春夏作文400字匯編8篇
在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的春夏作文400字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
春夏作文400字 篇1
我愛校園的春夏秋冬。
春天，樹木抽出新的枝條，長出了嫩綠的葉子，小草從地下探出頭來，看看春天是不是來臨了。校園的文明湖上的冰變薄了，隱隱約約能看見小魚在冰底下游動。
夏天，樹木長得蔥蔥蘢蘢，枝繁葉茂，就像一個巨大的綠傘，夏天很熱，我們就在巨大的綠傘下做游戲。文明湖上的冰融化了，小魚在湖面上歡快地游來游去，有金黃的，黑色的，半白半紅的，半金半白的，各種各樣，非常好看。
秋天，樹木的葉子都變黃了，秋風吹來，落葉在林間飛舞，就像黃蝴蝶在林間飛來飛去，好看極了。銀杏樹的葉子是金黃色的，就像一把把金黃色的小扇子在林間飛舞。文明湖里的小魚也少了許多，我想它們可能去找糧食去了。
冬天，樹木的葉子都掉光了，飄到樹媽媽的腳下，給她暖根。樹上積滿了白雪，校園里小朋友們有的在打雪仗，有的在雪地里滑冰，有的在堆雪人，校園里歡聲一片。文明湖里的小魚許多到了水底，只有幾條小魚在湖面游來游去，可以清晰的數出有幾條小魚在湖面上游來游去。
我們的校園春夏秋冬一年四季景色是多么美好，多么迷人啊！
春夏作文400字 篇2
我愛四季，更愛春夏秋冬的雨，為什么呢？因為春夏秋冬的雨非常奇妙，每個季節的雨都不一樣，我來給你說說吧！
春天的雨是一位溫柔的小姑娘，輕輕默默的灑在我的臉上，帶給我潤澤、輕松的感覺，新鮮的微風吹過我的衣袖，撫過我的臉頰，正如涂了一層薄薄的潤膚油，然后蒙蒙的細雨從高空飄落下來，人越發輕松了，萬物也在雨的召喚下復蘇了，展現一片勃勃生機的景象。
夏天的雨是一位樂于助人的青年，風吹起了涓涓的雨，那雨在這炎熱的夏季，給我們帶來了涼爽，給干燥的大地補充了足夠的水分。
秋天的雨是一位婉約的佳人，好像帶著一把鑰匙輕輕地、輕輕地，趁你沒注意時悄悄的把秋妹妹趕來了，秋天的雨輕輕的灑落了下來，我們在秋雨下，整個人都淋得輕松了！
冬天的雨是一個淘氣的孩子，微微的落在我們的臉上，在白雪覆蓋的天氣雖然很冷，但是在微微的小雨中真是舒服不過了！它給我們帶來了美麗的雪姑娘，我們在雪中，在雪地上嬉笑著、奔跑著，很快樂。
一年春夏秋冬的雨就是像我說的這么奇妙，人在下面淋著，仿佛走進了人間仙境一樣，真是一種好的享受啊！大家也想和我一起來觀察嗎？
春夏作文400字 篇3
我們校園的小花園春天百花齊放，夏天綠樹成陰， 秋天涼爽無比，冬天寒風刺骨。
春天，小花園里的花爭奇斗艷，盆栽的瓜葉菊似乎顯得特別有精神。一朵朵瓜葉菊你不讓我，我不讓你，都爭先恐后地探出腦袋。有的還是花骨朵兒，可看起來仿佛馬上就要破裂似的。那么多五彩繽紛的'花兒，讓我看得眼花瞭亂，應接不暇。
夏天，小花園里的樹長得十分茂盛，像一把撐開的巨大的涼傘。你如果有機會做在大樹下面，感覺就像在仙境一般無比美妙。
秋天，小花園里的池塘最引人注目了，池塘里的假山奇形怪狀，有的像駱駝，有的像老人，有時還能噴出水出來呢。池塘里不時有幾只小金魚游出來，見到我們，擺擺尾巴，又鉆進石縫里了，不知是害羞呢，還是跟我們玩捉迷藏。池塘里還有一只耀武揚威的大螃蟹，它常常揮舞著它那兩把“大剪刀”，活像一個指揮交通的交警。
冬天，小花園里風呼呼地刮著，像一個頑皮的孩子。樹也全成了“糟老頭”再也見不到春天那么美的景象了。臘梅卻在寒風刺骨的冬天開起了米色的小花。
啊，小花園的四季能不讓人喜愛嗎？
春夏作文400字 篇4
今天，土地公公把春夏秋冬四兄妹聚在一起，讓他們推舉出一個“四季之王。”
春妹妹迫不及待的搶著說：“我最美，你瞧我！春回大地大自然就煥然一新，萬物復蘇，草綠花紅，如同人間仙境一般。四季之王不是我，能是誰！”
秋姐姐不服氣地說：“小妹，不能做花瓶，要有內涵。每當我來臨時，碩果累累，田野里稻谷一波連著一波的舞動著，如同金色的海洋一般，豐收的景象讓人間充滿歡聲笑語。四季之王非我莫屬�！�
“你們都不如我哩！夏天一到，池塘里的荷花迎著似火的驕陽，花美葉秀，芳香四溢，沁人肺腑。而出‘淤泥而不染，濯清漣而不妖的精神’也被后人傳頌到。今亦有‘小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭’詩人將夏天寫的多美啊�！北┰甑南牡艿艿靡庋笱蟮卣f。
冬哥哥嘆了一口氣“如果沒有我，會有其他三季的美麗嗎？如果不是你哥哥我怎么會有你們。冬天那銀裝素裹的壯觀景象是你們誰也比不了的。詩人們更能創造出冬天孤傲的詩詞，‘四季之王’應該是我才對。”
大家你一言我一語不停地爭論著，誰也說不過誰。土地公公摸了摸他們四兄妹的頭說：“你們都各有所長，每個人都有自己的特點，你們都是四季之王�！�
春夏作文400字 篇5
只聽“啪！”的一聲，小明和小剛不小心打碎了一個大盤子。面對現實，兩人面面相覷。
小明無可奈何地撿起了破盤子，走向垃圾箱：“咱們趕緊……趕緊把……碎片收拾一下吧！要不爸爸媽媽該好好教訓我們了！”
“不！”小剛的聲音追過來：“也許它們還有用！”說完小剛讓小明把手里的破盤子放到桌上。
小明摸著腦門，皺著眉頭看著兩半破損的盤子，問小剛：“碎成這樣，肯定成廢物了，難道還能粘好嗎？破口的地方這么鋒利，很容易割傷手的，你還想用它做什么呢？”
小剛神秘地拿出顏料和彩筆：“你看，盤子的破口有點像魚嘴，我們來涂上顏色，看看像不像魚。反正已經這樣了，應該不會更糟糕吧，我們一起來試一試。”
半小時過去了，他們的小魚完成了，色彩鮮艷，活靈活現。他們把這對小魚掛到墻上，看上去很漂亮，小明滿意地說：“還真像是天生的藝術品啊！”
小剛也高興地說：“原來廢物只不過是一件物品以不合適它的形式出現在不適合它的地方而已，我們只要動一下腦子，也許就會有不同的結果哦！”
春夏作文400字 篇6
我的校園不管春夏秋冬，都十分漂亮。
春季，冰雪消融，春回大地，春雷喚起了熟睡的小花。花草植物探出頭來，花草樹木抽出來了蔥綠的枝干。小鳥追隨春姑娘翩翩飛舞，同學們進到干凈整潔的課室，瑯瑯地讀書聲伴著小鳥的歡叫，奏變成一曲輕快的協奏曲。
夏季，熱辣辣的太陽光蒸烤著地面。藍藍的天空綴滿一朵朵云朵，好像深藍色的錦緞灑滿了白的花朵。寬敞的操場寬闊沒有人，同學們都會樹蔭下面納涼、跳皮筋，暢快玩耍�；ㄆ岳�，蝴蝶仙子扇舞她們美麗動人的羽翼，穿行在五彩繽紛的百花叢中，為漂亮的校園增加了無限生機。
秋季，枯葉滿天飛，像一只只金黃的小帆船半空中飄舞，全部校園披著了金黃的盛放。小朋友們飛奔彈跳在操場上，頑皮的枯葉時常傳出小脆的響聲，風兒輕輕吹送過來一陣陣秋意濃濃，清涼極其。
冬季，校園被純潔無瑕的雪遮蓋了，從遠方放眼望去，好像是一個粉妝玉砌的全球，粉妝玉砌，美麗極了。操場，無數小腳印在上面彈跳。沒被踩踏過的雪天，雪白得看不出來一點缺陷，給你狠不下心去毀壞它。天空飄蕩著小精靈般柔和的小雪花，仿佛成千上萬白花朵散落世間，為幽靜的校園增加了風彩。
春季的校園，春回大地；夏季的校園，絢麗多彩；秋季的校園，枯葉滿天飛；冬季的校園，粉妝玉砌。一年四季，校園各不相同，風格迥異，都美麗迷人。我愛美的四季，更愛美的校園。
春夏作文400字 篇7
雨是變化萬端的，有婉約的春雨、奔放的夏雨、涼爽的秋雨，還有綿綿的冬雨。無論哪個季節的雨，留給我的記憶都是美的。
春雨是春天的魔法師。春雨像千萬條銀絲從天而降，從屋檐落下的水珠好似一個美麗的珠簾，又好似一串串水靈靈的音符，春雨發出“滴嗒滴嗒”的聲音，仿佛在給一首圓舞曲伴奏呢!春雨過后，小草醒了，樹枝發芽了，大地也披上了一層綠色的輕紗。
夏雨是夏天的指揮家。夏天的雨點像篩豆子似的往下直掉，湖面上水花四濺，魚兒回家了，青蛙唱著“呱呱”歌。雨漸漸密集了，把炎炎的夏日全部淹沒在無盡的雨絲中。夏天的雨，太美了。她驅走了炎炎的酷暑，給人們帶來了無盡的涼意。
秋雨是秋天的歡樂師。夏姑娘一走，秋姑娘就來了，她還帶來了一個朋友，那就是秋雨。秋雨的到來，給農民伯伯帶來了豐碩的果實，農田在秋雨的澆灌下，高粱成熟了，水稻變黃了，玉米也脫掉了綠袍，整個田野變成金黃色的海洋。
冬雨是冬天的音樂家。冬雨綿綿地下著，他不需要演員伴舞，也不需要樂器伴奏，靜靜地落下，有時還會夾雜著些許美麗又輕柔的雪花。冬雨，變成一串串美妙的音符，給寒冷的冬天帶來了一絲生機。
春夏作文400字 篇8
盼望著，盼望著，樹葉落了，秋天的腳步近了。
一切都像剛參加過一場盛大的派對似的，有些倦怠地收拾起華麗麗的行頭。水涼下來了，太陽的臉越來越紅了，可是溫度卻越來越低了。倒是一座座山巒，一片片熱鬧地紅了起來。
草兒揉一揉困倦的眼睛，打了個哈欠，伸個懶腰，脫下一身惹眼的綠色，舒舒服服地躺了下來。向上瞧去，那一棵棵高大的樹啊，像是溫柔的母親，抖落下一大片一大片金黃金黃的葉子，蓋在草兒的身上，同時還不忘留下一些來遮蔽枝干上鳥兒們的巢。
此時的鳥兒已打理好自己的行裝，呼朋喚友的商量著南去的計劃。最后，待它們商量好，便將巢托付給大樹，唱著憂傷的小調遠去了。而它們那動聽的歌聲，伴隨著秋風，傳遞得好遠好遠。
秋天的風不同于“吹面不寒楊柳風”的溫婉，我更情愿將它看做一個高大魁梧的將軍，他跨著戰馬，奔馳在廣袤的大地上，卷起一陣陣的涼意，涼得蟲兒們爭先恐后地鉆入地下，涼得人們趕緊裹上厚厚的毛圍巾�？吹竭@些，他便得意地吹響了勝利的集結號。
天漸漸沉悶了下來，地上再沒有人們熱鬧的身影，一個個都形色匆匆�，F在，人們都乖乖地躺在床上，抱著一大杯熱熱的茶，為明年的勞作而養精蓄銳呢。
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