描寫夏天的荷花作文（通用23篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的描寫夏天的荷花作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫夏天的荷花作文 篇1
在炎炎夏日，驕陽似火的暑假里，觀賞荷花當(dāng)然別有一番情趣，今天，讓我們共同目睹荷花的美麗、芬芳。
走進(jìn)荷花池，一大片荷花就映入我的眼簾，真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”荷花的顏色有粉色，紅色，還有罕見的紫色和橙色。一片紅色和綠色相互交織著，宛如一幅絢麗的水粉畫，真是五彩繽紛啊！
荷花的花瓣又大又嬌嫩，亭亭玉立，好似一位素雅，清新的仙女，它不與百合比高低，不與玫瑰斗尊卑，但它寧?kù)o，淡泊，散發(fā)著它特有的清香和魅力。每一片花瓣都一層層往外展開，溫柔地包裹著那可愛的花蕊，讓人越看越愛看。一朵朵盛開的荷花，嬌艷欲滴，婀娜多姿；也有含苞待放的花蕾上立著蜻蜓，真是一幅“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的美景啊！
荷葉也是綠油油的，又寬又大，清晨的露珠散落在荷葉上，滾來滾去，在陽光的照射下晶瑩剔透，好似小精靈在跳舞。要是把荷葉摘下來倒著頂在頭上，變成了一頂漂亮的帽子
花池里還蓋著一層翠綠的蓮葉，一片緊挨著一片，悠然漂浮于水面。在蓮葉下，還有幾條活潑可愛的小魚，它們游到荷花下面一會(huì)碰碰蓮葉，一會(huì)擺擺尾巴，那靈動(dòng)可愛的樣子，好像也在贊美荷花的美呢！
這么多的荷花那蓮蓬也必不可少，蓮蓬有大有小，個(gè)個(gè)圓鼓鼓的，上面有許多小孔，一顆顆蓮子就“睡”在里面，好像在對(duì)我們說“快來摘我們吧！”
美麗的十里荷香，真是讓人流年忘返，這個(gè)暑假的七月，在我腦海里，十里荷香總是那么美！
描寫夏天的荷花作文 篇2
夏天的荷花是漂亮的，它一動(dòng)不動(dòng)地站在荷葉上，像一個(gè)亭亭玉立的粉色的，白色的，小姑娘。
夏天的炎熱，那荷花已經(jīng)在池塘里開了不少了，它們挨挨擠擠的，白荷花，粉的荷花，不相上下，都想把最好的一面展現(xiàn)給大家。白荷花的清香把剛剛邁進(jìn)荷塘的人們就吸引過去了，粉的荷花隨的那夏天的微風(fēng)隨風(fēng)搖擺，你一個(gè)吸引的，我一個(gè)“跳舞”的，怎么不能把那些游客引過來？
在微風(fēng)中，在那夏天的陽光中，荷塘里的荷花中間，還有幾個(gè)花骨朵呢！那幾個(gè)花骨朵，飽脹的好像要立馬就開花，把最漂亮的一面展現(xiàn)給每個(gè)人似的。
那些花骨朵好像在說：“呀！我要趕快開花，變的更加美麗呀！那已經(jīng)開放的荷花，中間有像蛋黃一樣金黃的花蕊，再加上那雪白的和粉紅粉紅的花瓣，那不把人美的摔跤才怪。
這是我以前再荷花池邊看的景色，那正是夏天，夏天是荷花開放的季節(jié)，那時(shí)候好像還有紫的荷花和藍(lán)色的荷花，反正每一朵荷花都是那么的漂亮，全部開放的荷花就是成熟的小姑娘，是花骨朵的就是還是一點(diǎn)大的小姑娘。
看，那碧綠的荷葉，襯托著荷花，非常的美麗，我以前看的荷花都很漂亮呢。
描寫夏天的荷花作文 篇3
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”多美的詩句啊!宋代詩人楊萬里稱贊荷花，我也同樣深深喜歡著荷花。
夏日里，荷花亭亭玉立在池塘中，淡黃色的花瓣在風(fēng)中搖曳著，碧綠的莖也隨著荷花翩翩起舞，像極了一位曼妙身姿的少女，又好似不食人間煙火的仙女下凡來。淡黃的花瓣包圍著嫩黃的花蓬和金黃的花芯;碧綠的荷葉一片挨著一片，像一群團(tuán)結(jié)一致的兄弟，緊緊擁簇著，生怕失去某個(gè)兄弟，在宣稱:一個(gè)也不能少。這樣的荷葉襯托著這樣的俏麗的荷花。在如此炎熱的天氣里，太陽盡情地發(fā)威著，彷佛想要燒焦大地上的一切似的，而荷花卻依舊傲然屹立著，絲毫不屈服于這個(gè)烈日炎炎的夏天，給酷熱的盛夏帶來一絲清涼。陣陣清香撲鼻而來，沁人心脾，讓我陶醉于這清香之中，許久也放不下這美麗的芬芳的荷花。
說起荷花的作用，那可不少呢!其一:荷花可以用來欣賞，它俏麗的華融讓不少路過的人停下腳步來駐足癡望，靜靜的欣賞著，它還有一種芬芳清香，仿佛是荷花自制的“熏香”，讓不少人被它的氣味吸引而來，湊近荷花品味它的清香，不是有人贊嘆:“好香啊!”其二:當(dāng)荷花的花瓣都凋落時(shí)，便呈現(xiàn)出了碧綠的蓮蓬，而蓮蓬成熟后，就會(huì)結(jié)出蓮子，這可是一種營(yíng)養(yǎng)食品。除此之外，它還有許許多多的作用呢!
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句是用在荷花身上也同樣適用。總之我喜歡那夏日里翩翩起舞的荷花!
描寫夏天的荷花作文 篇4
我家樓底下有一個(gè)小池塘，那里荷花開得異常艷麗，使我總想仔細(xì)去看一看，至身與那種境界中。
清晨，我來到了池塘邊，還沒到就聞到了一陣芬芳撲鼻而來。我情不自禁地向那邊走去。一片一片的荷花瓣匯成了那一朵朵粉嘟嘟的荷花就像小的臉蛋一樣。荷花是那種扁圓扁圓的形狀，沒一片花瓣的形狀都像扇子一樣，全部重疊在一起，顏色淡粉淡粉的。
一陣風(fēng)吹來，荷花搖擺著它那迷人的身材，芳香也隨風(fēng)飄揚(yáng)。在它安靜的時(shí)候，靜靜的躺在水面上仿佛在說：“今年這么好，出去游也不錯(cuò)嘛！”“什么，荷花還會(huì)？”“可不是嘛，你以為只有你們才會(huì)游泳呀，我們荷花也會(huì)游泳拉，技術(shù)還比你們好。”一多荷花的說，我似乎覺得我也太小瞧它們了，并接了一句：“哦，看來你們還很厲害哦。”“那是當(dāng)然，謝謝你夸獎(jiǎng)，我們荷花是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的大家庭，是因?yàn)槲覀兊幕ò甓际侵丿B起來的，大家都覺得我們很團(tuán)結(jié)。”“哦。”我無所事事地說。
一陣風(fēng)吹過把我吹醒了，原來我是沉浸在夢(mèng)里啊，我一直在那呆呆地站著，直到黃昏過去。
荷花教會(huì)了我團(tuán)結(jié)友愛，但它那出淤泥而不染的品質(zhì)更讓我感動(dòng)。
描寫夏天的荷花作文 篇5
周日清晨六點(diǎn)，陽光明媚，空氣清新，我約了同學(xué)一起西湖邊賞荷。
來到西湖北山街，我們看到一片又一片的荷花池點(diǎn)綴在西湖白堤右側(cè)，一枝又一枝粉色的荷花或高或低地探出碧綠的荷葉，盛裝下的西湖猶如絕代美女。遠(yuǎn)處是湖水清徹，波光麟麟，白堤上清綠的柳樹婀娜多姿，更有那雄偉的雷峰塔佇立在一片蒼翠中。這一派美麗的西湖夏景圖，真不愧對(duì)蘇軾的“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”
我們又來到曲院風(fēng)荷，這里的荷花比北山街上開得更熱鬧非凡，而且我們可以隨著小橋步入荷花池，細(xì)細(xì)賞、慢慢品。只見那荷花池中，團(tuán)扇般漂浮在池塘中的大荷葉，直染得滿塘碧綠。這荷葉層層疊字疊，如片片碧玉。再看那星星點(diǎn)點(diǎn)的粉紅荷花，依偎著滾圓的荷葉，顯得更加粉嫩、清秀動(dòng)人。有些荷花象亭亭玉立的少女，害羞地躲進(jìn)荷葉叢中，不仔細(xì)看，都發(fā)現(xiàn)不了；有些荷花正含苞欲放，展示出自己的青春活力；一些荷花已經(jīng)盛開，雍容大方，一層又一層的粉紅色的花瓣簇?fù)碇埸S的花蕊，仿佛隨風(fēng)翩翩起舞；還有一些令人傷感的快凋謝的荷花，殘缺的花瓣留在枝頭，卻可見一個(gè)小小的蓮蓬正茁壯成長(zhǎng)。徐徐清風(fēng)吹來，荷塘散發(fā)出淡淡的清香。我們不禁陶醉于這美景中！
難怪人家說上有天堂，下有蘇杭，歡迎大家來杭州觀賞最美西湖荷！
描寫夏天的荷花作文 篇6
夏天的荷花長(zhǎng)得非常漂亮，荷花之美，千云古代無數(shù)詩人的心。雨過天晴，池塘里的荷花被應(yīng)付得那么清秀，迷人。
這么大的池塘，幾乎看不到池水。荷葉又大又圓，有的像又大又圓的托盤。幾顆晶瑩透明的水珠在荷葉上滾來滾去。流連忘返。經(jīng)過太陽的照射，顯得光彩奪目。透過荷葉的縫隙，一根根又細(xì)又長(zhǎng)的荷莖托著荷花露出水面。瞧，這些正在盛開的荷花，有粉紅色的花蕊，有黃色的花蕊，美麗極了！那一朵朵美麗的荷花，有的像亭亭玉立的少女。有的像桃紅色的火焰……幾只可愛的小蜻蜓飛來飛去，好像在說:“荷花姐姐，你們朵朵都是花仙子！”水中的魚兒自由自在的游來游去。時(shí)而跳出水面，輕輕地劃過一道銀色的孤線；時(shí)而在水中，你追我趕，好像在說:“荷花姐姐，我們可以在你們的身邊玩躲貓貓嗎？”一陣風(fēng)吹過，荷花姐姐點(diǎn)了點(diǎn)頭，好像在說:“可以呀！”
看著看著。我想起了荷花的好處:秋季荷花凋謝后，留下綠色的花托，結(jié)著蓮蓬里面有許多蓮子，它們是極好的營(yíng)養(yǎng)品。荷花生存在污中卻冰清玉潔,它那種:“出淤泥而不染的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。”
荷花一我愛你，愛你出泥而不染的品質(zhì)。讓我用宋代詩人陸游的《夢(mèng)行荷花萬頃中》的詩來表達(dá)我對(duì)你的喜愛之情:
無風(fēng)無際路茫茫，
老作月王風(fēng)路郎。
只把千樽為月俸，
為嫌銅臭雜花香。
描寫夏天的荷花作文 篇7
夏天到了，荷花也開了。荷花池里一朵朵荷花，蓬蓬勃勃、轟轟烈烈地盛開著，遠(yuǎn)看像一團(tuán)團(tuán)紅云，層層丹霞。
荷花千姿百態(tài)，潔白無暇，像水晶一樣純潔。有的才只有一個(gè)青里泛白的花苞，嬌羞欲語，含苞欲放;有的只開了一半，一些花瓣散下去，另一些簇?fù)碓诨ㄈ锱裕q如一位衣衫未整的美人;那些全開了的，像一個(gè)個(gè)穿著潔白素凈的衣服的姑娘在翩翩起舞;還有些，花瓣都掉光了，露出碧綠碧綠的蓮蓬，蓮子上面的小孔，似乎是一張張小嘴巴，正放開喉嚨大喊著：“我成熟了，快來摘啊!”荷花散發(fā)出清新淡雅的芬芳，引來花蝶飛舞，嬉戲其間，令人賞心悅目。
我陶醉了，覺得眼前的荷花是一位位風(fēng)姿綽約的'荷花仙子在翩翩起舞。荷花的姿態(tài)各不相同，有的像在睡覺，躺在寬大的荷葉上進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng);有的彎著身子，像在給夏哥哥招手，給太陽公公問好;還有的挺直細(xì)細(xì)的腰，像在聆聽著大自然的聲音。有的花瓣張開了自己美麗的笑臉，似乎在告訴我們：“看看我的小臉蛋吧!”而有的還是花骨朵。看那含苞待放的花骨朵，有的傲然挺立在水面上，有的藏在葉子底下，它們都在耐心地等著根的喂養(yǎng)，陽光的撫育，時(shí)刻盼望著出人頭地的那一天……
荷花代表純潔讓人感覺美。夏天的荷花!我的最愛!
描寫夏天的荷花作文 篇8
夏天，池塘換了一副新模樣。
陣陣芳香從塘里飄來，讓人感到心曠神怡，蜻蜓點(diǎn)水，青蛙站在它的“舞臺(tái)”上唱著它的新歌。
碧綠的荷葉襯托著亭亭玉立的荷花。魚兒給它們撓癢癢，我非常喜歡荷花，雖然它不像玫瑰那樣妖艷，也不像梅花那樣堅(jiān)強(qiáng)，但是它出淤泥而不染，純潔又輕柔。
它的花瓣的顏色各種各樣，有朱紅的，淺紫的，淡黃的，花瓣一層包著一層。上面尖尖的，下面像個(gè)大肚子圓鼓鼓的，薄薄的，池里的荷花們，有的是一個(gè)小花苞，鼓鼓的里面似乎藏了它的寶貝，有的半開半合張著一張小嘴，似乎在跟旁邊的荷花講悄悄話呢，有的全部張開了，可愛極了！它的莖細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)，猶如一位身材美麗的女孩。
蜻蜓飛過來告訴它清晨飛行的快樂，青蛙跳過來告訴它，唱歌的樂趣，魚兒游過來告訴它，水里游泳的清爽，一陣風(fēng)吹來，整池的荷花隨風(fēng)擺動(dòng)，像音樂老師在指導(dǎo)它們跳著一段優(yōu)美的舞蹈。
清晨，花瓣上的露珠反射出太陽耀眼的光芒，中午它沒有因陽光的熱烈而枯萎，依然那么優(yōu)雅，傍晚她披著落日的余暉，發(fā)出金色的光芒。太陽落山后，它周圍一片漆黑。只是隱隱約約可見一點(diǎn)輪廓，小朋友們坐在池邊戲水，頭上頂著一片荷葉，他們的笑聲回蕩在整個(gè)池塘。一旁的荷花似乎也在笑呢。
真是“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。它可愛、美麗、純潔，給人一種很清爽的感覺，我愛它，我愛夏天的荷花。
描寫夏天的荷花作文 篇9
接天蓮葉無窮碧，夏日荷花別樣美！美在出淤泥而不染，美在中通外直，美在亭亭玉立，讓我共同體會(huì)荷的綠意吧。靈魂的深處營(yíng)造一方清涼的境界。碧波蕩漾的綠荷是夏日景致的象征，夏日精神的縮影！
荷的綠色，這五彩繽紛的世界里。百色的代表，希望的象征，給生命賦予年輕的活力，給人生注入綠色的信心。綠得馥郁明麗，綠得楚楚動(dòng)人，綠得執(zhí)著熱烈，綠得柔婉靦腆。
多少文人贊美過她流下了一首首膾炙人口得詩句;多少墨客描繪過她留下了一幅幅精美絕倫得畫卷。以綠色的歷史造就了綠色的情感，古往今來。以綠色的姿態(tài)升華了綠色的語言。
你看，荷花展開了甜美的笑臉，荷葉展示了綠色的時(shí)裝。葉似翡翠般碧綠晶瑩，花如白玉般純潔無暇。烈日下，撐起一把把綠傘，給大地一片清涼;風(fēng)雨中，搖曳苗條的身姿，給周圍留下一片清香。荷花有著潔身自好的品格，出淤泥而不染。人生追求的目標(biāo)。自甘淡漠，無私，無欲，使一切貪婪在面前羞愧;純真，高雅，讓追名逐利者盡在訕笑中;寧?kù)o，致遠(yuǎn)，能夠讓人忘記生活的所有煩惱。
懂荷，讀荷。面前，人的視野在擴(kuò)展，思緒在延伸，品格在升華;眼前，美好會(huì)顯得蒼白，淺薄難于呈現(xiàn);跟前，貪婪者會(huì)放棄邪念而想從良賞荷，思荷，會(huì)給人一種深遠(yuǎn)的境界。
描寫夏天的荷花作文 篇10
夏日的午后，一場(chǎng)大雨過后，天空中出現(xiàn)了一道彩虹。我呼吸著清新的空氣，聞著泥土的芬芳，來到了公園一角。
我站在石拱橋上，抬頭一望。瞧，天空碧藍(lán)碧藍(lán)的，白云變化莫測(cè)，有的像一頭熊，有的像一只兔子，有的像一匹駿馬在天上奔騰……真是一位神奇的魔法師。
池塘邊，小草像一位調(diào)皮的孩子，跑遍了整個(gè)湖岸，像給大地鋪上了一條碧綠的地毯，草叢中開滿了許多不知名的野花，紅的似火，黃的賽金，粉的似霞……，好像是一副風(fēng)景畫。一陣風(fēng)吹過，花兒向我們招手，小草向我們頻頻點(diǎn)頭。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，勤勞的蜜蜂在花叢中鉆來鉆去……
遠(yuǎn)處，樹木郁郁蔥蔥，像一把把撐開的大傘，倒映在湖面上，把滿池的水都給染綠了，像一塊巨大的翡翠。池水清澈見底，魚兒在水里歡快地嬉戲，小蝦揮舞自己的小鉗子，張牙舞爪，懶惰的螃蟹躲在石頭縫里睡起了大覺。荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)大圓盤，它們是蜻蜓的停機(jī)坪。池里有的荷花已經(jīng)全部展開花瓣，像一個(gè)個(gè)穿粉紅色衣服的小姑娘在那里翩翩起舞；有的才展開兩三片花瓣兒，則像一個(gè)個(gè)含羞的小姑娘；有的荷花還是花骨朵兒，像一支支小火把。一陣風(fēng)吹過，滿池的荷葉荷花都在舞蹈，傳來“沙沙沙”的聲音，仿佛在說：“客人們，歡迎你！”此時(shí)此刻，不由得想起了楊萬里的詩句：“接天荷葉無窮碧，映日荷花別樣紅！”
公園一角的景色真美啊！我愛你，夏日的荷花池！
描寫夏天的荷花作文 篇11
“接天連葉無窮碧，映日荷花別怏紅”。一看這句詩，就是寫荷花的，因?yàn)槲蚁矚g荷花，在那外婆家的荷花塘，是值得我回憶的。
那次在外婆家過年，表姐們?nèi)紒砹耍�帶著三四歲的小孩，我拉著幾個(gè)小孩走到荷花旁，對(duì)她們說：“瞧瞧，這就是荷花”。他們一個(gè)個(gè)搖著腦袋對(duì)著荷花左看右看，風(fēng)笑著朝荷花吹氣，我說：“來玩‘荷花教室’這個(gè)游戲吧，我當(dāng)老師，妹妹當(dāng)班長(zhǎng)，其它人當(dāng)學(xué)生”。我在妹妹耳邊嘀咕了幾句，她認(rèn)真地說：“好！好！”哎，也不知道聽進(jìn)去了沒有，我們開始了游戲時(shí)間。
我走進(jìn)“教室”，站在“講臺(tái)”上，大聲說：“上課。”妹妹：“起立！”我又說：“小朋友們好！”妹妹帶頭說：“老師好，坐下。”我暗自一驚，接著說：“今天上荷花課！大家仔細(xì)來觀察荷花”。他們像三四年級(jí)學(xué)生一樣聽話、聰明，仔細(xì)觀察起荷花！五分鐘過后，我宣布：“觀察荷花時(shí)間結(jié)束！”可他們?nèi)匀粚?duì)著荷花指指點(diǎn)點(diǎn)，我生氣了，坐在一旁不理他們，他們見我生氣了，拉著我跳舞，我一開始不理會(huì)他們，可我漸漸的不那么生氣了，也和一幫小孩“瘋”了起來，可大人們也太掃興了，我們沒“瘋”多久，就叫吃飯了。我小聲說：“切！真掃興！”我們不情愿地去吃飯了。
這讓本身就喜愛荷花的我，更加喜愛荷花了。現(xiàn)在，荷花在我眼里，就像金子一樣寶貴，感謝那一次荷花塘的歡樂，讓我懂得植物的寶貴。
描寫夏天的荷花作文 篇12
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”這句詩出自宋朝人楊萬里的《詠荷》佳句。其實(shí)，我也特別喜歡夏天的荷花。
夏天，陽光普照大地，照的人汗流浹背，無精打采，但正是荷花盛開的季節(jié)，也是荷花飄香的季節(jié)。
我跟隨爸爸媽媽來到了荷花園，看！荷花池中長(zhǎng)滿了綠綠的荷葉，一片片挨挨擠擠的，好像一個(gè)碧綠的大圓盤。透過密密層層的荷葉，可見一根根墨綠的，長(zhǎng)著小刺的荷梗在水面上昂頭挺胸。荷梗上小扇子似萼片襯托著亭亭玉立白里帶粉的荷花，荷花千姿百態(tài)，各不相同。花兒們有的全開了，露出嫩黃的小蓮蓬；有的才綻開幾朵花瓣兒，像一個(gè)害羞的小姑娘向路過的行人微笑；有的還是含苞欲放的花骨朵，飽脹得馬上要破裂似的……
微風(fēng)乍起，荷池的表面泛起了一層層的漣漪，荷葉和荷花也輕輕的搖曳起來，好現(xiàn)在翩翩起舞，引來幾只蜻蜓在荷池上空飛舞翩躚，這真是一幅高雅素潔的風(fēng)景畫呀！
一場(chǎng)雨后，荷花池又呈現(xiàn)出另一番景象，荷葉好像一個(gè)個(gè)剛淋過雨的仙女，亭亭玉立在池塘中。一陣微風(fēng)掠過，碧綠的大葉盤上一滴滴晶瑩透亮的小水珠珍珠似的滾來滾去，忽而東，忽而西，忽而又滾落進(jìn)池塘里——構(gòu)成雨后呵斥的新景象。
荷花出於泥而不染，它無私地把清香奉獻(xiàn)給人們，它用那潔白的身體裝點(diǎn)了人們的生活，美化了人們的生活。我愛那潔白美麗的荷花，我更愛荷花那無私奉獻(xiàn)的精神。
描寫夏天的荷花作文 篇13
一個(gè)周末的早晨，爸爸帶我到荷花塘去看荷花。我們穿過大街小巷，大約走了十幾分鐘，很大一片荷花塘映入我們的眼簾。天空中籠罩著一層白茫茫的云霧，荷花塘在薄霧中顯得有些神秘。
一陣微風(fēng)吹來，我聞到了陣陣清香。荷花塘的荷花已經(jīng)開了不少，有白色的，有粉紅色的，白的像白玉般，紅的像火焰般，有的花瓣全展開了，有的含苞欲放，還有的才展開兩三片花瓣。荷葉有高有低，高的荷葉像一把綠傘。輕風(fēng)拂過，成片成片的荷葉翩翩起舞，那飄逸的荷花站在荷葉上，就像一群跳舞的少女，猶如一幅美麗動(dòng)人的圖畫。
許多白天鵝在水里游來游去，其中一只非常引人注目，它穿著潔白的衣服，頭戴一頂小紅冠，伸長(zhǎng)脖子，好像在顯耀自己是游泳冠軍似的，一雙小紅腳在水里慢慢劃著，突然一只大灰鵝追了過來，超過了大白鵝，大白鵝不甘心落后，又緊追不舍。一會(huì)兒，大灰鵝劃不動(dòng)了，大白鵝用嘴啄大灰鵝的羽毛，大灰鵝低下頭，像在求饒，大白鵝搖搖晃晃，得意地唱起歌來“鵝、鵝、鵝，曲項(xiàng)向天歌。我在這里很開心，謝謝你們關(guān)心我。”魚兒在動(dòng)聽的歌聲中歡快地游來游去，蝦米揮舞著安的大鉗子，青蛙荷葉上“呱呱”地叫著，好像在給大白鵝伴奏。
遠(yuǎn)處，那翠綠的山非常美麗，郁郁郁蔥蔥的林木，天空中飄散著幾朵白云，把荷花塘映襯得更加美麗。
時(shí)間不早了，我們戀戀戀不舍地離開了那片荷花塘。
描寫夏天的荷花作文 篇14
暑假的一天，媽媽帶我去荷花湖觀賞荷花。
還沒有到荷花湖就有一股清香撲面而來，放眼望去，荷葉高高低低，挨挨擠擠，一棵連著一棵，把整個(gè)湖面都遮住了，美麗極了。綠油油的荷葉像一個(gè)個(gè)大圓盤，又像一把把張開的大傘。雨過天晴，荷葉上有許許多多的水珠，像一顆顆晶瑩剔透的珍珠，一陣風(fēng)吹來，水珠滾來滾去，像一群姑娘在滑冰。剛走進(jìn)荷花湖，就看見湖邊長(zhǎng)著婀娜多姿的垂柳，湖里的水藻在陽光的照耀下，更是綠的可愛。荷葉亭亭玉立，碧葉滿池，透過荷葉的縫隙，便可以看見那清澈見底的湖水，一群群小魚在水里自由自在地游來游去。在層層的綠傘中，一對(duì)對(duì)粉紅色的荷花浮動(dòng)在水面。有的荷花已經(jīng)盛開，粉紅色的花瓣，淡黃的花蕊，文雅大方，楚楚動(dòng)人。有的荷花含苞待放，一只蜻蜓立在上頭，像一架小飛機(jī)停在機(jī)場(chǎng)上。有的荷花中間已經(jīng)露出可愛的小蓮蓬，里面有許許多多的“小寶寶”，圓圓的，胖胖的，真可愛！也有的荷花像害羞的小姑娘，似笑非笑……它們千姿百態(tài)，煞是好看。看著這美麗的景色，讓我情不自禁地吟唱出唐朝大詩人楊萬里的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”
荷花不但美麗，還很有用。荷花可以做藥，也可以泡茶，只要喝上一杯荷花茶，就會(huì)讓人神清氣爽。荷花的果實(shí)蓮子還可以食用，蓮子果肉營(yíng)養(yǎng)豐富，甜美可口。
我被這迷人的荷花陶醉了。我愛家鄉(xiāng)的荷花。
描寫夏天的荷花作文 篇15
我非常喜歡花，尤其是六月的出水芙蓉—荷花。
夏天，烈日炎炎，照的人汗流浹背，無精打采，但正是荷花盛開的季節(jié)，也是荷花飄香的季節(jié)。
靠近荷花池邊， 一陣陣淡雅的芳香撲鼻而來，沁人肺腑，讓人感覺心曠神怡。荷花池中長(zhǎng)滿了綠綠的荷葉，一片片挨挨擠擠的，好像一個(gè)碧綠的大圓盤。白的、粉紅的，一朵朵、一簇簇的荷花被綠色的荷葉托著鮮艷的花瓣更顯得分外美麗。
一朵朵荷花千姿百態(tài)，好似一位美麗的姑娘。近處是一朵已展開花瓣的荷花，長(zhǎng)在鮮綠的荷葉上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一位身穿長(zhǎng)裙的姑娘。有的還是含苞欲放的花骨朵，飽脹得馬上要破裂似的。
在綠色的地毯上優(yōu)美的跳舞;遠(yuǎn)處是一簇含苞待放的花骨朵，側(cè)身看去仿佛是一個(gè)害羞的女孩坐在草地上羞澀地用雙手蒙著臉頰;旁邊一個(gè)個(gè)蓮蓬像一個(gè)個(gè)用寶石做成的小鼓，荷花姑娘們?cè)谶@綠色的舞臺(tái)上唱歌、跳舞，用小鼓伴奏，在舉行小音樂會(huì)。
荷葉又大又圓，像一塊碧綠的翡翠盤;又像把插在水中的大傘，一片接一片。怪不得宋朝詩人楊萬里在《曉初竟慈寺送林子方》中對(duì)荷花有如此的贊美：“接天連葉無窮碧、映日荷花別樣紅”。在陽光的照射下，清澈的湖水與荷花交相耀映，構(gòu)成了一副美麗的“荷花圖”，好看極了。
荷花無私地把清香奉獻(xiàn)給人們，它用那艷麗的豐姿裝點(diǎn)了人們的生活，美化了人們的生活。我愛那美麗的荷花，大自然的萬物真是充滿生機(jī)!
描寫夏天的荷花作文 篇16
描寫夏天的荷花作文 篇17
清早，媽媽帶我去紫荊山公園玩。一進(jìn)門，我就往荷花池邊跑去。
荷花池中的荷花一大片一大片的，荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)小的乘涼傘，都在襯托著兩種美麗的“仙女”，這仙女就是那亭亭玉立的荷花。荷花非常漂亮，從遠(yuǎn)看，就像一個(gè)個(gè)美麗的小姑娘，在清風(fēng)中飄動(dòng);近看，她的中間有個(gè)金黃色的小蓮蓬，黃嫩嫩的，等他長(zhǎng)大了，就變成了我最愛吃的蓮子了!荷花的花瓣一瓣一瓣的，就像仙女散花一樣?
為什么說是兩種美麗的仙女呢?因?yàn)檫@里的荷花有兩種顏色，分別是粉色和白色的。粉色的荷花像是戴在水中的蝴蝶結(jié)，把湖水顯現(xiàn)的更加翠綠;白色的荷花像是一個(gè)個(gè)在水面上的小燈籠，中間的“燈”一閃一閃的，給湖面增加了幾分美麗的色彩。
“ 這么多的荷花，一朵有一朵的姿勢(shì)，看看這一朵，很美，看看那一朵，也很美，如果把這一池荷花看作一大幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)就可真了不起!”我和媽媽坐在湖邊的椅子上，一邊欣賞荷花，我一邊給媽媽背誦我學(xué)過的課文《荷花》。清風(fēng)把垂柳的枝條吹的飄來飄去，就像柳樹姑娘的長(zhǎng)頭發(fā)，哦，真美啊!“小魚從我們的腳旁游過，告訴我昨天做的好夢(mèng)，蜻蜓從我耳邊飛過，告訴我清早飛行的快樂!”我感到我真是進(jìn)入到了《荷花》中的情境，美不勝收，真讓我流連忘返。
時(shí)間不早了，我要走了，我望了一眼美麗的荷花，對(duì)她輕輕地說：“荷花啊荷花，你在這里等我，明天我還會(huì)再來看你們的!”
描寫夏天的荷花作文 篇18
在鄉(xiāng)下爺爺家的房子后，有一池荷花，那是是爺爺精心栽培的心血，也是夏天我在鄉(xiāng)下老家最愛去的一個(gè)地方。
與其說是一池，不如說是一片，放眼望去，都是綠色的波浪。
爺爺精心地在荷花池上造了一座小橋，荷花池里有許多小魚游來游去。我常坐在那小橋上，觀看美麗的五彩的魚兒在綠色中隱隱的游動(dòng)，我往下撒著面包渣，喂給小魚吃；偶爾，也有幾只鴨媽媽，帶著可愛而又機(jī)靈的小鴨，出來“散步”，在那大片的荷葉下游動(dòng)著……
風(fēng)，拂過荷花池，飄來一陣清幽的花香。
在荷花池里，溫馨的白色中，間雜著一片片柔和的粉紅。就像斑馬身上的條紋，只不過是白色和粉紅，微微復(fù)雜，微微間錯(cuò)。美麗的花朵被碧綠的荷葉映襯著，烘托著，美麗極了。
池中的白色、粉色、碧綠交雜在一起。碧綠碧綠，那是荷葉，白色和粉色，那是鶴立在葉上的荷花。
不過，我還喜歡雨后晴天下的荷花池。碧波蕩漾在荷葉壓著的水面，小魚們又出來游動(dòng)，小鴨子也被鴨媽媽帶著出來溜跶。水珠娃娃零星地散落在白色與粉色的花瓣上，有的散落在碧綠的荷葉上。我折下一片荷葉，故意在上面捧水，然后捧著裝了水的荷葉，開心地晃來晃去，使勁把荷葉中的水往天空拋，結(jié)果我成了“落湯雞”。
夏天的荷花池，在那里，有我許多美好的回憶：魚兒、小鴨子、荷花、荷葉……在那里，是我整個(gè)夏天留存鄉(xiāng)下記憶的蘊(yùn)藏之地——荷花池。
描寫夏天的荷花作文 篇19
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”這句詩出自宋朝人楊萬里的《詠荷》佳句。其實(shí)，我也特別喜歡荷花。
夏天，烈日炎炎，照的人汗流浹背，無精打采，但正是荷花盛開的季節(jié)，也是荷花飄香的季節(jié)。
夏的荷花婀娜多姿。荷花全身粉紅，在汪汪一碧的池水中，更襯托出荷的艷麗。那朵睡蓮，潔白、淳樸，在池塘里甜甜地睡著；那朵花骨朵含苞欲放，真是可愛。咦？遠(yuǎn)處還有幾個(gè)黑點(diǎn)，哦，是那可愛的小金魚，加入這夏的盛會(huì)。荷最多的還是那密密扎扎的荷葉群，荷葉有些出水很高，若圓圓碧翠的傘，有些荷葉浮在水面，似乎還在表演仰泳呢……微風(fēng)乍起，荷池的表面泛起了一層層的漣漪，荷葉和荷花也輕輕的搖曳起來，好像在翩翩起舞，引來幾只蜻蜓在荷池上空飛舞翩躚，這真是一幅高雅素潔的風(fēng)景畫呀！
一場(chǎng)雨后，荷花池又呈現(xiàn)出另一番景象，荷葉好像一個(gè)個(gè)剛淋過雨的仙女，亭亭玉立在池塘中。一陣微風(fēng)掠過，碧綠的大葉盤上一滴滴晶瑩透亮的小水珠珍珠似的滾來滾去，忽而東，忽而西，忽而又滾落進(jìn)池塘里——構(gòu)成雨后呵斥的新景象。
荷花出於泥而不染，它無私地把清香奉獻(xiàn)給人們，它用那艷麗的姿態(tài)裝點(diǎn)了人們的生活，美化了人們的生活。我愛那美麗的荷花，我更愛荷花那無私奉獻(xiàn)的精神。
描寫夏天的荷花作文 篇20
小時(shí)候，家鄉(xiāng)夏天的池塘里開滿荷花，荷花一朵一朵的，粉色的、白色的，討人喜歡。我經(jīng)常和奶奶一起采蓮荷花，做游戲，過著無憂無慮的童年。在城里，我也曾見過賣荷花的，讓人看了以后，久久不能忘懷。在家鄉(xiāng)，一到夏天，奶奶就陪我一起去采荷花，拿著新鮮的荷花，曾幾度帶到家里院子里，放在陽光下，沒過多長(zhǎng)時(shí)間，便枯萎了。
站在池邊，看著荷花在水中的樣子，直直地站在水中，水仿佛是一面大鏡子，照出了自己的影子，清澈的河水下，魚兒在水中游來游去，圍在荷花的底部，不斷地啃食荷花藏在水中的莖，見狀，我忙嚇走魚兒，可過了一會(huì)兒，魚兒又圍了過來。荷葉襯托著荷花，讓荷花顯得更加美麗。把荷葉摘下來，讓奶奶給我折成了帽子，戴在頭上，顯得可愛、俏皮。歲月不饒人，奶奶已不再那么年輕，已沒有那么健康，奶奶病了，很嚴(yán)重。我去看她，路過池邊，發(fā)現(xiàn)池邊的荷花開得燦爛，便隨手摘下幾朵，摘下幾片荷葉，來到奶奶的病房前，看到垂危的奶奶，鼻子有些酸，看著手中的荷花、荷葉，已沒有那么美麗。奶奶安慰我，拿起手中的荷葉，慢慢地折起了帽子，然后，輕輕地放在了我的頭上，奶奶笑了。
回來的路上，再次路過池邊，想起小時(shí)與奶奶的記憶，想起荷花開過的那個(gè)夏天，看著手中的荷花和荷葉帽子，笑了！低下頭，沖著荷花池向奶奶祝福：祝您的病快點(diǎn)好起來，和我一起來采荷花，我和荷花都在等著您！那個(gè)荷花開過的舊夏天，因?yàn)橛心呐惆椋挪还聠巍?/p>
描寫夏天的荷花作文 篇21
在這炎熱的暑假里，太陽火辣辣地炙烤著大地，讓人難熬，而荷花就在這火爐似的季節(jié)悄悄地盛開了。
在離我家不遠(yuǎn)處的濕地公園里，整個(gè)池塘的荷花盛開了，我們一家人在傍晚時(shí)分來到池塘邊，欣賞著“出淤泥而不染”的荷花。
一到公園，我們就看到好多游客已經(jīng)在那欣賞荷花了。一陣陣微風(fēng)吹來，荷花的清香迎風(fēng)撲面而來，讓人心曠神怡。走近荷塘，滿池的荷葉一個(gè)個(gè)挨挨擠擠的，像碧綠的大圓盤，荷葉又大又圓，又像一把把小綠傘，為池中的小魚遮風(fēng)擋雨。雨后的荷葉上面還有一顆顆晶瑩剔透的露珠，像珍珠似的，可好看了！滿池的荷花有的已經(jīng)盛開了，有的含苞待放，還有的還是花骨朵兒。一朵朵盛開的荷花像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的小姑娘，有的穿著粉紅色的裙子站在水池中翩翩起舞，讓我聯(lián)想到一群可愛的女孩子在跳水上芭蕾的情景；有的躲在綠葉下面，好像一個(gè)個(gè)怕羞的孩子在探頭探腦地看著我們。這時(shí)，幾只蜻蜓從我腦袋上飛過，輕輕地停在荷葉上面，使我不由自主地想起楊萬里的詩句——“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。我站在這里，感覺置身于一幅美麗的畫卷中，十分陶醉。
不知不覺，我們已經(jīng)繞著荷花池走了一大圈了，媽媽告訴我，荷花不僅外觀好看，它還有很多用處呢。等荷花謝了就會(huì)結(jié)出蓮蓬，每個(gè)蓮蓬里有很多蓮子，蓮子有清涼解暑的作用，也是炎炎夏日的消暑美食。蓮心可以泡茶，還可以入藥治病呢！看樣子荷花的美，不僅在于外表，更美在貢獻(xiàn)的價(jià)值。
傍晚時(shí)間好快，一眨眼晚霞也漸漸消失了，我戀戀不舍地離開了荷塘。夏日的荷花真美，我愛荷花！
描寫夏天的荷花作文 篇22
夏天的荷花，是我的父親送給我和母親的鮮花，亦是我們家夏天一定會(huì)發(fā)生的故事。這不，這個(gè)夏天，我們又站在了夏天的荷花前，開始我們家的故事。
每當(dāng)夏天到來之時(shí)，亦是我的爸爸工作不那么忙碌之時(shí)。這時(shí)候的爸爸是常帶我們?nèi)ムl(xiāng)下看荷花的父親，也是給我和媽媽拍很多照的攝影師。爸爸的工作是跟文藝毫無搭嘎的工作，然而一到夏天，他便化身成了我和媽媽的攝影師，給我們拍與荷花的照片。
在我們家的夏天里，荷花是一定少不了的。因?yàn)槲覀兌枷矚g看荷花，也喜歡吃蓮蓬，更喜歡將蓮藕切成片清炒，切成段煲湯。我們家去看荷花的地方，每年都不太一樣，但也有相似之處，每次看的荷花都好美，美到我們一齊鉆進(jìn)荷塘邊拍照，拍到被荷塘的主人跑過來把我們當(dāng)賊抓。
說到這里時(shí)，我的言語也是帶著歡笑聲的，你能夠聽見嗎？在夏天的荷花縈繞下，滿滿都是我們一家三口的歡笑，爸爸用相機(jī)記錄下的是我們一家三口的幸福片刻，沒能記下的則是我們夏天的滿溢出來的歡聲笑語，它們需要我們每一個(gè)夏天去重溫，更需要荷花這樣一朵朵綻放。
這個(gè)夏天，我們除了摘了一些蓮蓬，帶去了一些蓮藕外，也摘了一束荷花回家。這是我們第一次把荷花帶回家去，我把荷花裝進(jìn)我最愛的花瓶里，將其擺在我們家的餐桌上，每天吃飯的時(shí)候，都能夠聞到荷花的清香，亦能看見荷花每日的微小變化。就連爬在荷花上的蜘蛛，都因?yàn)楹苫ǖ拇嬖冢玫搅宋业脑彛也辉俸ε逻@些蜘蛛，更不再想要把它們攆走，我讓它們陪著荷花，像她們還在荷塘里生長(zhǎng)著，充滿了大自然的氣息。
描寫夏天的荷花作文 篇23
夏天的荷花是等著我去看的。這是我從第一次去看荷花之后就有了的感受，我知道，我不去看她們時(shí)，這些荷花是靜靜地開放，卻從不說話的。
我喜歡夏天的荷花，這是荷花們也知道的。每年進(jìn)入了夏天之后，我都會(huì)常問爸爸“可以去看荷花了嗎？”爸爸會(huì)在荷花還沒有綻放的時(shí)候，讓我耐心地等待，一旦爸爸估量著荷花開了時(shí)，便開著車帶我們來到荷塘邊上，還沒等下車親臨荷塘邊，我已經(jīng)搖下車窗探頭遠(yuǎn)眺那些荷花了。
夏天的荷花是美麗的。她們有的開著粉紅色的花，有的開著雪白的花，但無一例外的，都“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，她們不管過了多少年，總是有著這樣的好品質(zhì)，讓人看了還想再看，讓人站在她的眼前還想仰頭或者俯身去了解她的心聲，想要知道她們正在想著一些什么。
夏天的荷花是等著我去看的。我跟隨爸爸去的那個(gè)荷塘是爸爸朋友家的荷塘，每次我去的時(shí)候，爸爸那位朋友都會(huì)告訴我，這些荷花昨天還沒開這么多呢，是因?yàn)榭匆娢乙獊恚齻儾湃慷际⒎帕恕Ｎ衣犃丝偸切Γ苫臅?huì)等著我去看呢，不過是我去的時(shí)間恰巧了罷了，而平日的她們，不過是靜靜地在開放，沒有同任何人交流罷了。
我喜歡夏天的荷花，這是荷花們也知道的。每次我去看望她們，她們都會(huì)隨風(fēng)搖動(dòng)她們的葉子，滾落的露滴像是她們拋下的眼淚，看見我來了，她們就又笑開了。也許正是因?yàn)槲胰タ春苫〞r(shí)，見到了她們歡快的模樣吧，我總是想要再去看望她們，從秋天盼到春天，又從春天等到夏天，聽見蟬鳴聲聲，我就會(huì)讓爸爸帶我去荷塘看她們了，看這些等著我的夏天的荷花。
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