關于懷念夏天作文三篇
在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的懷念夏天作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
懷念夏天作文 篇1
現在時間是20xx年3月晚上。
想找本書來看看，在書柜上無意中看到了20xx屆我們的小學畢業照。心里一驚，上次看還是兩個月前了吧。
坐下來，一頁一頁的翻著。莫名的心酸，我們就這樣畢業了，頭也不回的走了。懵懵懂懂的連再見都沒說，我們都沒有哭，在笑，和以往一樣。
讓我懷念起20xx的夏天。那是除了熱，什么都好的夏天。
20xx的夏天，是被《紙短情長》和《起風了》貫穿的夏天。我們那會兒聚在一起唱歌，一起喝著喜歡的奶茶，一起逛著街。那個時候沒有那么多煩惱，沒有那么多離別，沒有那么多壓力。
窗外陽光如一縷縷金線，在教室里穿梭、編織，在課桌間跳躍。不為何故，忽而覺得這一刻，好甜，不是蜜那段黏嗒嗒的甜，更像薄荷的清香，夾雜在飄拂的輕風里送來，好似一束束空曠的夢，展在眼前，融于心間。有點茫然，而更多的，卻是對出時光和信念的追跡，有許星苦澀，涼意，卻使整個人從內到外另一番清新，干脆而又悠長。又是一個夏天。
至今記得后邊扯我小辮子的后桌，記得小學最后一個同桌和我的梗，記得關系最好的異性朋友和我一起瘋，記得彎腰撿筆他老是按著我的頭不讓我起來。柜子里還有我們以前傳過的紙條，一起寫過的非主流小說，一起拍過的照片。
一年復一年，匆匆又夏天。一生再一生，徐徐度春秋。
我們于歡聲笑語中別離，滿載祝福踏出校園，耳邊回響著別離時的話語，好似一切才剛剛發生。風拂過臉頰，微涼，似仍在初夏。
茫茫人海中我們相遇，有幸成為同學，也有幸擁有了一群認真負責的老師。從來不相信六年是眨眼間度過的`我相信了，我們相識于陌生，度過六年時光后又因幾張卷子分道揚鑣，臉頰上沒有過多的悲傷，嬉戲里夾雜著留戀。
我喜歡夏天的風，它總是能把我拉回美好的回憶中……我喜歡夏天夜晚淡淡的風小時候，我喜歡在那脫了皮的白沙發上蹦蹦跳跳，一粒粒白斑灑落在紅棕色的木質地板上，左側吹來的絲絲暖洋洋的夏風攜帶著青草那淡淡的香味穿過被吹起的窗簾鉆入我的鼻子里，我的右側響起了母親的責備聲“別跳了！這沙發都快被你跳廢了！”于是我靜了下來，母親這才打開電視給我看動畫片。記憶中夏天的風，有著青草的香味，帶著母親的責備，和動畫片的喜悅。
最快樂的就是，上著課老師突然跑題了，想起了那些瑣事，講到天南地北去了，然后就下課了。也常常聽身邊的同學怎么說，老師這樣子講才是我注意力最集中的時候。
“從前初始這世間萬般留戀”
懷念夏天作文 篇2
天空像被洗刷過一樣的蔚藍，一如記憶中那些匆忙閃過的印象。不遠處零零落落的電線桿的影子傾斜、晃動，模糊的大概是風聲，定格在我的臉上，被陽光溫暖著，被麥田映照著。
一切仿佛停留在塵封的記憶中。慧離開的夏天將影子拉得很長很長。我想起慧走時說過的一句話：“轉，很早以前我說過這個夏天會很長很熱，我們在這里和一些人相遇或者離別。”現在我終于知道，你為什么說夏天很長，因為思念很長。慧說：“轉，我會很想很想你……”我笑著拉起慧的手：“我知道你不會把我忘了的，你要是真的把我忘了，我會在你夢里纏著你的。”慧聽后笑著說：“那樣更好，我們可以每天晚上見面。”就這樣，我們裝作沒心沒肺地笑著，掩飾離別的傷感。
第二天，慧就走了，這個消息是叔叔（慧的父親）告訴我的，我一個人躲在房間里，翻看前天和慧的合影。照片上的兩個女孩笑得很燦爛。記得照相片那天陽光明媚，慧拉我去公園玩。陽光有點刺眼。公園里有照相館。慧說：“我們照張相吧。”我說：“我們常在一起，又不是要分離了，照什么相啊？”她笑著說：“那就當做紀念行不行啊！拜托照一下吧！”在她的軟磨硬泡之下，我同意了。記得她拿到照片之后，竟然笑得有點憂傷：“真想永遠這樣……”如今我才明白，她那么強烈地拉我照相，原來是為了紀念別離！
下午，來到沒有慧的學校，遇到琪，琪問：“慧轉走了你送她了嗎？”我說沒有。她又問：“她走了，你會快樂嗎？”我苦笑：“會的，不是還有你嗎？”琪說：“不要自欺欺人了……”我不想再說下去，像逃一樣走了。風吹來，竟然有些冷。是有臺風了嗎？心的'臺風早已刮過了吧？
新的夏天又要來了，寫下這些含糊的文字，已漸發霉的心有了一點點的釋然。慧，如果你能讀到它，能懂得我詞不達意的思念嗎？
懷念夏天作文 篇3
站在我那既熟悉又陌生的校園門前。一陣風吹過學校的草地，草地上種了熟悉的蒲公英，蒲公英的花瓣四處飛舞著。我久久地望著校園，長嘆出一口氣。
6月的一天，南實的招生網站上，我發現我的分數高出了南實的錄取分數線許多分。我狂喜地把這一消息告訴和我一起去考試的同學們，而得到的答復卻是：“唉，我離分數線還差得遠呢！”“太遺憾了，差兩分就考上了！”“我壓線考上了，但是我家長說沒錢交學費，只能和大家一起去鹽步中學”……等我把和我同去的同學都問了個遍，我才慢慢地意識到一個我不愿面對的事實：我要離開603這個家而去了。
校園里的槐花一如既往地在夏天開得正盛，草地上長滿了熟悉的蒲公英，校園旁的小賣鋪也一如既往地賣著5毛錢一包的小零食。但是，坐在草地上的`賞著槐花的熟悉的女生們，三五成群拿著零食走在路上的熟悉的男生們，又到哪兒去了呢？“物是人非事事休，欲語淚先流”。
6月，一節語文課上。我們的班主任兼語文老師鄧老師講完了課上的內容，還有點時間，她讓我們自由看會兒書，準備期末考試。不知是誰問了一句：“老師，您還在這里教書嗎？畢業后有時間我們回來看您啊！鄧老師苦笑，惋惜地說：“我下個學期被調到獅山那邊去教書了，離這里很遠，我們恐怕是難以再見面咯！希望你們在各自的中學中過得快樂！”我又何嘗不知道，鄧老師原本是要說鹽步中學的，可是怕傷了我的心，最后改了口。鄧老師每次都貼心地關心我們每一個人，用慈母般的心容忍我們的錯誤，但我總是那么調皮搗蛋，在語文課上上總是為所欲為。可惜在小學的時間太短，沒有時間讓我向她道一聲感謝。“一日為師，終身為父。”那是怎樣的一種惋惜啊！
熟悉的教師重裝了許多新的設備，空調與智能黑板雖好，但是我們再也無法在熟悉的班級中享受了！哦！那張桌子是我曾使用過的吧，它可是承載了我六年的風風雨雨啊！那把是鄧老師講課時習慣用的戒尺吧，雖然很威嚴，但是從未有過用武之地……“只恐五層教學樓，載不動許多愁！”
7月，畢業班畢業典禮。我強忍著心中的悲痛，上臺表演了幾個節目。大合唱時那首《再見》，句句如刀，刺進了我的心。畢業典禮后，許多同學都給我送了各種各樣的禮物，這應該是分別前的最后一次見面了吧，我努力地試著記住同學們的樣子，可是經不過時間的洗禮，今日在我腦中也只有他們的身影了。
六年如眨眼，轉瞬即逝，而也只有當將要失去時，才能夠感到曾經擁有時的美好吧。后悔啊，沒有珍惜與同伴一起走過的每一段路；沒有珍惜老師上的每一堂課；沒有珍惜朋友請我吃的每一包零食，沒有珍惜每一個天真無邪的小學日子！
草地上長滿了熟悉的蒲公英，風把其中的一朵的花瓣吹散，花瓣漫天飛舞。有一片花瓣，落在了遠方……
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