春夏作文

時間：2021-06-26 17:11:03 夏天我要投稿

【精品】春夏作文匯編六篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的春夏作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【精品】春夏作文匯編六篇

春夏作文篇1

　　春天來了，來了！

　　春姑娘的腳步那么輕盈！她悄悄地來到了田間、院子、河岸……

　　看，一片片油菜開了黃色的花，在春天的吹拂下，涌起層層金黃色的波濤，散發出迷人的香味。那么多姿的柳樹，飄起長發從人們的頭上飄過，好像有什么東西飄過去。

　　夏天來了，了！

　　夏天是多種多樣的！夏天，是調皮的，它用身上的光照著知了弟弟，使知了弟弟不得不鉆進樹底下去，拖著熱熱的身體，知了知了直叫喚。夏天淘氣地送來了一群群可惡的蒼蠅、令人討厭的蚊子，讓人為之煩惱。夏天，是可愛的。她給人們送來了一支支冰涼的棒冰和一朵朵漂亮的荷花。

　　秋天來了，來了！

　　秋天的太陽更紅更嬌，秋天的空氣更甜更好！秋天在田野里打滾，秋天在小路上奔跑，秋天抓一把桂子的香氣，把夏天的腳印輕輕涂掉……

　　冬天下了一場大雪，銀白色的雪蓋住了綠色的大樹，蓋住了紅色的房子，蓋住了彩色的大地，到處白茫茫的，好看極了。這場大需給小草蓋上了一層棉被，給大樹穿上了一件棉衣。小朋友們在堆雪人打雪仗，露出了一個個歡笑的臉兒。冬天消滅了許多蟲，這就是冬天。

　　怎么樣，一年四季的變化不錯吧！

春夏作文篇2

　　我的家鄉在武義縣桃溪鎮陶村，那是一個美麗可愛的地方。

　　春天是陶村一年中最美麗的季節。山泉水從源頭的石縫中源源不斷地流出來，匯聚成小溪。溪水有著甘甜的味道，清澈見底，即使溪水再深，也能清晰的看到水底。小溪兩旁，種滿了桃樹，也許這就是桃溪的由來吧。陽春三月，桃花盛開，暖暖的陽光照耀在桃花和人們的臉上。大家笑著、叫著，紛紛和桃花合影留念。小溪里，漂浮著一層薄薄的桃花花瓣，像一葉葉小船揚帆起航。溪水不斷匯聚形成水渠，從每家每戶的門前流過。人們都可以在那條小水渠里洗米、洗菜、洗衣服。在小溪不遠處的那一座座山，一塊塊田野里，勤勞的人們在耕田、種植莊稼。放眼望去，漫山遍野幾乎全是紅色的映山紅、碧綠的樹木和嫩綠的農作物。

　　夏天是陶村一年中最好玩的季節。滿山是濃濃的深綠色。小溪里，大大小小的魚蝦游動著。我們可以坐在溪邊那棵有著好幾百年樹齡的巨大香樟樹的枝干上悠閑自在地垂釣，也可以和許多鄉村孩子一起在溪水里抓魚捉蝦、打水仗，甚至在水深幾米的水潭里游泳嬉戲。

　　這就是我的家鄉，一個可愛美麗的地方，歡迎你們下次有機會的時候來這里游玩。

春夏作文篇3

　　美麗的四季都是迷人的，春夏秋冬，給我們帶來了無窮的變化，生機勃勃的春天，烈日炎炎的夏天，秋高氣爽的秋天，大雪紛飛的冬天，真美麗啊！

　　春姑娘邁出輕盈的腳步向我們走來，她喚醒了正在沉睡的綠葉，讓迷人的花開一朵朵展現出自己的美麗！春天，江河邊的那翠綠的柳樹隨著風兒的節奏一起唱歌跳舞，草叢邊上的野花爭奇斗艷，好像幾個小朋友在竊竊私語；一只只美麗的花蝴蝶在蔚藍的天空中自由自在地翩翩起舞，可愛的喜鵲在樹枝上嘰嘰喳喳地唱著歌，雨水滋潤了泥土，給我們帶來了芬香。

　　夏天漸漸地來到了，大地換上了一件短衣，穿上了一件短褲。許許多多的小朋友在吃著涼爽的冰棒，許多老人在樹陰下乘著涼，那冰涼可口的飲料一直涼到心頭！

　　秋姐姐提著一個小籃子向我們跑來，把天上的月亮給捏得圓圓的.，明亮而潔白，猶如一個透明的水晶球一樣。秋姐姐把那些成熟的果實都給摘了下來，把水果一個一個地播撒在每一個角落，讓那些窮苦的農民能吃上香甜可口的水果，讓他們也過上幸福快樂的生活。

　　冬妹妹悄無聲息地來到我們身邊，她撒下來了一片片潔白的雪花，孩子們也在院子里玩打雪仗、堆雪人，你看，他們玩得多開心啊！

　　變化無常的四季讓人感覺到溫暖，炎熱、涼爽、寒冷。這些景象真是美不勝收，猶如神話仙境一般迷人，有時間，你們也來感受四季的變化吧！

春夏作文篇4

　　我的校園座落在繁華的寶山區。她是一所美麗的校園。

　　春天，春姑娘給校園帶來了生機。春姑娘邁著輕盈的步伐來到教學樓前的草坪上，輕輕地撫摸著剛出生的小嫩芽。這時，幾棵小草探頭探腦地伸出地面，向春姑娘彎彎腰，仿佛在說：“春姐姐好！春姐姐好！”告別了小草，她又踏著歡快的舞步來到兩幢教學樓之間的花園里。

　　瞧！月季花、牡丹花亭亭玉立；太陽花、爭奇斗艷。她們還迎來了一群“小游客”呢！一對對蝴蝶比翼雙飛；小蜜蜂忙得不可開交，一會兒飛到這邊，看看月季花，一會兒飛到那里，聞聞牡丹花。到處采集花粉，真勤勞！

　　夏天，操場邊的紫藤架上長滿了碧綠的葉子，把空蕩蕩的架子上遮蓋得嚴嚴實實，只有幾束陽光透過空隙灑落下來。平時，只要下課鈴聲一響，同學們就直奔紫藤架下休息，有的坐在石凳上乘涼；有的在架下踢毽子；還有的在架下跳橡皮筋。

　　秋天，給校園增添了幾分色彩。一陣秋風徐徐吹來，讓人感到心情舒暢，心曠神怡。秋風把校園四周的樹枝壓彎了，各種各樣的樹葉也紛紛飄落下來，像一群群飛舞的彩蝶，有的還打著旋兒，飄飄悠悠地灑落下來。頓時，落葉遍地，踩上去軟綿綿的，好舒服啊！秋天的氣息不時地回蕩在校園里。

　　冬天，校園也不寂寞。每當冬雪來到大地，萬物就會披上銀色的時裝。你瞧！教學大樓、綠化帶、操場都成了白茫茫的一片。可我們一大群小伙伴卻搓了搓手，不顧嚴寒，玩起了打雪仗的游戲。還有的干脆堆起了雪人、動物等。我們的笑聲震落了樹上的積雪，卻迎來了一張張可愛的笑臉。

　　校園是我們的樂園，我們在這里茁壯成長。這里不僅有美麗的景色，還留下了我們的歡聲笑語和那些美好的記憶。

春夏作文篇5

　　“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春”，那是它的微笑；“接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，那是它的激情；“八月秋高風怒號，卷我屋上三重茅”，那是它的野蠻；“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，那是它的調皮。

　　杏花微雨的春天，它用微笑面對人間，萬物便處在溫室。這時的大自然猶如母親，知冷知熱，偶爾一點春雨，那是它被感動，不時一陣陰天，那也只是做做樣子罷了。

　　鑼鼓喧天的夏日，它的激情似火，分外張揚，“池塘青蛙呱呱叫，”有人當它是音樂，有人嫌它是噪音。大自然生氣了，于是驕陽似火，烘烤人間。當它看到人類遭受炎熱的時候，想起他們受不起這等“大禮”，又想起自己的責任，不禁孩子似的，大哭起來，于是暴雨傾盆。忽聽傳來抱怨聲：這鬼天氣……大自然停止哭泣，循聲望去，是人類。它嘆氣道：“我生氣，怕旱了你們；我哭泣，怕淹了你們。唉！我這是為誰辛苦為誰憂啊！”

　　問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。大自然的哀愁何止這一江春水，它嘆著氣，凋落了三秋之葉，長風萬里，送走了秋雁。大自然崩潰了……于是黃葉漫天，萬物披上衰衣，秋季來臨了。

　　大自然每到秋季，看到滿地的黃葉。它更瘋狂了，心情壞到了極點，萬物只是靜靜垂聽。紛紛的北風刮著，轅門前飄著雪花。那是雪花嗎？是，那是棱角分明的雪花；那不是，那是憤怒，大自然的憤怒。

　　憤怒之后，是深深的反思。于是希望再次降臨，春又至。

　　大自然的情緒是多種多樣的，變化無常。盡情傾聽大自然的美麗，也是一種幸福！在幸福中，我讀懂了大自然的情緒！