春夏作文（精選18篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的春夏作文，歡迎大家分享。
春夏作文 1
每年的季節從未改變過，但每年的風景卻是千變萬化的。雖然它們的名字很普遍，但它們每個季節的景物卻是奇異的。
【春景】
春，代表快樂，因為每到春天，花草樹木都重生了。雖然在春剛來臨時，都還有些朦朧。無色無彩，待到春雨來了，灑滿了整個大地，濕淋淋的就像為花兒小草帶來了靈氣，讓它們的生命顯出新鮮……慢慢的小草越來越茂盛，花兒越來越多，引來了成群成群的小鳥。就這樣小草為大地增添了皆有靈氣的緑色，花兒圍大地飄著彌漫花香，鳥兒圍著天空飛翔。這就是春天萬物復蘇的。
【夏景】
夏，代表調皮，因為每到夏天，就是一股火熱。鄉下種植的莊家都像無精打采的樣子，這太陽頑皮的.直射著植物，葉子黃了，根枯萎了。或者陽光刺射著人們，嚇得他們直冒汗(熱的他們直冒汗)。
【秋景】
秋，又代表高興又代表悲傷，因為秋天到了果子成熟了，孩子們高興了，一個勁兒的爬到樹上摘果子，卻從未想過大樹在哭泣，它辛辛苦苦培養出來的孩子一個一個的被孩子消滅掉了。樹葉漸漸的沒了，樹根也枯萎了，大樹也慢慢的老去了。
【冬景】
冬，代表冷漠，冬到了一切都完蛋了。因為它的冷漠給人們帶來心涼。它成天老搭著臉不是生悶氣就是哭泣。雪一天比一天厚，就一天比一天冷，人們的心就一天比一天糾結，心都結冰了。
它們各有千秋，我是個快樂的女孩，我最喜歡春了……
春夏作文 2
童年是充滿好奇的、是純真的、是美好的，童年的四季如夢幻……
春
每當春雨綿綿，我總是穿上小小的雨鞋，帶上一把“龐大”的雨傘和表哥去外面玩。
小腳踩踏著并不清澈的水，水輕輕泛起，那時我和表哥捧起沙水讓它在我們的手中“徘徊”。表哥總愛在背后“偷襲”我，用水潑在我的背上，背后濕了一大片。我也趁表哥不注意潑到表哥身上，我們彼此互潑，直至把身上的衣服弄濕才罷休。我們上了岸，雨漸漸停了，雨后的天空出現了一道彩虹，在它的點綴下天空格外地美，一陣陣微風吹過，我們張開雙臂，仿佛遨游于天空中！那種感覺美極了！
夏
蟬聲漸漸清晰，一聲聲地敲打著我的耳朵，炎熱的.夏天來了，那是我酷愛的季節。老家旁有棵樹，表哥總是愛跑到樹上捉蟬，還把蟬裝在瓶子中，而我卻在樹下躺在柔軟的草上捉蚱蜢。表哥把裝著蟬的瓶子送給我，我好奇地盯著蟬的眼睛和翅膀，還把翅膀摘下來擺弄著。陽光下樹葉的投影標致極了，各種各樣的“投影”讓我頓有想法。最后太陽的熱氣終于占據了身邊的空間，我靠著大樹，汗水滴落，嘴里咬著冰棍，微風輕拂著我的臉頰，感覺整個人涼爽了許多。有時，我們和小伙伴一起去河邊捉魚，他們捉到了蟹和金魚，把它們放在老家旁邊的井中，小魚和蟹在里面自由自在地游動和行走著……
秋
蟬聲漸漸消失，樹上的葉子漸漸黃了，但卻結出了豐碩的果實。我和表哥跑到小花園中，桑葚樹上結出豐碩的桑葚，桑葚樹旁邊都是雜草，可表哥還是跑到桑葚樹上摘紫色的桑葚給我吃。即使身上被刺刮傷了還是微笑著，還寵愛地刮了刮我的鼻梁。桑葚味道雖有點澀，但我心里卻美滋滋的！
夜晚，星星懶洋洋地掛在天邊，月亮發出微弱的光，月光下一群孩子在玩著追逐著，歡樂的笑聲充滿著整條街……
冬
動物的聲音都消失了，光禿禿的樹上沒有一點生氣。小伙伴圍在一起用“爐”悶著番薯和雞蛋。我穿著厚厚的棉襖蹲在旁邊，小手冷得發抖，表哥的左手握著我的小手在火上面烘熱著，右手卻幫我撥掉番薯皮和蛋殼。手中握著熱騰騰的番薯咬著，吃得滿臉都是，表哥親切地幫我擦掉臉上的“殘渣碎屑”，我滿足地笑了笑，拍打了表哥的大腿轉身就跑了，表哥在后面追逐著笑著，被表哥捉到了擁在懷中很溫暖……家中總是充滿著歡快的笑聲。
我的童年像朝陽般燦爛，像水晶般透明。你的童年是怎樣的？能告訴我嗎？
春夏作文 3
一年四季，春、夏、秋、冬在不斷地更替，形成了一幅幅奇妙的自然景觀。
春、夏、秋、冬四姐妹在演繹著不同的美麗。萬紫千紅、鳥語花香的春天；烈日炎炎、枝繁葉茂的夏天；秋高氣爽、碩果累累的秋天；冰天雪地、銀裝素裹的冬天。
有一年，四姐妹談論她們中誰最受人們歡迎。老大春天說：“我最受歡迎，因為是我給人們帶來了溫暖，驅走了寒冬，經歷了冬天的'人們特別喜歡我，一年之計在于春說的就是我”。最小的老四冬天委屈地說：“大姐說的不對，因為有了我，人們才能看見漫天飛舞的雪花，小朋友喜歡雪花，是我給小朋友帶來了無窮的歡樂”！這時脾氣不好的老二夏天急了說：“因為有了我，莊稼才能生長，因為有了我，荷花才能綻放，在我的季節里總是陽光明媚，是我給人們帶來了勃勃生機”。性格溫和的老三秋天不緊不慢地說：“其實，你們誰都沒有我受歡迎，是我給大地送去了溫柔飄逸的秋風，人們常說我是收獲的季節，絢麗多彩的季節”。
其實，聽了四位姐妹的談論，我覺得是春天讓大地萬物復蘇，花兒競相開放，是春天為我們奉獻了綠色；是夏天給莊稼帶去了充足的陽光，及時的雨水，讓樹木枝繁葉茂；是秋天讓我們碩果累累，對生活充滿希望；是冬天為我們儲存了能量，帶給我們純潔的雪花，讓我們感受到不一樣的世界。所以，她們都是最受歡迎的，它們對人類來說同樣重要。
春夏作文 4
我的家鄉在美麗富饒的烏拉特草原上，彎彎的小河從我家門前靜靜地流過，巍峨挺拔的一列山脈像一道天然的屏障護衛者我們美麗的家園。
春天來了，泉水汩汩地冒著泡泡，小草也偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的。山坡上綠油油地，潔白的小羊羔想一團團棉花，在草原上撒歡，門前的柳樹枝條軟軟地垂下來，并泛著綠色，田野里農民伯伯們開始辛勤地耕作，春天為家鄉帶來了無限生機，我愛家鄉的春天。
夏天到了，麥田里翻著金色的波浪。碧綠的原野里吹來一陣陣花的清香。夜幕降臨，滿天的星星眨著眼睛，遠處傳來悠揚的蛙鳴，人們圍坐在老榆樹下，談論著美好的年景，頌揚著覺的惠民政策。
秋風吹黃了樹葉，也吹黃了田野，大地一片金黃，農民伯伯沉浸在豐收的.喜悅之中，秋天碩果累累，也是家鄉最為忙綠的季節，我們也多想為家里人做一些力所能及的活兒，也家人一起分享豐收的快樂。
北雁南飛，活躍在田間草際的各種昆蟲都銷聲匿跡了，于是家鄉又進入了風雪載途的寒冬，潔白的雪花漫天飛舞，大地銀裝素裹。好一派千里冰封、萬里雪飄的北國風光，無不讓人產生無限愛戀之情。
這就是我的家鄉，一個讓人魂牽夢繞的地方，自新中國成立六十年來，特別是自改革開放三十年來，經過幾代人的辛勤改造、建設，我們的家鄉更加美麗、更加迷人，我愛家鄉的山山水水，我愛家鄉的四季美。
春夏作文 5
春夏秋冬，時間飛逝，歲月輪回。相信在逝去的時光里，每個人都會有心痛、有淚光、有無助、有彷徨。面對這些，你是勇敢迎接，還是懦弱逃避?你是怨天尤人，還是坦然接受?
我堅信，每個人經歷的喜怒哀樂、悲歡離合以及痛苦，都是命運之神為我們安排的。我們要做的不是逃避和抱怨，而是去面對、去接受。痛苦，是命運給我們的恩賜。聽到此話，你不要驚訝——挫折讓我們更加堅強，痛苦是給我們的磨練，而失敗也在提醒我們：下次別犯同樣的'錯誤。細想一下，正是這個道理。
一個人，如只活在溫暖的春天和夏天中，一直在逃避寒冷的秋和冬，那這樣的人生，又有何意義可言?每個人一定會有痛苦，不會有人只活在幸福中。一直在陽光中的人，面對蕭瑟的秋天定會無計可施，待到嚴寒的冬天降臨，他會更加驚慌失措。所以，人要去坦然面對風雨。
因為，不歷經黑夜，怎能看到第二天的光亮?不撥開烏云，怎會看到明媚的太陽?不經歷涼風習習，怎能受住狂風大作?不面對微微細雨，如何面對傾盆大雨?
要知道，彩虹出現在風雨后。度過嚴寒的冬天，就是萬物復蘇的春天!
春夏作文 6
一年中有四個季節，萬物復蘇的春、烈日炎炎的夏、碩果累累的秋、寒風凜冽的冬。
春天，小燕子從南方飛回來了，小草從地下探出小腦袋，柳樹抽出嫩嫩的枝條，花園里開滿了五顏六色的鮮花，真像一個花的海洋。小鳥在枝頭嘰嘰喳喳，好像在說：“春天來了，真暖和呀！”
夏天，樹木長得密密層層、蔥蔥蘢蘢，火熱熱的太陽像一個大火球烤著大地，小朋友們跳進水里戲水、玩耍。連知了都好像在樹梢上說：“夏天可真熱呀，熱呀。”
秋天，一片片樹葉落下來，就像一只只翩翩起舞的蝴蝶，慢慢投進大地母親的懷抱，果園里，紅紅的蘋果像一個個紅瑪瑙，紫瑩瑩的葡萄像一個個紫寶石，火紅紅的石榴開了嘴，等待人們去采摘。一望無
際的田野像金色的.海洋。
冬天，冬爺爺吹起口哨，好像在說：“冬天來了，趕快多加衣服！”小朋友們一個個穿著大棉襖走出來，說：“冬天真冷啊！”下雪了，雪地里成了小朋友們的游樂場，他們有的堆雪人、有的打雪仗~玩得可高興了！
絢麗多彩的春、夏、秋、冬，真美啊！
春夏作文 7
地球媽媽有四個美麗、善良、調皮、聰明的娃娃，有個叫“春”，有個叫“夏”，有個叫“秋”，還有個叫“冬”。
春娃娃穿著五彩繽紛的衣服來到了美麗的人間，她讓枯萎的鮮花重新盛開，有迎春花、桃花、梨花……還有一群美麗的蝴蝶，在空中跳著優美的舞蹈。小草正在大地媽媽的懷里睡覺。雪白雪白的梨花掛滿枝頭，微風一吹，就像舞蹈演員在空中旋轉。我走著走著，回頭一看，看見了迎春花擺動著枝條，好像在向我們打招呼。繼續往前走，我用我的鼻子聞到了桃花的香味，那滿山的桃花，粉紅粉紅的，就像一塊粉色的地毯。春天的花真多啊！我的腳邊是一盆盆一串紅，它們像火一般的`紅艷，一陣風吹過，像在風中跳舞。石榴花也紅紅的，在陽光的照耀下，就像燃燒的火焰。百合花雪白雪白的，就像穿著婚紗的小姑娘。
夏哥哥來了，他帶著他的朋友一起來到了人間。夏哥哥最調皮了，小朋友們很喜歡夏哥哥，因為小朋友們夏天可以吃到美味的雪糕、冰淇淋，可以穿漂亮的裙子。夏天，樹木長得格外茂盛。一陣風吹過，銀杏樹的葉子像一把把小扇子在空中搖擺。楊樹長得十分高大挺拔，綠綠的樹葉就像一個個手掌，風吹過時就輕輕搖動，好像在和你打招呼。
秋妹妹帶著勤勞的特點來幫助人們，她幫人們收果子。山楂紅了，像一個個怕羞的小姑娘，躲躲藏藏地露出半個臉蛋，蘋果紅艷艷的，就像小姑娘紅紅的臉頰。
冬姐姐來到了，樹上掛滿了雪球，整棵樹就像粉裝玉砌的一樣了。早晨，我一覺醒來，看見玻璃窗上開滿了奇形怪狀的霜花，真美啊！
有這四個小娃娃的陪伴，地球媽媽真是太幸福了！
春夏作文 8
春天百花爭艷，夏天驕陽似火，秋天落葉飄飄，冬天漫天飛雪。難道這么美麗的景色，都不能養你陶醉嗎？
藍色的天空飄著幾朵白云，小河里冰雪消融。大地復蘇了，這一切多項整整春姑娘的到來。
清晨，云霧彌漫了眼前的一切，但是不一會兒有云硝煙散了。接觸，莊稼綠了，那樣鮮艷，那樣高。桃樹，杏樹大都扎起了紅頭花。沉睡了一動的柳樹又長出了嫩綠的頭發。勤勞的農民都出來春播了。遠處，大雁排著整齊的.“人字形”和“一字形”飛回來了。小燕子也跟著回來。他們有的“蜻蜓點水”有的“高空飛旋”有的還“龜兔賽跑”呢！公園里路旁的小樹舒展著剛出來嫩芽的枝條，各色的迎春花給春姑娘點頭，微笑；大樹上的喜鵲，杜鵑唱著一曲有一曲春天的贊歌。瞧，小動物們多高興，蜜蜂嘴里哼著小曲，手提著裝滿花粉的籃子豎起身子，好像在給春姑娘致敬；蝴蝶張開美麗里的翅膀飛來飛去，好像再跳迎春舞。呀！有水珠地道我的臉上，我抬頭一看，原來下雨了。雨水滴到鮮花上，花兒向它點頭。雨水落在田野里，滋潤每棵莊稼；因為春姑娘溫柔和藹，所以人見人愛。春天帶帶著新的一年的到來。
春天還未用花環打個句號，夏天就用雷聲另起一行了。
夏天就像飄忽的柳絮一樣，一切都那樣短暫。
只有一夜的功夫，“紅了櫻桃，綠了芭蕉”！
不知青梅何日變圓的？
不知大麥何日變香的？
不知草莓何日變香的？
小南風悠悠地吹來了。小麥穗被雪白的奶汁充滿了。
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”的詩情，把夏天溢滿了。
哦，滿了！滿了！滿了！
不知不覺中秋來了。
秋天到，秋風涼。田野里一片金黃，秋收是人們的心情更加歡暢。
春夏作文 9
在那花香四月，瓜果飄香的春夏，是它彩繪著迷人的春夏，桃園風景醉宜人！
春季悄悄的走來，小草挺起了胸膛。桃園的桃花展示著它們的生機。一開就是一串，一開就是一束，那粉紅的花朵，散發出清香裊裊的香氣，使人心曠神怡。微風拂面，它像一個害羞的小姑娘，低頭向您問好。若是大風，它便在風的引導下，翩翩起舞。春雨綿綿的時節，不一會兒下起絲毛般的細雨。經過風雨的洗禮，桃園更是別有一番情趣。你看那小草渾身沾滿了露珠，真如一顆顆珍珠鑲嵌在綠寶石上，真是耀眼極了。你瞧！那花朵的陣陣花香沁人心脾，使人仿佛走進仙境一般。在迷人的風景下，那花兒讓人賞心悅目。哇！那里駕著一座五顏六色的彩虹，隱隱約約，多美！
夏天，林中草地上開滿了顏色各異的野花。蜜蜂爭先恐后的采著花粉，蝴蝶跳起了舞，蜻蜓也趕來加入這百花爭艷的盛會。桃園更是生機勃勃。花兒謝了，圓溜溜的桃子讓你目瞪口呆。那脆甜直沁肺腑。可是那種甜甜的果實卻離不開園丁的栽培。園中的小草脫掉了嫩綠的衣服，穿上了深綠色的裙子、麻雀、烏鴉、小蟲都趕來嘗一嘗桃子的鮮味。你看多熱鬧呀！桃園里一片豐收的'景象。那紅里透青的桃子，酸酸甜甜。桃子多像一個小球掛在枝頭上。農民們看到這兒，樂開了花。你聽，桃子那掉地的聲音多歡快，猶如夏日的樂譜在奏響。那些播種的人臉上汗花比桃花還要艷麗。這個繁忙的時節，多么的迷人！
啊！春天，夏天，都是那么可愛，那時因為桃園這顆明珠，如同蠟燭，一直點綴著春夏的光芒，多美的桃園春夏，兩個季節都是那么誘人！
春夏作文 10
春夏秋冬，一年四季美如畫，春夏秋冬，四季各有不同，下面就讓我們看看春，夏，秋，冬的變化。
春天，春姑娘悄悄地來到我們的身邊，和熙的春風輕輕吹拂，吹醒了大地，吹綠了小草，吹紅了桃花，吹化了小河中的冰雪。讓那春水潺潺地流淌，讓那小溪開始了歡唱。小鳥站在枝頭，吟唱著動人的歌曲，贊美這大自然的美好。百花齊放、萬紫千紅、百鳥爭鳴，到處彌漫著鳥語花香、朝氣蓬勃。
夏天，炎熱酷暑，夏日可畏，太陽似火球一般，炙烤著大地，空氣悶熱，地面滾燙滾燙。路旁的樹木無精打采地站立在那，上面落滿了厚厚的灰。放在太陽下的那些花幾分鐘便蔫了，顯得不在妖艷奪目。魚兒急忙露出水面，吐著氣泡。炎炎夏日，卻是游泳的大好時光。男男女女老老少少都涌到海邊，盡情的.享受著海浪、海風、海灘的感覺。夏天是炎熱、歡快、多姿多彩的。
秋天，天晴朗，風清揚，秋實累累，遍地金黃色，染過山林，染盡濤浪，金朝谷粒豐倉，一片喜悅一片忙。秋天是果實豐收的季節，楓葉也在秋天泛濫，紅的似火。秋葉飛舞，整個世界仿佛是紅色的。秋天是各種果實成熟的季節，是農民伯伯們喜悅的季節。玉米低著頭，仿佛要告訴人們謙虛行事。
冬天，北風唱起了歌，——呼呼，呼呼，雪花在歡快的舞蹈，下雪了，地上堆滿了雪，房子上，樹上都是雪。動物在冬眠，大雁和燕子向南方飛去，田野里，麥苗兒在厚厚的棉被下呼呼大睡，大家在歡快的堆雪人、打雪仗。
各有千秋，四季都是那樣有特點，沒有高低，我愛四季！
春夏作文 11
美麗的校園中，時時蕩漾著書聲朗朗的聲音。就讓我們在今天走進校園的春夏秋冬。隨著立春的到來，新的春天又到了。校園里的樹木接二連三地吐出嫩芽，嫩芽越吐越多，不久，枝頭上，長滿了嫩芽。
花兒一朵接著一朵開，這一朵還沒謝，那一朵又開了。草坪上，長出了嫩綠色的草苗。校園里到處都是一派生機勃勃的景象。春天的結束，夏天的到來。悶熱的空氣籠罩著大地，火辣辣的太陽烤著大地，滾燙滾燙的。
下課時，有的同學躲在教室里享受著電風扇帶來涼爽。有的吹不到電風扇，就在那里，拿著書，當扇子來扇。夜深人靜的時候，同學們都睡了。相反，這里的一草一木卻在努力生長。第二天，他們將看到的是綠樹成蔭的小樹林，和翠綠色的小草。秋天，樹葉掉了下來，就像一只只翩翩起舞的.蝴蝶。
結果風一吹，樹枝變得光禿禿的。原本那綠油油的世界不見了，取而代之的是金黃色的世界。校園中的小樹林地上已經鋪滿了金黃色的樹葉。在校園中，時時都會聞到一股清香，這些清香來自于桂花，一陣風吹來，桂花在風中邁著輕盈的舞步在那舞蹈。桂花謝了，秋天過了，冬天來了，銀裝素裹。
雪給校園披上了一件厚厚的白棉襖。樹枝上，屋頂上，到片都是雪。下課了，雪地里可就熱鬧了，同學們有的在堆雪人，有的在滾雪球，雪球被同學滾動著，越滾越大。上課了，同學們走了，雪地里留下了一連串的腳印，一個個雪人立在那兒，一個個雪球放在那兒。校園的春夏秋冬是多么的美麗啊！陪伴著我們六年小學生涯的成長之路。
春夏作文 12
春風
陣陣微風拂過，輕輕搖動著風鈴兒，丁鈴鈴，奏出美妙的旋律。花，吐蕊，她愛聽；草，探頭，她也愛聽。垂柳舞動著身軀，款款地搖動，就連天上，那自由自在的鳥兒，也棲息樹梢，隨著旋律，一起唱出婉轉的曲子。春風，吹出了童話的美麗！
夏雨
雨攜著風雷，似位勇猛的將軍，騎著黑云，手持閃電，在空中奔馳，手中的鞭，無情地抽打著地面。它又像驚濤駭浪，兇猛無比，這時，它被風吹起，吹起了無數道波痕。青蛙往日那嘹亮的“呱呱”聲，在雨聲中也漸漸模糊；汽車往日那豪放的“嘟嘟”聲，也成了陣陣的低泣。惟有“咚咚”、“咯吱”、“哐啷”、“唰唰”的聲響，格外放肆。夏雨，唱出了青春的旋律！
秋葉
溫馨寧靜的陽光下，飄逸悠蕩的白云下，一片片金黃的樹葉，恰似一只只美麗的蝴蝶，伴著和煦輕柔的秋風，飛舞，飄落，在它生命的最后旅程中，給世界留下了許多美好。踏上落滿秋葉的.小徑，腳下沙沙作響，那便是一個個音符，組成的秋的聲音。那聲音是輕柔的，渺茫的。秋葉，舞出了淡淡的憂傷！
冬雪
雪花紛飛，如柳絮，似鵝毛，無休無盡地，輕盈地飄舞著，旋轉著。每一片晶瑩的雪花都像一曲清新、悠揚的樂章，又仿佛一首和諧、輕快、明麗的詩歌。她們宛如一群仙女，落在光禿禿的樹枝上，毛茸茸、亮晶晶的，樹枝變成了銀條兒，令人倍添活力；她們如潔白的輕紗罩在松柏上，蓬松松、沉甸甸的，又像一個個小雪球。整個大地銀裝素裹、玉樹瓊枝，好一個粉妝玉砌的世界！冬雪，瓢出了綿延的錦繡！
春夏作文 13
童年，像個五味瓶，時而酸；時而甜；時而苦；時而辣。且用心去體會。小時候的我們，會被一只布娃娃、一塊糖果而歡笑，也會為一只死螞蟻而哭泣。——題記
春：
柳樹姑娘的長長綠發，可愛的小鳥的歡叫，迎春花綻放，這是一個春意盎然的春天。小時候的我口袋里有幾塊零錢，饞饞的去買糖葫蘆和肉串，一邊吃著，一邊走在回家的小路上，回家的.小路———滿是綠色的小路！
啊，夢幻的童年！
夏：
池塘荷花綻放的分外明艷，陽光爛漫，格外耀眼。綠樹成蔭，給人們遮陽。
啊，生機勃勃的夏天！
小時候的我纏著媽媽去玩水，偷偷去把冰箱里的雪糕拿來吃，快樂的吹空調，大口大口的喝汽水。
啊，夢幻的童年！
秋：
一片片火紅的楓葉飄然落下，田野里的清香瓜果氣味飄來，金色的、火紅的楓葉鋪蓋在大地上，像是給世界上披上了一層金黃火紅的衣服。小時候的我淘氣的跑到奶奶的農場里玩，摘黃瓜，挖白菜，捉螞蟻，澆水··好不痛快！
啊，夢幻的童年！
冬：
北風呼呼的刮著，純潔的雪花從天而降，愈來愈多…放眼望去，全是白色！白色的雪花鋪滿了整個世界！那些雪花那般的純潔、柔美。像是冬姑娘的雪白衣裙··小時侯的我在白茫茫的雪地里盡情的玩耍，打雪仗；做雪球；堆雪人；玩的非常痛快！回家就要喝熱乎乎的肉湯和美味的烤肉，然后去看冬姑娘帶來的雪…
啊，夢幻的童年！
童年，有春，有夏，有秋，有冬。有歡樂，有傷心，有驚喜，有委屈。看著小時候的照片，心里無限的向往。四季還在，只是童年不見了。
童年，我夢幻的童年！
春夏作文 14
春、夏、秋、冬、春、夏、秋、冬是我們生活的自然環境中的四季。它們渲染了我們的世界，給這單調的生活增添了一些樂趣。春天，春雨，竹筍，春竹，嫩葉，幼苗和鮮花首先映入眼簾。是的，這一切都是春天的象征。在我看來，春天有兩種顏色，粉色和青色。粉色代表一朵盛開的花，象征著光明的未來。青色代表新出土的樹苗或新長出的嫩葉，象征著生命的開始。他們一起向往未來的新生活。然而，夏天伴隨著溫暖的'陽光、茂盛的植被和暴雨。在這樣的氣候條件下，幾乎一切都變得強大有力。
因此，我認為夏天也有兩種顏色，綠色和紅色。綠色是指高大的植物，象征著強壯的生命。紅色指強烈的陽光，象征永不停止的力量。一起，他們是青春的活力。秋天，涼爽，涼爽，還是涼爽。這種氣候最適合各種活動，但它不受外界的限制。那么，秋天的顏色，不用想，一定是橙色和金色。這兩種顏色的背后隱藏著成熟作物的美麗景色和農民豐收的喜悅。農民的微笑和金色麥田里紅色的楓葉交織在一起，形成一幅畫面，這就是辛勤勞動后的收獲。冬天是一個懶洋洋的寒冷季節。這是休息時間。
植物枯萎了，動物冬眠了，人們休假了。一般來說，冬天分為藍色和白色。藍色和白色是冰和雪，它們完全吞沒了我們的視覺，讓我們感覺充滿活力和陶醉。然而，這也是新的一年的開始和下一個春夏秋冬的循環。因此，它是等待再次堅持的休眠。春天、夏天、秋天和冬天是我們賴以生存的世界上所有事物的四種形式。它們勾勒出生活的足跡，給這個無聊的世界增添了一些趣味。
春夏作文 15
一年四季取決于春。在大家院校學校門的正前方有一個大花圃，很多花朵初綻溫柔的笑容。有時候看到蜜蜂采蜜的蜜峰，還常常看到玩耍的彩蝶。幾個黑灰色的小燕子掠過，嚶嚶的叫著，好像告知大家春天的到來。春季的校園一片昂然的景色。
知了猴知了猴，如果你聽見樹枝蟬的歌唱時，夏季早已趕到了我們的校園。太陽公公仿佛活力尤其充沛，把全部的動能都潑到校園里。炎熱的校園好像越來越一些靜寂。而在校園的修真有一排樹木，她們用勁的屈伸著腰圍和四肢，構成了一大片綠茵。夏季的校園充滿了學習培訓的激情。
一陣風吹過，一片片發黃的落葉離開樹梢，半空中繪制一道道幽美的斜線，掉落在校園里，秋季不經意間的`趕到了大家身旁。花圃里很多花早已陸續凋落。大家早已聽不見知了猴的歌唱了，小燕子也相繼的飛來到南方地區。可我們的校園一點也不孤獨，快聽，砰，隨著著一聲槍聲，我院的秋季運動會開始了。操場，選手們使出著自身的全部能量，在奔跑、在彈跳、在勤奮、在努力，拉拉隊的同學們都不忍讓，給油聲、歡呼聲此起彼落秋天的校園充滿了熱情和動能。
大家最愛校園的冬季，冬季的校園里有一位威勢的最強者松柏樹。它又高又大的堅挺在教學大樓的正前方，甩出來翠綠色的披風，他的身上一根根尖銳的松樹皮，早就戳破了冬季春風得意的嘴巴。冬天的風吹厚了云，把冰雪女王送到了校園。校園里變成了童話里的全球，同學們不畏嚴寒，在松柏樹下堆成了雪娃娃，在校園里打著了雪仗，校園里每一個角落里留有了一串串快樂的足印。
我很喜歡我們的校園，更喜歡校園的春夏秋冬，因為它隨著著大家的學習培訓步伐，印證著大家的健康成長。
春夏作文 16
春夏秋冬，四季各有不同。
春華，四時有序，寒盡春生，水柔山軟，大地蘇醒，東風抖開精神，掀一頁篇章。春暖花開，所有冰融化為水。春風拂面，溫情。春柳剛剛露出嫩芽。小草探出小腦袋。春天像一個小姑娘，她帶走了所有不祥之氣。春雨灌溉了田地，路上的行人撐著傘，稀稀疏疏的。傍晚時候，雨還沒有停，那細細毛毛的春雨在路燈的.照耀下，更顯逸景。太陽并不是那么熱，稍有些涼矣。
夏盛，陽光揮散濃綠深紅，山有理想，激賞勇者風骨，水更包容，不負蓮女河童，一派生機無窮。夏天，涼爽的氣息已過去，炎熱的天氣包滿了整個世界。夏天是百花齊放的季節，尤其是蓮花，在湖面上，妖嬈，像個小精靈在湖面上飄舞。夏季，柳樹成蔭，在樹下乘涼的人甚多，喝茶、唱著小曲。有的領著小狗溜著，有的在公園里聊著。盡管夏天如此炎熱，但人們對夏天的喜愛可分毫沒有減少。
秋實，天晴朗，風清揚，秋實累累，遍地金黃，染過山林，染盡稻浪，今朝谷粒豐倉，一片喜悅一片忙。秋天是果實豐收的季節，楓葉也在秋天泛濫，紅的似火。秋葉飛舞，整個世界仿佛是是紅色的。秋天是各種果實成熟的季節，是農民伯伯們喜悅的季節。玉米低著頭，仿佛要告訴人們謙虛行事。
冬安，好酒盈樽，閑書滿架，欣然一案梅花，笑臉融融，圍爐夜話，陽光煦暖，晴窗下煮雪烹茶，歲歲豐足人家。冬天，白靜靜，寂靜愿望一片白意，梅花在冬天里更顯挺拔。冬天朋友們可以在一起打雪仗，跟伙伴們一起玩耍，其樂融融。
各有千秋，四季都是那樣有特點，沒有高低，我愛四季。
春夏作文 17
我的故鄉在寧鄉縣黃材鎮的一個小村莊，那里山清水秀，一年四季景色都很優美。
春天，小草從土里探出了頭，微風拂來，仿佛在向我們招手示意；田埂上的小花迎風綻放，對我們露出甜甜的笑臉；燕子在空中高興的飛來飛去，為我們奏起一首歡快的樂章；蝴蝶在花叢中翩翩起舞，向我們展示一場舞蹈盛宴。每到這個時節我和小伙伴們就一起到山上去摘野果找野菜挖竹筍，在山中聽鳥鳴，一起玩捉迷藏，山間回蕩著我們無憂無慮的笑聲。
夏天，知了在大樹上吱吱的叫個不停，大樹撐起它那又高又大的巨傘為我們灑下一片陰涼，我和小伙伴可以一起去河邊釣魚到小河里去捉蝦拾蚌殼撿田螺，有時候幸運的話還可以捉到鯽魚，河堤旁有果樹，玩累了還可以去摘幾個桃子來吃，雖然有一點點澀但酸酸甜甜的一口下去嘎吱脆，他獨特的味道每次一回憶總能勾起我所有的饞蟲。
秋天，到處是一片一片的金黃色，柿子樹上被秋姑娘掛滿了紅紅的燈籠，好像是為了慶祝秋天的豐收。稻谷笑彎了腰，玉米露出了他的.金牙齒。我家那顆棗樹，每年都能長出又大又甜的棗子。
冬天更好玩了，我們喜歡在田野里生一堆焰火，大家圍在一起唱歌跳舞表演節目，餓了的時候還可以把自家種的紅薯放在火里面煨，紅薯的香味在田間飄蕩，大火一煨甜甜黏黏的紅薯漿流了出來。雪后的冬天到處白皚皚一片像一座雪城，我和小伙伴一起在田野里堆雪人打雪仗，還一起滾了一個好大的雪球，足足有一米多高。我喜歡冬天了，把鞭炮放在雪堆里一點燃，雪花在風中飛舞，好像又迎來了一場新雪。
故鄉的春夏秋冬真美啊！我愛我的故鄉，我愛故鄉的春夏秋冬，他帶給我很多的快樂，給我的童年留下了這么多美好的回憶，我愛它們。
春夏作文 18
一年有春夏秋冬。春天生機勃勃，風和日麗；夏天炎熱酷暑，熱氣騰騰；秋天秋風瑟瑟，萬物枯萎；冬天寒氣逼人，漫天飛雪，自然界如此循環，構成大自然的和諧。而我們家也有春夏秋冬。
“春天”是美好的，在春天，我的成績突飛猛進，一家人都歡天喜地，媽媽露出來了欣慰的笑容：“兒子，這次考得好，下次要保持！”爸爸也露出了久違的笑容說：“兒子，你終于長大了！”外公和外婆也拍著我的頭說：“是啊，我們的，幺兒長大了！”我的心里像吃了蜜一樣甜，認為自己長大了！
“夏天”是炎熱而多變的，我爸爸的熱情猶如炎熱的夏天，一熱起來可謂“暑”氣逼人，熱得發燙，但“天氣”卻變化令人猝不及防，一次，我的征文得了一等獎，他竟然當外人面把我抱起，原地轉了3圈并在我臉上“啃”了幾口，說：“兒子，乖！太好了！我獎勵你玩1小時電腦！”其“熱度”驚人。我也跟著“熱”起來，滿臉通紅。
可是，玩還沒有10分鐘，腦袋一陣劇痛，我轉身一看，只見老爸的臉“晴轉陰，烏云密布”，“張熙柘，你的英語怎么才考89分！”說著，巨大的'手掌向我扇來。我驚恐地閉上了雙眼，內心由“沸點”轉到了“冰點”。
“秋天”秋風瑟瑟。整個秋天我們家總是不順：姥姥經常生病，外公外婆愁眉不展，我內心也是澀澀的仿佛進入了澀澀的“秋天”。
“冬天”，是讓人傷心的。爸爸媽媽老是吵架，其原因我忘記了，但媽媽臉上清晰的淚痕，紅腫的眼睛，哽咽的聲音與爸爸氣得通紅的。這就是我家的“冬天”寒氣逼人，漫天飛雪。
這就是我家的春夏秋冬。我想信我將一定會在這個家里茁壯成長。
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