最后的夏天作文

時間：2022-05-23 10:48:09 夏天我要投稿

最后的夏天作文（通用22篇）

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的最后的夏天作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

最后的夏天作文（通用22篇）

　　最后的夏天作文篇1

　　夏天又來了，讓人恐慌，這個夏季，屬于離別的夏季。

　　不知不覺，三年的初中生活就這樣過去了，我們突然就這樣長大了。抬頭望望時而放晴時而陰霾的天空，似乎沒有我們留下的痕跡。在這一路上，我們哭過，笑過，也為夢想而努力過。曾駐足過的地方，我們是否還記得。

　　在這個迫近離別的時刻，我莫名地傷心。好不容易相遇，卻終究要面臨著離別。這一切的到來是多么艱難，但離別是唯一的選擇，我們無力挽回，我們能做的，只有寫寫同學錄，說說最后的幾句話，珍惜余下的時光。

　　面對成堆的練習，以及趕不完的功課，生活顯得枯燥而乏味。害怕一場場考試的到來，但又不得不面對。這個夏天，何時才能過去，但又舍不得它過去。

　　我記得殘寂龍顏曾這樣說過；每個人一生都會死很多次，而每一次的死亡，正是在迎接下次生命的到來。我們也是這樣，16歲的我們，將在這一個夏天死去，又將在下一個夏天重生。

　　在夏天這陽光燦爛而又感傷的季節里，我們迅速而健康地成長。日子總是走得那么快，歲月如水般流逝，沒有留下任何痕跡。面對離別，我們依舊帶著笑意。其實這樣也沒什么不好，至少對我們來說，這是最好的。

　　最后的夏天作文篇2

　　時間過得可真快啊，轉眼間已經到了六年級了，這是我們在學校里呆的最后一個夏天。

　　時間過得可真快啊，轉眼間六年就要過去了，我們就要離開母校，去往別的學校就讀。我想起了，一年級才開學時候的事情，剛開學時我們都很小，都還不認識，到了后來我們漸漸的認識了，熟悉起來了。漸漸的我們有了很多的共同語言，我們在一起討論學習，沒想到時間過得那么快，六年過去了，我們就要分別。

　　轉眼間我們就要各奔東西，還不知何時才能再見面，我們在一起經歷的事情太多太多了，以前都想著快點放假，這樣就可以好好的玩耍了，可是真的到了分別的這一天，我們就不是這么想的了，我們現在能做的就是在剩下的時間里，好好的相處，好好的學習，希望大家都能考上一個好的初中，拍完畢業照考完試，我們在校門口告別，說著離別的話，眼角含著淚水，互相告別，我們最后再擁抱一下，再好好的看看這個我們呆了六年的小學，下一次來到這里也不知道會是什么時候。

　　我們約定，等到幾年以后我們會舉辦同學聚會，到時候我們的工作會是什么？我們是否做著自己喜歡做的事情，希望到了同學聚會的時候，我們還能像小學的時候一樣。

　　這段小學時光，我會永遠珍藏。

　　最后的夏天作文篇3

　　6月

　　好像是最后一次要跨出校門以后，才突然記起，這是我們在一起的最后一個夏天的。還記得考完試一起扔書的樣子，一群女孩子，把平時當寶貝藏著的書一本本扔掉，笑得放肆。還記得牽著手走出校門，微笑著說“buy”，離別沒有傷感，因為大家都覺得，我們離得是那么近，花5塊錢打的就可以見到的。目送她們遠去，只剩一個自己人的時候，孤獨一下子就涌了上來，可是仔細想想：“以后不能天天見面了，僅此而已�！庇钟X得好像無所謂。我突然回過頭，神經質地揮揮手，想對這個待了6年的地方說：“再見。”卻發現自己發不出聲音，“你怎么了？”，我拍拍腦袋。旋即轉身，邁步，頭也不回。

　　7月

　　夏天真是熱，連麻雀也懶得飛，只有知了在樹叢間叫得很歡。陽光總是溜進來，在鮮艷的照片上留下淡黃的足跡。我一個人躲在房間里發呆。思緒流過去，突然好想好想她們，于是開了QQ等。天知道我是怎么睡著的，在鍵盤上與周公約會。醒來的時候已經4點了，拭去眼角的淚，神情恍惚地移動鼠標，沒人找過我，有一點失落。想關的時候發現晴在，于是搭話。吃晚飯，睡覺。7月就這么溜過去了。

　　8月

　　上旬。依舊是很熱。自己忙著復習，頭疼，吃藥，然后繼續……還是開著QQ等。直到某一天寒突然沒頭沒腦地說了一句：十月聚聚吧。突然有了興趣，于是開始盼望，等，等，等。

　　中旬�？荚�，意外地簡單，不敢有什么奢望，于是一氣呵成，望著窗外開始做白日夢。一直想，想，想，想到十月，于是又覺得有了什么目標，模模糊糊的，自己也說不清楚。

　　月底。分班考年段14，爸爸似乎很高興，自己是沒什么感覺了，還好，不丟臉。是班長了，而且班里有很多可愛的人，所以很高興。初中的生活沒有想象的好，但也不算糟糕，相處一天，已經知道班級里什么人自己喜歡，什么人自己不喜歡。還是想她們，在一起那么久的她們。

　　后記：十月的聚首大家都很開心�；仡^以后，發現自己奔跑了一個夏天，起點已經面目全非了。

　　最后的夏天作文篇4

　　我會想，當一個男孩騎著單車聽著音樂試圖去找回同樣的單車曾碾過的街道時，他會忽然發現陽光不再會直直的打下來，頭頂的不是天空，而是初夏長得正旺的法國梧桐。所有的事都會重新開始，在曾經走過的路上，在最后的那個夏天。

　　他曾無數次地設想過這個夏天的開始，進行，以及結束。至少，應該有個儀式吧！不一定要隆重，但一定很特別。不一定被很多人知道，但一定要有些遺忘，有些不舍。但一切都到來的時候，它就是來了，沒有之前想的儀式，沒有龍之介在讀書時的深刻，甚至沒有一個聲音，去告訴自己，夏天來了，去遺忘，去不舍。

　　或許，這就是人生吧！雖不失獨特但仍抵不過波德萊爾一行詩的人生。

　　甚至不記得如何去忘掉關于這不曾發生的一切。所以，就決定，走走吧，在原來的路上，權當一種儀式，權當滿足了自己小小的心愿，也給自己一個恰當的理由去忘記，忘記自己的幸運，然后，重新開始。

　　蒙田說過：人類探索的所有真理，都是為了死亡做準備。

　　在路上，就突然想到了這么一句真理。為死亡做準備的真理。那么，就把開始當做是死亡吧！

　　耳朵里傳來一些不算很熟悉卻能隨意的哼上兩句的歌聲，不是很出名的歌手，或許是張敬軒，或許是后弦，或許只是，鼓樓兄弟。有時候會忘了在哪里曾聽過哪些歌，有時候會記得。但這些都不重要，重要的是，單車上的他需要一些真理為死亡做準備，仿佛是為了說服別人，也像是為了說服自己。一切當然會重新開始，他所做的，就是說服自己以一種最平靜的方式去迎接。

　　或許命運可以對這個生命憐憫一點，讓這個生命能在接下來的人生路上是持續的往前走而非猶豫不決，懷疑自己。或許命運可以再憐憫一點，讓他能選擇自己的過去而非僅僅是未來。那他會怎樣選呢？怎么選呢？他想了一下，覺得還是再把原來的路走一遍為好。畢竟，人生不可能沒有遺憾。走過的路雖說不是很順利，不是很完美，但至少，讓他成為了現在的自己。一個并不對過去有太多介意的自己，一個并不十分抱怨命運不公的自己。同樣是安妮筆下七月流火的夏日，一個自己在數星星，天真的說著張衡也沒什么了不起的，另一個卻跨上了單車，沿著自己走過的路，心懷感激。

　　可是命運不見得一直是憐憫的，若是命運稍稍殘酷一點呢？那個生命可能會仍在思考一些天馬行空的問題，每天做著讓自己覺得匪夷所思的事，說著一些不著邊際的話。可這些，都跟生命無關，更與人生無關。

　　那若是，命運再殘酷一點呢？

　　到了這個時候，這些問題已經變得沒有意義了，但卻偏偏是這些沒有意義的問題，會時不時的出現在他的腦海里，讓他時不時的放慢速度，想一想上次走這條路是在什么時候，跟誰一起或是聽著誰的歌。

　　但至少，現在的自己仍能回到曾經到過的地方，不像身邊發生的一些事，存在的唯一的根據是心中仍會不時陣痛，不像身邊離去的人，留給自己的只剩下一點點回憶，不像頭頂遮住太陽的樹葉，欲靜風卻不止。

　　樹欲靜而風不止，這句普通的話，理解起來往往充滿艱難。

　　聽到《夏天的味道》，腦�？偰芨‖F一個場景，一個孩子跟另一個孩子在陽光流離的大樹下奔跑，當然是需要那種拉長的慢鏡頭，一點一點，不知道要跑向哪，也不知道為什么要奔跑。我想，這樣是最幸福的。摘下耳機，這個孩子會發現自己不再是會幸福的奔跑的孩子，而另一個孩子說的令自己最感動的話竟然變成了“少年，加油”，也只有這樣，心中才會有幾分悸動，心中才會暖暖的，畢竟，自己還算個少年。不會再以最幸福的方式奔跑，但仍可以不顧汗水和眼淚，僅僅因為心中裝著遠方。

　　心中的那個場景早已不如之前那么強烈。一個再落魄的人也可以在心中裝下一個世界，這是美好。一個可以在心中裝下一個世界的人也可能過的最為落魄，這是現實。

　　所以，我想，在那個陽光透過樹葉的季節，在那個最后的夏天里，那個騎著單車的少年落下的不僅僅是安妮筆下一個虛幻而又真實的場景，更是自己的一段生命，一段最好的時光。

　　最后的夏天作文篇5

　　月臺下的蝴蝶花又開了小小的兩朵，扭曲而上木槿也依舊開得熱鬧。我知道那一定不是今年的最后一場雨，但卻可能是這個夏天的最后一次甘霖。只因這個夏天就要結束了，馬上就要結束了，我甚至感覺到了它的死亡倒計時了，還有十一天，十一天......

　　陽光此時已經漫過廂房照進院子里，照在棗樹上，墻壁上，月臺上�；▋簜円琅f微笑，葉子仍然在隨風的伴奏輕盈的舞蹈�？諝馐菦鼋z絲的，陽光是暖洋洋的，耳朵里塞著耳機，P3里是我最喜愛的歌曲。我使勁吸了幾口清晨尚未污濁的空氣，一股清新從鼻孔一下子涌入身體，最后滲透進每個毛孔里。

　　多么美好的清晨，如此美麗的世界。但這一切似乎真的與我毫無干系，所有一切都不屬于我。

　　好羨慕史鐵生，只因他雙腿已廢，所以能靜下心創作。我比不了他，我知道我遠遠沒有那么嚴重，我只是些小毛病，不會致殘，日常亦能自理。但這小毛病又足以讓我煩躁，甚至憤怒，更甚至忘記生活的美好!

　　好喜歡李海洋的一句話“日子還要過下去”。是啊，晚上還會陪外甥女看羊羊運動會，睡前還會和最愛的人聊，天每天還會為了狗狗的愛情值而不停挖寶，最愛聽的依舊是小齊，最愛讀的依舊是韓寒，依舊渴望像左小龍那樣在大霧中將摩托車開到一百二，腰際是心愛的人緊扣的雙手，車前是那只好大的熒火蟲在照明!

　　親愛的朋友們別擔心我，只是吐吐我小小的煩惱，經常憋著不好，還是那句話：日子總要過下去，而且要好好過下去!

　　推開窗，所有有生命的，沒有生命的，所有新生的，腐朽的，所有熟悉的，陌生的，都在朝我微笑，生活真的很美好!

　　最后的夏天作文篇6

　　風已逝，倏忽而過的并非是時間，而是單薄脆弱卻光華流溢的青春感受。

　　——— 題記

　　空氣中細微的灰塵在由薄轉濃的陽光下肆意飛舞，夏天的熱烈，以無可阻擋的氣勢綿綿不絕。在那個連陽光都覺得發燙的夏天，樟樹枝椏耷拉著臉，仿佛靈魂被蒸發了，蟬煩躁地鳴叫著，被曬軟的柏油馬路冒出若隱若現的白煙。汽車的轟鳴如同不可發泄的沉悶，厚重地壓來。

　　一切都顯得那樣冗雜和無奈。我背著書包，頂著烈日往老師家里趕。身體似乎被融化了，灼熱的疼痛將我一點一點吞噬。綠燈變紅了，天空中留下飛鳥的痕跡；紅燈變綠了，一個女孩疾步地身影，似乎在追趕著什么，難道是消逝的青春？我朝前走，不能回頭。初三了，指尖滑過沙粒，古老的時鐘咯咯走動，我們開始最后的沖刺。我們朝前走，不能回頭。

　　坐上公交車，我感到暫且的涼意。空調冷氣賣力地發出輕微吹響，猶如襲來的股股寒流驅走宣泄的熱浪。閉上眼睛，思緒在飄飛浮沉，或聚攏或游離的夢境得到溫暖的回歸。略帶稚氣的笑聲如銅鈴般爽朗，紅領巾飛舞，步履輕捷，那水靈靈的雙眸仿佛雛鳥的眼睛，新奇而羞澀地注視著未卜的世界。不放過一片花瓣，不放過一朵浮云。那時，初中生活剛拉開帷幕。如今，所有的天真與爛漫，歡聲與笑語，都要加上“曾經”。

　　紛至沓來的試卷如脫線的紙鳶，劃過優美的弧線，將我們淹沒，徜徉在題海里，迷失了方向。月明風清常相伴。柔美的月光爬上窗欞，碎銀般滑落烏黑的秀發，嫻靜而安詳，溫和而唯美。倏然睜開驚慌失措的眼睛，望著堆積如山的作業，遠處傳來午夜鐘聲，悠悠蕩漾，心跳漏了一拍。原來只是想小憩，誰知過于留意睡覺的感覺，忘了還有未完成的作業。夜闌人靜，只聽“沙沙”的聲音，奮筆疾書。

　　黯淡的韶光懸于心房。撩起被存封的記憶，最后只剩下遺忘的薔薇在窗邊哭泣。初三真的來了嗎？如雨簾中櫻花綻放枝頭的短暫花蕾，青春的痛苦與甘美清晰如昨。

　　下了公交車，我向老師家走去。在這個格外漫長的暑假，似乎從未停息過。落寞斜陽與浮云漸行漸遠。如果說青春是浩渺的大海，那么初三只是起伏的波瀾。生命如潮水，我們朝前走，不能回頭。在最后一個夏天，一切都迎來絢爛的重生。

　　最后的夏天作文篇7

　　當七月的風吹過陽光灑滿了窗格我們十指輕扣著聽同一首歌那一場大雨滂沱時間在這里定格——題記

　　六年的時間過得很快，從剛入學時的懵懂幼稚到現在的成熟理智，一切的一切仿佛發生在昨天。這個夏天，與以往的那些夏天相比，是相同的，也是不同的。我們依然如以往一樣，一起學習，一起笑著，一起玩耍。不同的是，這個夏天過后，下個夏天的人都不一樣了。

　　這個夏天，樹上的蟬鳴嗡嗡的奏響，當下課鈴響起，我們蜂擁而至，一起聊天，一起玩笑，沒有一個人提起這個夏天即將結束的事情，但每個人都明白這個夏天所存在的意義。每個人也都努力的，希望在最后的夏天創造更多的屬于我們的美好回憶。

　　這個夏天，最后一個小學學期，每個人都格外的努力，努力的學習，為的是在這最后的時刻不留下遺憾。

　　我們坐在考場中，當最后的鈴聲響起，當手中的筆安靜的放在考桌上，當最后一張試卷被收上去，這個屬于我們的夏天結束了。

　　在這個夏天的無數個夜晚，醒來后的無數個早晨，無數個日子，我曾幻想過我們的畢業季。我想那時候班里的同學應該都會傷心的哭泣，舍不得分離，每個人都與老師擁抱著，說著告別的話語。但當這一天來臨時，我才發現，原來我們都是這么“堅強”。沒有人哭，只是默默地交上最后一張試卷，然后平靜地走出教室，幾個人在一塊一邊笑聊著一邊走出教室，與往常一樣。

　　六年的時間足以讓一個人學會很多，我也是。在這個夏天，我唯一遺憾的就是在最后的時刻我們也沒拿到那張畢業照。

　　最后的夏天作文篇8

　　風沒了，突然流逝的不是時間，而是青春那種單薄，脆弱，容光煥發的感覺。

　　空氣中的細塵在陽光中由細到粗自由飛舞，夏天的溫暖以不可阻擋的氣勢無邊無際。夏天，即使是太陽也覺得熱，樟樹的樹枝低垂著臉，仿佛他們的靈魂已經蒸發了，蟬刺耳地鳴叫著，白色的煙霧從柔軟的柏油路上隱約出現。

　　一切都顯得那么復雜，那么無助。我背著書包，在烈日下沖到導師家。無論我的身體是否融化，灼痛一點一點吞噬著我。綠光變紅，天空中留下鳥的痕跡；紅燈變綠，一個女生快步走來，好像在追什么東西。是逝去的青春嗎？我前進，卻無法回頭。初三的時候，指尖滑過沙灘，古鐘嘎嘎作響，我們開始了最后的沖刺。我們前進，我們不能回頭。

　　當我上車時，我感覺涼爽了一會兒�？照{空調用力輕輕一吹，就像從里面出來的寒流趕走了宣泄的熱浪。閉上眼睛，思緒飄來飄去，或者夢想溫暖地回來。略帶稚氣的笑聲像兩個鈴鐺一樣爽朗，紅領巾飄飄，步履輕盈，水汪汪的眼睛像小雞的眼睛，帶著新奇和羞澀盯著不確定的世界。不要錯過一片花瓣，不要錯過一朵云。那時，初中生活才剛剛開始�，F在的一切純真浪漫，笑語笑語，都應該加上“曾經”。

　　一篇又一篇的論文，像離線的風箏，穿過美麗的弧線，淹沒了我們，在問題的海洋中徘徊，迷失了方向。月明風清。柔和的月光爬上窗欞，黑發如碎銀般滑落。它寧靜安詳，溫柔美麗。變形記睜開驚慌失措的眼睛，看著堆積如山的作業，遠處傳來午夜鐘聲，悠悠蕩漾，心跳漏了一拍。本來只是想睡個午覺，但是太注重睡覺的感覺，忘記了沒做完的作業。夜深人靜時，我只聽“薩沙武賈西奇”的聲音。

　　昏暗的燈光掛在中庭。初三真的來了嗎？像雨簾中櫻花的短芽，青春的痛與甜，如昨日般清晰。

　　下車后，我走到老師家。在這個異常漫長的暑假里，似乎從來沒有停止過。落寞的夕陽，浮云漸行漸遠。如果說青春是一片汪洋大海，那么初三只是一波起起落落。人生如潮。我們前進，但不能回頭。最后一個夏天，一切都重生了。

　　最后的夏天作文篇9

　　在一個炎熱的夏天，我們的友情也如同夏天中的露水，在一個瞬間蒸發了。

　　我們曾在荷花塘邊許下的海誓山盟，難道就消失了？

　　當我得知你退學的消息，你知道嗎，我們就從這一刻起，我們就再也回不去了。

　　我們的友誼是不是在這一個夏天就結束了？我不知道你為什么、因為什么退學的，我好想問問你，可是又怕你會傷心，面對你突然的退學，我真的很無奈，我真的很難過。

　　想起我們曾經在一起的點點滴滴，想起我們坐在荷塘邊許過世界上最美的誓言，想起我們在河里撿貝殼時你摔倒的場景，想起我們坐在一起在河邊嬉水、打水、釣魚？？

　　我真的好心痛，我們不是說過要做一輩子、不分不離的好朋友嗎？為什么你不守承諾？為什么你要騙我？我們的友情只能像甜甜的棉花糖嗎？為什么只能是軟軟的？甜甜的？為什么不能像牙齒一樣的堅固？為什么不能像牙齒一樣的長久？

　　其實我很害怕失去我們這份友誼，為什么會有這么一天？我的擔心還是有了，我們還是注定分開了，就像那天上的太陽和月亮一樣，我們注定不能走在一起，也注定我們不能見面。我們的心里各自下著雨，不能像那個夏天，或許我們永遠也回不到那個夏天了，或許在我生命中我再也找不回那個屬于我們的夏天。

　　那時面對你的離別，我的心狠狠地被扎了一下，狠狠地扎了一下，真的很痛。

　　我們曾在一起放風箏，曾在一起捉迷藏，曾在一起玩過家家，曾在一起玩跳彩繩，在一起丟手絹，在一起釣魚，在一起打鬧，在一起數星星？？

　　這些你真的忘記了嗎？我多希望時間可以停止，停止在你說退學的時候，停止在你走的時候，停止在那個屬于我們的夏天�？墒菚r間它不曾停止，它讓這一幕幕上演，一幕幕真的是很耀眼，給我一個個的措手不及，這些事都發生的太突然，我都來不及想，你就離我而去？？

　　你可知道我這一輩子最難忘記的是什么嗎？就是面對你的離別，我卻呆呆的站在那里，看見你漸漸消失的身影，我終于明白，我失去了我最好的朋友。汪，我們真的回不去了嗎？

　　我真的好希望，我們可以回到屬于我們的夏天，而那個夏天，將不是我們最后的夏天。

　　最后的夏天作文篇10

　　最后一個夏天了吶，曾經，我們還天真地說著離分別，還遠著呢，如今卻要揮手說再見，20幾天，我們即將畢業，也許，我們依然在一起，也許，我們將各自奔波。

　　再見了，親愛的六（4）班，再見了，可愛的同學，再見了，敬愛的老師，再見了，親愛的母�！銈�，曾經帶給我多少歡笑，不知不覺，你們早已在我心中留下了不可磨滅的痕跡，你們，早已成為我生命中的一部分。

　　我忘不了，親愛的母校。我曾經，在這片土地上，盡情奔跑，揮灑青春。我在這片土地上學習知識，在智慧海洋中暢游……也許，您不華麗，也許，您不漂亮，但您在我心中卻是獨一無二的。

　　我忘不了，親愛的六（4）班。即將畢業，我的腦海中總是會浮現出許許多多的畫面。那天，在那個大家庭中，我吃了一頓有生以來最熱鬧最好吃的火鍋；那天，老師罰我們寫說明書，叫苦連天；那天，我們在校園中恣意奔跑。歡笑，即使汗流浹背也不為所動……那每個片段都可以令我情不自禁笑出了聲……我們，在這片小而溫馨的土地上，一起度過了六年時光，笑過，哭過，愁過，氣過……那時的我們，快樂而又天真。

　　班級里，總會有一些人，一些事，牽動的每個人的心，或許，從那些時候開始，就把他們當做親人了

　　我忘不了，我可愛的同學。時而嚴肅，時而搞怪的班長大人；長得有點丑，成績卻令人望而生畏的大白菜；畫技不錯，自稱腐女的陳睿佳；黃色二人組—林筠，黃玉勤；外表溫柔，內心兇猛的張微娜；一張嘴滔滔不絕，近有改善的閑話大王；小小個卻十分彪悍的李悌任……他，她，他，她，每個人都是我的朋友，親人，我總是努力記住他們的音容笑貌。

　　在這最后的夏天，我們即將畢業，卻無論如何也忘不了那“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的老師們。嚴肅如她，幽默如他，寬松如他，親近如他……每個老師，都是關愛孩子的家長，他們總是為我們著想，該打該罵，毫不放松，他們寧愿讓孩子們怨他，恨他，也不愿讓孩子們誤入歧途，這就是老師，他們教我們知識，教會我們做人的道理……這怎能不令人動之以情呢？

　　這最后的夏天即將結束，讓我們好好珍惜每一個瞬間，努力學習，為自己的小學生涯畫上一個完美的句號。也許我們即將離別，也許我們共同步入初中，但是，請別忘記，暫時的離別，是為了更好的相聚。

　　分別那天，也許是晴空萬里，也許是烏云密布，也許是陰雨連綿，但是，請我們都不要傷心，都要帶著美好的祝福離開，好嗎？

　　最后的夏天作文篇11

　　輕輕的唱著再見，想念著那些逝去的日子，摸不去的記憶。

　　刻滿字的桌面，證明曾在此停留了很久的時光。用力的握住手想要抓一把時間珍藏，卻被流年灼傷了手。攤開雙手，如水晶般透明耀眼的滿滿記憶，是流年走過的印痕，更是我們那些肆無忌憚的日子。而我們，用那些肆無忌憚的日子，刻寫了一部叫做青春的華麗篇章。然后放肆的微笑，微笑到哭泣。

　　只是因為我們就要離開這熟悉的地方和熟悉的人，只是因為我們將踏上離別的站臺各奔東西了，只是因為我們就要說再見然后后會無期了。我們將在此度過的最后的夏天，再也不會看到黑板上的倒計時了。當倒計為零時，我們就真的該離開了。畢業了，畢業了，我們盼了三年，卻將回憶一生的時刻。

　　再見了，再見了，熟悉的地方，熟悉的人。

　　畢業了，學校里的花是否還會那么鮮艷。再見了，熟悉的一切是否會變的陌生。

　　我們多么盼望著畢業，可是，能不能，能不能，讓我們再多停留在這一天，再仔細感受下我們在了三年的學校。只因為我們發現，我們似乎走的太匆忙，我們還沒有留夠可怎么就那么快就畢業了！盼了那么久畢業，可怎么就沒有一點喜悅。

　　畢業了，就要畢業了，原來我們要畢業了。

　　這流年長河里，沉淀了我們多少雜著歡笑和淚水的記憶，在這個夏天結束。陽光下，我們歇斯底里的微笑。在這最后的夏天，我們淺唱再見。

　　最后的夏天作文篇12

　　星期五中午，老師組織我們去參觀公益中學。我們徒步來到公益中學，看到了寬敞的教室、寬廣的學校，大家看到美麗的初中學校都很興奮、激動，但是心里畢竟不是興奮、激動的，因為大家一旦進入了初中課堂，就不能再像小學里一樣，一起玩耍，一起上課了！一項到這里大家臉上的笑容都沒有了，好像烏云遮住了太陽，大地一片黑暗。

　　回校的路上，我、陳老師、王志鵬和華陳澄，聊起了初中學校：

　　“老師，十三中到底好不好？”我問。

　　“我們到底該上什么樣的初中呢？”華陳澄問。

　　王志鵬說：“是不是一定要上文瀾、育才這種學校，才有機會考上重點高中呢？”

　　大家都在詢問自己理想的初中。

　　“不是的”，陳老師說：“你們可以上離家近的、自己喜歡的。不過主要是看你自己的水平了�！�

　　“那么我們分開后，就不能在一起玩了！”王志鵬依依不舍地說。

　　“我們要分開了，我真不想離開呀，多希望大家永遠都在一起上課、玩耍，別分開多好！到時候還要這么長時間見不到面！”我說。

　　華陳澄說：“是呀，這么多好朋友，真的舍不得分開。大家多多少少也相處了五年半了，都是由感情的。雖然平常打打鬧鬧的，但是大家都還是好朋友的！”

　　就像一首歌中說的一樣：我們不能再像從前，何時再出現走廊里面，大笑大鬧的情節，最后的夏天，最后一次說再見，最后的畫面，流淚的臉，多么希望時間定在下課之前，不變……

　　這個夏天是我們在一起相處的最后一個夏天了，希望大家不要忘記，我們曾經的“美好時光”！

　　最后的夏天作文篇13

　　我不知道我這輩子還會有多少個夏天，但是與你最后的心酸夏天大概是我人生中最傷心的一個了�？墒羌词刮以賯模莻€夏天的風還有你都已經不在了。

　　那年夏天，我在鼓起勇氣向你表白。在三年的暗戀日子里，我期待著見到你的每一刻，枯燥的生活因為你的出現多了幾分精彩，即使烏云密布，我也內心晴朗。你沒有接受，但也沒有拒絕，只說需要一些時間考慮再給我答復。我很高興，至少你沒有一口拒絕，至少我還是有機會的。

　　既然已經表白了，我也不再隱藏對你的關心和喜歡，也想多表現以下讓你看到我的'好，說不定你就會愿意和我在一起了。我不遺余力地對你好，在你忙碌的時候給你送吃的，在你情緒低落的時候給你講笑話，在你不順的時候送你“天官賜�！�，在你疲憊的時候安靜地坐在一邊。雖然我沒有能力幫你排憂解難，更沒有辦法助你飛黃騰達，但是我會盡我所能地在一些小事上關心你，幫助你，好讓你專心在事業上奮斗。

　　兩個月過去了，你總是工作忙碌，似乎已經忘了要給我答案這件事。我也沒再問你，覺得你不拒絕我的關心就說明我們有戲，只是你始終沒有明確地告訴我，讓我覺得我們名不正言不順的。我相信這只是暫時的，等你有空閑了，我們就好好地談一談。

　　還有一天就到立秋了，即將夏去秋來。雖然天氣依然炎熱，感受不到半分秋意，但是我莫名地感到一陣惆悵，似乎有什么事情快要發生，而且不會是什么好事。果然，這一天很糟糕，糟糕到我想要抹去這一天，甚至抹掉這三年的記憶。

　　你說，你對我沒有喜歡的感覺，而且你已經有喜歡的人了，你只認識了她一個月就決定非她不可，希望我能夠成全你和她。聽到你說出“成全”這兩個字時，我的心一陣刺痛。我喜歡了你三年，為你付出了這么多，到最后在你眼里我不過是一個阻礙你幸福的人。那陣刺痛突然消失了，緊接著是心寒。我忽然對眼前的你感到陌生，不敢相信我喜歡了三年的你竟然是這樣的人。我點了點頭，看著你如釋重負的表情，內心下起了鵝毛大雪。

　　可是你并沒有寬待我的意思，立即給了我致命的一擊。你以誠懇的表情和語氣向我道謝，說謝謝我的付出，更謝謝我的成全。我聽了露出自嘲的微笑，借口說有事匆匆離開了。在轉身的那一刻，我再也壓抑不了瞬間充滿內心的酸楚，全部化作了眼淚。我一邊落淚，一邊回憶這三年與你有關的畫面，當我回過神的時候，這一天已經過去了，立秋到了，與你最后的夏天就這樣結束了。

　　秋風如期而至，夏天悄然離去。三年的喜歡和付出最后竟是我的成全和你的感謝，這份感情就這樣終結在與你最后的心酸夏天里，伴隨著夏天的風留在了過去。

　　最后的夏天作文篇14

　　最后的夏天，將在第一個十字路口終結。

　　——題記

　　時間流逝的是這樣的快，快的不留下一絲的痕跡，只留下一片模糊而又空白的記憶。不知不覺已到了最后的一個夏天，而這又是在第一個十字路口。這意味著什么?是別離，是悲歡，還是又一次重新的開始?

　　還有五十多天，我們將在第一個十字路口處踏上自己又一次的征程。我討厭離別的時候，因為我舍不得，因為每個人都會流下那滴“不舍之晶”，因為這里承載著我們的夢想，因為這里有我們快樂的回憶、有我們努力的汗水、有我們最珍惜最癡迷的時光。

　　陪伴了我十幾年的父母，歷經了多少滄桑的歲月，終于看到我長大、懂事，我們一起走過的日子是那么輕易地勾起我的回憶�？粗銈兊碾p鬢在風中飄舞，看著你們飽經風霜的雙手在雪中皸裂，我的心中總有一種莫名的觸動，眼簾中的淚珠也禁不住流出。是的，我曾埋怨過，埋怨他們的身份地位，埋怨他們為什么不理解我、為什么不尊重我、為什么總是我的錯，但我從未對他們說出，因為我懂得。

　　將陪我走過最后一個夏天的老師，我永遠也忘不掉你們。因為在這時的你們是毫不保留地把什么都都給了我們，包括像對子女一樣的關愛。你們的關心就像一股溫暖的甘泉注入我們的心中，讓我們永生難忘，刻骨銘心。無法用言語表達出我對你們的敬重與感激，你們每個人都用自己的方式向我們闡述了師生之間愛的真諦。

　　“長亭外，古道邊，芳草碧連天......”，離別是一件多么傷感的事啊!朋友們，同學們，我們還會再度相逢嗎?友誼是我世界中最閃耀的，因為我害怕孤獨。是你們讓我的世界五彩斑斕，而又是你們將陪我走過第一個十字路，同時也是你們的十字路口。友誼之星將我們連在一起，共同走過這無數個風風雨雨的日子。你們讓我學到了很多，相信友誼之星不會像流星一樣一瞬間閃落。

　　最后的夏天，我們一起走過好嗎?

　　最后的夏天作文篇15

　　從小學到初三，九年的時光在歲月中流逝，。在這個充滿陽光，盛載希望的夏天，我們將告別這陪伴著我們度過這九年的學校。不久我們就要轉入人生的第二個階段。

　　學校里充滿著我們歡樂的笑聲，它記載著我們九年的回憶。在這里我們從一無所知的孩子成長到一個知書達理的青年。學校里有教會我們知識及做人的老師，我們童年相伴至今的朋友，有為校園辛勤勞動的伯伯，還有廚房的阿姨。這些人無怨無悔伴隨我們度過一個又一個夏天，對他們有著不可磨滅的記憶。

　　在教室里，朗朗的讀書聲響起，同學們都聚精會神的朗讀課文。上課了，大家都認真的聽老師講課但偶爾會發出一些小小聲的雜音，這便是某些同學在講悄悄話了。下課了，大家都放松自己的情緒，各自做各自喜歡的事，或去辦公室請教老師問題。當然老師在課余時間是很少有時間休息的，即使如此勞累，他們還是無怨無悔的為學生講解知識，當學生多收獲了一份知識，對他們來說便是一種欣慰。

　　運動場上，看著操場上一群一群像飛奔的馬跑過，那就是我們。在運動場里我們迎著陽光自由的奔跑。運動是一種鍛煉、是一種活動、也是一種愛好。到了一年一度的校運會，同學們在運動場上發揮的淋漓盡致，為的不僅僅只是所謂榮譽還有展示自己的特長。然而我們只能在這個運動場跑過這個夏天。

　　這個夏天將要告別這度過了九年喜怒哀樂的學校，或許以后哪一天再次回到這個地方已物是人非。在這最后一個夏天，我們之間不僅只是單純的歡樂還多了一份無法言語的不舍，不舍這里的一切人和物。將珍惜這僅剩的一個夏天，我們即將要在這最后一個夏天說——再見！

　　最后的夏天作文篇16

　　光陰未至，盛夏已滿。

　　——題記

　　晚自習已經結束了，我獨自走在滿是法國梧桐的小徑上。左右兩邊高大濃密的樹木，把枝條伸長，再伸長，最終擁簇在一起。只讓少數月光如碎銀般的灑下，在地上綻開花朵來。耳機里，循環播放著一首歌《剩下的盛夏》心里，一遍遍回憶著一年來相處的點滴過往。

　　初來乍到，看著你們一個個友善的目光，我卻不敢太過放松，畢竟你們是兩年的同學，而我卻初來乍到，顯得格格不入�，F在想想，我竟是那么的可笑，連面對你們的勇氣都沒有。

　　初三上學期的運動會，我們一起為班級的榮譽揮灑著自己的汗水，展現出屬于自己青春的激情。第一次和你們有一種合作的意識，雖然我還是一臉的冷淡，但心里早已把你們的一切記在心里，最深處的地方。

　　初三下學期的文藝比賽，我們每天一起努力的訓練，偶爾一起去喝喝奶茶，逛逛街，雖說每次都是被你們壓迫著去的，而且我也總是作業不離身，但每次和你們出去，總有一種很輕松的感覺，一路看著你們打打鬧鬧偶爾看著你們同心協力，一起來和我開玩笑，偶爾和你們一起鬧鬧，突然發現這種感覺好久違，也好溫暖，從那一刻起，我們舞蹈隊的七個女生的心一下子拉近了不少。

　　可時光太瘦，指間太寬，一年轉眼就快過去了，一年，其實真的好短，只不過是從秋季到夏季的一個轉變。

　　畢業在即，心中固然萬分不舍，但畢業的那天分手的時間，能不能別輕易就說了，再見，希望那天我們都不哭，笑著離開，把夢留給夜，把淚留給海，把希望留給未來。

　　相遇是緣，雖說這個夏天我們人散了，但我們的心卻從未說再見，我們永遠都是我們的終極五班，從未分離，今年夏天我們一起畢業。

　　最后的夏天作文篇17

　　2013年的夏天，我們初二。2014年的夏天，我們初三。明年的這個夏天，或許在操場上很難再看見我們的身影，因為我們初三了，要中考了。

　　明年的這個夏天，或許我們都在訴說著離別。明年的這個夏天，或許我們在心里有太多的不舍，呆了三年的學校，處了三年的老師同學，就這樣分別。明年的這個夏天，或許我們會坐在一起講述過去的點點滴滴。

　　三年的時間，過的真的很快！剛來時在想：這三年要怎么熬？三年后在想：時間怎么過的這么快！就這么稀里糊涂的過了三年。明年的這個夏天，或許我們有人喜有人悲！三年、我們能信心滿滿的走進中考考場嗎？沒有人知道，除了我們自己。當我們在失去的時候才知道珍惜。可是時間不再等我們揮霍。我們把花一樣的青春永遠的留在了這里！永遠永遠…人生就是這樣，總是在彼此都建立了很深的感情之后又要面前著離別！或許一年之后再次見面能叫出彼此的名字；兩年之后再次見面只能對彼此微笑，因為你只記得你認識我卻記不起我的名字了；三年后再次見面，或許連微笑都不會給了，因為我徹底退出了你的世界。人生總是太多的過客和分別，或許在分別的那一刻我們會流淚，可最后我們還是會過的很快樂，因為人生如戲，主角永遠是自己，配角卻在不停更換，而累的永遠是主角。從今年到明年，多短的一個時間段��！沒有誰知道明年的今天會怎樣；沒有誰知道明年誰能順利進入理想的高中…一切的一切，都是個未知數。天下沒有不散的宴席，或許當我們在相遇的那一刻，就該想到離別時的痛苦吧！

　　希望明年的這個夏天，我們收獲的都是成功和快樂！明年的這個夏天，我們一起說『再見』

　　最后的夏天作文篇18

　　時光流逝得如此匆匆，六年的時光如此短暫。轉眼之間，快要小學畢業了。

　　我舍不得，很留戀。舍不得的是和朋友之間那一段段深深而又真摯的友誼，也許這次分離，這些友誼就會斷掉。我很留戀，留戀這六年里所發生的酸甜苦辣。

　　這六年里，一路有朋友的支持與鼓勵。是他們，在我難過傷心之時，安慰我。是他們，在我失敗灰心之時，鼓勵我。是他們，在我驕傲自滿之時，提醒我。朋友如夏夜里那陣清風，給我涼爽的感覺。朋友如冬日那股陽光，給我溫暖的感覺。還記得，曾經和他們為了一點小事而高興的喊破了喉嚨。還記得，曾經和他們一起躺在草地上，談天說地。還記得，曾經和他們像一群瘋孩子，在雨天里淋雨。

　　這六年里，也有老師對我的淳淳教導。是她們，教會我“啊哦額咦”；是她們教會我用優美的句子描繪這個美麗的世界；是她們，教會我用自己的雙手去勾勒這個豐富多彩的天堂。老師如辛勤地園丁，辛勤地培育著我們這些祖國的花朵，她們不辭辛苦，把自己的一生獻給了我們這些祖國的接班人。每當夜里，總有幾盞燈關的最晚，那是老師為我們批改作業。老師的皺紋，仿佛有一條是為我而生。老師的白發，仿佛有一絲是為我而白。

　　過完這最后一個兒童節，才知道，自己已不再會是小孩子了。不能再是以前那個不懂事的孩子了。這六年來，父母為我操了多少次心，為我們流了多少次。然而，他們只是任勞任怨，一天到晚忙東忙西。父愛如山，母愛似水。父愛如山那般，堅定、母愛如水那般，溫柔。

　　小學的最后一個夏天就要逝去了，我舍不得。分別在校門口，從容地和朋友們說“再見，珍重。”彼此在心的深處，默默地祝福著。

　　這，最后的一個夏天……

　　最后的夏天作文篇19

　　“最后一個夏天，我們就要說再見。很想知道，你會記得我哪一點……”金莎姐姐一曲節奏歡快的《最后一個夏天》，將我帶到一個惆悵的世界……

　　校園里的每個角落都充滿著我年少快樂的記憶。曾經的歡聲笑語，曾經的朗朗書聲，曾經的風雨無阻，都永遠只能留在回憶中了，我們童年踏過的腳印，留在了校園的操場上……

　　一天又一天，一年又一年，在母校中生活的點點滴滴，都深深地烙印在我的心底。昨天我在這里讀書寫字，今天我在這里茁壯成長，明天我將要從這里向著人生的目標揚帆遠航！

　　六年前入學的第一天，我是一個懵懂無知的孩子，步入了一個知識的殿堂，六年后畢業的那一天，我成長為一個知識廣泛的學生，一步三回頭的離開了母校。是恩師的諄諄教誨讓懵懂無知的我變成了知識廣泛的我，是伙伴們的歡笑嬉戲讓憂郁的我變成了快樂的我；是校園生活的點點滴滴讓昏暗無色的童年變成了色彩斑斕的圖畫。

　　歲月是無情的，它可以帶走媽媽的俊俏容顏，它可以帶走人的短暫生命，它同樣可以帶走我們的辛勤努力，所以，為了夢想我們應該珍惜每一刻時間。這讓我感受到朱自清寫的“洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去�！薄霸掠嘘幥鐖A缺，人有悲歡離合�！碑厴I雖免不了分離，但分離不了的是心和友誼！

　　“最后一個夏天，沒有心情去海邊，只想靜靜躲在房間翻照片……夢還是一樣甜，我們都還是我們，睜開眼，離別已在眼前……”

　　最后的夏天作文篇20

　　我們正在向秋天的門檻邁進。

　　深綠色的樹葉泛出了點點枯黃，夏日已經失去了昨日的炎熱，蟬也失去了往日的嘶叫，家中奶奶精心栽養的桂花也掉了幾片葉子，連莊稼也漸漸到了成熟的時候。我走在老家門前的樹林里，樹林里早已失去了蟬撕心裂肺的鳴叫，只有溪水的嘩啦聲和風呼呼的聲音，隨處可見的只是蟬弱小的身體�，F在已經快要到秋季了，可我并不高興，秋季已經失去了夏季所有的生機勃勃，我是多么喜歡茂盛的大樹、蟬的鳴叫、太陽刺眼的陽光……

　　一切都快要過去了，我最希望，有綠色充滿我的生活，我沒有忘記那茂盛的大樹下的一朵不知名的小花，這朵小花，裝點了我的生活。秋天像一張泛黃了的紙，枯燥充滿了整個秋天，我是一個不喜歡秋天的孩子，我知道，秋季的點點枯黃，正是意味著失去生機，失去我最喜歡的一種樂趣——捉蟬，壓抑、無聊的感覺充滿了我的內心，我知道這些樂趣，在秋天過后會一一失去，而這樣，我的生活會失去一些色彩。

　　最后的一場夏雨已經來臨，而這場雨也正是我對夏季最后的一絲留念，秋雨已經變味，變得沒有新鮮感。我是一個喜歡雨天的孩子，更喜歡夏天的雨，喜歡電閃雷鳴，大雨傾盆的豪放風景，喜歡大雨過后留下的新鮮感。秋季幾乎沒有雨，就算是下雨也不會多么大，最后的夏雨，我做的只能就是留念了，因為我知道，再見到夏雨，只能到下一年了。

　　最后的夏天作文篇21

　　青春的洪流奔涌不止，繁華褪盡后，一切都已逝去。曾經的年少輕狂、桀驁不羈成為最后一幕壯美的紀念。我們不再為青春的傷痛而落淚。因為，這個夏天，我們都成長了。

　　沙漏的沙礫倒流著過往的歲月，然而我們都要各奔前程�？荚嚨拇鹁砗帽雀鎰e青蔥歲月的悼念詞。殘酷的“大浪淘沙”將我們卷上不同的海岸，相同的忍受烈日的暴曬。我們成了兩顆熾熱又哀傷的沙礫，在遙遠的星球適應著不一樣的生活。

　　我對著親愛的朋友說再見，對著曾經的記憶揮手告別。夏天的躁郁癥讓我變得極度消極和悲觀，對于離別這個字眼像觸電般敏感和逃避。我恐懼現實的結局，像一道驚駭的閃電劃破我們美好的天空。我不愿面對木已成舟的定局。于是，我不停地寫我熱愛的文字，頹廢的、憂傷的，對著電腦屏幕不分晝夜地敲擊鍵盤，寫著我們的故事，編織成一個個瑰麗的夢。那一本屬于我和朋友的青春紀念冊，一頁頁地填充著我的空虛和寂寞。我對著blog時常發呆，那些從自己筆下鋪展的悲痛故事，映射著現實的影子。記憶像倒帶般不斷涌現我的腦海。也許是我仍沉湎于過去，也許是我害怕忘記曾經。我用憂傷陰郁的文字記錄著發生在十六十七歲的點點滴滴。它們成了我生命的一部分，熱心的博友從文字里見證著我慢慢地蛻變和成長。一度悲觀的文字開始綻放陽光的絢爛和溫暖。我想，我已經把那段悲歡離合的青春小心翼翼地收藏起來，當成生命中最值得記念的時光。我開始變得樂觀、開朗，將文字當作熱衷的事業，而不是逃避現實，宣泄不滿的工具。他們說，妖精長大了。或許，在時間的夾縫里我漸漸改變了自己。

　　電話那頭，曾經彼此冷戰的敵人發來友好的問候，親密無間的好友在遠方過著快樂的生活。我們都釋然地笑了�；厥淄聲r，再也不會悲傷怨恨，只是淡然地微笑。因為，我們都成長了。最后一個夏天里，站在青春的尾巴上，告別年少無知的迷茫和感傷，我們直面未來的繁華似錦。

　　最后的夏天作文篇22

　　再見，最后一個夏天初夏已有些炎熱，校園到處都是拂動著光影翠葉。抬頭，成片的白云漸漸堆積成城堡，像飄浮于空中的天堂。陽光淌進半閉著的眼睛里，眼球逐漸沉醉著那溫暖的橙紅色調。幾只早蟬爭先恐后地在耳邊鳴起，一波波地推動著夏天前行；而陣陣涼爽的清風不時地給熱浪推涌向前的夏天送來縷縷清爽。雖然這一來一去就像是一場循環，但是，不管有多少次的循環，終究也改變不了一個事實：這就是屬于我們的最后一個夏天。

　　“最后一個夏天，我們就要說再見，很想知道你會記得我哪一點……”耳機里的歌聲響起，這頓然注意到：過了這個夏天，我就要離開熟悉的校園，離開相處幾年的同學和老師了。

　　夏日熾熱的陽光煎熬著每一個教室，但我們的課堂有一片獨屬的陰涼，我們的課堂永遠是最特別，最輕松的。

　　我們在遇到聽不懂的問題時，不用親自舉手，因為此時總有一個嘹亮的聲音響起，位于前排的那個女生總會淡然且放肆向老師喊“這是什么意思呀”；偶爾，我們可以在一個嚴肅的課堂中和老師東拉西扯瞎聊天，然后乘老師防衛心減弱之際，便“歐”的一聲起哄；我們也可以在老師布置完作業后鬼哭狼嚎，然后齊心協力與老師價還價；當然有的老師在我們議論之際來一句“蜻蜓點水，一派胡言亂語……”

　　太多太多有趣又難忘的事，發生在我們這個班級。比如運動會上老班親自排兵布陣，危急關頭大家齊心協力，終于拿下團體冠軍；比如我們一起獻計獻策，各小組爭先恐后，舉辦了一場搖曳多姿的元旦晚會；每天早晨，我們的隊列準時出現在林蔭道上，整齊的步伐、響亮的口號，成為校園一道亮麗的風景；每天的晚自習課上“幸運日”的同學登臺匯報，有時我們也流出了眼淚，但聽到更多的是青年心事當拿云的鏗鏘豪情；偶爾抬頭，靜靜的窗外，老班一雙冷靜深沉的眼睛正在掃描著整個教室；還有老班手把手地教我們練習“氣功”，介紹所謂的“鏡子療法”……這些都是我們高中歲月經歷的點點滴滴，給了我們數不清的樂趣，定格為數不清的畫面。

　　拍畢業照前幾天，雨意綿綿，拍畢業照的那天，竟然晴空萬里。當所有的老師都和我們一同到齊后，當大家對著那個鏡頭露出大大的笑臉，當那一聲響亮的“茄子”響徹天邊……我們對這三年的高中生活報以最后的微笑，快門按下，時間凝固。

　　最后一個夏天已經來了，不管將來的我們會不會彼此遺忘，我們都要攜起朝霞真誠的祝福。不管未來道路是如何順暢或艱難，都請抬頭仰望天空，聚首這個曾經幸福過的夏天。

　　鐵打的營盤，流水的兵。青春是一檔永遠直播的節目，沒有彩排和底稿，時刻更新。畢業終會來臨，我們終會離開曾經的那群人，終有一天我們會體會那句歌詞中的感傷：“他們都老了吧？他們在哪里呀？我們就這樣永奔天涯�！鼻啻阂资牛迷谖覀冊浵喟�，那段日子已是永恒。

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