夏雨作文

【實(shí)用】夏雨作文匯總10篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的夏雨作文10篇，希望能夠幫助到大家。

夏雨作文 篇1

　　初夏的傍晚，天還沒(méi)有黑，就淅淅瀝瀝下起雨來(lái)。我撐著傘，獨(dú)自走在路上……

　　走過(guò)小徑，夏雨有一種自然的美。

　　地上出現(xiàn)了許多小水洼，雨點(diǎn)落在水洼里激起一個(gè)個(gè)小箭頭。雨點(diǎn)落在地上，落在樹(shù)葉上，發(fā)出“沙沙”的聲音；雨水時(shí)不時(shí)從樹(shù)葉上滑落，落在雨傘上，發(fā)出“吧嗒吧嗒”的聲響。這一切，是多么和諧，多么自然啊。

　　走過(guò)馬路，夏雨有一種溫潤(rùn)的美。

　　馬路被雨水沖刷得潔凈而溫潤(rùn)，街邊的路燈次第亮起，路燈照下來(lái)，雨水便“亮”起來(lái)，好似一顆顆珍珠瑪瑙散在地上，無(wú)數(shù)的珍珠瑪瑙將整條馬路裝點(diǎn)得富麗堂皇，美輪美奐。

　　走過(guò)池塘，夏雨有一種生動(dòng)的美。

　　雨點(diǎn)落在水面上，蕩起一道道波紋，但又不算密集，依稀還能看得見(jiàn)水下游動(dòng)的魚(yú)兒。波紋與魚(yú)兒交融，構(gòu)成了一幅特別靈動(dòng)的水墨。靜靜佇立池塘邊，沉醉其中，仿佛化身為魚(yú)了。

　　走回家，坐在屋檐之下，看著雨水從檐角流下，拂去白日的喧囂，帶走內(nèi)心的煩躁。這場(chǎng)雨滋潤(rùn)著大地，滋潤(rùn)著萬(wàn)物，也滋潤(rùn)了我的心。

　　初夏的雨，是一種涼爽的雨，雨里的世界，是一個(gè)特別寧?kù)o祥和的世界。

夏雨作文 篇2

　　凌晨時(shí)分，被淅淅瀝瀝的雨聲叫醒，他叫我去傾聽(tīng)自然的聲音。

　　我喜歡聽(tīng)雨，從滂沱的大雨到無(wú)聲的細(xì)雨，這些雨都有各自的特點(diǎn)，他們或激昂地乘著風(fēng)從天際飛馳而來(lái)，或悄無(wú)聲息地柔柔地飄然落下，只是為了去擁抱可親可愛(ài)的大地。就這樣，沒(méi)有別的、旁的雜念干擾他們。

　　社區(qū)中只有路燈的光，給這寂靜的夜帶來(lái)些許的光亮，讓雨在零落的點(diǎn)點(diǎn)的色彩中搖曳自己的身姿，接二連三地撞在玻璃上，綻開(kāi)一朵又一朵的水花。

　　我靜靜地走到窗前，看雨水洗刷模糊了的玻璃窗片，一股一股的水流恣意地從各個(gè)方向流來(lái)，又匯聚成更大的水流，隨性地向下方流去，夾雜著小的奔騰的笑意，和著雨聲。睡意早已消散，一種宿命感，和諧感油然而生。

　　我想到了很多東西，在這一瞬間。想到了你，想到了未來(lái)——我們的未來(lái)，想到了前方充滿(mǎn)未知的黑暗，也想到了那黑暗后的黎明……然后，雨水洗刷掉著這些，就像沖掉了 世俗的東西一樣。這是自然的，沒(méi)來(lái)由的，也無(wú)從消逝的。

　　夜的靜謐總會(huì)讓人安靜，雨聲又會(huì)讓人在一種看似緊張的嘈雜中找回最自然的東西。雨的宿命就是回歸大地，他從大地中來(lái)，也必將回到大地上。蒸發(fā)，凝結(jié)，墜落。雨在不斷的循環(huán)往復(fù)中，濾掉了一切雜質(zhì)，只留著最純凈的水，卻又在空中再次與灰塵相遇，又 一次降落大地。

　　這很自然，一遍又一遍的重復(fù)，但一遍又有一遍的意義。正如生活，人類(lèi)的生活。人類(lèi)在日復(fù)一日的工作中證明了自己的價(jià)值，得到了社會(huì)的肯定，光環(huán)圍繞，意氣風(fēng)發(fā)。今日重復(fù)著昨日的工作，不喜歡波瀾，只是希望能生活得幸福快樂(lè)。然后，不知覺(jué)中，也可能走向谷底，但這種跌宕起伏反會(huì)讓人更加奮起，努力地去為回到原有的高峰而奮斗。人們會(huì)在白天去做這些工作抑或者偏向于物質(zhì)化的東西。可當(dāng)人們聽(tīng)到雨聲，那最自然的呼喚，一種安逸感便會(huì)不自覺(jué)地產(chǎn)生。這便是自然給人類(lèi)最大的饋贈(zèng)了。

　　我開(kāi)始期待黎明，期待那黑暗的天空的第一束光，哪怕僅僅是泛白也好。灰蒙蒙的天，總讓人懶洋洋地不愿動(dòng)。我便只是躺在床上，看著窗。雨依舊不停歇地在下，和深夜時(shí)絲毫沒(méi)有區(qū)別。我不覺(jué)想笑，很淡很淡的笑。我好像都有點(diǎn)兒困了。

　　天還是不可抵擋的轉(zhuǎn)亮，盡管已經(jīng)比平時(shí)要晚了些。

　　天亮，雨一直下。

　　我又開(kāi)始懷念夜的雨。那種神秘感，朦朧地籠罩著我，要把我拉回去，脫離這灰色的一切。我翻了個(gè)身，不去看雨。又的的確確地睡不下去了，便起身。

　　雨有時(shí)又會(huì)讓人心情不好，煩躁。

　　可我不會(huì)。我輕輕嘆了口氣。

　　小區(qū)里開(kāi)始有了家庭的燈光。一家，兩家……這給世界帶來(lái)了生的氣息。不再是無(wú)休止的雨，無(wú)休止的夜。人總歸是喜歡生機(jī)的，哪怕是一絲的生機(jī)也好。這瞬間世界充滿(mǎn)了人與自然的和諧與共融。

　　隨著去工作的人在街上的走動(dòng)，隨著一把把傘，一件件被人撐住的雨衣，雨還是面朝著大地而流。傘和雨衣只是改變了雨的行進(jìn)路線罷了。

　　汽車(chē)發(fā)動(dòng)，一輛，又一輛。雨刷刷動(dòng)了車(chē)窗上的水，撥向兩邊，混著昨日蒙受的風(fēng)塵，沿車(chē)框而流。車(chē)主便把自己的車(chē)門(mén)關(guān)的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。

　　這雨直到午后才停，只是天依然灰暗。我便聽(tīng)著歌，看著書(shū)。

　　傍晚，風(fēng)習(xí)習(xí)地吹過(guò)。這哪還像夏天？涼意彌漫天際。只有天空的盡西邊，生發(fā)出一抹紅色。那是太陽(yáng)的顏色，是溫暖的顏色。這是直接來(lái)自視覺(jué)上的沖擊，他驅(qū)散了灰暗。暖暖的色調(diào)帶來(lái)的感覺(jué)和今晨的雨不一樣，同是安逸，卻造就了不同的心情。

　　小孩子開(kāi)始在街上嬉笑跑鬧，攙雜著家長(zhǎng)讓他們小心積水的呼喝。生活的氣息。

　　這和自然的氣息是那么的和諧地相融。

　　天色轉(zhuǎn)暗，再次聆聽(tīng)音樂(lè)，靜靜的純音樂(lè)，耳邊似乎又開(kāi)始有雨聲了。我睜開(kāi)眼，是啊，外面又在下了。家長(zhǎng)帶著小孩子向家里跑去，歡笑聲，叫喊聲……

　　淅淅瀝瀝的雨聲……

　　天空中劃過(guò)一道閃電，緊接著，隆隆的雷聲。我把燈關(guān)上，又開(kāi)始欣賞這雨景，開(kāi)始了一種對(duì)明日的向往。

夏雨作文 篇3

　　校草大人，萬(wàn)萬(wàn)使不得啊

　　一

　　"天哪！這個(gè)女孩的膽子也太大了吧！竟敢在校草大人和我們的`目光下復(fù)習(xí)！”

　　”管她的呢！咱們也快復(fù)習(xí)吧！要不胡老師又發(fā)威了！”一個(gè)同學(xué)好心地提醒著。

　　嘩啦啦啦啦，一連串的翻書(shū)聲響起。混亂的教室里霎時(shí)間安靜下來(lái)。

　　胡芷十分滿(mǎn)意這個(gè)令自己驚訝的畫(huà)面。她雖然感受到了教室里的火藥味，但也佩服這個(gè)氣場(chǎng)強(qiáng)大的能命令全班的少女。頓時(shí)，一個(gè)想法蔓延到了她的心頭。

　　”同學(xué)們，介于你們今天的優(yōu)秀表現(xiàn)，我決定問(wèn)你們?nèi)齻�(gè)問(wèn)題，如果你們能回答上來(lái)，下午的考試取消，改為自由活動(dòng)課。你們看如何？”

　　除了林楓邪和祝蕊槐的同學(xué)都?xì)g呼起來(lái)：”老師萬(wàn)歲！”

　　”但是，如果回答錯(cuò)誤，今天下午的自由活動(dòng)課取消，再多加一張卷子。”

　　胡芷的話(huà)如同一個(gè)黑洞，把同學(xué)們激動(dòng)的心情吞噬地干干凈凈。”唰”，教室里鴉雀無(wú)聲。

　　”好，第一題......

　　第二題......

　　第三題......

　　當(dāng)胡芷出完這三題時(shí)，除了林楓邪和祝槐蕊之外的同學(xué)都傻眼了。”這，這也太難了吧！胡老師這是在故意刁難我們吧！”

　　胡芷注意到了林楓邪不屑的目光，于是說(shuō)：”林同學(xué)，你說(shuō)這道題該怎么解？”

　　原本垂頭喪氣的同學(xué)們忽然精神起來(lái)，有些花癡女悄悄地說(shuō)道：”校草大人威武！”

　　林楓邪卻說(shuō)：”胡老師，我雖然會(huì)這些題，但我覺(jué)得這些題應(yīng)該讓祝蕊槐同學(xué)解。她的邏輯應(yīng)該比我清晰。”說(shuō)完，林楓邪俊美的臉望向了正低頭復(fù)習(xí)的祝蕊槐。

　　”啊！校草大人，萬(wàn)萬(wàn)使不得啊！你這是拿我們的自由活動(dòng)課當(dāng)兒戲啊！就算你不喜歡自由活動(dòng)課，但也不能這樣啊！祝蕊槐只是個(gè)花瓶啊！”同學(xué)們的心提到了嗓子眼。

　　”哦？”胡芷饒有興趣地看了看祝蕊槐，：”祝同學(xué)，你說(shuō)這些題應(yīng)該怎么解啊？”

　　祝蕊槐不緊不慢地站起來(lái)，微笑著說(shuō)：”第一道題的答案是......因?yàn)?.....第二道題的答案是......因?yàn)?.....第三道題的答案是......因?yàn)?....."

　　回答完這些問(wèn)題后，祝蕊槐不緊不慢地坐下，她忽然感覺(jué)到望向她的目光緩和了不少。但仍有的同學(xué)悻悻地說(shuō)道：”切，她只是一個(gè)花瓶而以。她只是湊巧算對(duì)了......”投向他們的自然是鄙視的目光。

夏雨作文 篇4

　　夏季來(lái)到，雨水很少。相反，我就最喜歡在這個(gè)雨水少的季節(jié)里，傾聽(tīng)那偶爾一次的雨聲。

　　嘩！嘩嘩！窗簾被風(fēng)吹開(kāi)了，風(fēng)婆婆打開(kāi)了口袋；閃電少年用斧子在天空這塊青藍(lán)色的透明的翡翠上面畫(huà)出了一條金線；雷公公敲起了他那面收藏已久的大鼓……呀！雨?duì)敔斣僖捕瞬蛔∷�桶了，一下子全部�(jī)A倒了下來(lái)，于是一場(chǎng)夏季里的傾盆大雨便開(kāi)始了。

　　一雙手輕輕的打開(kāi)了窗戶(hù)，一股柔和的風(fēng)便迎面而來(lái)，一陣泥土的清香味撲入鼻簾，一邊撫摸著垂頭的花兒，一邊輕輕的哼著小調(diào)。突然，歌聲戛然而止。聽(tīng)，靜靜的聽(tīng)，那雨的聲音是多么幽然：嗒，嗒嗒嗒嗒……音調(diào)是那么的協(xié)調(diào)，根本不低于我的小調(diào)，甚至比小調(diào)更優(yōu)美。

　　這雙美麗的手“勾引”著我下樓，忘帶鑰匙了，也就只有給媽媽打電話(huà)。突然，協(xié)調(diào)的雨聲里混合著一些奇怪的聲音：踏踏踏踏……不是汽車(chē)的鳴笛聲，也不是窗戶(hù)打開(kāi)的聲音，更不是打雷的聲音。啊！原來(lái)是媽媽急促的腳步聲，她害怕我感冒，急忙從單位上跑了回來(lái)了。這柔和的雨聲伴著一縷用愛(ài)心濾洗過(guò)的腳步聲，變得更加幽美。

　　俗話(huà)說(shuō)：雷公先唱歌，有雨也不多。果然，不一會(huì)兒，雨，停了。

夏雨作文 篇5

　　天暗下來(lái)，“咔嚓”電閃著一道道白光，像揮舞著一把把利劍；雷發(fā)出隆隆的響聲，好想好像有很多人在空中擊鼓，震耳欲聾。一陣風(fēng)過(guò)來(lái)，吹得樹(shù)枝搖擺不定。緊接著，豌豆大的雨點(diǎn)紛紛落下來(lái)了。

　　“嘀噠，嘀噠……”響聲越來(lái)越大，“嘩啦啦……”瓢潑大雨來(lái)了，那雨猛烈極了，像天上的銀河決堤了，要把河水統(tǒng)統(tǒng)倒向地面。空中的水往下倒，地上的水到處流。霎時(shí)間，空中仿佛群魔亂舞，昏天黑地，從那灰蒙蒙的云中撒開(kāi)千絲萬(wàn)線，漸漸的將天和地給縫合了。趁著還未打雷的時(shí)間，我選開(kāi)窗簾，往外一瞧，原來(lái)寬敞的柏油馬路變成泛著黃水的“河流”，街上很多店鋪關(guān)了門(mén)，街上一個(gè)行人也沒(méi)有，車(chē)子像大大小小的蝸牛一樣在水中緩緩地爬行。樓房下面的過(guò)道和球場(chǎng)已連成白亮亮的一片，一的水世界。雨還在下著，雨柱又猶如一排排利箭傾斜著射向地面……

　　雷聲漸漸弱了，雨停了。不一會(huì)兒，太陽(yáng)公公又露出了燦爛的笑臉。水慢慢退下去了，看！街上又恢復(fù)了往事的熱鬧景象。球場(chǎng)上還有幾個(gè)男孩子在玩球呢。路邊的樹(shù)木，輕輕地?fù)u擺著，剛剛洗過(guò)澡地綠葉晶瑩油亮，好象干渴的孩子喝足了奶水一樣滋潤(rùn)，舒暢！

　　雨后的景象更好了，夏雨就是好！

夏雨作文 篇6

　　夏天的雨是受人喜愛(ài)的。

　　夏天的雨是清涼的，這份清涼能帶走酷熱的暑氣，舒緩一下被熱氣熏蒸的腦神經(jīng)，雨水所賜予的清涼是天然的，它是比空調(diào)的制冷更讓人舒服。

　　你看那柳條在細(xì)雨中搖曳生姿，甩出一條條優(yōu)美弧線的水袖。在蒙蒙的煙雨中，描繪著一個(gè)個(gè)令人心生向往的夢(mèng)。撐一把輕透的雨傘，漫步在被雨絲打濕的小路上，靜靜地走著，看著傘檐上滴落的水滴，漸漸地變成串串水珠，最后連成細(xì)細(xì)的長(zhǎng)線。唯有傘下這幾尺之地尚且沒(méi)被雨水打濕。這樣的雨天是多情的，也是文人墨客的最?lèi)?ài)。

　　“渭城朝雨亦輕塵,客舍青青柳色新。”王維在這樣的雨天里與友人相聚一起，相訴道不完的衷腸。“水光瀲艷晴方好,山色空蒙雨亦奇。”蘇軾在這樣的雨天里游走在美麗的西湖湖畔，盡覽看不夠的雨中西湖美景。“東邊日出西邊雨，道是無(wú)晴卻有晴。”多情的雨觸動(dòng)多情的人心，揣摩著撲朔迷離的心意。我喜愛(ài)這樣的夏雨，帶著一份溫柔與朦朧，像一層薄薄的屏障，后面是一個(gè)又一個(gè)美麗的故事。因著這層屏障，故事多了一份神秘，也多了一份情意。

　　然而，夏天里迎來(lái)最多的是同樣帶著幾分熱烈氣息的暴雨，來(lái)的快而猛，豆大的雨點(diǎn)從天而降，縱然是小小的水滴也凝聚了多于自身十倍百倍的能量，拍打在路人的身上臉上，有時(shí)會(huì)留下淺淺的紅印。嚇的人們四處奔逃，尋一處庇蔭。站在路旁的一家小店門(mén)前或是一處空亭中，從屋頂凝聚的水已經(jīng)匯成了粗繩，夾雜著嘩嘩的響聲，不夠一切的沖破阻擋，直奔地面。“粗獷”是這種暴雨的代名詞。一向喜好含蓄之美的文人們是不愛(ài)在這種天氣里寫(xiě)作詩(shī)文的。不過(guò)我們?nèi)匀荒苷覍さ狡渲械募炎鳎�比如“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。”詩(shī)人把白色的雨點(diǎn)比作了一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的珍珠，這場(chǎng)暴風(fēng)雨瞬間也多了一分美麗與詩(shī)意。而在“風(fēng)怒欲掀屋，雨來(lái)如決堤。”的詩(shī)句中，暴雨則完全展示了它的狂野。“黑云如龍爪，白雨如博棋”，把雨點(diǎn)比作棋子不乏新意。這樣的雨總是伴隨著烏云和狂風(fēng)的，這兩者更增添了雨的狂躁。這樣的暴雨天，再熱鬧的街頭都會(huì)變得空無(wú)一人，只剩漫天的狂怒的雨點(diǎn)肆虐著沖刷著大地。這樣的雨天帶著一種孤傲的氣息，不讓任何人親近。

　　雨天往往還會(huì)給人們帶來(lái)一個(gè)安穩(wěn)的睡眠。雨聲遮擋住周?chē)�的噪音，只剩下純粹的干凈的窸窸窣窣或是嘩嘩的雨聲，心情也會(huì)漸漸平緩放松，在一片清爽與自然交響樂(lè)中，人們漸漸進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　雨水沖刷著喧囂了一天的世界，靈魂在黑夜的雨聲中尋找安寧。我曾聽(tīng)過(guò)一段純音樂(lè)，名曰《碎月雨中奏》，我在想有雨的夜晚還會(huì)有月亮嗎？不過(guò)那窸窸窣窣的雨聲伴著琴弦的演奏，還是很好聽(tīng)的。

夏雨作文 篇7

　　初夏的夜晚，全家人正在愜意地看電視，突然窗外白光一閃，像是下了一道命令似的，沒(méi)人敢反抗，果然——停電了。

　　原本嘈雜的村莊立馬安靜下來(lái)，沒(méi)有一點(diǎn)兒光，萬(wàn)籟俱靜。一棟棟建筑物眨眼間變成了蜷伏著的大黑熊。風(fēng)肆意地侵虐著，仿佛在嘲笑著人的無(wú)助。

　　我立馬打開(kāi)手電筒，媽媽不知從哪摸出了一支紅色的蠟燭，點(diǎn)燃了。金燦燦的火光把我的心照得透亮，給我?guī)��?lái)了一份安全感，現(xiàn)在算是把“蠟炬成灰淚始干”理解透了。燭光忽明忽暗，就像這天氣一樣。

　　風(fēng)越來(lái)越大了，閃電一閃一閃的，卻遲遲不肯下雨，大樹(shù)咆哮著，傾訴對(duì)這惡劣天氣的不滿(mǎn)。終于，豆大的雨點(diǎn)砸在地上，車(chē)上，下起了暴風(fēng)雨。嘩啦啦，嘩啦啦，轟隆隆，轟隆隆。我想，這該是這個(gè)夏天最?lèi)毫拥奶鞖饬税伞?/p>

　　我去睡覺(jué)了。

　　老天爺?shù)钠�氣真是越�?lái)越暴躁了，全世界都與他對(duì)抗著。大樹(shù)狂吼著，鳥(niǎo)兒亂叫，地面發(fā)出滴答滴答的聲音，人們控訴著，樹(shù)葉沙沙，塑料紙發(fā)出窸窣窸窣的聲響，我躺在床上，享受著這瘋狂的音樂(lè)盛典。

　　雨只下了一會(huì)兒，馬上嘩啦啦變成了滴答答。雷卻越打越響，應(yīng)該是雨疲乏了吧，把這個(gè)重任交給了雷公電母。轟——，又一道光，轟——。

　　風(fēng)也漸漸的變小了，想是這天氣偷懶了。滴——答——滴——答。回到了最初的寂靜。所有的聲音又都清晰可聞了。我聽(tīng)見(jiàn)了狗叫聲，雞拍打翅膀的聲音，父母輕輕的談話(huà)聲。我安詳?shù)厮�去了。隱隱約約聞見(jiàn)了雨水濺起的泥土味，草尖散發(fā)出的清香氣息。最后，連最細(xì)小的聲音也漸漸微弱下去了。

　　我睡熟了。

夏雨作文 篇8

　　這是六月最末的午后，天空陰沉沉的，厚厚的烏云像是要壓到地面上一樣。而在云層深處隱約可見(jiàn)一道道閃電，伴隨著震耳欲聾的雷鳴聲劃破厚重的天空！

　　天色由明到暗，漸漸地如同黑夜一般！隨之而來(lái)的閃電閃著極白的光，短暫的照亮天空，響徹云霄的雷聲如同千軍萬(wàn)馬奔騰從我頭頂碾壓而過(guò)！

　　我看向窗外，只見(jiàn)一滴、兩滴……核桃般大小的雨珠，從天幕重重的砸向地面，瞬間又消失不見(jiàn)！我還沒(méi)回過(guò)神，只見(jiàn)雨滴傾盆而下，天地間如同掛起巨幅的珠簾，地面上迅速升起了白茫茫的水霧。所有的景物被裝飾的朦朧一片！瞬間，狂風(fēng)呼嘯而來(lái)，吹散了水霧，挾帶著雞蛋般大小的冰雹狠狠地砸了下來(lái)，“噼里啪啦……”

　　砸的到處都是！砸在院子里的遮陽(yáng)傘上，傘破了，砸在雞舍上，害雞群四處逃竄，砸在菜園里，黃瓜架倒了，莧菜、香瓜、桔子樹(shù)……全部被傷的體無(wú)完膚。幸虧冰雹來(lái)的快去的也快，一會(huì)兒功夫，風(fēng)小了，雨也停了，雷聲也微弱了，天空慢慢的亮起來(lái)了！

　　我走出門(mén)，所見(jiàn)之處一片狼籍。這場(chǎng)夏雨毀了許多公路邊的大樹(shù)、房屋、稻田、蔬菜大棚……如此損傷巨大的夏雨還是不要來(lái)了吧！

夏雨作文 篇9

　　今天，陽(yáng)光明媚，火辣辣的太陽(yáng)仿佛是一個(gè)火球直射大地，大地仿佛被太陽(yáng)的猛射烤干了，令人悶得發(fā)慌。

　　忽然，黑沉沉的烏云猶如一個(gè)烏黑的鍋把天空遮住。剛才還火辣辣的太陽(yáng)現(xiàn)在被烏云遮的不知去向。一陣狂風(fēng)飛快的象城市沖來(lái)，樹(shù)被吹的搖搖晃晃，一道閃電猶如利劍般劃破天空，只聽(tīng)一聲猶如爆炸般的雷聲從遠(yuǎn)到近地傳來(lái)。

　　“叭叭叭”，大小如紅豆般的雨點(diǎn)下了起來(lái)，小雨珠從天上掉下來(lái)，包裹著空氣中的灰塵打在地面。紅豆般的雨點(diǎn)漸漸變成了一紗紗宛如輕紗的細(xì)而密集的雨點(diǎn)落下來(lái)，逐漸變多，打在草地上那弱小的身體上，讓它一下子似乎變強(qiáng)壯了起來(lái)，顯得更精神，仿佛要向世人展示它強(qiáng)壯的身軀。顯然街上的人比沒(méi)下雨的時(shí)候少了一點(diǎn)，但忙碌的他們還是撐著自己心愛(ài)的雨傘，在雨中急步行走，一輛輛汽車(chē)從馬路飛馳過(guò)去，車(chē)尾濺起一串串水珠。

　　雨漸漸停了，現(xiàn)在，你看天空，準(zhǔn)會(huì)看到那五顏六色的彩虹，蟬又開(kāi)始了自己的歌唱之旅，而那空氣中的灰塵也沒(méi)了，一切變得清新而亮麗。

夏雨作文 篇10

　　夏天是多變的。有一句俗話(huà)說(shuō)：“六月天，娃娃的臉。”這夏天的天氣，真是說(shuō)變就變。原本還艷陽(yáng)高照，這會(huì)天色忽然暗下來(lái)，烏云像趕集似的一個(gè)勁兒壓向低空。霎時(shí)，天昏地暗，風(fēng)來(lái)了，打閃了，響雷了，一場(chǎng)大雨“粉墨登場(chǎng)”。一時(shí)間，雨與天相連，雨與地相接，整個(gè)天空像是拉上了一條灰色的篷布，瓢潑大雨猛烈極了，只聽(tīng)見(jiàn)“嘩嘩嘩”的大雨聲……

　　正在上課的同學(xué)們看到這突如其來(lái)的傾盆大雨，一個(gè)個(gè)按耐不住站起來(lái)奔向窗口，張大嘴巴呼吸這夏雨帶來(lái)的清涼。只見(jiàn)夏雨那有力的身軀落在地面上，濺起了一個(gè)又一個(gè)“小酒窩”，酷似一朵朵盛開(kāi)的小花……這奇景現(xiàn)在隨處可見(jiàn)。鐘老師也停住了講課，微笑著饒有興趣地看同學(xué)們?yōu)橄挠耆杠S的種種神態(tài)。我想：鐘老師停住講一半提綱讓我們看雨，一定有“問(wèn)題”？這時(shí)，一個(gè)同學(xué)喊起來(lái)：“下雨了，涼爽了！”“那么大的雨點(diǎn)，就像下冰雹。”又一個(gè)同學(xué)夸張地嚷道。“快看，快看，下大雨還出太陽(yáng)呢！”“太陽(yáng)雨！太陽(yáng)雨！”“是啊！真有意思！”“這夏天還真與眾不同，天氣一會(huì)兒笑一會(huì)兒哭……”一陣陣嘰嘰喳喳的清脆的聲音，不用看，也知道是班里那幾位愛(ài)說(shuō)話(huà)的女生七嘴八舌在發(fā)表言論。這時(shí)，鐘老師那悅耳的聲音在耳邊響起：“同學(xué)們，這雨來(lái)的真是時(shí)候，大家好好觀察，今天有一項(xiàng)作業(yè)是寫(xiě)段《傾盆大雨》。”“果然有‘文章’！”我在心里對(duì)自己說(shuō)道，不由暗自一笑。鐘老師這樣一說(shuō)，同學(xué)們更是興奮起勁地談?wù)撝�這場(chǎng)大雨……

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　　夏雨將酷熱驅(qū)散，給人們帶來(lái)了涼爽。一會(huì)，雨點(diǎn)漸漸小了，空氣中還略帶著點(diǎn)兒濕氣，小鳥(niǎo)兒在低處飛著，雨止了，只有少許的雨滴不時(shí)地從樹(shù)枝葉下落下來(lái)，教室里又傳出了朗朗的讀書(shū)聲……

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