描寫夏天的作文

時間：2023-05-11 10:55:20 夏天我要投稿

【精選】描寫夏天的作文8篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的描寫夏天的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精選】描寫夏天的作文8篇

描寫夏天的作文篇1

　　今天我給大家介紹的是一種大家都很熟悉的植物，它就是-----，先不給你說，給你猜個迷語吧，“不吃時是綠的，吃的果肉是紅色的，吐出來的是黑色的。”

　　聰明的你知道嗎?嘿嘿，答對了，它就是西瓜。西瓜又名青門綠玉房、夏瓜、寒瓜、冰糖瓜等多種名稱。西瓜不像香蕉那么有姿態，彎彎的，像一條黃色的小船兒似的，不像葡萄那樣可愛，晶瑩剔透，像無數顆寶石組成一串，但西瓜也有它自已那獨特的味道，與眾不同的形態，不一樣的品種。

　　西瓜長得圓圓的，胖胖的，大的像藍球，小的似小皮球，有的西瓜還穿著黑綠相間的衣服，有的全身都是淺綠的，還有的淺綠中還帶著一些黃色。有的西瓜有一個小把兒，像小豬的尾巴。我國是世界上最大的'西瓜產地國，但西瓜的來源并非源于中國。西瓜原產于非州、埃及，它原是葫蘆科的野生植物，后經人工培植成為食用西瓜。后來，日本等各個國家把西瓜種植方法傳入我國，因為最初是由西域傳入我國，所以被稱之為“西瓜”。

　　西瓜的種類很多，一般分為三大類：普通西瓜，瓜子瓜，小西瓜。其中以無子西瓜中的一種中“紅小玉”的著稱。“紅小玉”生產于湖南省。它是圓形的，上面還有綠飄帶一樣的條紋，瓜肉是紅色的，果汁汁甜豐富，皮薄，味道又脆又甜，清爽可口。如果炎熱的夏日，在空調室里，吃上一口從冰箱里拿出來的冰鎮西瓜，頓時，炎熱酷暑便消失得無影無蹤，沁人心脾，仿佛人一下子來到了北極一樣。與“紅小玉”不同的是“被子植物亞門西瓜”，它是橢圓形的，全身深綠，瓜瓤通常是粉紅色或淡黃，雖然味道不怎么好吃，確含有豐富的礦物質和多種維生素，是夏季主要的消暑果品，可以做成果醬。種子含油量達百分之五十，汁水達百分之九十，又被稱為“亞門水瓜”。

　　西瓜不但味道好，功能也很多，可以降溫解暑，對治療胃炎、糖尿病及膀胱炎等疾病有輔助作用。果皮可以腌漬，制成密餞，還可以榨油，炒食或做糕點配料，還能把皮削蓐薄，做美容工具，把西瓜子熬成湯還可以入藥。

　　西瓜雖然沒有芒果的獨持味道，沒有萍果的香脆，但聽了我的介紹以后，你是不是也像我一樣對西瓜厚愛有加呢?

描寫夏天的作文篇2

　　盛夏的一個夜晚，微風徐徐，一點兒都不覺得熱。天空中閃爍著點點星星，亮晶晶的，像一只只明亮的大眼睛。我和爺爺、奶奶一起圍坐在葫蘆藤下乘涼。

　　我指著滿天的繁星問爺爺：“北斗星、織女星和牽牛星在哪兒？”爺爺笑咪咪地說：“像勺子的那七顆星是北斗星，而牽牛星和織女星的距離非常遠，大約有16。4光年。”接著，爺爺邊搖蒲扇，邊給我講起了牛郎、織女的故事。我入神地聽著，仿佛飛到了銀河之上，與可愛的星星玩耍。調皮的`小花貓這時也在一旁安安靜靜地聽著，它肯定也在和星星捉迷藏呢！螢火蟲也被爺爺的故事吸引來了，它們提著小燈籠在我們身邊飛來飛去，好像在為爺爺鼓掌呢！

　　夏天的夜晚多美呀！

描寫夏天的作文篇3

　　噼里啪啦的聲響驚醒了睡夢中的我，我抬頭像窗外望去，卻只是迷茫的一片，揉了揉朦朧的雙眼，才發現外面已下起了瓢潑大雨。雨水打在窗外的屋檐上，發出噼里啪啦的聲音，雨聲也使我更加清醒了起來。

　　哇的一聲，其他的室友被驚醒起來，紛紛像窗外望去，嘆息道：為什么要下雨啊！怎么去教室啊待會肯定要打濕，我沒有傘，誰有？誰有？。但是我卻沒有跟隨嘆息，而是整理好一切，向門口走去。雨很大很大，大樹伯伯都被這暴雨捶打著彎下腰去了，但是這瓢潑大雨不能阻擋我懷著驚訝。激動。

　　開心的心情，我走到來雨下，去感受，去享受夏雨。

　　雨滴在身上，涼涼的，澆去了夏日的悶熱，帶來了夏日的另一番清新。暴雨撲打著樹木，樹木樹木卻沒有因暴雨兇猛的撲打，而隨之放棄，反而是抬起了頭，抵御著它，反抗著它。

　　葉子在狂風中，緊緊地抓住了樹媽媽伸出的手，抵御著狂風暴雨。暴雨也隨之敲打著小草，但小草把根深深地伸入了大地中，不愿屈服于暴雨，更顯新綠。

　　我走進教師，才發現衣服已打濕，頭發正滴著水，便拿起紙開掉了打濕的地方。我坐在椅子上，又聽見了同學的抱怨我的一份全被打濕了我全身都濕了，好冷啊外面的雨好大啊！我像外面望去，雨不停的滴在那形成水坑的水里，濺起水花，泛起波紋。

　　夏雨總是來得快，去的也快，整個天空只剩下了淅淅瀝瀝的小雨。小雨是多么溫柔，它撫摸著被暴雨吹打的樹木，花草，洗滌著暴雨帶來的兇猛。

　　但仔細看看，樹木在狂風暴雨的吹打下，顯得更筆直了，更有精神了；樹木在狂風暴雨的吹打下，顯得更筆直了，更有精神了；樹葉在狂風暴雨的吹打下，更堅強了，更綠了；小草在狂風暴雨的吹打下，更頑強了，更綠了。我明白了。暴雨媽媽是善良的'，她為了使樹木。小草。花兒。樹葉。

　　擁有更堅強的毅志，它背負著侮名。

　　夏日的雨，又溫柔，有兇猛，但它是為了一切的一切好啊，為了使大自然的生物在多天的時候抵抗嚴寒，不惜背負侮名。暴雨之后帶來的則是頑強的生命，便是另一番天地。

描寫夏天的作文篇4

　　每次的細雨，讓我幸福，讓我清爽，讓我快樂。

　　我尤其喜歡夏天的雨。因為夏天的雨總是在炎熱中帶來一絲清涼，讓身心早已疲憊的人們得到一絲放松，讓炎夏的燥熱得到控制。

　　夏天的細雨，總是伴隨著雷聲和閃電。似乎令人毛骨悚然。可是一想到夏日的燥熱即將結束，誰還會感到恐懼呢?我想，夏天的細雨，一定帶給人們喜悅。

　　夏天多雨，有時也會有傾盆大雨。通常，傾盆大雨都會導致災難，可細雨就不同了。不僅滋潤了莊稼，灌溉了植物，而且趕走了燥熱，帶來清涼。

　　每次下綿綿細雨，看著雨滴落地，微風吹，樹枝擺的場景，我總是十分興奮。街上的人一個個都打著傘，我總是收起傘，讓細雨淋濕我的身體，讓涼風吹拂我的`臉頰，感受夏日中少有的清涼。享受大自然帶給我的快樂、幸福和清爽。

　　夏天的細雨，總是令人喜悅，給人歡樂，令人興奮。我愛夏天的雨!

描寫夏天的作文篇5

　　八月份的夏天，一連下了幾天小雨，微風卻夾雜著悶熱的味道撲面而來。灰蒙蒙的天總是一成不變，籠罩著香港這塊雖小卻貴的土地。

　　“香港這什么鬼天氣啊！”“組團出來旅游真是遭罪！”身邊的阿姨們一邊抱怨著，一邊不斷擦拭著身上的雨水。一場毫無征兆的大雨在剛才襲擊了我們這群在車站等大巴車的人，導游一邊解釋著香港這種多變的天氣，一邊不停地給司機打著電話。我們就如同一群困在籠子里的小鳥，想飛也飛不出去，只能急得原地打轉兒。雨中的人們打著各式各樣的傘，宛如一朵朵綻放的花朵，卻也消不去我們內心的煩躁。

　　我挽起褲腿，撐開雨傘，在雨中穿過來來往往的人群。一到公共廁所前，我就傻了眼，彎彎曲曲的隊伍一直排到了廁所外。人們都嘰嘰喳喳地不斷發泄著心中的不滿。我嘆了一口氣，只能感慨當“龍的傳人”確實很辛苦，只好跟著大隊伍緩慢地前行著。好不容易排到了，我不停的數著就差三個人了就到我了，后面的阿姨輕輕拍了拍我，說道：“給這個阿姨讓讓吧。”我一回頭，卻看見這位阿姨旁邊站著一位孕婦。她顯得有些吃力，熾熱的天氣把她的臉龐熏得紅撲撲的，額頭上卻滿是水，不知是汗水還是雨水，頭發也有些凌亂。她緊蹙著眉頭，眼神里透露出一絲懇求。雖然有些不情愿，但我還是默默的'退到一邊，然后又輕輕拍了拍前面的小女孩，小女孩一看見孕婦，就立馬讓開。就像接龍似的，我踮起腳尖回頭一張望，卻發現長長的人群似乎給那個孕婦讓出了另一條“安全通道”。

　　我心里不禁一陣發顫，不知是感動，還是震撼，夾雜著些許的愧疚，五味雜陳。

　　人心的善良，人與人之間的這種互幫互助，關心友愛，是互相傳遞的。這個社會有太多的黑暗面，但是又因為有這樣的正能量在，它才能和諧發展。正能量，對這個詞的解釋有太多種，在我看來，它就像春天里的一抹陽光，溫暖著小樹苗；夏天里的一只冰棍，涼爽著小朋友；秋天里的一片豐收，愉悅著農民；冬天里的一堆篝火，點亮了漆黑的夜晚。

　　我們需要正能量，并把它傳遞下去，使我們的社會因為有正能量而像太陽一樣發光、發熱。

描寫夏天的作文篇6

　　不知什么時候起，我開始喜歡上荷花？它那純潔的美觸動了我的心，引起了我的喜歡。

　　“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”就是南宋詩人楊萬里對荷花的贊頌。在我家的樓頂上，有一池荷花。看!那些荷花千姿百態，有的依偎著碧綠的荷葉，甜甜地進入夢鄉；有的荷花碰觸到了水面，仿佛正洗漱著自己粉紅的臉蛋；還有的荷花亭亭玉立，像嬌羞的少女，微微含笑。

　　那一片片圓滾滾的荷葉，像一把把撐開的綠傘，漂浮在水面。一陣清涼的微風過后，一池的荷花輕搖曼舞，婀娜多姿，漂亮極了。荷花的花瓣潔白如玉，粉里帶著一絲絲潔白如雪的白色。我被一池的荷花給迷住了，“啊!多美的`荷花。”我不由自主地說。一池的荷葉就像是她們的舞伴，有了他們，荷花才能變得嬌嫩無比。我陶醉在這幅迷人的畫卷中。

　　到了下午，荷花慢慢地合起了花瓣，花瓣上沾滿了水珠，最后一絲陽光照射在荷花上，好像一顆顆鉆石，閃耀著燦爛的光芒。盡管她合攏了，但她還是那么惹人喜愛。梅花、茉莉花等雖美，但荷花更美，因為它代表純潔，我喜歡你，荷花!

描寫夏天的作文篇7

　　啊，炎熱的夏天到了，池塘里，荷花開了，小魚兒在荷葉底下歡快的游來游去。聽，小鳥和知了在樹上唱出清脆的歌聲，它們好像在唱：“夏天的美景真好啊！”。瞧，野兔在地上高興的跳來跳去，看樣子，它像是在歡迎夏姑娘呢！夏姑娘帶來了人和動物的歡樂，夏風吹來了一片生機盎然。我想讓時間永遠停留在這個夏天。因為，只要一到了秋季，我就念念不舍的`離開了夏天。

　　啊，夏天的景色真美啊！