夏日的作文九篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的夏日的作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
夏日的作文 篇1
夏日里的陽(yáng)光是溫順的，在涼風(fēng)栩栩的清晨，第一縷陽(yáng)光照射在沙灘上，金黃的沙子在大海媽媽的清洗過(guò)后，再這么一愛拂，感到無(wú)比幸福，也給漫步在沙灘上的人帶來(lái)舒服的享受，無(wú)比愜意。捧一把細(xì)沙，它們就像流水一樣從你手中淘氣的跑出;夏日里的第一縷陽(yáng)光灑在麥地里，圓鼓鼓的麥穗兒頂著樂(lè)呵呵的腦袋，在陽(yáng)光的沐浴之后把心中的喜悅綻放出來(lái)，傳染給每個(gè)人陽(yáng)光般甜美的氣息，將整個(gè)世界變得更加精彩活力;夏日中的第一縷陽(yáng)光灑在動(dòng)物身上，溫柔的陽(yáng)光使得它們渾身暖洋洋的，都趴在柔軟的沙子上睡著懶覺不肯起床了，就連平時(shí)準(zhǔn)時(shí)入水最愛干凈的河馬小姐也打著哈楸賴床了。這一畫面，讓人看了肯定感受到了自然氣息;夏日里的第一縷陽(yáng)光灑在孩子們身上，不論是玩耍的調(diào)皮孩子，撿垃圾的文明小衛(wèi)兵，還是裝陽(yáng)光的男孩，身上都有著一股金燦燦的陽(yáng)光般的純潔氣息。
夏日里的陽(yáng)光是暴躁的，在沒有樹蔭的環(huán)境中，這一焦躁的陽(yáng)光暴曬在紅通通的沙灘上，金色的“孩子們”難受的叫著，大海媽媽心疼地輕柔著自己燒紅的孩子。走在沙灘上感到格外燙腳，再加上炙熱的陽(yáng)光強(qiáng)烈照射著你，難以忍受;這一可怕的陽(yáng)光照射在可憐的看家狗身上，它的皮毛被可怕的陽(yáng)光燒傷了，它“嗷嗷”地叫著，痛苦不堪。這一刺眼的陽(yáng)光潑在孩子們身上，使得他們睜不開眼，不斷的冒熱汗，不斷地洗澡，氣喘吁吁。
夏天是多變的，它的孩子——陽(yáng)光更是時(shí)兒讓人喜歡，時(shí)兒讓人厭煩。
夏日的作文 篇2
夏天真是太熱了。
太陽(yáng)像個(gè)大火球似的炙烤著大地，一絲風(fēng)也沒有，大地簡(jiǎn)直就要干裂了；墻角趴著一只大黑狗，耷拉著腦袋，張著大嘴，伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，“呼哧、呼哧”地喘氣，我知道它是在排汗；池塘邊的大榕樹上，知了也熱得受不了了，“知了、知了”叫個(gè)不停，這聲音真讓人煩躁；院子里，人們坐在桌子旁邊，有的“呼呼”地?fù)u著扇子，有的在“咕咚、咕咚”大口喝水，大家都在議論今年的夏天太熱了；田野里的那條小河，靜靜地流淌著，失去了往日“嘩啦、嘩啦”地聲音；地里的麥苗顯得無(wú)精打采，都快熱得冒煙了。
炎熱夏天的給大地帶來(lái)了干旱，要是下一場(chǎng)大雨該有多好啊。
夏日的作文 篇3
夏日，悶熱的天氣把我們一家人趕到衙口的海灘上，大海用寬闊的胸懷接納著許許多多被悶熱的天氣趕出門的人們。
沙灘上有人在用沙子堆城堡、有的玩水、有的游泳、有的捉海螺、有的撈螃蟹、有的放風(fēng)箏。
我們玩了一會(huì)兒，走到高大雄偉的施瑯將軍雕像下面。爸爸給我介紹衙口是施瑯將軍的故鄉(xiāng)，施瑯將軍是清朝著名的將領(lǐng)，他為維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一做出了很大的貢獻(xiàn)。人們感念施瑯的功績(jī)，就在他家鄉(xiāng)這片熱土上為他修建了這座雕像。
衙口海灘很美，潔凈松軟，晶瑩潔白，沿岸堆積的沙丘高低錯(cuò)落，連綿起伏，岸后木麻黃林綠樹成蔭。藍(lán)天碧海，金沙、白浪，構(gòu)成天然的海濱浴場(chǎng)。人們來(lái)到這里，很快就愛上了這片海灘，愛上這里的潮漲潮落，愛上施瑯復(fù)臺(tái)的傳奇故事。
衙口這片海濱浴場(chǎng)，因?yàn)橛辛耸┈槍④娮兊酶懒恕?/p>
夏日的作文 篇4
夏季，雨夜。
輾轉(zhuǎn)反側(cè)，無(wú)法入眠，索性起身聽雨。
又是夏季的雨夜啊！細(xì)如銀絲的小雨任爾漂灑。雨，清洗混濁的世界，當(dāng)雨停，這一切即回原點(diǎn)。夜間的雨，漆黑世界里閃爍的唯一晶亮，總是容易讓人浮想聯(lián)翩。站在窗前聽雨，不禁想，若我是雨，雖不能亮麗整個(gè)世界，但至少會(huì)擁有那一聲感謝的細(xì)語(yǔ)。
隔窗聽雨，不夠盡興。開窗，看雨灑落，轉(zhuǎn)瞬即逝。想要抓住這美，伸手去觸碰。滑落。這冰涼的感覺，是雨的孤獨(dú)嗎？任雨纏綿于我的指間。抬起雙臂，下滑的雨水，沁入人心的透涼。綿長(zhǎng)而細(xì)碎。想用我燥熱的溫度去感化這雨水，不料，卻被它的冰涼所噬。罷了，伸出雙臂，好好感受雨特有的溫度。
閉眼，滿耳充斥著雨的淅瀝聲。不知為何。聽雨，浮躁的心漸漸平緩；觸雨，燥熱的身軀慢慢清涼。一種清新的感覺流入肺腑。
滴滴嗒嗒的雨依舊下著。夜，寒了。是因雨的凄涼還是什么別的，其中的深意，又有誰(shuí)能體會(huì)呢？
夏季雨夜，瑣碎的音樂(lè)，奏出其中的禪機(jī)。悲壯而不悔，綿長(zhǎng)而細(xì)碎，有誰(shuí)能懂。留念、愁別、摯念，仿佛間全都交匯在這深情的雨中。
罷了，再次上床，很快便入睡了。當(dāng)夜，夢(mèng)到了滄滄的雨向我傾訴的悲涼。
夏季雨夜，只屬于我的享受。
夏日的作文 篇5
暑假里的一個(gè)早晨，陽(yáng)光格外明媚，柔柔的微風(fēng)輕拂著臉龐。我和爸爸說(shuō)說(shuō)笑笑地在灑滿陽(yáng)光的小路上散步。
不知不覺就走到了一號(hào)公館的大門口，這時(shí)，恰巧遇到了我最怕見到的人--我的班主任武老師。
由于這次考試沒考出好成績(jī)，所以我實(shí)在怕老師給爸媽說(shuō)我的壞話。但人算不如天算，終究還是沒能逃過(guò)這樣的噩運(yùn)，也許，這就是上天的安排吧!
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著老師和爸爸聊天的身影，我不敢近前。心情就像夏日里的天氣一樣說(shuō)變就變，立刻由晴天變成了陰云密布，果然不出所料，不一會(huì)兒，我就慘遭了老爸狂風(fēng)暴雨般的批評(píng)。
沮喪地走在回家的路上，卻無(wú)心欣賞路邊盛開的美麗花朵，還有那茂盛的小草和枝繁葉茂的樹木……那些郁郁蔥蔥的生命，又是那樣固執(zhí)地牽引著我的思緒，調(diào)整著我的情緒，沉思中的我似被一絲隱隱的亮光照耀：父母和老師不正是我生命中可依賴的大樹嗎？而我就像是在大樹下一天天成長(zhǎng)的小草。心情不由自主地從陰天變成了多云，近而陽(yáng)光燦爛了……
認(rèn)真地回想著老師曾無(wú)數(shù)次講過(guò)的話，才發(fā)現(xiàn)自己曾經(jīng)擁有太多太多的失誤與不努力……
想著想著，迎著朝陽(yáng)，我不由得加快了回家的腳步。從此刻開始，我要做一個(gè)和以往不一樣的自己。
夏日的作文 篇6
夏天到了，太陽(yáng)公公酒興大發(fā)，拿起酒杯，喝得臉通紅通紅的。這酒的力道可也真大，太陽(yáng)公公喝了后啊，可是全身發(fā)熱。熱量散播到了大地，廣闊的大地仿佛被燒熟了一樣，火燙火燙的。
知了仿佛也耐不住這炎熱的考驗(yàn)，躲在了樹下，“知了!知了!”地抱怨起來(lái)。
這炎熱的天氣卻怎么也組織不了小蜜蜂工作。瞧!小蜜蜂振動(dòng)著翅膀，在花叢中飛來(lái)飛去，辛勤的采蜜。聽!“嗡嗡嗡”的響聲在花叢中徘徊。小蜜蜂辛勤的身影感染了蝴蝶姑娘。她們披著俏麗的彩衣，在五彩斑斕的花海中翩翩起舞。這優(yōu)美的舞姿逗得原本“知了!知了!”叫著的知了閉上了嘴，迷得原本在天空中“嘰嘰喳喳”唱著的鳥兒不再叫了……甲蟲們也被帶動(dòng)了：她們組織成一個(gè)團(tuán)隊(duì)，全神貫注地開始演奏起音樂(lè)來(lái)。優(yōu)美的音韻如同靈泉一般流了出來(lái)，伴著蝴蝶姑娘的舞姿，顯得更好聽了。所有的昆蟲都駐足癡望，仿佛都忘記了炎熱的煩惱。
六月的天，孩子臉，簡(jiǎn)直說(shuō)變就變。剛才還是烈日炎炎，晴空萬(wàn)里，可現(xiàn)在，卻是烏云密布。一道道閃電劃破不滿烏云的天空，“轟隆隆，轟隆隆--”隨著一聲聲響雷；“呼--呼--”隨著一陣陣狂風(fēng)，傾盆大雨驟然而下。地上的水洼在雨中響個(gè)不停，樹木搖晃著，發(fā)出可怕的吼聲。馳過(guò)的汽車發(fā)出“嗚--嗚--”的聲音。雷鳴、狂風(fēng)、大雨、水洼、大樹和汽車，一起組成了一曲自然交響樂(lè)。
一會(huì)兒過(guò)后，交響樂(lè)變成了旋律。那優(yōu)柔、甜美的節(jié)奏使人心中不是泛起一陣陣漣漪。
漸漸，雨停了。整個(gè)世界仿佛剛經(jīng)過(guò)洗禮，炎熱的.天氣一掃而光，感覺：好清爽!
天空中，不時(shí)掠過(guò)一群小鳥，它們“喳喳”地啼囀著，好像在傾吐著對(duì)雨后的一切的贊嘆。
夏天中的一切一切，組成了一支完美的樂(lè)隊(duì)，奏出了世界上，最美最美的自然交響曲!
夏日的作文 篇7
“吽——”，一聲牛叫打破了梅州沉悶的夏日，鄉(xiāng)村的夏日是最美麗的了。
清晨，太陽(yáng)在雞叫聲中升起 ，農(nóng)家的男人們個(gè)個(gè)都背上農(nóng)具到田里干活去了。女人們也來(lái)到了紡織機(jī)前繼續(xù)織布，一派熱火朝天的景象。而孩子們卻還在床上安閑地睡著。
說(shuō)起來(lái)，還是客家人的圍屋最有趣了。一座座像一個(gè)個(gè)大圓環(huán)。“大圓環(huán)”里的房間很多，有養(yǎng)牲畜的、有住人的、有當(dāng)倉(cāng)庫(kù)的，儲(chǔ)存著許多干糧和生活用品。別看夏日炎炎，可住在客家圍屋里可涼爽了。
說(shuō)起夏日，怎能不講講“鴻運(yùn)當(dāng)頭”的太陽(yáng)呢，太陽(yáng)的光芒撒在碧綠的柳樹上，旁邊的小河也被照的金光閃閃。雖然熱辣辣的太陽(yáng)對(duì)干活的農(nóng)民來(lái)說(shuō)不太好受，但是看到這一片微黃的麥穗兒，任何的壞心情對(duì)會(huì)變好的。
夏日的鄉(xiāng)村真沒呀！農(nóng)民干活的情景，婦女織布的情形，還有孩子們嬉戲打鬧的場(chǎng)景，黃色的麥穗兒和紅紅的太陽(yáng)，一幅田園風(fēng)景畫就誕生了。
夏日的作文 篇8
古人云：“予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。”我認(rèn)為這句喻蓮最恰當(dāng)。
昨日入園看荷花：風(fēng)輕輕的，吹到臉上很舒服，湛藍(lán)的天空中漂著幾朵淡淡的云，河里的荷花很多，似乎望不到盡頭，占卻了大半個(gè)河道，原想摘一片蓋在頭上遮陽(yáng)，但我怎樣也夠不著它們。抬頭一看，荷塘兩旁都是樹，有水杉，楊樹，杏樹，玉蘭樹，松樹，而楊柳樹最多，楊柳樹的枝條被修剪的整整齊齊，像學(xué)生時(shí)代少女的頭發(fā)。站在橋上遠(yuǎn)觀，大片的荷塘似乎又小了很多。一陣風(fēng)吹來(lái)，荷葉隨風(fēng)飄蕩，荷葉并不是朝同一個(gè)方向搖擺，如驚濤拍打岸灘，就如一片汪洋，有說(shuō)不出口的宏偉與壯觀。這時(shí)，我看見了一只黑水鴨，立在貼在水面的荷葉上，它正悠閑地找著東西吃。幾只黑蜻蜓在荷花叢中飛來(lái)飛去呢！瞧！這還有一只站在荷葉上呢！正所謂“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”
夏日的荷塘最熱鬧的要數(shù)蟬、小鳥和青蛙了，蟬久久的唱著歌，剛出窩的小鳥正賣弄著它那清脆的喉嚨，青蛙有時(shí)也應(yīng)和幾聲。幾陣暴雨過(guò)后，河里的水漲得滿滿的，一路上有許多截流的小瀑布。嘩嘩的流水聲，似乎也增加了幾分活潑的氣氛。咦？那里為什么有橙色、粉色、紫色的花？哦，是幾個(gè)老媼在一起拍照呢！她們一定是在和荷花媲美呢！
周圍大片的蘆葦映襯著荷花，荷花就如散落的滿天星一樣。那花兒白的像雪，粉的如霞。有的還是花骨朵；有的開得正盛；有的已凋謝，只留下蓮蓬。也許是花的香，引來(lái)了一只只蜜蜂，在那里辛勤地采蜜。哎！“采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜？”
江南的美景，在這北方也能感受得到，原來(lái)世界不是缺少美，而是缺乏發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
夏日的作文 篇9
前些日子，我家屋后的那棵高大的茶樹枯萎了，只剩下一些光禿禿的樹干和樹枝。小鳥們無(wú)處棲身，憂傷地飛走了。
自從我放了暑假，我每天早上起來(lái)給茶樹澆水，盼望著茶樹能長(zhǎng)出綠葉。不知道是不是茶樹先生聽到了我的心愿，一天，樹干的下面繞了一圈綠藤，藤上長(zhǎng)了幾片綠葉，綠得發(fā)亮，綠得那么可愛。我喜出望外，每天都來(lái)到樹下看他。
沒過(guò)幾天，茶樹上的藤已經(jīng)從一根樹枝爬到了另一根。藤上的綠葉，原來(lái)只有指甲那么小，一下子變成了巴掌那么大。心形的綠葉一片挨著一片，風(fēng)一吹，歡快地跳動(dòng)著，就像一群活潑可愛的孩子在做游戲呢！
漸漸的，藤下結(jié)了兩個(gè)深褐色的小果實(shí)。我忙跑回家告訴媽媽，媽媽說(shuō)這是野生的黃獨(dú)，又稱黃藥，消腫解毒可入藥。我再仔細(xì)一看，有一群小螞蟻在綠藤上悠閑地爬來(lái)爬去，就像穿梭在綠色的城堡里一樣。炎炎夏日，小鳥又來(lái)做客了，站在綠葉底下乘個(gè)涼，唱上幾首歌，有時(shí)還歪著腦袋打量樹下的我。
我常常坐在樹下看書，和朋友們騎車、跳繩。我暗暗在想：這片夏日里的綠蔭，是不是茶樹送給我的禮物呢？