
整天對著手機發呆，看看他們的憂愁讀白，原來這就是80后的悲哀！青春是道明媚的憂傷，深深刻在每個人的臉龐。
唱一首憂傷的歌，拉動昏黃歲月的齒輪，一坎一坎陷得很深。
小艾打電話來說外面的世界并沒有校園里精彩，人們都是帶著五顏六色的面具在生活，少了份天真的純潔。高樓大廈比不上平房溫馨。圍城的故事不是每個人都懂，里面的人想出來外面的人想進去。很多時候我們活得很矛盾。
我總想，夏天來了是不是應該去外面跑一跑？陽光、沙灘、椰子樹，很值得人想戀。不過廣東應該沒有椰子樹吧？記憶中我總覺得椰子樹是海南所特有的。海南是個很好的旅游地，在熱帶穿過的海域，陽光暖暖打在皮膚上，任海風吹拂散亂的發，也不想去梳理它，這也是一種愜意。
海南比廣東熱很多，畢竟熱帶與亞熱帶是有明顯的區別的。我不知道自己能否恃無忌憚的暴露在太陽底下，不怕皮膚的黝黑，還好友清澈的水有美麗的島。想玩得好就要學會舍棄另一方。
還有一個多月夏天就要過去了，在秋天到來我會適合那蕭瑟的涼意嗎？我會為落葉難過，我會為不能在水里游泳而惘惜。有人說夏天是女孩子的季節，我想是吧，女孩們能夠卸下厚厚的冬裝，愜意地換上自己喜歡的裙子，然后在自己喜歡的人面前炫耀一方，也不管會不會被太陽曬黑。她們會說，年輕真好，再過幾年裙子也只能當做是珍藏。
青春易老，在這個時節很多人都會感傷。即使和喜歡的人表白過，即使在喧鬧的街熱烈的擁吻，然而美好的也只能是記憶。
年輕的時候，曾為記憶刻下美好時刻，打開依舊嶄新的紀念冊，笑臉依舊抵不過歲月的蒼老；瘋狂的時候，幾個朋友聚在一起灑出濃烈的酒，為離別唱出最后的離歌；不想聽課的時候躺在床上對著天花板發呆，等待宿管的到來，一個謊言便換來了一午的時間。風扇忙碌地轉了起來，很多人抱怨時間停不下來。
酒吧從來都不打烊，在不同的`時刻總有人來有人離開。青春是一座候車月臺，有人等待有人離開，登上開往各自的春天。在蒙太奇時代，一個人便是一段精彩。
這個夏天的到來讓我回到了孩童時代，好久沒有這么多時間睡覺玩耍了，或從初中一年級或從小學六年級，時間一直都很忙�，F在可以一覺睡到十點，沒有人來煩，然而這些都是短暫的，它們都隨著夏天的離去而離去。
每個晚上，我都會拿著手機上上網、聊聊天，傾聽他們的真情對白，直到無意識的自動睡眠，手機不知掉在哪個角落，早上醒來再通通忘掉。
我想我對這個網絡很迷戀。印小落？一個給人憂傷的名字，不知何時起喜歡看著她的日志然后感動了一遍又一遍�！哆@個夏天我們一起畢業》，這個夏天指著誰寂寞的臉？印小落，你的夏天會一去不返嗎？誰的憂傷會深埋在梔子花里？傻傻等待被青春遺忘？誰的青春伴著夏天的到來走到了盡頭？
舊操場、泥瓦房。抬頭一個側臉，淚水落了下來，刻落在人走夕陽斜！是痛？是傷？還是懷念？土壤爬滿枯藤，不小心就就會拌倒在里面，曾經被窩過的地方傷還在嗎？他們會不會恨我？臥著草地對著藍天，土壤夾著枯草的味道彌漫不散。睡一覺，稱現在還有時間，就當做給它們的補償。
我不知道為什么要叫刻落，或許是為了遺忘抑或是為了銘記。
80后的青春開始在這悶熱的夏天打烊，來往匆匆的人只是青春的顧客，買了點東西忙忙回家。
年華似春天的沐風、夏天的潤雨、秋天的凍霜、冬天的寒雪，一年四季來回更迭。青春則是其中一個小角色。
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