春夏的作文

時(shí)間：2022-03-19 13:43:10 夏天我要投稿

【推薦】春夏的作文10篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的春夏的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【推薦】春夏的作文10篇

春夏的作文篇1

　　“快看快看！那是什么”！小明用驚奇的語(yǔ)調(diào)說(shuō)。我們兩個(gè)立刻向小明指的方向看去。只看到有一片綠綠的草地。還有白白的羊群在草地上悠閑地吃草。不遠(yuǎn)處一位牧羊人在驅(qū)趕著羊群。蝴蝶在草地上翩翩起舞。花兒仿佛像我們招手。我們?nèi)齻€(gè)人跑到羊群里和羊羊們一起玩耍。嘴里唱著：喜洋洋、美羊羊、懶洋洋。美羊羊……我們快樂的渡過了一個(gè)下午。

春夏的作文篇2

　　公園的春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的，看，花兒長(zhǎng)出了芽?jī)海戎约鹤兂梢欢淦恋模利惖男』▋骸＿€有那碧綠的柳葉像一個(gè)個(gè)碧綠的小音符，風(fēng)一吹，小音符就搖動(dòng)起來(lái)，搖出了一首給春天的贊歌……

　　公園的夏天是枝繁葉茂的，看，一棵棵大樹的葉子由淡綠變成了深綠，像是被涂上了一層顏料，但偶爾也能看見有一些淡綠色葉子的植物。這時(shí)，小朋友們?cè)谝豢每玫拇髽湎鲁藳瞿兀?/p>

　　公園的秋天是黃葉紛飛的，黃色的椅子飄下來(lái)的聲音輕輕的從我耳邊飄過，還有那一片片的黃，紅葉從樹上飄了下來(lái)，仿佛是一只只正在飛舞的蝴蝶……

　　公園的冬天像北國(guó)的景色那么壯觀，雄偉，看，那樹下的雪堆積得厚厚的，像一座座小小的雪山，還有那小松鼠天天在樹枝上散散步，看看春天有沒有到來(lái)……

　　啊！公園的春，夏，秋，冬真是五彩繽紛，雄偉壯麗！

春夏的作文篇3

　　春天的雨，綿綿的、細(xì)細(xì)的，無(wú)聲無(wú)息的滋潤(rùn)著萬(wàn)物。伸出雙手想要將它抓住，它卻從指縫中溜走了；張開嘴想要品嘗住它，卻只留下若有似無(wú)的甘甜；閉上雙眼想要感受它，臉濕濕的，卻沒留下一滴水珠……

　　帶來(lái)一場(chǎng)風(fēng)暴，大樹搖曳、塵土飛旋，這就是夏天的雨。它是一曲蕩氣回腸的交響樂，和著閃電、雷鳴，激情澎湃的演奏著，狂躁的夏，總是被它演繹的淋漓精致。

　　“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒”。秋雨是不常見的，它總是帶著些涼意，將冬天步步引領(lǐng)。

　　寒風(fēng)呼呼，冬天的雨總是伴隨著雪一起來(lái)的。它是雪的姐妹，是春天的使節(jié)。正如英國(guó)詩(shī)人雪萊說(shuō)的那樣“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”

　　我愛這春夏秋冬的雨，因?yàn)樗鼈冄b點(diǎn)著更加絢麗的四季。

春夏的作文篇4

　　我的家鄉(xiāng)在湖北，那里一年四季，都是一個(gè)人間仙境。春天萬(wàn)紫千紅，夏天綠樹成蔭，秋天瓜果飄香，冬天雪花飛舞。

　　四月的湖北是這樣的。樹上盛開著五顏六色的花朵，綠油油得枝葉向四面展開，熱了可以樹蔭下! 池塘邊的柳樹旁，太陽(yáng)暖哄哄的朝我們微笑呢，可愛的小鳥在柳樹上，放聲大唱，池塘的水慢慢的化成了清澈的水，小魚們也開始嬉戲了!草坪也長(zhǎng)了綠油油的小草，花兒也慢慢的蘇醒了!

　　帥氣的夏哥哥來(lái)了。池塘中，每朵荷花的姿態(tài)都與眾不同。有的是小小的花骨朵，有的是包含在一起的，還有的是完全張開的······家門前，大樹枝繁葉茂，像是給人們搭起了一個(gè)個(gè)綠油油的亭子。

　　秋天來(lái)了！一束束香噴噴的菊花紛紛落下，告訴大家秋天來(lái)了，小朋友們紛紛走來(lái)，撒下一句優(yōu)美的稱贊:“真香啊！”原來(lái)秋天的秘密還在香味里!果園里，紅彤彤的蘋果和金燦燦的橘子，你擠我擁，好像爭(zhēng)著人們?nèi)フ兀√镆袄铮骆峦ィ褪且黄鹕暮Ｑ螅呓磺圃瓉?lái)是健身室的稻田。

　　冬爺爺走了過來(lái)，他用魔法給大山披上了銀裝，給大地鋪上了雪白的地毯。松鼠吃著松果過日子，而黑熊舔著自己的手掌。

　　湖北！我愛你!

春夏的作文篇5

　　一年四季，春、夏、秋、冬在不斷地更替，形成了一幅幅奇妙的自然景觀。

　　春、夏、秋、冬四姐妹在演繹著不同的美麗。萬(wàn)紫千紅、鳥語(yǔ)花香的春天；烈日炎炎、枝繁葉茂的夏天；秋高氣爽、碩果累累的秋天；冰天雪地、銀裝素裹的冬天。

　　有一年，四姐妹談?wù)撍齻冎姓l(shuí)最受人們歡迎。老大春天說(shuō)：“我最受歡迎，因?yàn)槭俏医o人們帶來(lái)了溫暖，驅(qū)走了寒冬，經(jīng)歷了冬天的人們特別喜歡我，一年之計(jì)在于春說(shuō)的就是我”。最小的老四冬天委屈地說(shuō)：“大姐說(shuō)的不對(duì)，因?yàn)橛辛宋遥藗儾拍芸匆娐祜w舞的雪花，小朋友喜歡雪花，是我給小朋友帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂”！這時(shí)脾氣不好的老二夏天急了說(shuō)：“因?yàn)橛辛宋遥f稼才能生長(zhǎng)，因?yàn)橛辛宋遥苫ú拍芫`放，在我的季節(jié)里總是陽(yáng)光明媚，是我給人們帶來(lái)了勃勃生機(jī)”。性格溫和的老三秋天不緊不慢地說(shuō)：“其實(shí)，你們誰(shuí)都沒有我受歡迎，是我給大地送去了溫柔飄逸的秋風(fēng)，人們常說(shuō)我是收獲的季節(jié)，絢麗多彩的季節(jié)”。

　　其實(shí)，聽了四位姐妹的談?wù)摚矣X得是春天讓大地萬(wàn)物復(fù)蘇，花兒競(jìng)相開放，是春天為我們奉獻(xiàn)了綠色；是夏天給莊稼帶去了充足的陽(yáng)光，及時(shí)的雨水，讓樹木枝繁葉茂；是秋天讓我們碩果累累，對(duì)生活充滿希望；是冬天為我們儲(chǔ)存了能量，帶給我們純潔的雪花，讓我們感受到不一樣的世界。所以，她們都是最受歡迎的，它們對(duì)人類來(lái)說(shuō)同樣重要。

春夏的作文篇6

　　在成長(zhǎng)的過程中，不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)碰到各種各樣的挫折，也會(huì)遇到很多歡樂和喜悅。我也不例外，我和大家分享一下自己成長(zhǎng)過程中的春夏秋冬。

　　春—快樂的時(shí)候

　　我五歲的時(shí)候，爸爸、媽媽帶我去馬爾代夫玩。那里的沙灘特別干凈，沒有一點(diǎn)石子，在上面睡覺都沒有問題。海水也特別清澈，空氣非常清新，給人的感覺非常好。因此，我寫景色，就想到了這里，讓我有了題材。我覺得挺開心。

　　夏—想哭的時(shí)候

　　在7歲的時(shí)候，我學(xué)習(xí)騎自行車。剛開始的時(shí)候，老是摔跤，我剛要哭的時(shí)候，我想：決不能輕易放棄，于是爬起來(lái)繼續(xù)學(xué)，在爸爸的幫助下，我終于從一個(gè)新手變成了騎車精英。失敗是成功之母，只要肯努力，一定會(huì)成功。

　　秋—收獲的時(shí)候

　　三年級(jí)期末考試的時(shí)候，我數(shù)學(xué)考了100分，沒有暑假作業(yè)。表面上我很平靜，但心里就像一只快樂的小鹿，高興的跳了起來(lái)。考試之前連續(xù)三天做卷子，果然沒有白做。

　　冬—痛苦的時(shí)候

　　我發(fā)燒的時(shí)候，燒到了41度，都已經(jīng)神志不清了，本來(lái)就難受，還要打針。我就對(duì)媽媽說(shuō)：“讓我死了得了。”媽媽說(shuō)：“別亂說(shuō)，沒事的。”四天后，我終于不發(fā)燒了。我想：以后我可不能輕易放棄了。

　　你們有經(jīng)歷過這樣的春夏秋冬，酸甜苦辣嗎？

　　人的一生，誰(shuí)都會(huì)經(jīng)歷這些事的，你不說(shuō)我都知道。

　　這就是我4歲到10歲的春夏秋冬。

春夏的作文篇7

　　在暑假里我參加了一項(xiàng)活動(dòng)，是由吳老師組織的古詩(shī)里的春夏秋冬朗誦活動(dòng)，用音樂和舞蹈的.形式表現(xiàn)出古詩(shī)的韻味。快閃指的是我們會(huì)在兩個(gè)地方接連表演，沒有空閑時(shí)間。

　　我們30個(gè)人在吳老師的帶領(lǐng)下排練了差不多兩周時(shí)間。盡管天氣非常炎熱，排練時(shí)間很長(zhǎng)，但是大家依然非常積極。我們一共分成三組，一組是舞蹈，兩組是朗誦，朗誦分為春秋組和夏冬組，我在夏冬組。吳老師讓我們用兩天的時(shí)間把各自負(fù)責(zé)的15首古詩(shī)全部背下來(lái)，我們一聽就慌了，覺得是一項(xiàng)不可能完成的任務(wù)，但還是客服困難堅(jiān)持完成了。連我都想給自己點(diǎn)個(gè)贊！

　　表演開始了，當(dāng)《春曉》的音樂緩緩響起，我仿佛沉浸在一幅春天的景色中，到處花紅柳綠，蝴蝶一對(duì)一對(duì)的花叢中嬉戲，一幅生機(jī)勃勃的情景。接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。我又置身于夏天的荷花池中，一池的荷花在風(fēng)中舞動(dòng)，搖曳身姿。我們就是那荷花上的蝴蝶仙子，在荷花上翩翩起舞。耳畔又傳來(lái)舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)的聲音。我不禁抬起頭，遙望遠(yuǎn)方，家鄉(xiāng)的親人你們還好嗎？冬天，皚皚白雪鋪滿大地，唯有梅花傲立在雪中，真是應(yīng)了那句聞到梅花坼曉風(fēng)，雪堆遍滿四山中。

　　古詩(shī)里有畫，古詩(shī)里有歌。古詩(shī)是祖先在向我訴說(shuō)，古詩(shī)里的春夏秋冬，永遠(yuǎn)留在我心中。

春夏的作文篇8

　　歲月如同流水一般滑過，但沒有痕跡，卻又帶走了許多東西；唯一不變的是夢(mèng)想，它因而彌足珍貴。

　　盛夏，蟬不停地鳴著，老舊的風(fēng)扇從頭頂傳來(lái)煩人的馬達(dá)聲，汗?jié)裢噶宋覀兊纳硇摹ｐゐさ摹Ｃ總€(gè)人都皺著眉，奮力在習(xí)題上疾筆。這個(gè)夏天，我們不曾忘卻。忘不了那是是非非的物事，忘不了那來(lái)來(lái)往往的小徑，忘不了那一張張流淚的面龐；似真似幻。中學(xué)，友情最為銘心。在我看來(lái)，它是如此卑賤而脆弱啊。卻為何讓人最為珍惜？那時(shí)，是因?yàn)閴?mèng)想而走到一起；卻又因?yàn)閴?mèng)想而悲憤離席。夢(mèng)想，你害人不淺啊！多少人因?yàn)槟愣チ俗钫滟F的光陰！卻為何又有那么多人感謝你的存在？

　　深秋，或許有的人欣喜地拿著入學(xué)通知書走進(jìn)那更深一層的淵涯；或許有的人扣上枷鎖，走進(jìn)各種技能世界；有的人，換上囚服走進(jìn)那弱肉強(qiáng)食的社會(huì)。除了他們自己，沒有人看得到他們身上殘留的夢(mèng)想。誰(shuí)會(huì)想到，從同一個(gè)夢(mèng)想出發(fā)，竟會(huì)有如此不同的下場(chǎng)。嗨！世界啊，你竟把我們啃得骨頭都不剩！

　　寒冬。或許有的人冒寒頂著風(fēng)依舊在習(xí)題上奮力疾筆，可誰(shuí)知道，他們的心如死灰一般，不堪一擊。或許有的人在茶余飯后能再抿一口苦茶，讓自己麻痹的心臟再搏動(dòng)一下。或許有的人，頂著疲憊的身心，仍能感受到那半顆熾熱的心。但是，這一切，只是徒勞。夢(mèng)啊……想想就好。現(xiàn)在的我，也在奮力疾筆。不過，我是在對(duì)夢(mèng)想進(jìn)行遐想；我會(huì)努力讓自己不忘記曾經(jīng)美好的夢(mèng)想。

　　春。付出了什么？歷盡了什么？春啊，她總會(huì)來(lái)輕撫你的臉龐。我們不曾想過，夢(mèng)魘，只不過是虛像。春啊，她總會(huì)來(lái)輕撫你的發(fā)梢。所以，夢(mèng)想啊，它未曾離開。

春夏的作文篇9

　　我們學(xué)校四季迷人！

　　春天，一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。我們的校園中，操場(chǎng)上的草長(zhǎng)出了新芽，操場(chǎng)上的野花長(zhǎng)了出來(lái)，我們經(jīng)常去摘野花放在瓶子里，渣成汁來(lái)玩；花壇中，一朵朵美麗的花兒盛開了，紅的、黃的、紫的……各種各樣的顏色，美麗極了。

　　夏天，一個(gè)綠樹成蔭、鮮花遍地、酷熱無(wú)比的季節(jié)。我們學(xué)校的一棵棵大樹長(zhǎng)得可茂盛了，一片片葉子在風(fēng)中搖來(lái)?yè)u去；花兒可香了，我們?cè)诮淌依锒寄苈劦健Ｎ覀儗W(xué)校有一棵很大的桑樹，我們?cè)谀抢锍燥埖娜耍酝觑埩耍腿ツ抢镎仙纳９浴Ｏ奶旌軣幔覀兗认胪妫峙卤惶?yáng)曬黑，每到這時(shí)，我們就呆在大樹底下玩，特別地涼快。我們都開心極了。

　　秋天，一個(gè)豐收的季節(jié)。我們學(xué)校的桃樹、梨樹都結(jié)了果子，我們中午在那里吃飯的人，吃過飯了，總是在那里摘果子，那酸酸甜甜的果子，可好吃了。

　　冬天，一個(gè)天寒地凍的季節(jié)。樹葉全都飄落了，地上也結(jié)了一層厚厚的冰。我們?cè)诓賵?chǎng)上打雪仗，在冰塊上滑冰，別提多開心了。我們學(xué)校的水泥地上坑坑洼洼的，那里積了很多的水和冰，我們好開心。一到那個(gè)時(shí)候，校園里到處都充滿了笑聲。

　　我們的學(xué)校美嗎？