2019那個(gè)夏天作文15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的2019那個(gè)夏天作文，希望能夠幫助到大家。
2019那個(gè)夏天作文1
同學(xué)們，發(fā)的書都拿到手了嗎？”老師站在講臺(tái)上問到。拿到啦同學(xué)們?cè)谂_(tái)下懶洋洋回答到，好啦，那就放學(xué)。老師宣布。同學(xué)們像小鳥似的跑出了教室。靈真和海洋也一起跑出了教室。
一路上，海洋一直低著頭看者課本靈真，課程增加了，好多啊！對(duì)哦，好多，海洋到路口了，再見。靈真有些舍不得的說。再見。海洋還在低著頭。和靈真分開后海洋走著走著被一個(gè)人撞倒了，書都跌落到底上，她抬起頭，看到一個(gè)帥的可以用漂亮來形容的男生，但男生給海洋的感覺就是冷。冰。冰，那男生說了句：對(duì)不起，我叫韓倉頡。就走了，連名字都是冷冷的，海洋想站起來，但腳扭到了，又坐了下去，那個(gè)叫韓倉頡的男生大概是過意不去了，又跑回來，幫海洋把地上的書都撿起來，海洋呆呆的看著他，讓海洋拿著，自己把海洋抱了起來你，你干什么呀，快放我下來，放開！海洋掙扎著要下來。你不要亂動(dòng)。韓倉頡冷冷地說，一句話弄的海洋動(dòng)也不敢動(dòng)了，只好乖乖的讓倉頡抱著……
到了醫(yī)院，醫(yī)生看了海洋的腳，給她包扎了一下，就說可以走了。回宿舍的路上，韓倉頡，謝謝你哦。海洋小心的說。倉頡聽了，皺了皺眉頭說：不用謝，你以后別叫我韓倉頡。那不叫韓倉頡叫什么？海洋傻傻的問。叫倉頡，知道了嗎？倉頡不耐煩的說。可，可是我叫不出來。必須叫。韓倉頡霸道的說。可我就是叫不出來啊。海洋委屈的說。你真不叫？海洋搖搖頭你不叫我就吻你了哦！倉頡壞壞的說。好好好，我叫，倉頡。海洋還是乖乖的叫了。這就對(duì)了，好了你的宿舍到了，晚安。
2019那個(gè)夏天作文2
夏日，一切都那么美；風(fēng)，清涼舒適；雨，熱情奔放；故事猶如一幅動(dòng)人的畫。我在那一幅幅畫中尋找我所擁有的那一幅。
那是個(gè)驕陽似火的下午，魁里的田地里一片生機(jī)勃勃!玉米苗直挺挺的站在那里像一位綠衣戰(zhàn)士；大豆似一把小傘，瞧!幾只可愛的田螺正在頑皮的打鬧呢!幼小的我跟在爺爺身后瞎鬧，爺爺播種，我溜平土坑沒有什么正經(jīng)可言，不過是東一腳西一腳的搗亂而已。可是慈祥的爺爺并不生氣。
爺爺對(duì)我說：“孩子，瞧見了嗎？那兒有好多狗尾草呀!幫爺爺把它們拔了!”
那時(shí)的我才6歲，哪知什么是麥子，什么是狗尾草!
半響……
“哎呀!”我終于拔完了，天真頑皮的我興高采烈地一蹦一跳的找爺爺：“爺爺，您看我拔好了!”可是爺爺卻大笑起來：“這些是什么？”
我說：“麥子呀!”
爺爺又笑了起來，笑夠了對(duì)我說：“麥子是有麥芒的，而狗尾草卻沒有，看，這不是不一樣嗎？”
我只是馬馬虎虎地承認(rèn)了。
捉一只綠螞蚱，追一只紅蜻蜓，我樂在其中，有時(shí)發(fā)現(xiàn)捉來的螞蚱掙開“牢籠”只留下一只腳拴在那兒，便生氣地直跺腳，心里很是不服氣。
在陽光的曝曬下玩累了，便什么也不做懶懶地躺在綠蔭下休息。于是乎，一切都停止了流泄腳步。屏住呼吸，仿佛能聽到幾只小蜜蜂在講訴著一天的辛勞，我似乎睡了，又似乎一直都清醒著。
6年了，每當(dāng)一到夏天，我靜靜臥在床頭前，那時(shí)光似乎又倒流回到了那個(gè)無憂無慮的夏日，往事如煙歷歷浮現(xiàn)在眼前。令我滑下了一滴滴思念的淚。
我對(duì)夏日的記憶似乎永遠(yuǎn)定格在了這片瓦藍(lán)的天空下的一片屬于我的田地…
2019那個(gè)夏天作文3
還記得小時(shí)候，躺在你懷里一遍一遍的數(shù)天上的星星，到最后總是沉沉的入睡，然后你將我輕輕的抱起，為我蓋好被子！
爺爺這是你離開我的第四個(gè)月，我的記憶像是空白了四個(gè)月，只停留在有你的日子里。
記得我淘氣的時(shí)候，你總會(huì)看著我的眼睛和我說“不許胡鬧”那時(shí)的我不明白，你眼里裝的是什么，直到我站在你的病床前，你拉著我的手，沒有更多的言語，卻依然用那樣的眼神看著我，像是在訴說什么，剎那間，我終于明白，你眼里的是滿滿的愛，深的就如南海，廣闊的就如太平洋，可是，為什么，我現(xiàn)在才明白……
我喜歡在你的懷里，不厭其煩的聽你講不知聽了多少遍地故事；我總喜歡在你的懷抱里沉沉入睡，直到你用尖尖的胡茬吧我扎醒；我總喜歡在你懷里高高的舉著棒棒糖，傻傻的問你，是不是會(huì)這樣陪我一輩子，我會(huì)看見你眼中的一閃而逝的猶豫，可還是笑著對(duì)我說“會(huì)啊，你是我的寶貝孫女嘛”可是爺爺，你還夢(mèng)游實(shí)現(xiàn)你的承諾怎么可以就這么走了呢？
現(xiàn)在，我只能守著這些回憶，在也見不到你，每次看見你的相片，想起你蒼老的臉，竟隱隱的有一種陌生的感覺，爺爺我好怕，好怕就這樣把你忘記，好怕我會(huì)記不起那些和你在一起的日子是怎樣的快樂！
夏天，已經(jīng)走遠(yuǎn)，再也觸摸不到那樣的熾熱了，而爺爺，你跟著我最愛的夏天一起走了，會(huì)不來了，再也摸不到你滿是胡子的臉了，再也聽不到只屬于你和我的故事了，再也看不見你菊花般的笑容了。爺爺，因?yàn)槟阕吡耍赃@個(gè)夏天對(duì)我來說也不完整了，變得支離破碎了，因?yàn)槟阕吡耍业男囊哺月妨耍阒赖哪阍俏易穼さ姆较颍墒嵌疾灰娏恕?/p>
記憶里的夏天，已變得破碎不堪了，我就這樣守著對(duì)你的愛來安慰自己……
2019那個(gè)夏天作文4
還記得那個(gè)就夏天嗎？我們?cè)谝黄疰覒騿幔窟�記得我們?cè)谝黄鹫勑︼L(fēng)生嗎？還記得我們坐在窗明幾凈的教室里專注的聽課嗎？可惜我們?cè)僖不夭蝗チ恕r(shí)光將把我們永遠(yuǎn)的隔開了··· ···
那時(shí)的天是藍(lán)的，草是綠的，花是鮮的。那是我并沒有煩惱，總是生活在燦爛的陽光底下，和我做好的朋友嬉戲玩耍··· ···可是現(xiàn)在卻不能了。我回想我的幾位好老師，可是日月如梭，時(shí)光飛速。轉(zhuǎn)眼間，就到了分別的日子了。分開的時(shí)候，我們的兩濕潤(rùn)了，老師卻揮手向我們說再見。眼看著將要進(jìn)入中學(xué)大門，而離開小學(xué)的圣門，我變潸然淚下。想想過去。我們每次清晨步入小學(xué)的圣門時(shí)，總是懷著高興的心情，高高興興的把作業(yè)交上，然后坐在那兒認(rèn)認(rèn)真真的聽講。可是現(xiàn)在一切都晚了··· ···伴隨著歡笑中，學(xué)習(xí)中，那段校園的美好時(shí)光就溜走了··· ···
現(xiàn)在的天是湛藍(lán)的，草是碧綠的。現(xiàn)在的我上了初一，對(duì)事物開始憂傷根深的理解，每天都是帶著對(duì)知識(shí)的渴望與希望上學(xué)，開始緊張而又忙碌的生活。老師帶著細(xì)雨般的柔情，陽光般的微笑給我們講課，現(xiàn)在的校園生活是緊張與忙碌的，每天都用辛勤與汗水澆灌希望之花，我們忙碌身影行走在校園里，雖辛苦，但每次考試后優(yōu)異的成績(jī)會(huì)讓自己信心倍增，十分快樂，每次失利后，會(huì)傷心，會(huì)反省自己，繼續(xù)踏上明天的征程。
過去的校園里的往事已經(jīng)散場(chǎng)，我等待著下一場(chǎng)的開幕，相信我會(huì)更加努力拼搏，會(huì)迎著陽光飛向心中的夢(mèng)想。我會(huì)銘記校園內(nèi)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因?yàn)槟抢镉形易蠲赖幕貞洠椭鹿猓８＝窈蟮囊磺校謱懬啻海宦涞南Ｍ?/p>
2019那個(gè)夏天作文5
誰與我一起走在校園的大道上？一起談著學(xué)校里發(fā)生的舊事，誰與我一起漫步在陰涼的樹林間？感受陣陣涼爽的風(fēng)；誰與我在籃球場(chǎng)上大聲地一起呼喊：“加油！”
離別了那個(gè)夏天，成長(zhǎng)的足跡寫在了腦海里，隨著陣陣知了的鳴唱，消失在了那一年的夏季。
朋友，你陪我哭，陪我笑，和我一起罰站，這些事像烙印一樣，刻在了我的記憶中，不知不覺，一個(gè)學(xué)期快過去了，高大的教學(xué)樓里寫著我們之間六年的故事，歲月是如此漫長(zhǎng)，但是一眨眼，又如小溪般飛快地流逝。
還記得，一節(jié)寫字課，我不小心把墨水濺在了你新買的衣服上，開出了朵朵花，不料，你反而安慰我：“沒關(guān)系的，洗洗就算了。”給惶恐不安的我一絲安慰。
五六年級(jí)，班上大多數(shù)女孩都追星，包括我在內(nèi)，我曾和你一起爭(zhēng)辯，一起討論，很多人都說，我和你是一對(duì)真正的好朋友，可是，在和你爭(zhēng)辯時(shí)，我突然覺得，友情在不經(jīng)意間還是會(huì)破碎的，后來，你主動(dòng)跟我和好，但是，這就像是一面破碎的鏡子，即使復(fù)原了還是會(huì)有一道剪痕。
我們最后一次在一起，是那個(gè)驕陽似火的夏日。生活變得急促起來，像熱鍋里沸騰的開水，吐著泡兒，烈日似乎要吞掉整個(gè)世界，我們坐在樹蔭處，即使知道不久將要分離，但還是只能把這份悲傷埋在心里，我們手握雪糕，嘴里哼著《同桌的你》。看著遠(yuǎn)去的鳥兒，好像看見了咱們，樹影婆娑，沙沙作響，我們手挽著手，體會(huì)最后一期的友情。
海內(nèi)存知己，天涯若比鄰，曾經(jīng)和你在一起的生活，多姿多彩。雖然相隔很遠(yuǎn)，但依然能聽見你的心靈的呼喚，這好似，我們又回到了那些年的夏天。
2019那個(gè)夏天作文6
我有多少對(duì)不起你的呢？例如擅自喜歡上你，例如把心交給你，例如把你鎖在我心里，例如為你吃醋，例如為你改變，例如為你放棄……但這一切，都只是為了滿足“喜歡”這兩個(gè)字。
那個(gè)夏天，記得嗎？那張撲克牌，記得嗎？那個(gè)男孩，記得嗎？他可能是你人生中感興趣的吧？你和他的緋聞，傳的全校都知道了，當(dāng)然包括我。為此，我竟然毫不在意，因?yàn)槲抑滥悴幌矚g他。但，事實(shí)不是這樣。別人在你面前提到我，你會(huì)瀕臨發(fā)火了但別人提到他，你都會(huì)笑。
暑假時(shí)，你說他是你“姐姐”，然后毀著他形象，但事實(shí)上你臉上那藏不住的笑容，讓我心中滿是傷痕。我們?cè)?jīng)是朋友，是關(guān)系不錯(cuò)的朋友，但這份友情只維持了幾天，就被我那可恨的嘴改變了。那天，你對(duì)我說:“別跟我說話，一個(gè)字都不要。”我只能乖乖妥協(xié)。直至那一天，我故意黑你，讓我意想不到的是你畫了我書一下。從那以后，我想盡一切辦法黑你，從那以后，我們的關(guān)系漸漸有了好轉(zhuǎn)。直到我把紙團(tuán)扔到你那邊時(shí)，全部改變了，都變了。
現(xiàn)在，我們是陌生人，我時(shí)常在夢(mèng)里與你聊天，和你像朋友一樣。世上沒有后悔藥吧。我都懂了，回不去了，對(duì)不起，我還喜歡你。你不是想知道海風(fēng)什么意思嗎？你猜錯(cuò)了，不是海邊的微風(fēng)，海風(fēng)微咸，我微微愛你，希望你能看到，但不可能了吧……
2019那個(gè)夏天作文7
別了，夏天。在這次告別以后，我再也沒有機(jī)會(huì)和你說聲再見。
別了，夏天。夏日涼爽的樹蔭和知了的鳴叫；藍(lán)天飛舞的云朵和灼眼刺目的太陽。
別了，夏天。操場(chǎng)上的那場(chǎng)比賽，和汗水飛濺的孩子們，開心的吶喊和奮力的、漲紅的臉龐，失敗的失落和痛哭流涕的表情。
別了，夏天。一起聽著上課的鈴聲而感到抓狂和一起抱怨下課的時(shí)間逐漸減少，上體育課時(shí)的興奮和上數(shù)學(xué)課時(shí)的苦惱，昏昏欲睡的男生和認(rèn)真聽講的女生。
別了，夏天。我會(huì)牢記那一幕幕動(dòng)人的瞬間和團(tuán)結(jié)時(shí)六、三的力量，總是有人說，我們的狂妄與囂張，但那只是年少時(shí)的無畏的倔強(qiáng)，或許很少有人讀懂我們，但是我們就是這樣。
別了，夏天。我們班贏球時(shí)的激動(dòng)和考試時(shí)的無力，下課分享同一塊雪糕的幸福和分享半瓶水的仗義，欺負(fù)我們的人一定沒有好果子吃，因?yàn)槲覀儠?huì)一起站出來與他們對(duì)峙，為同伴打抱不平。
別了，夏天。那一群喜歡看書的伙伴和那一群瘋玩打架的同學(xué)，那一群無所事事的無聊人和整天埋頭苦讀的“知識(shí)分子”。那一群整天粘在一起的“家族”和那幾個(gè)被大家無視的透明人。
別了，夏天。臨走時(shí)不舍的擁抱，大家一起說好，一定要留給母校最燦爛的微笑。
別了，那個(gè)夏天。在那個(gè)夏天我笑了63次，哭了5次，瘋瘋癲癲3次，彈過琴無數(shù)次。
我想，這是最后一次和你說再見了，因?yàn)檫@次以后，再無法回到那時(shí)。別了，那個(gè)有你們?cè)冢瑤Ыo我無數(shù)驚喜和喜悅的夏天。
2019那個(gè)夏天作文8
有人說，五月是剛誕生的夏天，是一切甜美和活力開始的前奏。
你我就相遇在五月。不知道，是我無意間闖進(jìn)你的領(lǐng)地，還是你不覺間闖進(jìn)我的心里。
你純凈的嗓音，像是來自天外的召喚，吸引著一群群人去關(guān)注你，愛上你，離不開你。夏天的風(fēng)，仿佛就在耳邊，一如你的呢喃。
繁華落不盡思念，思念已成大海；繁華褪不去流年，流年回憶昨天。
我們之間扯不斷的線，是在茫茫人海中叫做思念的弦。時(shí)間帶走了多少小時(shí)光，也帶不走午飯對(duì)你的愛。
我至今不敢說，是一眼愛上你的，因?yàn)槲矣X得那樣太不真實(shí)了。我不知道愛要多殘忍也會(huì)不朽，我只知道愛要多感動(dòng)才深刻。
什么時(shí)候開始，會(huì)不受控制的為你哭，為你笑？什么時(shí)候開始，看到銀色的暖色的光我會(huì)欣喜不已？什么時(shí)候開始，好久看不見你們我會(huì)發(fā)短信說：親愛的，我想你們了？或許連自己都記得清楚了。
我是午飯，我愛武藝，但并不是想要和他在一起的那種愛，只是在某個(gè)角落，某個(gè)時(shí)刻不經(jīng)意的想起——武藝，Philip，51，WE，午飯……那些零碎的片段，雖是一閃而過的痕跡，但可以感到，從心底溢出的溫暖。
因?yàn)槟悖覑凵狭搜谉岬南奶欤苽艘黄瑴厝岬暮！?/p>
因?yàn)槟悖覑凵狭撕涞亩欤┌琢艘粋�(gè)世界的天。
因?yàn)槟悖覑凵狭算y色的泡沫，紛飛了一個(gè)季節(jié)的念。
2019那個(gè)夏天作文9
經(jīng)過幾年的努力，特魯多終于畢業(yè)了......
時(shí)間過得如此之快，如此之快，以至于我感覺不到它的速度，沒有什么能趕上它。轉(zhuǎn)眼間，只剩下X天了。在那之后，如果有機(jī)會(huì)的話，你也可以回憶、想念和遇見對(duì)方。雖然我們一進(jìn)校門就知道會(huì)有畢業(yè)的一天，當(dāng)告別的一天終于成為現(xiàn)在的進(jìn)步，我們還是會(huì)有一些未知的遺憾。告別之后，我發(fā)現(xiàn)我可能再也見不到她了。在畢業(yè)照，雖然我們有著燦爛的笑容，但因?yàn)榧磳⒎蛛x，我們很無助。然而，在那一刻，我們都在心里最柔軟的地方流下了一滴眼淚。因?yàn)槲覀兗磳⒎珠_，你們每個(gè)人都在我心中刻下了深深的印記。陽光普照的地方，有我真誠的祝福。月光照耀的地方，我深深懷念。
去年夏天，我們將說再見。當(dāng)我們年輕時(shí)，我們已經(jīng)長(zhǎng)大了。我相信夏末的記憶不是最后的記憶。在沒有你陪伴的新學(xué)期，上學(xué)的路變得很長(zhǎng)，但我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。畢業(yè)就像一個(gè)大句號(hào)。從此，我們告別了一段純真的青春，一段青春而輕浮的時(shí)代，一個(gè)充滿幻想的時(shí)代。如果溪流停止前進(jìn)，它將失去歌唱。沒有理解，友誼就不會(huì)有旺盛的生命力。有人說離開是為了更好的團(tuán)聚。畢業(yè)就是這樣一種離開，離開校園，走向新的生活......
原來我真的不明白，我終于明白和理解了許多過去的困惑和困惑。六年來，我獲得了友誼，但也失去了一些東西，失去了和擁有了。如果夢(mèng)里的一切都發(fā)生了，我會(huì)仰望藍(lán)天，俯視大地，經(jīng)常微笑和哭泣。六年的同學(xué)，共浴陽光；1000天里寫了多少友誼的篇章？愿所有逝去的歲月都變成美好的回憶，永遠(yuǎn)留在你的心里。我希望有一天我們會(huì)成為陌生人，并再次認(rèn)識(shí)對(duì)方。曉寒無邊無際，牽著忙碌的憂傷，彎彎的眉頭，注定要成為過去。
2019那個(gè)夏天作文10
午后，陽光撒在純顏身上，一切都是那么美好。
純顏的心情也很好，可是，一切都?xì)г诩兛傻囊痪湓捝稀?/p>
大榕樹下，純顏揮動(dòng)著畫筆。
純可走過來，手里捧著兩杯奶茶。有些嘲諷地開口道：“天天干這種不務(wù)正業(yè)的事，有什么好的？我看你還是用心學(xué)習(xí)吧！”說罷，把奶茶一放，轉(zhuǎn)身就走。
待純可走遠(yuǎn)了，純顏才嘟囔著開口：“有什么了不起啊？不就是學(xué)習(xí)好嗎？”純顏又抓起奶茶杯，猛地一吸。放下奶茶杯，又畫起來。實(shí)際上，純顏一直嫉妒著純可。
是的，純可是她的妹妹。明明是第一個(gè)出生，卻從未有人注意。明明是雙胞胎，卻是異卵。就連長(zhǎng)相，也比純可差多了，純可處處都比純顏強(qiáng)。她們站在一起，純顏就是一只丑小鴨。
可是，在此之前，純顏從未嫉妒過純可，是在那天：
純顏和純可兩個(gè)人呆在房間里，純顏不安地對(duì)純可說：“純可，爸爸媽媽要離婚，會(huì)不會(huì)不要我們啊？”
純可一臉無所謂：“管他呢！”
純顏靠在門上，聽著爸爸媽媽談話：
“我要定純可了！”（媽）
“哼！純可是我的！純顏給你吧！”（爸）
“我什么都不要！我就要純可！”（媽）
“你做夢(mèng)！純可是我的！”（爸）……
純顏聽著覺得自己的心涼了半截，原來，爸爸媽媽都要純可，都不要她！
最后，還是媽媽拿出外公的財(cái)產(chǎn)，才把她和純可留下來了。可是，從那以后，純顏便對(duì)純可起了嫉妒的心理，還有了，一絲戒備。
2019那個(gè)夏天作文11
在我人生中曾經(jīng)歷了12個(gè)夏天，其中的那一個(gè)夏天是令我終身難忘的那，是一個(gè)與眾不同的夏天，那個(gè)夏天的陽光格外燦爛，銀杏樹的葉子即將凋零，在這那夏天青春的節(jié)拍打的尤為歡快，我們已經(jīng)畢業(yè)，邁入了中學(xué)；我又漫步在校園的操場(chǎng)上、青草邊，回味著童年的氣息。我回憶著，凝望著碧藍(lán)的天空，沐浴著陽光，去品嘗那夏天的味道……
微風(fēng)拂過水面；綠葉跳起芭蕾；彩云掠過天空；我佇立在操場(chǎng)的賽道上，一滴淚悄然落下，打破了夏日里的寧靜，我在淚光里幻出我們?cè)黄鹩螒虻纳碛啊?/p>
那個(gè)夏天不再來；那個(gè)充滿著歡笑與酸辛的夏天；那個(gè)滿載著希望與夢(mèng)想的夏天。我試圖去尋找那個(gè)夏天，關(guān)于夏天的回憶，我只能停留在我們?cè)黄鹕钸^的地方，去尋找屬于我們的回憶：現(xiàn)在的教室空無一人，不再有我們朗朗的讀書聲；現(xiàn)在的操場(chǎng)，毫無生機(jī)，不再有我們拼搏的汗水……
我站在操場(chǎng)上，想勾起關(guān)于那個(gè)夏天的回憶，可給我的卻是一片靜寂。
在朦朧的靜寂中，在模糊的視線里，思緒勾畫出一幅思念的畫卷：一個(gè)月華如水的夜晚，我們倚靠窗前，隨風(fēng)搖曳的滿天星，藏我們一起走過的軌跡。聆聽彼岸花開的聲音，花兒恣意的蕩開笑容，贊美著我們的友誼……
畫卷中那個(gè)充滿青春、活力的夏天，早已定格，因歲月而流逝，那個(gè)不再來的夏天，就像一本被人遺棄了的紀(jì)念冊(cè)，孤獨(dú)的被封印在記憶的角落邊。
昨日的記憶已被封塵，今日的憧憬又將來臨，昨天我們告別了小學(xué)，今天我們邁入了中學(xué)，青春的熱火再次燃燒……
在這個(gè)多姿多彩的夏天里，我們回憶從前；在這個(gè)奔放活力的夏天里，我們展望未來；在這個(gè)韻味柔情的夏天里，我們點(diǎn)燃青春的火焰；在這個(gè)魅力四射的夏天里，我們放飛理想之鴿！
2019那個(gè)夏天作文12
那個(gè)被風(fēng)吹過的夏天，回憶很甜，很苦；那個(gè)被風(fēng)吹過的夏天，感慨很深，思緒萬千；那個(gè)被風(fēng)吹過的夏天，吹散了什么？遺落了什么？
那個(gè)被風(fēng)吹過，很甜。勾著小指，漫步云端，是的，我們很滿足于那種生活狀態(tài)。整天瘋瘋癲癲，搖搖晃晃，吵吵鬧鬧。那時(shí)，天使藍(lán)的，草是綠的，我們的友情是堅(jiān)定的。是的，我一直堅(jiān)定，我們會(huì)是一輩子的死黨，任天打雷劈都打不垮，是的，我一直都是那樣地天真。
那個(gè)被風(fēng)吹過的夏天，很苦。我漸漸都你們避而遠(yuǎn)之，我已經(jīng)領(lǐng)悟我們之間的友誼。是的，我相信，距離產(chǎn)生美；我不奢求你們時(shí)時(shí)刻刻都想著我，只求你們能多在乎我一點(diǎn)；我永遠(yuǎn)都是駐足于某個(gè)地段，除了徘徊，還能做什么？是的`，也許是我自己太自作多情，是我想得太多，是我太看重了我自己；也許，我只是你們生命中一個(gè)不起眼的過客，我扮演著路人甲乙丙丁；是的，我累了，希望我自己能沉默是金，漸漸看淡這一切。
那個(gè)被風(fēng)吹過的夏天，很傷，是否，你們也能與我感同身受？也許，是我太過固執(zhí)，一棒子打死了我們的友誼，也許，是我自己太不堅(jiān)定，不能一如既往地追隨與你們；或許，這是老天給我們的考驗(yàn)，只是很遺憾，我們都沒能通過審核。對(duì)于我們的友情，我們是否能一笑置之，又是否能一言蔽之？
那個(gè)被風(fēng)吹過的夏天，吹散了我們的友誼，散落了一地的悲傷；落英繽紛，我們的友誼是否能伴隨著花瓣滲入大地，化為腐朽，滋養(yǎng)一方潤(rùn)土……
那個(gè)被風(fēng)吹過的夏天，我說過，我要做一個(gè)悲傷的樂觀主義者……
2019那個(gè)夏天作文13
時(shí)間是公平的，卻又是殘忍的，它讓我們得到一切，又讓我們失去一切。我們不能讓它停下，只能看著它慢慢流逝……
小學(xué)六年，從當(dāng)初的懵懂無知，到現(xiàn)在的成熟，我們經(jīng)歷了六年的時(shí)間。
即將來臨的畢業(yè)，使我們都心事重重。同學(xué)錄記到手指麻木，告別的話語在我們心中久久回蕩……我喜歡以前瘋狂的我們，無憂無慮地干著那些瘋狂的事跡，就算挨罵也都是笑嘻嘻的。我們一起過的春夏秋冬，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都是我們美好的回憶，回憶即將逝去，我們要面臨的是未來。雖然有許多不舍，但還是要分開。
大膽地跟你喜歡的人表白吧！反正都要分開，不如讓自己比別人輕松地說再見。畢業(yè)那天，我會(huì)輕輕擁抱每一個(gè)人，跟你們輕輕說再見，不要哭，我們要堅(jiān)強(qiáng)，我們還有大把青春，我們要笑，對(duì)每個(gè)人笑，即使是苦笑。我們要高興地說再見，勇敢地迎接未來吧，六2班的兄弟姐妹們！
讓我們?cè)侬偪褚淮伟桑易雷樱拥首樱髂甑哪莻�(gè)秋天，這個(gè)教室還會(huì)坐滿人，不過再也不是我們了，珍惜現(xiàn)在的時(shí)光吧，珍惜以前快樂的回憶吧！那時(shí)無憂無慮的我們，就像一群瘋丫頭……也許，我們會(huì)再相遇，所以你們別再不開心了！不是喜歡他嗎，告白去啊；說好不哭啊，你們別不講信用！對(duì)了，你們別記啥同學(xué)錄了，不是跟你們說了還會(huì)再相遇嗎！還有你愛哭鬼，別在畢業(yè)那時(shí)就哭了啊，別給我們?nèi)鄟G臉……就希望我們能高興地說再見吧！
我愛你們！六2班的兄弟姐妹們！
2019那個(gè)夏天作文14
如花美眷，終抵不過似水流年。
——題記
夜，靜得有些詭異，隱約聽見遠(yuǎn)方一陣陣犬吠。
20xx年的那個(gè)夏天，是我此生都忘不了的一場(chǎng)流年。
起初，我以為只是普通的蚊子包，便不甚在意。到了晚上，全身遍布，抹了花露水也不管用，才猛然發(fā)覺不對(duì)勁，跌得撞撞的跑過去告訴你，你翻開袖子，看見密密麻麻的小塊，大驚失色，急紅了雙眼。
那時(shí)是晚上十二點(diǎn)多，醫(yī)院除了急診室都下班了，我感到了從未有過的惶恐和無助，你為了安撫我，把我哄到了床上摸摸我的頭，柔聲安慰著我，不怕，媽媽在這里。我想，你的聲音是有魔力的吧，懷著惴惴的不安和你的期盼，我沉沉的睡去了。
迷迷糊糊中，你關(guān)了空調(diào)，打開了電風(fēng)扇，又不知從那里變出一把蒲扇，輕輕扇著我，竹葉的清涼便隨你滿滿的愛扇著我，一下，一下，又一下……
我不睜眼也能感覺到臉上兩道灼熱的目光，突然間，你的手輕輕覆在了我的額頭上那么瘦，那么涼，拂去我額前的劉海兒，在我額頭上摩挲著，又摸摸我的頭發(fā)，我悄悄睜了一條縫的眼睛，模糊中，你焦灼、不安又憐愛的目光直直的撞進(jìn)我的心底，至今任不曾抹去。
我從小就一直冒虛汗，原來你一直都記得。
那晚，那把蒲扇一直閃著，扇去我身上的燥熱，扇去我心里的不安，扇著清風(fēng)搖曳過的時(shí)光……
這一扇，便是十四年。
親愛的媽媽，這世上，唯一不會(huì)在最絕望之際放棄我的人，便也只有你了。
那年夏天，花開不敗，星光璀璨，你是我心中唯一的、眷愛。
2019那個(gè)夏天作文15
河水，快速的流逝，帶走了，無數(shù)個(gè)季節(jié)。記得，我們從陌生到熟悉，從“裝靜”到“癲瘋”，從自驕到虛心……這個(gè)夏天，我又想起了那個(gè)夏天的我們。
那個(gè)夏天，已不知是何時(shí)，我們常在一塊談?wù)摷竟?jié)，你說，春天美麗溫暖；他說，夏天炎熱歡樂；我說，秋天豐收寧靜；她說，冬天梅花盛開。那棵大樹下，還有我們乘涼的痕跡，訴說著心事的點(diǎn)滴，抱怨著一件件幼稚的事的情緒，一起玩耍的歡樂。一切是多么幸福美好，一切是多么幼稚天真，一切是多么讓我不舍與之分離。
那個(gè)夏天，我們懷著緊張迫切的心情走上那鐵做的矮樓梯，你站在我的身旁，你說，還怎么拍畢業(yè)照呀，我好緊張。我安慰著你，盡管自己也無法放松。“咔嚓！”一個(gè)聲音響過，我們有了屬于我們的畢業(yè)照，我不知道里面的我們是歡樂還是不舍，是開心還是憂傷，我只是默默的與你們一起心懷鬼胎的繼續(xù)玩耍。
那個(gè)夏天，我們懷著沉重的心情做在教室，手中顫抖地拿著畢業(yè)證書，還有那張畢業(yè)照，要是小時(shí)的我，會(huì)高興的歡呼，因?yàn)閿[脫了小學(xué)。但此時(shí)的我卻不知是該哭還是該笑，我想起了總是損我的你們，我想起了“做”雪散下讓我看的你們，我想起了在我生日時(shí)給我驚喜的你們。我，看著手中的畢業(yè)照，里面的我們露出自己最熱情的笑容，可我卻分明看見了一雙雙眼睛里，一顆顆晶瑩的淚水，一個(gè)個(gè)被掩飾的不舍。
抓得住嗎？抓不住。明明喜歡秋天，但我卻是多么不舍那個(gè)夏天，它，從我手中掙脫，一直消逝，只給我留下了，那段時(shí)光的記憶。
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