春夏作文錦集十篇
在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的春夏作文10篇，希望對大家有所幫助。
春夏作文 篇1
春夏秋冬，風采各異。
“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”春天，春姑娘搖響了雨鈴，滋潤那一個個嶄新的生命，萬物復蘇。青青的草，五顏六色的花，點綴著大地，把大地裝扮得生機勃勃。春天是一個播種的季節，不僅農民伯伯忙著播撒食物的種子，我們也播下希望的種子。
春天說：“我是一個孕育生命和希望的季節。”
那熱情似火的夏，更令人喜愛。綠樹成蔭，青草滿地，整個大地用一片蔥綠迎接著人們，讓人們覺得夏天不再炎熱，心情不再浮躁。在這濃濃的綠意中，農民伯伯干得熱火朝天，在田野里用汗水澆灌著春天萌發的綠芽。我也盼望著春天種下的希望種子趕快長大，我也努力汲取著知識的營養。
夏天說：“我是一個需要努力的季節。”
秋，一個金黃的季節，樹葉被染成了各種顏色：金黃色、紫檀色、火紅色……這時，秋菊也展現出自己的婀娜多姿，為秋天編織了一個絢麗多彩的大花環。果園里，果農們望著那一個個碩大的果實笑開了花；稻田里，金色的谷子掀起一陣陣“金子浪”，在田里忙了一年的農民伯伯樂得皺紋都不見了。我用知識澆灌的希望種子，也結出了香甜的果實。
秋天說：“我是一個收獲的季節。”
“一片二片三四片，五片六片七八片，九片十片無數片，飛入梅花看不見。”冬，給我們送來這一年最后一個讓人歡喜的禮物：雪。在這一個雪白的季節里，農民伯伯冬藏糧食，并且盤算著讓一下年有更好的收成。我也在冬天計劃明年的新目標，繼續努力！
冬天說：“我是一個思考的季節。”
春天，我們播種；夏天，我們耕耘；夏天，我們收獲；冬天，我們思索。
春夏秋冬四季，真是豐富多彩！
春夏作文 篇2
盼望著，盼望著，樹葉落了，秋天的腳步近了。
一切都像剛參加過一場盛大的派對似的，有些倦怠地收拾起華麗麗的行頭。水涼下來了，太陽的臉越來越紅了，可是溫度卻越來越低了。倒是一座座山巒，一片片熱鬧地紅了起來。
草兒揉一揉困倦的眼睛，打了個哈欠，伸個懶腰，脫下一身惹眼的綠色，舒舒服服地躺了下來。向上瞧去，那一棵棵高大的樹啊，像是溫柔的母親，抖落下一大片一大片金黃金黃的葉子，蓋在草兒的身上，同時還不忘留下一些來遮蔽枝干上鳥兒們的巢。
此時的鳥兒已打理好自己的行裝，呼朋喚友的商量著南去的計劃。最后，待它們商量好，便將巢托付給大樹，唱著憂傷的小調遠去了。而它們那動聽的歌聲，伴隨著秋風，傳遞得好遠好遠。
秋天的風不同于“吹面不寒楊柳風”的溫婉，我更情愿將它看做一個高大魁梧的將軍，他跨著戰馬，奔馳在廣袤的大地上，卷起一陣陣的涼意，涼得蟲兒們爭先恐后地鉆入地下，涼得人們趕緊裹上厚厚的毛圍巾。看到這些，他便得意地吹響了勝利的集結號。
天漸漸沉悶了下來，地上再沒有人們熱鬧的身影，一個個都形色匆匆。現在，人們都乖乖地躺在床上，抱著一大杯熱熱的茶，為明年的勞作而養精蓄銳呢。
春夏作文 篇3
我的家鄉，是一個很美的地方，在這里，青山依傍著綠水，新安江從這里流出，民俗文化從這里開始發展。這就是大梅口村。這里春天鮮花盛開，夏天綠樹成陰，秋天鮮果飄香，冬天白雪一片。就讓我來為你們一一介紹吧！
初春是一個腳步輕輕的畫家，當你察覺到初春的到來時，幾場瀟瀟的春雨，山青了，水綠了，這時，春姑娘已經把每個角落都印上了色彩—粉紅、嬌黃、雪白，當然更多的是嫩綠。那汩汩流動的新安江，愈發湍急秀麗起來。山上，樹冒出了嫩綠的新芽，春陽把草墊子鍍成了明綠色，嬌嫩的草葉子上像澆了一層油，明晃晃的惹人喜愛。還有漫山遍野、美不勝收的映山紅。田野里到處都是成片成片的油菜花，好像給大地地鋪上了一層金色的地毯。一群孩子穿梭在花海中，奔跑、玩耍……
初夏，陽光從密密層層的枝葉間透射下來，地上印滿了銅錢大小的粼粼光斑。村口的兩顆古老的大樟樹開花了，香氣撲鼻，人們經過這里都會停下來，靜靜地聞著它的芳香。小狗伸著舌頭，喘著粗氣，躺在屋檐下。你只要來到農田，在這炎熱的天氣，你還可以看見農民伯伯還在田野里辛勤的勞動著。農民們都希望自己可以有個好收成。暑假里，孩子們在河里洗澡、游泳、打水仗。河釁兩岸的柳樹上，傳來“知了知了”的聲音，這一只只蟬兒仿佛在提醒小朋友們注意安全
秋天，無論什么地方的秋天，都是美的。可是，家鄉的秋天有一種不一樣的美麗，隨著秋風而起舞的片片落葉，那么的飄逸，那么的動人。稻田里，都是一片豐收的景象。高粱好像喝醉了似的，通紅通紅的，稻谷卻彎下了腰，好像在迎接什么貴賓的到來，棉花也成熟了，棉桃裂開了嘴，棉花像牙齒一樣露了出來。還有一群孩子，撿根竹竿，跑到山上打板栗。棒子往板栗樹上一打，板栗就“撲通撲通”的掉下來了。
當時間老人的腳步跨進冬天時，家鄉便被那純潔、晶瑩的雪花覆蓋了，連水面上也罩上了光閃閃的冰。池旁臘梅，翠竹為友，悠悠香氣襲人，滿園芬芳，令人陶醉，使人忘記了冬的寒意。只要一下雪，一群孩子們就直奔空曠的場地，玩起了堆雪人、打雪仗。
春華秋實，年年歲歲，四季更替，這就是我美麗的家鄉，是我長大的地方。不管過多久，依然保留著我童年深深的回憶，以及，我對家鄉深深切切的愛。
春夏作文 篇4
“愛是無形的，但她比任何都真切存在。”母親那如溪水般的話語輕輕地流在我心里。它滋潤著我心中干涸的幼苗，哺育著那萌生的希望。
當風兒吹過的時候，愛總會以風鈴的形式出現。
當我自甘墮落，悲憤交加時，它總會叮叮當當地響起，為我歌唱著：“生命是一朵常開不敗的花，那挫折必是滋潤花的養分。沒有經歷過的人生是不完整的人生;沒有養分滋潤的花遲早也會枯萎。”這風鈴吃透了書籍，它總會在必要時現形。
當烈日烤著大地的時候，愛總會以甘霖的形式出現。
當我知難而退，半途而廢時，它就會播撒自己的雨露，帶給我無比的清涼與愜意。“世上無難事，只怕有心人。”同樣，它汲取了知識的圣珠，時時鞭打激勵著我。
當落葉伴隨著秋風到來的時候，愛總會以果實的形式出現。
當我成績突飛猛進，一躍向前時，它總會讓我品嘗到生命的喜悅與幸福。“苦心人，天不負，三千越甲可吞吳。”是啊，只要學會了吃苦努力，就一定會攀登上成功的高峰。
當寒風裹挾著冰雪來到的時候，愛總會以熱茶的形式出現。
當我學到深夜，筋疲力盡時，它就會出現在我的桌邊，給予我溫暖，給我以力量。“書到用時方恨少，白首方悔讀書遲。”呵，它也在提醒告誡我呢。
就這樣，愛悄悄的隱藏在四季。但當你需要它的時候，它就會及時的出現。它用一只五彩斑斕的畫筆，為我們繪出了一幅希望的藍圖。相信真理，相信荊棘背后定是康莊大道，一馬平川!
春夏作文 篇5
在望漠最邊遠的西北角，重重疊疊的群山環繞著一條洶涌澎湃的大河，大河北岸是一個小小的村莊，那就是我的家鄉——翁道村。
我的家鄉不算大，但同樣美麗、迷人。尤其是春、夏兩季，更令人陶醉。
春天剛向大地邁近了半步，村邊的一些杏樹、桃樹、李樹……就都開滿了花，有粉紅的，粉白的，還有深紅的。這時節，村莊四周的大山、小山、溪邊、河岸的一片片桐子樹林都變成了粉紅的花海。一陣風吹來，這“大海”便翻起又高又大的“浪花”，要向河邊涌來。我常常在這時站在河岸上舉目遠眺，那美麗動人的景象，不能不讓人驚嘆不已！
到了夏天，人們最喜愛的杏子、桃子成熟了，又大又紅，讓你吃起來，真不知道要吃到什么時候才能罷休。
春風還沒來得及吹完最后一陣，杏子樹上那小孩拳頭般大小的杏子就爭先恐后地落下來了。清晨一醒來，我就到了杏子樹下一個又一個地撿著吃。不多時，媽媽喊我吃早飯了，我拿起飯碗，卻一粒飯也咬不動，這時候，我才覺得吃的杏子太多了，牙酸了，肚子也飽了。全家人看著我，都“呵呵”地笑了起來。
桃子成熟的時候更加誘人，當你看到那滿樹的又大又紅的一個個桃子，即使你還沒吃到它，你也會覺得嘴里已經甜了起來。如果你在哪棵桃樹下摘下一個桃子來吃，你就會被那棵桃樹留在那里，一步也不想離開……
啊！家鄉，我更愛你的春夏！
春夏作文 篇6
我喜歡校園的教學大樓，也愛校園的大體育場，可是我最愛的還是校園的春夏秋冬。
春季時，校園里的小草發芽了，如同好奇心的小寶寶從土里鉆左右來。花圃里的山茶花開了許多。有的山茶花含苞待放，有的還是花蕾，有的飽漲得立刻要裂開一樣，像一個個球體，有的正欣然怒放，幾個蜜蜂還慢慢地飛過來落在花朵上盜花蜜呢！紅彤彤的迎春花也正盛開，這里一叢，那里一簇，很許多。迎春花伸開花朵，仿佛在沖著春親姐姐笑容呢！
炎熱的夏天，校園里綠草如茵，在其中最引人注意的便是又高又大的玉蘭樹了。一棵棵極大的玉蘭樹好像為孩子們頂開的大雨傘，遮擋酷熱的自然光。這時候大家最愛在體育場旁的水池旁邊看魚兒，會出現一絲絲涼風吹過，會給你覺得到秋季的清涼。
每每秋季來臨時性，校園里的桂花樹就開過，一朵朵紅彤彤的桂花樹在枝椏上沖著孩子們盛開漂亮的笑容。走在校園里，輕輕地一吸，滿是桂花樹的香味。風一吹，一場漂亮又芳香的桂花雨就下了起來，地面上布滿了橙黃色的“毛毯”。放眼望去，好像校園里變成了桂花樹的深海，美麗極了！
冬爺爺趕到了這兒時，蒼穹就飄起了鵝毛雪。小雪花落在花草植物上，好像給他們穿上了溫暖的棉服；落在操場上，一整片體育場都被雪遮蓋了。同學們在操場上堆雪人，堆雪人，別說有多高興了！
這就是校園的春夏秋冬，春的溫暖，夏的蔥翠，秋的芳香，冬的開心。我愛我的校園。
春夏作文 篇7
銀杏，雖然它沒有荷花的亭亭玉立，也沒有松樹的四季常青，更沒有菊花的千姿百態，但它高大挺拔，姿態優美。
春天邁著輕盈的腳步到來了，銀杏樹的枝干萌出了新芽，像是沉睡了千年的好奇娃娃。那星星點點的綠，像是一只只發著光的螢火蟲棲息在枝干上，把光禿禿的枝干裝扮地十分美麗動人。溫暖的春雨輕輕地播灑著生命之水，喝飽了水的嫩芽，在春風春雨的呵護下，舒展著身子，快樂地成長。
夏天的`銀杏樹像一把綠色的扇子，給人們帶來了涼爽，那翠綠的小葉子，枝繁葉茂，在公園小路兩旁，栽滿了一顆顆高大挺拔的銀杏樹，它們彎著腰，很自然地形成了一座拱形大廳。再加上那條彎彎曲曲的小路，像是通往一座古老城堡的甬道，讓人看了如癡如醉。
到了初秋，銀杏樹的葉子還沒有完全變成黃色，而是黃色里面夾著一絲絲綠色。深秋，銀杏葉像一個個穿著黃色衣服的姑娘，閃閃發光，公園里的一棵棵銀杏樹已經是秋意漸濃的樣子，遠遠看去，像是一幅栩栩如生的美麗畫卷。
冬天是充滿樂趣的季節，在這個時候，銀杏樹把它的葉子撒在地上，讓白雪幫她照顧家族的孩子們，到第二年，重新蘇醒的銀杏樹已經是光禿禿的了。孩子們便在這棵樹下追逐打鬧，打雪仗，堆雪人，互相嬉戲。銀杏樹便像媽媽一樣欣慰地看著自己的孩子。
銀杏樹啊，你給我帶來了無窮的樂趣，我愛你！
春夏作文 篇8
我回想起我的校園，校園里有太多的遺憾，太多的傷感。這些都不說了…
冬天的校園，冷而溫馨，太陽依舊升起，我們依舊還是要讀書，面對著刺骨的寒風，我們沒有退縮，還是努力學習，沉睡在夢中的校園蘇醒了。瑯瑯的讀書聲穿越清涼的晨風，再校園上空徘徊游蕩，教室外寒氣逼人，可是教室里暖意融融。
到了第二節課下課，我們整隊來到操場，準備做早操，可是，天氣實在是冷。許多同學的手都插進了口袋，冬風雖冷，但陽光還沒有散去，我們回戰勝寒冷。
春天的校園，到處充滿活力與生機，不像冬天，那么的死氣沉沉，春天，是屬于花的季節，校園了的花草，都長了出來，更是襯托了校園的生氣。呼吸一口這樣的空氣，都會讓人覺得心曠神怡。
來到校園紫藤花下，那紫色的花朵隨著風輕輕的吹，在臉上輕輕滑過，那淡淡的花香，讓人醉，許多人都是在這告白的…
校園的夏天，一個字，熱。在教室里。雖然有空調在吹，但是，只要離開教室，還是一個字，熱。熱的讓你難受，熱的讓你心浮氣躁，但也暖的讓你心里溫熱。夏天的校園，窗外樹上知了叫，窗內同學把書讀，汗滴從我們臉上一滴一滴的落下，落早桌上，化為我們與大自然做斗爭的動力。
秋天的校園，樹葉劃過，金黃色的樹葉飄飄然然，落在校園里，為校園憑添了一份秋意，秋天的校園，樹葉在頭上飄落，望著大大的操場，滿地的樹葉，許多樹都枯了，花都死了，它們等待的一定是春天再次到來，這，就是我們的校園，一個充滿愛和理想的校園。
畢業之后，我想的還是校園，想去看看那里的老師，也想去看看那里的紫藤花。
春夏作文 篇9
家鄉的銀梨樹 陽春三月，沉睡了一冬的銀梨樹被蒙蒙細雨淋醒。它脫下破舊的外衣，又開始新的生活；它貪婪地吮吸著春天那清新、甜潤的露珠兒，慢慢地長出逗人喜愛的嫩枝綠葉。
五月，正是它擺開綠葉白花衣裳的季節，婆娑（suō）的綠葉襯托著朵朵潔白的梨花，在明媚的陽光照耀下，像一片銀色的海洋！
中秋時節，銀梨樹上掛滿了大大小小的果實。它的外形扁圓扁圓的，與蘋果的形狀相似。它總愛“三只一群”、“五只一伙”地生長著。開始，果子的顏色呈淡綠色，后來顏色變黃了。來過這里的人都會對家鄉的銀梨贊不絕口。
走進果園，微風陣陣，你還可以聞到一股股清香，當好客的主人把又大又甜的銀梨送給你品嘗時，你就會知道銀梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口極了，銀梨確實可與北京鴨梨媲（pì）美。
春夏作文 篇10
學校里種了幾棵桂花樹，它們很漂亮，所以我花了一年的時間去研究它。
春天時，桂花樹上會長出許多新的葉子，雖然有點小，但是生命力卻很旺盛。葉子大部分都是綠色和黃色的，仔細觀察會發現中間還會捎帶一些粉色，十分的養眼。同學們走在這里都會忍不住多看兩眼。
夏天時，新長出的葉子已經變大變密，變成了很深很深的綠色。大大小小的葉子聚集在一塊兒，嚴嚴實實的，密不透風。它們扎堆的樣子就像是在一起開會或是聚會，慶祝夏天的來到。但是對于人們來說，在夏天，桂花樹就是最好的乘涼之地。因為濃和密，小朋友也快樂的在下面玩耍。
秋天時，是桂花最有魅力的季節。因為桂花會在這個時節開放，會肆無忌憚的展現它芬芳的花香。遠遠望去，是綠油油的一片，會忍不住好奇這沁人心脾的香氣是從哪里傳來；近來，你會發現，在綠油油一片的里面，是這些金燦燦小花的藏身之處，它的花瓣很小，就像兩顆米粒的大小，花蕊也很小，小到連肉眼都快要捕捉不到。并且在這個季節，開放桂花還會有很多用處，它可以泡茶，也可以釀酒，也可以做桂花糕，桂花糖，它的枝和籽更可以作為藥材，來治愈牙痛，感冒，以及胃痛。所以這個季節是桂花樹最驕傲的時刻。
冬天時，萬物都睡去，而桂花樹卻貌似不服氣，依舊頑強的屹立著，葉子也堅強的不變色，依舊是深綠色，似乎在冬天給人們送去一絲希望，一絲溫暖。也貌似是為了迎接新的一年，可以使它開枝散葉的春天。
桂花樹是我最敬佩的一種植物，它頑強的精神值得我們去學習，去朗誦，去傳遞。
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