春夏的作文

時間：2022-04-17 17:01:57 夏天我要投稿

有關春夏的作文合集8篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的春夏的作文9篇，希望對大家有所幫助。

有關春夏的作文合集8篇

春夏的作文篇1

　　我們的校園坐落在縉云山下，這是一個美麗的學校。

　　春天，迎春花最先綻放出她金色的笑臉，柳樹長出了嫩綠的葉子，美麗的杜鵑花也開了，紅艷艷的茶花，好像一個可愛的嬰兒的笑臉，薔薇花也露出她那粉紅的笑臉。

　　夏天，我們學校的榕樹和重陽樹都長得蔥蔥蘢蘢，重陽樹可以讓我們躲避火熱的太陽，還可以讓我們在樹下做游戲。

　　秋天，學校的桂花開了，香氣撲鼻的桂花香讓我們心曠神怡。樹葉黃了，一片片落葉灑在校園里，金燦燦的，像用彩色筆繪制的一幅圖畫，鑲嵌在我心里，讓我一次次沉浸在當中。

　　冬天，學校的臘梅花開了，很香，這讓我想起了王安石寫的一首詩“梅”——墻角數枝梅，凌寒獨自開。“我們應該學習它那不怕風吹雨打，堅強不屈和不畏困難所害怕的精神！

　　我們的校園不僅美麗，而且還是我們學習的樂園，我們在這里茁壯成長。

春夏的作文篇2

　　荷花又一次綻開，我又一次走過，歲月的齒輪又轉過一圈，再一次坐在那一棵楊柳樹下，聽著柳枝為命運的伴奏，我想起了你的音容，你可曾想起過我，就如我一樣？

　　八年前的我與你……

　　冬去春來的時節，寒冷在慢慢遠去，溫暖又一次降臨，牽著媽媽的手在車站里四處觀望。這時，我看到了你，你羞澀地躲在你媽媽身后，對我露出了第一個笑臉。

　　春天，在這個時節，我與你手牽手坐在那棵楊柳樹下，靜靜聽著楊柳為時間的伴奏，靜靜地品味著春天的氣息。又可曾記得我們俏皮地在楊柳樹上刻上對方的名字，為對方祝福。

　　夏天，在這個酷熱難當的時節，我和你卻又有一番清涼。坐在荷花塘邊，看著妖艷的荷花，不知道誰先興起，打起了水仗。回到家，濕淋淋的我和你自然免不了被一頓臭罵，可為何，我們卻仍保持著笑臉，是因為我們的友誼嗎？

　　秋天，你告訴過我，你最喜歡這個時節，因為它沒有夏天的毒辣的太陽，也沒有冬天的刺骨的寒風，更沒有春天的懶意，有的只是清爽，你還喜歡那漫山遍野的紅葉，你還保留著我送你的那紅紅的“書簽”嗎？

　　冬天，刺骨的寒冷到來了，我們裹得像一團粽子。在白色的雪地里，我沒有感到寒冷，因為有你傳給我的“溫暖”在支持著我。在雪地里，我用純白的雪，紅艷的蘿卜，黑色的豆粒堆砌出你的笑臉，可我在你不注意時，偷偷摘去了“你”的“鼻子”哩！嘻嘻！

　　又是冬去春來的日子，可在今天我卻與你分離，看著你的淚水，一股澀澀地液體涌進嘴里，不是說好不哭的嗎？

　　在今年的夏天，我坐在那一棵楊柳樹下，觸摸著你和我的名字，又一次想起了你。

春夏的作文篇3

　　深思之春春天，萬物復蘇，欣欣向榮。可我的心中卻缺少春天的活力。

　　考試了，發卷子了。全班的目光齊整地盯到老師的手上。有的同學在悄悄地說：“誰是第一呀！多少分？”在老師洪亮的聲音中，發下了期盼已入的試卷。我拿到自己九十幾分的試卷，得意地笑了。再看看同桌的卷子，哎喲！才五十幾分。我心里暗想：“那次你說我學習沒你用功，看我今天怎么整你。于是我便說：”才五十幾分，學學我吧！“只見她用眼狠狠地瞪了我兩下，我心滿意足地笑了。直到第二次考試，她超過了我，我以為她會嘲笑，可她卻一言不發，直到下課。我在心里反問自己：”這就是我嗎？一個驕傲，自私的.我嗎？“我突然明白：彼此的尊重、理解才是友誼的花蕾。

　　理解之夏夏天，好熱，好熱，就像父母管束我們一樣，特別的煩悶、困惑。

　　哎！我就是這個性格，無法忍受父母的種種約束，我氣沖沖地走出家門，決定到外婆家去”散心“。我又和父母吵架了，僅為了一點小事：我不讀英語。父母說：”必須每天早上起來讀英語。“我卻說：”英語晚上可以讀，而且考得及格就行了。“于是我們便吵了起來，媽媽提起竹條想打我，我就溜之大吉。到了外婆家，第二天，我偶然看到鄰家的一個小孩，因為語文不及格而被父母批評。那小孩卻說：”我下次一定考及格，一定聽話。“我突然覺得眼睛好澀，好脹。覺得自己還不如小學二年級的小同學。長這么大了，還不能理解父母的那份擔心與關愛。

　　迷惘之秋秋天，涼爽，明潔而又是如此復雜。真想好好出去玩一玩。

　　考、考、考，老師的法寶；分、分、分，學生的命根。習題如泰山、公式如長城，春也好，夏也罷，作業做不完，這好像就是我們的生活。我突然改變一下，今天爬碉堡，明天穿森林，后天打游戲。這種生活有兩個星期的光景。作業質量下降，老師在作業本上寫下：認真！注意！！父母在嘴邊掛著：努力！認真！！可我仍舊如此，真是一個觀念出，不好翻悔呀！那幾天我覺得好輕松、快樂、自在。直到考試，成績滑下一大截，試卷上的叉叉又增多，我才明白，這根本符合生活邏輯，等到努力地改過來，突然覺得：學習是一種快樂。

　　懺悔之冬冬天，冷風吹著，嚴寒圍繞著整個世界。心也變得苦悶了。

　　路很滑，前面又一個坑。一位看著書的老人走在前面，我走在后。見他只顧著看書而沒有注意路上的大坑，那只腳已邁出了即將摔倒的半步。我想喊：”老人家，注意！危險！“可又止住了，哎！這么多人，喊多不好啊！”撲通“一聲，老人家滑向了大坑，周圍有哈哈大笑的，有驚呆的，有提心掉膽的。我紅了臉，把頭埋在胸前。當我緩緩抬起頭時，只見老人把路邊散落的石頭撿進大坑，直到把坑填平，又用腳踩了踩才離開。雖然大愛沒有什么強烈的表達，可我知道：至少每個人的心中都蕩起一絲情絲吧！我也明白了”社會需要人人獻出一份愛心才會美麗“。那填平的坑，不正是關愛的代表嗎？我同時也悔恨自己，本來自己喊一聲，老人家就不會摔倒的，可當時我卻如此地虛榮……懂得什么人生是一次無止境的旅途，不要讓虛榮、自私遮蔽了你的雙眼，用心欣賞那沿途迷人的風景，用行動去報答那一份份關愛。讓關愛開啟你我的心靈的大門，活躍你我跳動的生命，豐富你我多彩的人生吧！

　　每天早晨起來，深吸一口新鮮空氣，可以看到燦爛的朝霞，可以擁有新的太陽。

春夏的作文篇4

　　在我們學校東邊的圍墻旁挺立著一排高大的香樟樹，碧綠常青，像天安門廣場上的衛兵一樣，威武莊嚴。它們一年四季都站立在那里，陪我們度過了一個又一個春夏秋冬。

　　春天，微風吹拂著香樟樹，片片黃葉卻久久不愿離開母親的懷抱，等到嫩葉長出來了，才戀戀不舍地飄落下來，頓時，地面上好像鋪上了一層金色的地毯。5月過后，枝頭已經開滿了花朵，在微風中向我們頻頻點頭。

　　夏天，香樟樹長得更加郁郁蔥蔥了，枝葉間不留一點兒空隙，在樹下乘涼再好不過了;花朵也長成了綠色的圓球，掛在樹枝上，它們在歡歌，它們在跳舞。

　　秋天，香樟樹在空中翩翩起舞，像一只只金黃的小蝴蝶在玩耍嬉戲。村葉間“圓球累累”，像一顆顆珍珠，點綴在香樟樹葉間。

　　冬天，其它的樹基本上落葉了，光禿禿的，而香樟樹像被施了魔法，顯得更加蒼翠!任憑寒風呼嘯，它依然亭亭玉立……

　　我愛香樟樹的美麗，更愛它堅忍不拔的毅力!

春夏的作文篇5

　　秋天在我眼里是最美的季節，秋天的風，是香甜的；秋天的雨，是甜蜜的；秋天的氣氛，是開心的；秋天的色彩，是五彩繽紛的。

　　秋天的田野，一片歡聲笑語，要豐收了，農民的辛苦換來了一片美麗的田野。金黃稻谷搖著頭，撒下一粒又一粒噴香的米飯；玉米笑得咧開了嘴巴，牙齒全是金黃的；白菜大的像南瓜；西紅柿在番茄醬里打了個滾兒；花生在地下挺起大肚皮。一片熱鬧的場景。

　　秋天的樹林，也是很美的。一些樹換上了金黃的衣裳，楓樹換了火紅的衣裳，小草把綠衣丟掉了，和大樹們一樣換上了金黃的衣裳，綠樹林變成了金樹林。許多鳥兒在這金黃的樹林里唱起了優美的歌曲，連大樹也忍不住跟著搖晃起來，多么和諧而美麗的樹林啊！

　　秋天的村莊，更是美麗。小路上鋪滿了金色的樹葉，給小路蓋上了一層厚厚的棉被，因為有這樣美麗的樹葉，把村莊打扮的一片金黃，在這金色的村莊里，小孩子們在金色世界里玩耍，多開心呀！

　　這五彩繽紛的秋天難道不是最美的季節嗎？

春夏的作文篇6

　　我愛我的校園，校園的春夏秋冬風光都不一樣。

　　春天到了，小草探出小腦袋，花兒打量著四周，呈現出各種各樣的花兒，有紅色的、有黃色的、有白色的、還有紫色的，五顏六色，真是美麗極了！小伙伴們穿上了美麗的衣服，追逐嬉戲。

　　夏天到了，太陽火辣辣的，大樹撐開一把巨大的傘。它說：小朋友們都到我這里來乘涼吧！知了叫了，小蛐蛐和螞蚱在樹上樹下不停的捉迷藏。

　　秋天到了，秋風把大樹都吹歪了腰。樹葉紛紛的飄落下來，像一只只彩色的蝴蝶在天空中飄飄悠悠的飛舞著，把秋天打扮的金黃金黃的。

　　冬天到了，天上飄著雪花，地上鋪著雪毯，樹上披著銀裝，到處一片潔白。小伙伴們在雪的上堆雪人、打雪仗，玩得可高興了！他們留下了一串串快樂的腳印。

　　校園的春夏秋冬變幻無窮真美呀！我愛我們美麗的校園。

春夏的作文篇7

　　春天是一個淘氣的小姑娘，帶著滿臉的稚氣與可愛走進了大地。她很淘氣，給綠樹一個暖暖的微笑；給小花帶上一個五彩的花環；用手輕輕撫摸正在冬眠的小動物；在給大地一個熱切的擁抱；她使整個大地蘇醒起來了，又像在以前一樣生機勃勃的、充滿了活力。她把動物們呼喚了起來，她使樹兒發芽了，她使花兒綻放了，她使陽光變的陽光變的更得格外的燦爛，她是人們變得更加活潑、開朗。

　　夏天是一個精力充沛的年輕小伙子，帶著一股股熱氣和滿懷的壞心情，走了大地。因為年輕小伙子的精力充沛，所以他的火氣很大，每每遇到了不順心的事情，他就都會脾氣發在人類的身上，只要他一看到人們在炎炎的夏日里受盡驕陽的折磨，他都會感到很舒服，脾氣都給消了，所以他一有時間就把人們浸泡在夏日的火熱中，所以有很都不喜歡夏天。

　　秋天是一個和藹的中年人，帶著豐收的喜悅與歡樂，走進了炎熱的大地。他是一個地地道道的農民，所以他知道豐收對農民來說有多么的重要。他讓稻子們熟了，是為了讓農民有吃的、有喝的；他讓樹葉落下來是為讓了大樹準備過冬，儲存能量。他讓桂花綻放，是為了在寒冷的冬天之前留下一縷芬芳。

　　冬天是一個嚴厲的老人，帶著嚴肅的表情走進了大地。他是喜歡干凈的，從不喜歡花花綠綠的顏色，所以說他把整個世界變成了雪白色，因為老人最喜歡梅花，所一梅花只有在冬天的時候才能開放的！

　　【篇五：春夏秋冬】

　　春天，是個活潑可愛的小姑娘。她用五彩濱紛，各種各樣的彩筆描繪著大地，使大地變得生機勃勃，豐富多彩。你瞧，馬路兩旁的梧桐樹已經吐出了翠綠的葉子，公園里的桃樹上開出了紅艷艷的桃花，連被大雪覆蓋過的小草也變得綠油油了。草地上，小朋友們正在高高興興地玩呢！

　　夏天，是個調皮的小男孩。他用無數火堆烤著大地，使大地變得非常炎熱。看，池塘里，已經開出了粉紅色的荷花，西瓜地里的西瓜又圓又大，樹梢上，知了喳喳叫個不停。城里的孩子在游泳池里游泳，農村里的孩子正在小河里嬉戲呢！秋天，是一位慈祥而又慷慨的老奶奶。她唱著豐收的歌，來到我們身邊，把許多水果和糧食給了我們。瞧，果園里的果子熟了，樹上的葉子黃了，農田里的谷子金燦燦的，它們伴著秋風正在跳舞呢！在秋奶奶的懷抱里，小朋友們正在品嘗著甜美的果實呢！冬天，是一位嚴厲的老爺爺。他用寒冷刺骨的風吹著大地，使大地變得非常寒冷。你看，馬路兩旁大樹上的葉子落光了，露出了光禿禿的樹干。草地上，綠油油的小草也變得黃橙橙了。但是，公園里的蠟梅花卻在凜冽的寒風中開放，還不時傳來陣陣清香。公園里，不怕冷的小朋友正在堆雪人，打雪仗呢！

　　年四季是多么的美好啊！我愛活潑的春天，調皮的夏天，慈祥的秋天，我也愛嚴厲的冬天，他們使我的生活多姿多彩。我愛大自然的春夏秋冬！