關于夏日作文8篇
無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的夏日作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
夏日作文 篇1
夏天就像熱情奔放的小伙子，火辣辣的太陽照得人心里急躁躁的。但是，我卻很喜歡夏天，因為到了夏天，可以享受到很多其他三個季節享受不到的樂趣，夏日的樂趣作文。比如，我的最愛———冰激凌。我覺得那簡直就是人間美味呀！咬上一口，立刻就感覺冰冰涼涼的，感受著它在口中慢慢融化，立即感覺到整個人舒服多了，也涼快多了，煩躁之情頓時煙消云散。· 我喜歡夏天的另外一個原因是，夏天我可以盡情地游泳。每到夏天，爸爸媽媽都會帶我去游泳館游泳，我喜歡漂浮在水面上的感覺，一會游一下，一會又不動了，渾身冰爽爽的，舒服極了。暢游在水的世界里，總是充滿著無限樂趣。· 現在正值夏日，雖然烈日炎炎，可這段時間正是我們孩子們最喜歡的時候 。
因為我們放了長達兩個月的暑假，放假的時候我們可以做自己喜歡做的事。完成老師布置的作業以后，我們就可以做自己喜歡做的事情了。我喜歡看課外書，但是平時上學的時候總是沒那么多時間看，現在我就可以充分利用這段時間，暢游在書的海洋里了。· 雖然夏天天氣很熱，我依然熱愛夏天，就像我愛冰淇淋，愛游泳，愛看書一樣。熱情洋溢的夏日總是給我帶來很多樂趣。
夏日作文 篇2
今天，天氣晴朗，真是個釣魚的好天氣呀！我沒有管那蓬亂的頭發，就拿好魚竿，提起魚簍，來到了池塘邊。池塘邊的景色可真不錯呢！碧綠的柳枝垂在河岸邊，好似一層輕紗，原本冷冰冰的石頭被綠草裝點得也美麗起來，岸邊，草兒郁郁蔥蔥，河水清澈的都能看見底下的鵝卵石。我在石頭上坐下，綠草好長呀，都掩映著我的身子。我甩起魚竿，絲線蕩入水中，水面蕩起了一層層漣漪。我注視著水面，突然，我的魚竿好像被拽動了。我心中一喜：有魚上鉤了！我連忙把魚竿往上拽，果然是一條大魚！
我欣喜地把魚放進魚簍里，甩竿繼續釣，咦？怎么隱隱約約有喊聲呢？“小朋友，我來問個路！”我一看，原來是一個路人站在路邊想要向我問路，我丟下魚竿就向他跑去，跑了一半，我心想：哎呀，我的魚竿要是被魚拽跑了怎么辦，我得回去。于是我又急匆匆地跑了回去。一聽，那路人還在叫我呢。我忽然想起了一件事：不好，他的喊聲一定會把魚兒嚇跑了，我要讓他走近一點再回答他。想到這里，我便回過頭向他招手，示意他走過來。那路人走過來，我告訴他了路，他微笑著說了聲“謝謝”，然后一步一步走遠了。我哪里知道，我的舉動都被一名名叫胡令能的詩人看見了，我長大后才發現，他把我寫進了詩里，而且，這首詩就是廣為流傳的《小兒垂釣》：蓬頭稚子學垂綸，側坐莓苔草映身。路人借問遙招手，怕得魚驚不應人。
夏日作文 篇3
聆聽著，聆聽著，可愛的夏天，來敲門了。
聽，是誰來了？“沙沙沙”，原來是一個個小生命來了。它們比以前更有生機了！咦，這邊樹上的鳥巢呢？哇，那邊灌木叢里的蝸牛窩呢？夏天來了，這些小生命們正在比賽，誰長得又快又多呢？它們可顧不上這么多。什么巢，什么窩，都會不見蹤影哩！這些小生命們長得那么郁郁蔥蔥、蒼翠欲滴，它們為夏的畫卷添上了生機勃勃的一筆。
聽，是誰來了？“嘰嘰喳喳”，原來是一個個小動物來了。夏天是多么炎熱，知了不得不一直叫熱。蝴蝶與蜜蜂也出去找奇香無比的花兒了。天上飛著快樂的鳥兒；地上跑著愉悅的小狗；水里游著快活的魚兒；樹上爬著機靈的猴子。誰都出來了，大家一起練習著夏的大合唱，它們為夏的畫卷添上了活力無限的一筆。
聽，是誰來了？“哈哈哈哈”，原來是可愛的孩子們來了。他們與溪水一起散步；與青蛙一起唱歌；與柳樹一起舞蹈；與花兒一起搖擺；與小狗一起奔跑。他們是多么天真、可愛，他們為夏的畫卷添上了歡聲笑語的一筆。
“畢竟江南六月時，歡聲笑語在其中。”夏的畫卷，緩緩展開。
夏日作文 篇4
每次上學，都會經過一個小窗臺，無論天氣有多不好，無論時間有多緊，我總會停下來看一看這個充滿綠色的窗臺，因為它包含著一個美好的故事。
那時我讀二年級，一天早上，我匆匆的趕去上學，經過小窗臺的時候，一片紫色在我眼前閃過。我停了下來，發現小窗上開關上一簇喇叭花，花如其名，這喇叭花像一個個紫色的小喇叭，漂亮極了。它最里面的深紫色，越往外越淺，在連綴都成了純白色的呢。這時我的腦海出現了一個念頭：把喇叭花摘下來，扎在頭上肯定很好看。于是，我選了一朵最嬌艷的花，正打算摘下來時，卻突然想起了一句話：“如果只有紅花，沒有綠葉的襯托，紅花將不會那么 的美麗。”我猶豫了，是啊，沒有綠葉的襯托，再美的花也無法讓它那鮮艷的顏色 那么 引人注目。可是，這花真的很美呀，我糾結了好久，終于放棄了摘花的念頭去上學了。
第二天早上，我去看昨天差點被我摘下的嗽叭花，它在綠葉的襯托下，顯得那么美麗……。
夏日作文 篇5
我們放下那份沉重的壓力，用歡樂的心情來迎接假期的每一天。
七月的陽光是火辣辣的，不妨放下手中的作業，走出那涼爽的房間，與家人一起瀏覽祖國的河川享受假期的美好生活。
清晨陰沉沉的天空下起了毛毛細雨，我的心卻在激動的狂跳，絲毫不受這天氣的影響。來到碼頭雨下的大了起來，我撐起傘在那茫茫人海中與家人一起靜靜的等待船只的到來，不知過了多久終于船到了。
上了船我進入那又悶又窄的船艙船在海上隨著那浪花不停的上下起伏，忍不住想吐的我出了船艙來到甲板上。放眼望去一個“碧螺”屹立在這寬廣的“藍盤”里。
臨近岸邊，那“碧螺”如同蓬萊仙島一般；島上霧氣繚繞，猶如泰山般直插云霄。我情不自禁的連連贊嘆。
上了島我們安排了旅館，放下了衣物，我轉了一圈看到大量的房屋都位于山腳之下，哪些房屋一個接一個的排列著絲毫不留一點縫隙，房屋大多用石頭壘砌而成，很少有用磚頭做的房屋。道路十分狹窄僅僅能容一輛車通過，有些道路連汽車都無法通過，只容得行人通過，用羊腸小道來形容剛剛合適。看后我們乘著游覽車來到了一處岸邊，那里有很多礁石我和我的父親在礁石上跳上跳下，玩的不亦樂乎。直到快傍晚時才上了岸，依依不舍的回到了旅館。
第二天清晨，我們驅車來到了半山腰，向下看去那些房屋如星星點點般臥在那山腳下，下了車我們改為步行，天依舊是陰沉沉的有趣的是我發現了一只很大的`蝸牛，它是我目前為止見到的最大的蝸牛，本想著捉住它拿來養著卻被父親拒絕了。只好打消了這個念頭，讓它繼續它那漫長的旅程。本想著到上頂上去，卻因為修路沒去成，只好在山腰上轉了一上午。
第三天回去的時候天終于晴了，回頭遠望霧氣已經散去，陽光下那島格外的碧綠。
夏日作文 篇6
一年中最可愛的風，就屬夏日的風了。不是么？當人們在酷暑難耐之時，不是首先想到了它么？瞧，它來了。
清晨第一縷夏日的風吹進花草叢中，花草輕輕隨風搖曳，翩翩起舞，空氣里充滿了濃郁的花香。這時，泥土也不示弱。于是，花草的清香摻和著泥土的芬芳，彌漫在清晨這純凈的世界里，沁人心脾，讓人感到舒服。
白天，驕陽似火，空氣里仿佛有一團火在燃燒。小草蔫了，樹葉也耷拉著腦袋。這時，風來了，拂過萬物輕輕的來了，好似一股清涼的甘露沁入人們的心田。霎時，人們情不自禁地佇立在夏日的風中，任憑風掀起他們的頭發。啊，這夏日的風，這可愛的風，你多像一個美麗的天使，給清晨的大地帶來芳香，給辛勤的人們送去涼爽。
啊，我愛這夏日的風！
夏日作文 篇7
夏天的清晨是晴朗的，知了悅耳的鳴叫聲喚醒了沉睡的人們。向日葵也在太陽地輕撫中綻放笑臉，綠葉上那晶瑩的露珠滾動到草坪上，讓整片草坪充滿綠意。
夏天的上午是活潑的，調皮的孩子們剛吃完早餐，就急急忙忙地往山谷跑。那川流不息的小溪，如同一條透明閃爍的飄帶環繞在山峰之間。孩子們坐在長滿青苔的卵石上，把腳泡進溪水里，可涼快了！還有些膽子大的，會挽起褲管跳進去抓魚苗呢！他們潑起水光猶如珍珠般透明，落在了流淌的溪水中。
夏天的下午是炎熱的，花草熱得直不起腰來，狗熱得直吐舌頭，就連那些淘氣的孩子也不再往外跑。太陽像一把燃不盡的火焰，不停地烘烤著大地。父母會把桌椅搬到門前的樹陰下，一家人在樹下一邊乘涼，一邊吃著新鮮的大西瓜，這是如此愜意的場景呀！
夏天的夜晚是幽靜的，空氣中到處彌漫著梔子花的香氣，令人沉醉。山里的風景像被蒙上了輕紗似的，模模糊糊。那藍紫色的夜空中，除了漫天的星光外，還有閃著微光的螢火蟲。它們提著小燈籠，給黑夜增添了一絲美感。小孩子們坐在小椅子上，安靜地聽著老人們講故事，還會抬頭尋找北斗七星。漸漸地，山里一點聲音也沒有，只剩下聲聲蛙鳴……
多么寧靜的鄉村，多么美好的夏日！一切都是那么的難忘，迷人啊！
夏日作文 篇8
春天過去了，烈日炎炎的夏天姍姍而來。天空中的霸主太陽真令人琢磨不透，時而陽光明媚、晴空萬里；時而電閃雷鳴、傾盆大雨，真是變化多端！
一天我們正放學，同學們一個接著一個都走了，就剩下我一個人站在校門口焦急地等待著。漸漸地，烏云大軍把整個湛藍的天空給吞噬了。
不一會兒，一滴滴雨水紛紛落下，像一顆顆小珠子不停地拍打著我的小腦袋。我馬上拿起書包，跑到一個小角落。
雨，越下越大，一滴滴，滑過滑滑梯似的樹葉，藏進在盛開的鮮花中玩躲貓貓。天色晚了，我一個人孤零零地躲在角落中，仿佛已經被人遺忘。我開始埋怨，急得直跺腳。突然，在不遠處有人身影慢慢向我走來，透過霧蒙蒙的雨簾，我終于認出那個熟悉的臉龐，是奶奶！我心里一震，奶奶駝著背，她那雪白的發絲上沾著一顆顆晶瑩的小水珠，像是布滿許多小碎銀。奶奶一拐一拐地向我走來，雨淋濕了奶奶，也淋濕了我的心田。我的眼睛濕潤了，感動地牽著奶奶地手，一步一步走回了家。
雨，還在下著，而我的心里卻出現了一道彩虹。
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