春夏秋冬的對話作文精選15篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的春夏秋冬的對話作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
春夏秋冬的對話作文1
一天，季節們準備舉行一個選美比賽，比誰最美麗，他們請來季節公主當評委。
春、夏、秋、冬都參加了比賽。比賽時間定在10月4日。
比賽時間來了，春、夏、秋、冬穿著最好看的衣服一起出發了！
一路上他們討論著誰最美麗。
春天說：“我最美麗！春天里，萬物復蘇，樹兒綠了，花兒綻放出朵朵笑臉。不是我最美還有誰？”
“不對！”夏天說，“還是我最美！夏天放暑假了。同學們最喜歡我了。”
“我才是最美的。”冬天不服氣的`說道。“沒看到古人寫詩最喜歡贊美我們冬天嗎？-北國風光，千里冰封，萬里雪飄。多么優雅的詩句。”
這時，春、夏、冬異口同聲的問秋天：“你怎么不說自己美麗阿？”
秋天說：“因為我。沒什么好說的。”
這時，他們看到一匹小馬掉在泥坑里了。春、夏、冬都無動于衷的，秋天看到了急忙跑過去。夏天大喊：“別過去，你弄臟衣服怎么參加比賽！”
秋天毫不猶豫跳下泥坑，拉出了小馬。這時季節公主出現了，原來小馬掉河里是季節公主對于他們的考驗。
季節公主說：“最美的人是秋天，因為只有心靈美的才是真正美麗的人。”
聽到這話，春、夏、冬都羞愧的低下了頭。
春夏秋冬的對話作文2
你聽！遠處傳來陣陣歡聲笑語，原來是溫柔美麗的春天，熱情奔放的夏天，金黃涼爽的秋天，雪白可愛的冬天在一起討論著誰的功勞最大。
美麗的春天說：“我的功勞最大，我讓萬物蘇醒，讓美麗的花朵鋪滿草地，河邊，樹上……讓柳樹長出嫩綠的`‘頭發’”。
熱情奔放的夏天說：“我的功勞最大，看那小河里面很多小朋友在嬉戲著，玩耍著，看那枝繁葉茂的樹木填滿了山間，還有那滿池粉紅色的荷花真是美極了！”
金黃的秋天說：“你看，那金燦燦，黃澄澄像金色海洋的稻谷，那披上了橙色衣服的橙子和披上了紅色披風的蘋果，那都是我的功勞。所以我的功勞最大。”
可愛的冬天說：“我給孩子們帶來了快樂，讓他們打雪仗，堆雪人，他們玩得可高興了！我還幫助農民伯伯殺掉害蟲讓他們能夠收獲更多果實。所以我的功勞最大。”
“我的功勞最大。”“我的功勞才是最大的。”她們四姐妹你一言我一語的爭吵了起來。
這時候，一個過路的老爺爺聽見了說：“哎呀，你們都別吵了，你們的功勞都是最大的！少了任何一個都不行。
四姐妹聽了，開心的笑了……
春夏秋冬的對話作文3
一年四季，春、夏、秋、冬在不斷地更替，形成了一幅幅奇妙的自然景觀。
春、夏、秋、冬四姐妹在演繹著不同的美麗。萬紫千紅、鳥語花香的春天；烈日炎炎、枝繁葉茂的夏天；秋高氣爽、碩果累累的秋天；冰天雪地、銀裝素裹的冬天。
有一年，四姐妹談論她們中誰最受人們歡迎。老大春天說：“我最受歡迎，因為是我給人們帶來了溫暖，驅走了寒冬，經歷了冬天的人們特別喜歡我，一年之計在于春說的'就是我”。最小的老四冬天委屈地說：“大姐說的不對，因為有了我，人們才能看見漫天飛舞的雪花，小朋友喜歡雪花，是我給小朋友帶來了無窮的歡樂”！這時脾氣不好的老二夏天急了說：“因為有了我，莊稼才能生長，因為有了我，荷花才能綻放，在我的季節里總是陽光明媚，是我給人們帶來了勃勃生機”。性格溫和的老三秋天不緊不慢地說：“其實，你們誰都沒有我受歡迎，是我給大地送去了溫柔飄逸的秋風，人們常說我是收獲的季節，絢麗多彩的季節”。
其實，聽了四位姐妹的談論，我覺得是春天讓大地萬物復蘇，花兒競相開放，是春天為我們奉獻了綠色；是夏天給莊稼帶去了充足的陽光，及時的雨水，讓樹木枝繁葉茂；是秋天讓我們碩果累累，對生活充滿希望；是冬天為我們儲存了能量，帶給我們純潔的雪花，讓我們感受到不一樣的世界。所以，她們都是最受歡迎的，它們對人類來說同樣重要。
春夏秋冬的對話作文4
春夏秋冬四人是好朋友，這天，他們難得又聚在一起。不知是誰說了句：我們四人到底誰是最厲害的呢？于是四人就爭論開了。
春天很自信地說：“我是最厲害的，我能讓萬物生長，能讓樹木發芽，還能讓百花齊放，讓世界綠意盎然。”
“是我，我是最厲害的，我能讓小草盡情地生長，花兒開的更加嬌艷，能讓知了、小青蛙們演奏動聽的樂章，還能讓小朋友穿上美美的裙裳，盡情的`玩耍。”夏天連忙搶著說。
秋天笑了笑，說：“我才是最厲害的，我能讓果園里的果樹結滿又香又甜的果子，能讓田野里的麥子變得金黃金黃，讓人們享受收獲的喜悅。”
冬天不急不忙地說：“我比你們都厲害，我能讓天上下起大雪，河面結冰，小朋友可以在雪地里打雪仗、堆雪人和滑冰。”
他們誰也不服誰。這時，年媽媽走了過來，溫柔的摸著四個孩子的頭，微笑地說：“孩子們，如果沒有春的綠、夏的紅、秋的黃、冬的白，就沒有這絢麗多彩的世界，所以你們都很重要。”
聽完，春夏秋冬四人都不好意思地撓了撓頭，相視笑了起來。
春夏秋冬的對話作文5
春、夏、秋、冬是四個季節，他們一直輪回。可有一天他們碰到了一起，一見面他們就看到有幾個小朋友在說它們的優點，它們就想：“既然有人說我好，那我也要讓另外的季節覺得我好。”
春天說：“我最好。人們在我到來的時候，都出來欣賞因我而開得萬紫千紅的各種花草，各種各樣的景點因為我的到來才會那么美麗，大雁因為我的溫暖才會飛回北方，萬物是為了我的到來才會那么的生機勃勃，這是因為他們要迎接我。”
夏天說：“我才是最好的。小朋友們都說只有我來了他們才能吃到美味的冰淇淋，在小河里快樂的游泳、玩耍，他們還舒服地站在更綠更茂盛的大樹下乘涼，就連睡蓮都連忙打扮好迎接我。”
秋天說：“我更好。果樹因為我才結出又大又甜的.果實，勤勞的農民看到因為我結出的果實，都笑了起來，樹葉全都掉下來了，小朋友們在落葉堆里玩耍，都不怕摔倒。”
冬天說：“我比你們都好。我來了讓大地穿上雪白的衣裳，美麗極了。小朋友們穿著厚厚的棉襖在雪地上打雪仗、堆雪人，玩得可高興了。我還把農民伯伯田里的害蟲給凍死，下一年莊稼就可以生長得更好。”
人們聽到了它們對話就說：“你們這四個季節，不能只看到自己的長處，也要看到別的季節的長處。”四個季節都覺得有道理，于是它們決定團結起來，更好地為人類服務。
春夏秋冬的對話作文6
太陽媽媽有四個可愛的孩子，他們是春，夏，秋，冬。四個天真可愛的孩子，每天在一起嬉戲，玩耍，親密無間，然而在昨天，他們的話語，各自表現出來他們的'自傲。
春姑娘說：“我一來到人間，樹綠了，壺開了，農民們在田野里撒谷播種，大地變成了一副人勤春旱的美麗的圖畫，你們誰能跟我們比嗎？”“嘿嘿，你算什么，”夏姑娘說：“我一出場，驕陽似火。萬物生長離不開我，特別是孩子們喜歡我，他們在湖里，河里，池塘里游泳嬉戲，摸魚捉蝦，好不快樂！”
聽了這些話，弟弟秋兒發言了：“春和夏你們帶來的東西我都有。‘霜葉紅于二月花！’秋高氣爽，蔚藍的天空中飄著朵朵白云，不時有絲絲涼風掠過，我瓜果熟了，谷子黃了，棉花白了，人民的溫飽我解決了，你們呢？”
冬妹妹更不示弱，“‘瑞雪兆豐年！’你們知道嗎？大雪紛飛，豐富水源，北風呼嘯，凍死害蟲。在白色的世界里，孩子們打雪仗，堆雪人，你們能做到嗎？”
春，夏，秋，冬爭說不休，太陽媽媽聽見了說：“你們說的都對，但又不全面。在這個世界上，春姑娘播種，夏姑娘陽光雨露，秋弟弟果實累累，冬妹妹準備明年再生產，缺一不可啊！”聽了太陽媽媽的話，春，夏，秋，冬異口同聲：“明白了！明白了！我們這個整體構成了這個美麗的世界！”
春夏秋冬的對話作文7
一天，春、夏、秋、冬這四個冤家又聚在了一起。
火氣大的夏先開口了：“你們這幾個家伙，竟然敢和我在同一地位上，我今天非把你們比下去不可。”春斜睨了夏一眼，說：“我這里鳥語花香、繁花似錦，是萬物生長的好季節，我怎么會比不上你們？！”秋也不示弱：“我這五谷豐登、瓜果飄香，是豐收的好季節，有了我，農民伯伯的臉上才會洋溢出幸福的笑容，難道我不是最強的嗎？”冬冷冷地說道：“我這是孩子們玩樂的好季節，孩子們在我這堆雪人、打雪仗、做雪雕。”夏漲紅了臉說：“我這里，孩子們可以享受游泳的樂趣，還可以吃到美味的`冰激凌……”
春、夏、秋、冬激烈地爭吵著，太陽公公聽見，趕緊出來制止：“你們雖然各有所長，但也各有所短，比如，春天雖然很漂亮，但是招蜂引蝶；夏天雖然很多樂趣，但過于炎熱；秋天雖然果實豐收，但過于干燥；冬天雖然銀裝素裹，但過于寒冷。大家還得全面看問題。我倒覺得，真是你們四個優缺點，才讓我們的世界如此多姿多彩，你們認為呢？”
聽了太陽公公的這番話，春、夏、秋、冬慚愧地低下了頭。
春夏秋冬的對話作文8
在一個陽光明媚的下午，春、夏、秋、冬四個寶寶在一起玩“選大王”的游戲。她們四個寶寶都想當“大王”，于是，她們請來了太陽公公當裁判。
冬寶寶強勢地說：“我應該當‘大王’，因為我把農民伯伯菜地里的蟲子給凍死了，讓農民伯伯來年有個好收成。孩子們還能在我身上打雪仗、堆雪人、滑冰，玩得可開心了。我的力量最大，誰也不能跟我比！”
這時，秋寶寶不高興了，說：“你們應該選我當‘大王’，而不是選冬寶寶當‘大王’。為什么選我呢？因為我給大家帶來了豐收。瞧，田野里的莊稼熟了，果園里的果子們你擠我碰，農民伯伯大豐收了。我還能讓天氣變得不冷不熱，人們會覺得特別舒服。所以，你們應該選我當‘大王’。”
聽完秋寶寶的話，春寶寶迫不及待地插嘴了：“選我吧！選我吧！因為春天花兒開了，草地綠了，大樹發芽了，到處都是生機勃勃的。老人和小孩都脫掉了厚厚的.衣服，可以自由地活動了。你們應該選我當‘大王’呀！”
這時，夏寶寶慢吞吞地說：“錯了！錯了！夏天一到，女孩子可以穿上漂亮的公主裙，男孩子可以穿上涼快的背心和短褲。小朋友們還能在水里游泳和嬉戲，多好玩呀！”
聽了春、夏、秋、冬四個寶寶的對話，太陽公公和藹地說：“你們都是人們心目中的好寶寶，都是‘大王’，一個都不能少。所以，你們要相互關心、相互幫助，讓人們愉快地度過一年四季。”春、夏、秋、冬四個寶寶聽了太陽公公的話，都開心地笑了。
春夏秋冬的對話作文9
春、夏、秋、冬碰到了一起，它們為爭地位而爭吵起來。
春天對冬天說：“你看你自己，人們因為你太冷了，外出都很不方便。還有，小朋友因為你就要賴床，可能還會遲到呢？很多人因為你手腳都要長凍瘡，難受死了！你看看我，一到這個季節，就百花齊放、鳥語花香、萬物復蘇。人民去郊游時，可以一邊看桃花，一邊放風箏，多悠閑、多愜意啊！
冬天不服氣，生氣地嚷道：“我也有自己的優點啊！只有在我這個季節人們才可以欣賞雪景、泡溫泉，小朋友還可以放鞭炮呢！而且梅花是我這個季節特有的景物呢！我才是四季之中最讓人們喜歡的！”
秋天也不甘落后，高聲地說：“你們倆也太會自夸了吧！我的氣溫適宜，人們最愛用秋高氣爽、金桂飄香、碩果累累……來贊美我了。再加上落葉紛飛和滿園的果實，難道這不算是最美麗的嗎？
夏天也搶著說：“你們算什么？小朋友們非常喜歡我，因為這時有暑假，可以游泳，還可以吃冰淇淋。而且樹木枝繁葉茂，人們可以坐在樹下乘涼。晚上，還能聽見各種昆蟲在草叢中竊竊私語。許多水果也在這時成熟，我的'白天長，正好可以留給人們采摘水果。”
它們就這樣互不相讓地吵下去，吵得個不分勝負……
春夏秋冬的對話作文10
春、夏、秋、冬在大地上輪流出現。可有一天，冬天忽然呆不住了，就讓春、夏、秋和它一起來進行一場比賽，其它的季節爽快地答應了。
比什么呢？當然是要四個季節都同意的比賽才能比呀。
春天提出比哪個季節能讓大地把花、草、樹全部喚醒，還讓大地充滿生機。
夏天提出比哪個季節能讓大地上的大樹衛兵站起來，它們還要全帶著綠帽子，有些還頂一個個可口的水果呢。
秋天提出比哪個季節可以讓大地上的樹葉變黃、變干枯、掉到了地上。大樹許許多多都在黃色的`帽子上放了幾個好吃的水果，農民和孩子們用歡歌笑語吞掉了全世界。
冬天提出比哪個季節可以讓大地蓋上雪白的被子，房子頂上戴著雪白的帽子，大樹穿上雪白的衣服，在外面玩的孩子們披上雪白的披風。還有許許多多的孩子在雪地里玩起了各種各樣的游戲，如：踩腳印、堆雪人、打雪球、、、、、、
于是春天說：“我的主意是最好的。”夏天也七嘴八舌地說：“你們的主意一點兒也不好。”秋天生氣地說：“我的主意是好的，你們的主意都不好，太差了。”冬天也說：“你們的主意不見得好，還是看我的主意吧。”
于是它們就繼續輪流到大地上去工作，沒有誰搗亂了。
因為它們知道：誰也定不了比賽規則，而且大地上一次只能出現一個季節。
春夏秋冬的對話作文11
從前有一個王國，里面住著四個人，分別是夏哥哥、秋姐姐、冬弟弟和春妹妹。他們四個人一直在思考一個問題：誰才是最棒的？
秋姐姐驕傲地說：“當然是我最棒！我的好處比你們多。秋高氣爽的好天氣，人們可以去爬山，可以去秋游。秋天還是個收獲的季節，田野里翻起了金色的`波浪，果園里的果子們掛滿了枝頭，農民伯伯可以大豐收。”
冬弟弟不服氣地說：“我才是最棒的！冬天來了，會有潔白的雪花飄落到大地上，讓大地披上銀裝。小朋友們可以興高采烈地堆雪人、打雪仗。”
夏哥哥站出來說：“不對！不對！人們都喜歡我，因為我可以讓人們穿上涼快的衣裳，還能讓他們下水游泳呢！小朋友們則可以吃到他們最喜愛的冰淇淋，這是多么讓人快樂的事情啊！”
春妹妹生氣地說：“你們不要爭了，我才是最棒的！春天來了，大地復蘇，百花齊放，人們可以徜徉于花的海洋中。每天芳香撲鼻，這多讓人心情愉悅啊！”
春、夏、秋、冬四個兄弟姐妹爭得不可開交，他們互相指出了對方不好的地方。秋天風很大，冬天天氣嚴寒，夏天酷熱難擋，春天濕氣太重。原來，每一個季節都有好處和壞處，所以，春、夏、秋、冬四個兄弟姐妹決定：一年四季，按照春、夏、秋、冬的順序更換，做到四季分明，不影響人們的生產和生活。
春夏秋冬的對話作文12
今天，土地公公把春夏秋冬四兄妹聚在一起，讓他們推舉出一個“四季之王。”
春妹妹迫不及待的搶著說：“我最美，你瞧我！春回大地大自然就煥然一新，萬物復蘇，草綠花紅，如同人間仙境一般。四季之王不是我，能是誰！”
秋姐姐不服氣地說：“小妹，不能做花瓶，要有內涵。每當我來臨時，碩果累累，田野里稻谷一波連著一波的舞動著，如同金色的海洋一般，豐收的景象讓人間充滿歡聲笑語。四季之王非我莫屬。”
“你們都不如我哩！夏天一到，池塘里的荷花迎著似火的.驕陽，花美葉秀，芳香四溢，沁人肺腑。而出‘淤泥而不染，濯清漣而不妖的精神’也被后人傳頌到。今亦有‘小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭’詩人將夏天寫的多美啊。”暴躁的夏弟弟得意洋洋地說。
冬哥哥嘆了一口氣“如果沒有我，會有其他三季的美麗嗎？如果不是你哥哥我怎么會有你們。冬天那銀裝素裹的壯觀景象是你們誰也比不了的。詩人們更能創造出冬天孤傲的詩詞，‘四季之王’應該是我才對。”
大家你一言我一語不停地爭論著，誰也說不過誰。土地公公摸了摸他們四兄妹的頭說：“你們都各有所長，每個人都有自己的特點，你們都是四季之王。”
春夏秋冬的對話作文13
在一個美麗的秘密花園里，住著四季姐妹：春天，夏天，秋天和冬天。在一個陽光明媚的一天，她們發生了一場激烈的談論。她們談論的是住在豪華城市的人類最喜歡哪個季節。
美麗的春天說：“在美麗的春天來臨時，人們就特別開心。因為他們可以穿美麗的春裝，也可以去游玩。在春天這個季節里，許多有名氣的花綻放、露出可愛的笑臉。例如：金黃金黃的油菜花、美麗的日本國花櫻花、像火紅的太陽的向日葵等。雖然春天是一個感冒流行的季節，但是我可以讓在冬天沉睡的小花、小草、小動物們蘇醒回來。你們幾個就別跟我爭了，反正人們最愛我、喜歡我了！
炎熱的夏天說：“哼！有什么了不起的，你們都別得意了！人們才是我一個季節的。在炎熱的夏天里，人們可以穿時尚的夏裝、泳裝。可以去美麗的沙灘、海邊游玩，也可以吃可口、美味的冰激凌、
撿貝殼等活動。度過一個炎熱、好玩的夏天！
豐收的秋天說：“我，秋天是一個非常棒的季節。在豐收的秋天里，有許多可口的果子：紅彤彤的'蘋果、黃澄澄的橘子、像葫蘆一樣的鴨梨等。還可以豐收稻谷、高粱等五谷，讓人們吃上香噴噴的米飯。站在屋前，瞭望金黃的大地讓人看起舒展心情。還可以外出秋游、野餐等。這些娛樂活動可以讓人忘掉煩惱。看！我跟你們不一樣！
寒冷的冬天說：“雖然我讓萬物沉睡，但是也可以給人們帶來歡樂：打雪球、堆可愛的小雪人、滑冰等娛樂活動。
四季姐妹最終沒吵架了，人類永遠愛她們！
春夏秋冬的對話作文14
春、夏、秋、冬，一年有四個季節，這四個季節是按順序變換著的，人們都很喜歡它們，但是它們不知道人們最喜歡哪個季節，所以它們開始了爭論。
春姑娘說：“人們應該喜歡我，因為我來了，人們就開始播種，樹木也發芽了，花兒也盛開了。如果我沒來就還是冬天，冬天又冷雨水又多。”
冬天先生一聽不高興了，大發雷霆地說：“為什么你好我不好？我可以帶給孩子們快樂。因為只有冬天才可以下雪，孩子們可以堆雪人、打雪仗、放寒假……，孩子們開心極了。”
夏天聽了不樂意了，他說：“春天說的沒錯，我也可以讓孩子們得到快樂呀！我也可以放假呀，而且你才一個月，而我有兩個月，而且孩子最喜歡游泳，我可以讓孩子們盡情地玩水。”
秋天一聽也不開心了，他不服氣地說：“沒有我的季節人們吃什么？人們常形容秋高氣爽，我可以讓人們感覺到非常舒服，而且秋天還是一個豐收的季節呢。”
四個季節爭論不休，誰都不同意對方的說法。這時，農民伯伯聽了他們的對話，哈哈大笑，說：“你們四個季節對人們都很重要，春種、夏耕、秋收、冬藏都是必不可少的`，離開誰都不可以。”
四個季節聽了很慚愧，他們一聲不吭地低下了頭。他們都明白了各自的重要性，他們又團結在一起為人們服務了。
春夏秋冬的對話作文15
大地媽媽有四個孩子，春姑娘、夏哥哥、秋姐姐、還有冬弟弟，他們分別掌管四季。
有一年，仙姚大豐收，王母娘娘高興壞了，連忙請春夏秋冬四位兄弟姐妹來游玩，他們開開心心地走了過來。王母娘娘想知道他們當中，誰的功勞最大。于是，四姐弟開始爭執起來，春姑娘說：“我的功勞是最大的，因為一年之計在于春，并且春天我穿上柳條做的裙子，戴上小草做的帽子，穿上樹葉做的鞋子，提著裝滿種子的籃子。我走到哪個地方，哪個地方瞬間萬物復蘇、百花齊放。我還邊走邊撒下雨露，讓它們快快長大。”
夏哥哥驕傲地說：“我的功勞當然是最大的，如果沒有我，種子也不會發芽得這么快，夏天，我像是在變魔術似的，讓太陽長出了金胡子，笑得更加燦爛了，我還把嫩綠的葉子變成了新綠，更加具有生命力。”
秋姐姐不服氣地說：“我的功勞當然是最大的，因為秋天，我穿著金色衣裙，是一位仙女，我用那輕飄飄的衣袖拂去太陽的焦熱，將明亮和清爽撒給了大地；我還用寬大的衣衫擋著風寒，卻捧起沉甸甸的果實獻給人間，人們都愛我，愛我的.天高氣爽，愛我的香飄四野，我使農民的笑容格外燦爛。”
頑皮的冬弟弟說：“如果沒有我，別的季節都會沒有。冬天我把凡塵拭去，讓大地變成純潔雪白的世界，小朋友高興壞了，連忙跑出去玩。如果沒有我，人間不知道少了多少歡笑呢！”
此時，王母娘娘說了一句：“你們都是大地的好孩子”。
春夏秋冬，相視而笑。
【春夏秋冬的對話作文】相關文章：
春夏秋冬的對話作文09-04
春夏秋冬的對話作文06-09
春夏秋冬的對話作文07-20
春夏秋冬的對話作文07-15
春夏秋冬的對話04-02
想象作文：春夏秋冬的對話10-18
春夏秋冬之間的對話作文05-26
春夏秋冬的對話初中作文05-26
春夏秋冬的對話優秀作文05-26
春夏秋冬的對話學生作文05-29