【推薦】暑假的夏天作文4篇
在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的暑假的夏天作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
暑假的夏天作文 篇1
爺爺是一個典型的農民，天生的勞苦命，60多歲的人了，是時候該享受享受兒孫繞膝的清福了，可非要待在老家種地。我們都勸他到城市來，可爺爺是個執拗的人，作出的決定誰也改不了。so，暑假陪伴爺爺的任務就落到了我的肩上。
“起床了，起床了，太陽照屁股了！”天蒙蒙亮，人們還在酣睡時，我卻在爺爺的“威逼利誘”下，無奈的起了床。洗漱完畢，我隨著爺爺到了瓜田。
爺爺不愧是個老果農，瓜田里的西瓜，個個“形模濩落淡如水，未可蒲萄苜蓿夸”果林里的荔枝，個個“朱彈星丸燦日光，綠瓊枝散小香囊”。爺爺笑著，摘下一顆，輕輕放入我的嘴里，輕咬一口，一股清香在嘴中散開，蜜汁挑動著我的味蕾，讓我忍不住再吃一顆。“怎么樣？沒白早起吧？”我顧不上回答，也沒法回答。
因為我的嘴已經塞滿了荔枝，只能發出''嗯嗯''的聲音。爺爺笑了，在我旁邊坐下，慢悠悠的掏出了煙，點上火，開始'“吞云吐霧”�！盃敔斈銊e抽煙，好難聞�。 蔽野欀碱^說�！昂呛�，習慣了。”爺爺笑著說。
澆完了水，我們回家了。和我們一起回家的，還有兩個翠綠的大西瓜�！拔鞴弦艄掀け砻婀饣�、花紋清晰的，這樣的瓜才甜�！睜敔斦f。爺爺拿來一把刀，從中切成兩半，我們爺孫倆，一人手里捧著半個瓜，成了炎炎夏日中最清涼的一道風景。輕挖一勺，紅紅的果肉中點綴著黑黑的種子，像夜空中閃爍的星，又像湯姆生的棗糕模型。正中間的瓜瓢是原子核，周圍的是點綴的是電子。也許，湯姆生當初提出的.棗糕模型，就是一個西瓜給的他靈感吧。
俗話說得好：“中午的太陽最毒辣”.爺爺地里的植物都曬焉了。無奈，我們只得頂著毒辣的太陽，去給植物澆水。不幸中的萬幸，我們不用跑到河邊去打水。水，是生命之源。
不一會，經過水的洗滌之后，之前還懨懨的植物，都挺直了腰桿，露出了笑臉。爺爺滿是皺紋的臉上，也浮現出了笑容。不知不覺，已是夕陽在山。我坐在土堤上，看著在夕陽下勞作的爺爺，他的身影一點一點的變暗，逐漸消失在黑暗中。
爺爺已經離開我兩年了，因為肺癌。兩年間，我無時無刻都在思念著爺爺，思念他種的西瓜；思念他種的荔枝；思念他和藹的笑聲；思念我與他的點點滴滴；思念爺爺家的夏天。兩年間，我也吃過西瓜，卻再也沒有吃過像爺爺親手種的一樣甜的瓜；也吃過荔枝，卻再沒有吃過像爺爺親手種的一樣鮮美的荔枝。
黑夜，我向你祈禱，請你讓黯淡的星子再次綻放光輝；請你讓離去的人兒再次擁有幸福；讓星星不再流淚，讓玫瑰不再枯萎，讓世間的一切重新變得美好，再次明媚如風。
天上的星星流淚，地上的玫瑰枯萎，蟲兒飛，蟲兒飛，你在思念誰？
——結記
暑假的夏天作文 篇2
此西塘非彼西塘。
長興縣林城鎮，水鄉。有一村叫泥斗①村，村中有一地如小島，面積十來畝，島上三五家，其中有一家是我家。
我家西邊是一條正南北方向的斗埂，貼著斗埂就是一條小河，因在小島西邊，因此很自然成了“西塘”。
西塘最西端連接泗安港的一條岔河，岔河連接泗安港。她呈“u”形，長約五、六里；最寬處十余丈，最窄處六、七米；最深處三、五米。兩岸是人家、田野和自然生長的花草樹木。是附近主要的農田灌溉水源，在自來水沒通村之前，也是河邊人家的主要飲用水源。
西塘更是我們小時候的天堂。
夏天，吃過中飯休息一段時間后，我們這幫孩子，帶著龐大的腳盆，呼啦一下就沖進河里，先像一群憋了幾天沒下水的鴨子一樣，撲騰撲騰地把河水濺得老高，嚇得魚兒們四處逃散，有的高高躍起，一不小心撞進腳盆里，還沒等我們反應過來，又跳出腳盆，一溜煙地鉆進水里，偶爾也有撞暈了的，被我們死死按住，結果成了晚上的美餐。
等我們瘋皮夠了以后，就蹲在岸邊的樹根上乘陰涼，樹上是繁茂的枝葉，枝葉之間纏繞著野葡萄藤，藤葉之間正是已經成熟了的野葡萄，一大片一大片的，一大串一大串的，雖然小，但烏黑烏黑的，在斑駁的陽光照射下，閃閃發亮，惹得我們直流口水，我們隨手拉下一串，在河水里略微抄洗一下，就直接送到嘴里，淡淡的酸，純純的'甜，在那物質不夠豐厚的年代，這算得上是我們最美的美食了。最后直吃到舌頭、嘴巴都也變成紫色才肯罷休，再摘一些，留著拿回家給我們更小的弟弟妹妹們享用。
吃夠葡萄以后，我們攜帶著腳盆開始摸河蚌和螺螄。天天在河水里泡著的我們，水性很好。我們會像鴨子一樣鉆進水底，用雙手試探河底，把螺螄和河蚌撈上來裝進腳盆里。有時會摸到像面盆一樣大的河蚌，舉到頭頂向伙伴們炫耀，贏來一片歡呼和贊嘆聲。最有趣的是常常能摸到沙塘鱧和昂刺魚，這兩類魚被我們稱作魚呆子，你觸摸到它，它不會逃遠，只會貼著河底面再向前游幾拃遠，很容易再次探到，然后用雙手一捫就捫住了，別看它們個頭不大，只有一拃長左右，但它們算得上淡水魚中最鮮美的魚了。
有時，我會靜靜地背貼著河底面，透過水仰望天空，陽光在水面的蕩漾下，斑駁跳躍，五彩斑斕，稀疏的水草像少女的柔發飄蕩，邊上圍著無數的只有幾毫米大小的小魚。此時，我被這動態的畫面深深迷醉。
直到太陽滑到樹梢時，我們才戀戀不舍的游到岸邊。母親已經挑著籮筐在岸邊守候，我們分類裝起河蚌、螺螄、魚和葡萄滿載而歸。
及至走到斗埂上，回頭一看，西塘回歸了寧靜，像一塊“u”形的碧玉鑲嵌在田野、農家中，河邊的花草樹木搖曳著夕陽，遠處的水鳥兒仿佛已經知道我們的離去，紛紛從別處爭相飛來，盤旋在西塘上空，劃出一道道美麗的銀線。
還未到家中，村里的弟弟妹妹已經圍攏過來，姐姐把葡萄洗凈，分給他們，他們馬上歡呼雀躍起來。母親把昂刺和沙塘鱧洗凈準備清蒸；把河蚌切開，洗凈，用少量的燒酒、剁椒、鹽等腌制，在鍋里加上清水煮沸，然后把腌制好的河蚌肉倒進鍋里，一會兒，馥郁的河蚌香味就蕩漾開來……
西塘帶給我的美好記憶永遠不能磨滅。告別了少年時代，在外讀書工作，已經很少看見她了，但每次回老家，我總會獨自在傍晚的時候在她的岸邊去散散步，她依舊是那么清澈，那么美，那么令人陶醉。
暑假的夏天作文 篇3
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天……”
在我心里面，寧靜的夏天是最美的，而這首歌，勾起了許多人對童年、對夏天的回憶……
在被熾熱的太陽照射時，最欣喜的是小伙伴們遞過來的一瓶清涼的水，一個美味的冰淇淋。這些會混合著友情的味道，讓你在夏日中感覺到絲絲涼爽、陣陣歡欣……
在悶熱的教室里，我不勝其煩地做著老師布置的計算題，抬頭一看，側耳細聽，竟然發現窗外的梧桐樹上竟有一些可愛的小精靈在叫“知了，知了……”，這些小東西竟然在陪伴著我們！
看到它們，聽著它們的嘆息，我和小伙伴會心一笑……也許，它們知道我們對習題的厭煩？也許，它們知道我們對酷暑的難耐？也許，它們知道我們對暑假的盼望？……
每每到了夏天，知了都會在樹上叫，它仿佛知道夏天的酷熱，它在質問夏天，為什么那樣的熱？
每每到了夏天，知了都會不停地叫，它似乎也知道夏天的許多樂趣——夏天可以痛快地游泳，夏天可以吃甜美的冰淇淋，夏天可以吹電風扇，夏天可以穿漂亮的花裙子，夏天可以在涼爽的江邊散步……
這夏天的精靈，仿佛知道我們一切關于夏天的情愫……
夏天，課間依然是同學們的“黃金十分鐘”，有的在教室里呼呼大睡；有的會在操場上玩耍；有的會匆匆趕到小賣部去買東西吃……但我最喜歡的做的，是在學校那棵高大的梧桐樹下乘涼，在樹蔭下，一邊聽著知了的'鳴叫，一邊翻著一本厚厚的書，享受這夏日的天籟，享受這夏日的蔭涼，享受這夏天的寧靜……
知了，這夏天的精靈，就這樣陪伴著我們，度過這美麗的夏季。
秋天快來的時候，知了依然不停地叫著，好像在留戀那美好的夏日時光……那聲音里飄散著淡淡地思念，淡淡地憂傷……
”雖然時光匆匆歲月變遷，也許再聚首時已是多年，無論光陰流轉季節改變，我都不能不懷念，我們擁有最美的夏天……“每次聽到這首歌，我都會想起我和小伙伴共同度過的那些美好的夏日，想起那夏日的小精靈，哦，難忘那知了叫的夏天……
暑假的夏天作文 篇4
小鳥說，春雨是仙女撒下的花瓣；蝴蝶說，春雨是天上落下的蜂蜜；我說，是花瓣也是蜂蜜，更是辛勤的人們流下的汗滴。母親為了我，無論是在炎熱的夏天還是在寒冷的冬天，都要流下點點滴滴的淚水和汗水，不知何時起就匯成了一片汪洋。
記得一年級放暑假的時候，媽媽去XX打工了，只有姥姥在家陪我。不知怎么的我忽然患上了皮膚病。開始，只是胳膊上生出一粒粒癢癢的紅疙瘩，抓破之后，就會化成膿水，膿水粘在哪兒就感染到哪兒。等媽媽回來的時候，我的脖子、前胸后背、四肢甚至指尖指縫全都有了。媽媽回來看到我的'樣子心疼的不得了，她詢問的聲音是那么急切。放下行李，媽媽就直奔藥店。在藥店老板那兒媽媽打聽到：有一家離我們這兒較遠的藥店，可以買到一種新鮮的草藥，治療這種皮膚病特別有效。媽媽不顧路途遙遠和旅途疲憊，頂著炎炎烈日去為我買這種新鮮的草藥。
每天早上，我起床的時候，媽媽已經在廚房里為我忙活開了。她把帶泥的草藥細心的洗凈放在爐子上面熬，熬好的藥水盛在了大大小小的盆里。盆里有的是純純的頭道濃藥水；有的是按一定比例摻上涼開水的二道藥水。多么炎熱的夏天啊，媽媽的臉上、背上流淌出多少涓涓的細流啊，哪些都是愛的語言！
傍晚，媽媽先得用棉簽蘸了頭道藥水仔細的擦遍我全身的每一處化膿的地方，過二十分鐘等藥被皮膚吸收的時候再用二道藥水給我全身沐浴一遍。把全身擦干之后，她還得給我身上每一處化膿的地方擦上特別配制的藥膏和藥粉。媽媽不敢有半點馬虎，而且一忙就是一兩個鐘頭。媽媽的臉上、背上流淌了多少愛的細流啊。
晚上，我舒舒服服的躺在涼席上乘涼。媽媽還得把我換下的衣服洗干凈了，再用滾燙滾燙的開水燙上好幾遍，在騰騰的熱氣中，媽媽的臉上、背上流淌了多少愛的細流啊。
涓涓的細流啊，送走了炎炎夏日，送走了陣陣蟬鳴。新的學期開始了，我終于痊愈了。媽媽為了我，付出的豈止是汗水，更是心血��！
母親的養育之恩，我終生難忘！
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