夏日味道作文4篇
無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的夏日味道作文，歡迎大家分享。
夏日味道作文1
檸檬酸
每年的夏天，都有一些人面臨著分別。不知不覺，九年的時間稍瞬即逝，我已從當初入學時的懵懂逐步到現在的逐漸成熟。看著朝夕相處的同學們，不禁潸然淚下，一個月之后，我們即將各奔東西。畢業照雖然留住了曾經最真摯的感情，卻留不住時光的無情，我們終究還是不得不離別。老師為我們操勞的樣子，同學們嬉戲打鬧的樣子，惡作劇得逞后放肆大笑的樣子，如同昨日一樣，記憶猶新。然而，在最后分別的時刻，眼淚還是如斷了線珠子一樣，肆意的往下掉。卻也只能無奈的揮手道別。
蜂蜜甜
中考過后，心情一直非常忐忑，在成績揭曉之前，整天寢食難安。一直苦苦的等待著。在收到重點高中的錄取通知書時，一切仿佛如同做夢一般，不停地問自己，這是真的嗎？心想：還好當初堅持下來了。不管結果如何，只要自己努力過。
黃連苦
在中考前幾個月，三天一小考，五天一大考。桌上的試卷如小山般堆積著，看著老師如念經般啰嗦著一大堆定理，眼皮有一下沒一下的閉著。唉！寶寶心里的苦只有自己知道。不過，盡管再苦再累，也要朝著自己的夢想前進！
咖喱辣
為了在體育中考中取得好成績，學校每天都組織學生進行晨跑。男生一千米女生八百米。非得繞著操場跑兩圈。跑完后，那酸爽。每個人都大汗淋漓的。偏偏體育中考那天是個火熱的晴天。跑完八百米后，分分鐘中暑啊！還好小賣部的冰淇淋解救了我們。
夏天的味道就是如此。酸甜苦辣。即使分別，但，天下無不散之筵席，有緣自會相見。
夏日味道作文2
夏日，這個字眼你們一定不陌生吧。它會讓你們聯想到什么呢？是炎熱，是煩悶，還是綠樹成蔭呢？我想這些都不像春天那么綠色彩盎然；它沒有秋天的秋高氣爽、碩果累累；它比不上冬天一片銀裝素裹的景色。但是我依然喜歡夏天，因為我覺得它有自己獨特味道。
夏日的早晨，太陽緩緩升起，小鳥在枝頭歡快地歌唱。這時空氣清新濕潤，吸一口，你會感覺心胸舒坦了許多，會有一絲甜味兒。這時你絕不會覺得氣悶，即使有什么憂心忡忡的事情，也會拋之腦后。小草也在微風的吹拂下晃動著，隨著晨風翩翩起舞。林間乳白色的霧氣像素紗一樣在樹叢中流動著，又宛若仙女身上的綢帶，緩緩飄動。這時，夏日的早晨是一種清爽的味道。
夏日的中午，太陽公公依然辛苦地工作著。午后的陽光是那么毒辣，“嚇”的人們都不敢出門，小狗熱的爬在樹下直吐舌頭---好像在說：“熱死了，熱死了。”路邊的花兒裸露在陽光下，垂頭喪氣的。樹上的知了不停地叫著---好像在說：“熱死了，熱死了！”這時，夏日的中午是一種火辣的味道。
夏日的傍晚，太陽公公已經“下班”了。天邊的晚霞越來越紅，晚飯后，人們都出來散步，有的則坐在樹蔭下乘涼，晚霞漸漸消失了，月亮姐姐已經了，人們慢慢進入了夢鄉。這時，夏日的傍晚是一種甜美的味道。
雖然，夏日沒有其他的好，但是我依然愛它。
夏日味道作文3
夏天的空中彌漫著露珠的清新味，紅毛丹的沁香味，微風的涼爽味，可令我難忘的，還是那紅毛丹的沁香味。
紅毛丹，顧名思義，顏色是鮮艷的大紅色，形狀是橢圓的，薄薄的殼上有長長短短，各不相同的毛須，越往頭上越白，從遠處望去活像一只紅色的小刺猬。剝開它的外皮，一顆如珍珠般，松松軟軟的乳白色丹果，水靈靈的，乍一看，就是像荔枝的果肉一般，但它渾身散發著沁人的清香，使我迫不及待地將它放入口中，慢慢地體會它比荔枝的香甜可口，比荔枝的松軟美味，這時，我感到舌尖上的味蕾在跳動，口腔正在感嘆。只有這樣，才可以體會出紅毛丹的與從不同。
紅毛丹不僅美味可口，還鉤起了我對天上親人的懷念。盛夏之日，除了在家中吹風，什么都是很難挺過去的，但是家中停電了，我顯的坐立不安。這時候，在外地出差的姥爺回來了，手中還拿著一盒水靈靈的紅毛丹。姥爺看到我這口渴至極的樣子，連忙幫我剝了一顆紅毛丹，笑著遞到了我的手里：“渴壞了吧！”我連忙接過紅毛丹，開心地吃了起來，姥爺在一旁開心地笑了。雖然現在姥爺已經遠離我去，可我每當看到那水靈靈的紅毛丹，便忘不了姥爺對我的微笑。
夏天的'味道，令人魂牽夢繞；夏天的味道，令人難以忘懷；夏天的味道，鉤起了我對親人的懷念……
夏日味道作文4
鼻中開始鉆入陣陣夏日的味道。
只獨屬于夏日的味道。
我分不清哪是否屬于夏日里蔓延開來的樹蔭的味道，也分不清哪是否屬于夏日里刺眼而毒辣的陽光蒸發出來的味道，更分不清哪是否是屬于夏日里最常有的，連綿不斷的下雨濕漉漉的味道。也有可能，那味道不屬于其中任何的一種，可能只是手中的冰棍所散發的初中，可能是那老舊的空調所吹出的，也有可能，只是我從未留心的家的味道。甚至，可能什么味道都沒有，只是我以為而固執地，把心中對夏日的感覺，當作了夏日的味道。
對于夏日，我總是那么傷感，因為那是一個學年的結束；那是伴隨了我們整整一年的桌椅，對我們沉默的訴說；那是歲月在夜深人靜的時候偷偷溜走時，對我們的留戀。
而如今，我們即將離開的，不僅僅是這個班級，而是整整的，一個校園，去到另一個完全不熟悉的地方。
圖書館里，那些排列整齊、曾游走于我之間的圖書們向我寧靜而肅穆地道別；操場上，那些曾幾何時被我一籃球擊打而默默不語的籃球架，飄蕩著白色的網織，如同幾百年前英國女子們以白絹向愛人道別；教室外，門框上的“初二（3）班”的標牌也輕輕搖曳著，向我道別；小道上，微風打碎在那棵古老而雄壯的銀杏樹上，放出“沙沙”的樹葉婆娑聲響我道別。
然后，我笑了，站在校門前，淡淡地笑著。
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”如同蘇軾訴，這便是真實的人生，只有笑迎人生，才能迎接所有的挑戰！
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