這個(gè)夏天作文

時(shí)間：2021-05-25 09:07:27 夏天我要投稿

這個(gè)夏天作文(集錦15篇)

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的這個(gè)夏天作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

這個(gè)夏天作文(集錦15篇)

這個(gè)夏天作文1

　　沉浸于題海里的我決定投入大自然的懷抱，釋放身心，尋找那久違的快樂(lè)。這不，我隨著夏令營(yíng)的腳步，來(lái)到了內(nèi)蒙古大草原。

　　只身走進(jìn)草原，才發(fā)現(xiàn)自然是如此奇妙：炎炎夏日早已驅(qū)走了春的碧綠，夏這個(gè)調(diào)皮的孩子不由得加深了昔日寂靜的山野萌發(fā)的淡淡的綠葉與生機(jī)加深了春的碧，展現(xiàn)了夏的綠；再配上紅，藍(lán)，白相間的蒙古包，遠(yuǎn)看，便形成了一幅“炎炎夏日?qǐng)D”。

　　登至草原土坡另一番景象映入眼簾：同學(xué)們?cè)谄皆蠍芤獾姆胖L(fēng)箏，遠(yuǎn)處，夕陽(yáng)漸起，太陽(yáng)漸落；牧羊人騎著馬，趕著吃草的羊兒。豐盛的草原晚餐，歌舞，篝火晚會(huì)，更是印在了我們的腦海，住進(jìn)了我們的心間。

　　在進(jìn)餐時(shí)，熱情粗獷的蒙古族人為我們獻(xiàn)上了藍(lán)色“哈達(dá)”。這一條條“哈達(dá)”不僅代表著蒙古族人熱情豪放的性格，更代表了，蒙古人對(duì)待客人的尊重。

　　早起，清澈的藍(lán)天，徐徐的飄云，悠然的涼風(fēng)……靜靜的享受，心也為之凈化。我大口大口的呼吸新鮮空氣，一切煩惱都煙消云散，渾身似乎力量無(wú)窮。是啊，人來(lái)自自然，又可以在自然中汲取力量，只要你用心去感受自然，欣賞自然，他就會(huì)充盈你的心靈，讓你時(shí)刻欣賞到最美之景。因?yàn)樽蠲乐安辉谟谔斓刂g，而在于你我心間。

　　蒙古人，蒙古情，蒙古草，蒙古景，都是那樣的別具古韻。這般美景，徹徹底底地征服了我的內(nèi)心。遼闊的草原，創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化，我們要熱愛(ài)祖國(guó)大好河山，為創(chuàng)造更輝煌的民族文化而盡心盡力。

這個(gè)夏天作文2

　　自命不凡的我，遇見(jiàn)了平平凡凡的他，會(huì)擦出咋樣的火花？

　　誰(shuí)說(shuō)網(wǎng)上沒(méi)有好人？說(shuō)那話的人就是拿起石頭砸自己的腳，難道你不上網(wǎng)，難道你是壞人？

　　之所以讓我改變看法，還要說(shuō)這個(gè)平平凡凡的他。他叫張志偉，是我誤打誤撞加進(jìn)去的人，可能這就是緣份吧！他呢，愛(ài)講道理，我呢愛(ài)捉弄人，所以我和他就開(kāi)始了一段奇緣！

　　他說(shuō)我說(shuō)話有板有眼，說(shuō)我聰明，你說(shuō)我這經(jīng)不起夸的孩子，咋會(huì)承受得住？我自然得意忘形。有一天，我當(dāng)了他的干妹，從來(lái)沒(méi)有這種境遇的我自然接受了，這是在不同國(guó)度的我們有接近了。

　　他經(jīng)常給我講道理，講我從來(lái)不知道的事，知道他是大學(xué)生后，我更加佩服他，因?yàn)橛⑿鬯?jiàn)略同，我倆肯定會(huì)好好相處。

　　以后每星期回到家，我總會(huì)把自己的憂愁，快樂(lè)，分享給他，他把有趣的事告訴我，我兩相同的興趣，讓我們走得更近。

　　去年，8.27我的生日，他竟然從山東給我寄來(lái)了一份禮物，讓我這個(gè)涉世不深的小姑娘也嘗到了“甜”我給他回了一封信，我覺(jué)得自己好偉大，我把自己的感情全都付出去了，快樂(lè)！

　　這個(gè)星期回去，我告訴他，我要寫(xiě)一本書(shū)，名叫《有你不寂寞》，雖然夢(mèng)想不會(huì)成功，但我要努力，讓他為自己自豪！

　　哥，這篇就是你的專(zhuān)輯，希望你看到！

　　待我長(zhǎng)大，我會(huì)去找你，我會(huì)帶你去看流星，因?yàn)榱餍抢镉形乙活w真摯的心！

這個(gè)夏天作文3

　　兒時(shí)。扎著馬尾辮，穿著漂亮的裙擺，帶著甜美可人的微笑走進(jìn)那個(gè)美好的教室。

　　兒時(shí)。留著并不長(zhǎng)的黑發(fā)，穿著休閑的運(yùn)動(dòng)衫，帶著壞壞的笑容走進(jìn)那個(gè)美好的教室。

　　現(xiàn)在。依舊梳著從未變過(guò)的馬尾辮，脫去了自己曾經(jīng)最喜愛(ài)的裙擺換上了新潮服飾，帶著若隱若現(xiàn)的笑容走進(jìn)教室。

　　現(xiàn)在。烏黑的短發(fā)，穿著酷酷的衣服，光澤白皙的臉上帶著有一絲成熟之味的笑容走進(jìn)教室。

　　一年夏天，一次考試。

　　不論是兒時(shí)的幼稚、純真、淘氣和我們，不論是現(xiàn)在的可人、理智、不羈和我們，都以，煙消云散。

　　何時(shí)再相見(jiàn)？

　　畢業(yè)了，離別的最后一天。我們聚在一起，此時(shí)此刻沒(méi)有了在教室的歡笑聲、沒(méi)有了就為一點(diǎn)小事就你追我打的場(chǎng)面，全都以化為烏有。有的只是，一個(gè)個(gè)擁抱，一句句的祝福，一次想讓時(shí)間停止或倒流的奢望。離別之前說(shuō)好的不哭，但，有誰(shuí)臉上沒(méi)有留下滾燙淚珠滑過(guò)的痕跡？展現(xiàn)出自己努力裝出來(lái)的笑容，大叫道：“都給我微笑著滾蛋！”

　　致，既快樂(lè)又不快樂(lè)的童年。

　　愛(ài)你恨你的：啊翼。

這個(gè)夏天作文4

　　度過(guò)了多少日日夜夜，終于迎來(lái)了太陽(yáng)在碧藍(lán)的天空中閃耀著的季節(jié)——綠樹(shù)成蔭的夏天。

　　夏天有著漸漸淡忘的回憶，看著夕陽(yáng)落下山后，盼著小魚(yú)躍出水面，望著風(fēng)箏飛上天空……

　　這次，在淡忘的記憶中，我找回了自己的童年——

　　在風(fēng)平浪靜的水面上，漸漸地模糊的倒印出一個(gè)人影，幾許微風(fēng)掠過(guò)，湖面泛起了波紋，小草們也搖曳著辨，又是一陣風(fēng)微微吹來(lái)。

　　“有蝌蚪！”表姐有力的喊道，我們倆聞?dòng)嵍鴣?lái)。

　　拿起魚(yú)網(wǎng)，開(kāi)工！蝌蚪們的招數(shù)讓我們難以招架：一會(huì)兒偽裝成泥沙；一會(huì)兒又躲在石頭下面，好像跟我們捉迷藏似；一會(huì)兒又躍出水面，弄得水花四濺，把周?chē)男∈佣冀o弄濕了。

　　還是表姐聰明，把樹(shù)枝做魚(yú)桿，用柳條做魚(yú)線，還把樹(shù)葉扣在魚(yú)線上，說(shuō)是做魚(yú)的誘餌，想到這兒，我和我姐都不懷好意地笑了又笑，可能我們想到一塊兒去了，哪有魚(yú)吃樹(shù)葉的？

　　即使魚(yú)吃樹(shù)葉，那樹(shù)枝也太滑了，一咬樹(shù)葉，就跟魚(yú)滑下去，起碼也要做一個(gè)鉤子的。

　　又想到一個(gè)法子，用芭蕉葉撈！結(jié)果筋疲力盡，也抓不到一條。

　　汗從背后流向腳跟，努力地奔向樹(shù)陰下，直接躺，啊！清涼一點(diǎn)點(diǎn)一滴滴地爬上了我的心頭……爬向了我的童年。

　　這個(gè)夏天，快樂(lè)屬于！

這個(gè)夏天作文5

　　20xx年的夏天分外炎熱，但是這對(duì)于我們內(nèi)蒙古小記者們來(lái)說(shuō)，卻是一個(gè)熱情似火、激情昂揚(yáng)的時(shí)節(jié)。20xx年7月xx日，我們小記者協(xié)會(huì)的全體成員在哈素海度過(guò)了令人難忘的兩天一夜的野外拓展夏令營(yíng)生活。

　　早上八點(diǎn)，全體小記者們齊集于新華廣場(chǎng)中信銀行樓前，興高采烈地踏上了旅途。到達(dá)目的地之后的第一件事便是組隊(duì)，接著參加夏令營(yíng)拓展活動(dòng)啟動(dòng)儀式。安頓下來(lái)之后，我們的活動(dòng)就正式開(kāi)始——我們這群“小鬼”開(kāi)始“當(dāng)家”了。大家為自己的隊(duì)伍設(shè)計(jì)隊(duì)旗、定下隊(duì)歌，想出口號(hào)，接著就開(kāi)始了“無(wú)敵風(fēng)火輪”游戲。這個(gè)游戲不僅考驗(yàn)了我們的協(xié)同合作能力，也挑戰(zhàn)著我們集體的智慧，讓大家時(shí)刻謹(jǐn)記團(tuán)結(jié)合作的重要性。

　　一天的時(shí)光就在緊張而愉快的氛圍中悄然而過(guò)，晚上我們自己包餃子。這可不是一件容易的事情，但是在老師的耐心指導(dǎo)下，我們很快就包的有模有樣了，一個(gè)個(gè)就像小元寶似的餃子冒著熱氣出鍋了……品嘗著自己親手包的餃子，收獲的喜悅溢滿(mǎn)心間。

　　快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，轉(zhuǎn)眼間，兩天的日子轉(zhuǎn)瞬即逝。雖然和夏令營(yíng)“難舍難分”，但終究還是要說(shuō)再見(jiàn)。通過(guò)參加這次野外拓展活動(dòng)，我們樹(shù)立起了自信、自立、自強(qiáng)的品質(zhì)，團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和動(dòng)手操作能力得到了鍛煉，意志得到了磨練，這兩天的寶貴經(jīng)歷教會(huì)了我們?cè)诮窈蟮娜松缆分幸矣谥泵胬щy，勇于前進(jìn)。

這個(gè)夏天作文6

　　一年有四季，春、夏、秋、冬。而夏天是與眾不同的，因?yàn)橄奶焓且荒曛凶钛谉岬臅r(shí)候，太陽(yáng)照得人們都無(wú)處可逃。就是在今年的夏天，讓我最難忘。因?yàn)榻衲甑南奶欤易隽艘患恢辈桓袊L試的事，那就是當(dāng)“老師”。

　　由于高考已經(jīng)結(jié)束，大學(xué)生活還沒(méi)有開(kāi)始，自己在家無(wú)事可做。正好媽媽的一個(gè)朋友在做培訓(xùn)，媽媽就提議，讓我為那里的小朋友講一些關(guān)于文學(xué)的知識(shí)，也可以提前感受一下當(dāng)老師的感覺(jué)。自己考慮再三，同意下來(lái)。

　　第一節(jié)課，我想為小朋友們普及一些中國(guó)文學(xué)史的知識(shí)，從夏商周開(kāi)始一直到現(xiàn)代，將各個(gè)朝代里的著名的文學(xué)家、詩(shī)人、文學(xué)作品等內(nèi)容一一介紹一下。但因?yàn)槭堑谝淮沃v課，很緊張，自己準(zhǔn)備的東西，竟然沒(méi)有記住，寫(xiě)在本子的內(nèi)容，由于緊張也找不到寫(xiě)在哪里。站在那里，整理了幾分鐘情緒，才開(kāi)始講。開(kāi)場(chǎng)白本來(lái)想介紹一下自己，和所講的主要內(nèi)容，也忘掉了，直接就講了主要內(nèi)容，而且還忘東忘西的。講到一半之后，才好一些。一直到唐代時(shí)，我問(wèn)了小朋友們都知道哪個(gè)詩(shī)人，小朋友們一個(gè)一個(gè)的回答，氣氛活躍起來(lái)，我的緊張感徹底沒(méi)有了。接下來(lái)就是快樂(lè)的講課啦！將本來(lái)定的一個(gè)小時(shí)，變成了一個(gè)半小時(shí)……

　　回家后，媽媽問(wèn)我，講的如何。我告訴媽媽?zhuān)院笪也慌庐?dāng)眾講課啦，本來(lái)很緊張，可以有了小朋友們的回應(yīng)，馬上就不緊張了，以后我一定會(huì)是個(gè)好老師的。

　　這就是我的夏天，一個(gè)不一樣的夏天，以后的我，要為了我的夢(mèng)想而努力。加油吧！

這個(gè)夏天作文7

　　叮鈴鈴……電話響了，是在單位上班的媽媽打來(lái)的。原來(lái)她有一個(gè)快遞，由于近期物業(yè)嚴(yán)管的緣故，快遞送不到家里。媽媽說(shuō)，送快遞員叔叔已經(jīng)在小區(qū)北門(mén)口等著了，囑咐我快點(diǎn)過(guò)去拿。

　　放下電話，望望窗外，烈日當(dāng)空，我真的很不愿跟太陽(yáng)親密接觸。猶豫了很久，我換好衣服，邁著沉重的步子緩緩地走出家門(mén)。推開(kāi)樓下單元的門(mén)，一股熱浪撲面襲來(lái)，小區(qū)不見(jiàn)一個(gè)人影，小樹(shù)小花小草都耷拉著腦袋，游泳池在孤獨(dú)地冒著白氣，太陽(yáng)給我的禮物讓我很不愉快。

　　短短的一段路就像是穿越沙漠。來(lái)到小區(qū)北門(mén)，保安叔叔在大門(mén)邊站著，他沒(méi)有鉆進(jìn)小空調(diào)房，朝我一直微笑著。我用卡片打開(kāi)電子門(mén)，只見(jiàn)門(mén)口停著一輛順豐快遞車(chē)，一個(gè)穿著工作服的叔叔一邊用袖口擦汗，一邊在焦急地等待著。看到了我，他一下子來(lái)了精神，拿著一個(gè)盒子興奮地迎了上來(lái)，說(shuō)：小朋友，是你媽媽讓你來(lái)取東西的吧。說(shuō)完，他遞上了一張單子，叫我簽字。我看著他頭頂密密的汗珠，望著他身后一大車(chē)的快遞，就在一瞬間，我開(kāi)始不安起來(lái)，我后悔自己當(dāng)初不太情愿的心里和慢吞吞的行為，我怎么能讓快遞員叔叔在太陽(yáng)底下等這么久呢？我的心情是沉重的。謝謝叔叔！我不知道他有沒(méi)有聽(tīng)出我內(nèi)心的愧疚。在回家路上，我仿佛穿了防曬衣，我覺(jué)得媽媽讓我領(lǐng)快遞的任務(wù)是多么地神圣。

　　力盡不知熱，但惜夏日長(zhǎng)。這個(gè)夏天，連續(xù)的高溫，絲毫沒(méi)有阻止那些工作人員堅(jiān)定的心，他們忠守于自己的崗位，他們都在快樂(lè)地工作著。

這個(gè)夏天作文8

　　知了叫過(guò)又停了，雨下過(guò)卻遲遲沒(méi)彩虹，一天天不再有驕陽(yáng)當(dāng)頭，這個(gè)夏天，越來(lái)越遠(yuǎn)了呢。我還在對(duì)著天空自言自語(yǔ)，多少好時(shí)光都這樣流去。

　　依稀記得初時(shí)稚嫩的你們，會(huì)裂開(kāi)嘴無(wú)拘無(wú)束地笑著，而現(xiàn)在，連笑都多了那一絲客氣。一個(gè)暑假都沒(méi)見(jiàn)過(guò)你們幾次，我只好一個(gè)人用學(xué)習(xí)來(lái)彌補(bǔ)寂寞。

　　“在一起叫夢(mèng)，分開(kāi)了叫痛。”以前不覺(jué)得，十六年的朋友，現(xiàn)在連一個(gè)微笑都那么可貴。

　　終究都是時(shí)間惹的禍，都有了自己的生活，誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)有了新朋友了，誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)失戀啦，不喜歡說(shuō)話，并不代表不知道。

　　你說(shuō)有夢(mèng)想就讓他拼命綻放，那你的夢(mèng)想呢？是不是早被拋到天涯。

　　“無(wú)跡方知流光逝，有夢(mèng)不覺(jué)人生憾”青春不會(huì)重來(lái)，最初的夢(mèng)想最終會(huì)綻放。開(kāi)始的開(kāi)始，我們都是孩子，最后的最后，就這樣各自奔天涯。

　　青春容不得揮霍，我依舊是老師眼中的好學(xué)生，未來(lái)是個(gè)變數(shù)，一年前我們各自選擇了自己的路，各自用自己的方式生活著。

　　有了涼意，看著你們緊鎖的家門(mén)，我笑了笑，看來(lái)這個(gè)夏天，真的就要過(guò)去了。

這個(gè)夏天作文9

　　夏天，快樂(lè)的事情很多，但是要說(shuō)最快樂(lè)的，那當(dāng)然是夏令營(yíng)。

　　剛來(lái)夏令營(yíng)的時(shí)候，我覺(jué)得這里條件很差：離吃飯的地方很遠(yuǎn)，睡覺(jué)只有一臺(tái)小電風(fēng)扇。可是慢慢我就改變了看法。讓我改變看法的，是老師和宿舍的朋友們。

　　第一天上課，老師的衣服有點(diǎn)古怪，他穿了一件有“S”字樣的超人服。當(dāng)時(shí)想問(wèn)：“老師你穿錯(cuò)衣服了嗎？”可是人不可貌相，這位老師說(shuō)著一口流利的美式英語(yǔ)，而且很幽默。后來(lái)我才得知，他是一名博士，曾在美國(guó)生活過(guò)。

　　上完一天的課，我們回到了宿舍。一進(jìn)宿舍，我的兩個(gè)朋友——黃邦宏和謝其杭就打開(kāi)了手機(jī)，我們的宿舍長(zhǎng)也打開(kāi)了手機(jī)。而另外三個(gè)人：我，“黑人”和初二的大哥哥呢，就“負(fù)責(zé)”看手機(jī)。不過(guò)一次不能看太久，第一，會(huì)影響學(xué)習(xí)，第二，教官會(huì)把手機(jī)收走。

　　在晚上睡覺(jué)的時(shí)候，我們也不閑著。毫無(wú)睡意的人有“發(fā)言權(quán)”，可以自由地說(shuō)話。初二大哥哥的“怪題時(shí)間”一直被我們津津樂(lè)道。

　　在第五天演出的時(shí)候，黃邦宏拉了首二胡《賽馬》。快樂(lè)的暑假像馬兒一樣不再?gòu)?fù)返，但那回憶卻永遠(yuǎn)保鮮。

這個(gè)夏天作文10

　　這個(gè)暑假，很傳奇，我不但沒(méi)有像大家那樣窩在空調(diào)間來(lái)，而是與大自然融為一體，盡情地享受了大自然的恩惠。

　　夏天，外公播種的西瓜成熟了!外公為了看守著西瓜，在西瓜地里搭了一間簡(jiǎn)陋而又破爛的小木房，大概只有10平方米。外公每天晚上，都會(huì)睡在小木房里去。我對(duì)那間造于農(nóng)田上的小木房充滿(mǎn)了好奇，便想去小木房里睡，外公帶我來(lái)到了農(nóng)田里的小木房，這間小木房由多塊木板釘制而成，十分堅(jiān)固，連大風(fēng)都吹不倒。我在小木房里睡著，感受到了鄉(xiāng)村的悠靜與涼爽。漸漸地，漸漸地，我便開(kāi)始做起了甜美的夢(mèng)!那皎潔的月光照耀著我，使我睡得更香了!

　　吃好晚飯，外婆會(huì)扇著扇子，帶我去離小木房不遠(yuǎn)的一座小橋上乘涼。坐在橋的最高處，一陣風(fēng)“沙沙，沙沙”地吹來(lái)，像是一個(gè)小姑娘在彈奏著樂(lè)曲，我的心情愉快極了，身子變得涼爽了!外婆問(wèn)我：“小寶貝，怎么樣?舒服嗎?”我喜悅地說(shuō)：“真舒服，以后我一定還要來(lái)橋上乘涼!”外婆聽(tīng)了，微笑起來(lái)!橋上乘涼的人很多。

　　夏天的太陽(yáng)像一個(gè)火辣辣的大火球，烤著人類(lèi)，使萬(wàn)物長(zhǎng)得更加昌盛了!西瓜地的不遠(yuǎn)處，外公挖了一口水井，用一只籃子，再用一根繩子，把東西放到水井下。過(guò)一些時(shí)間，瓜果拿出來(lái)會(huì)非常新鮮。吃著，會(huì)感到一片清涼，使身體更加舒服!

　　在很早，人類(lèi)就沒(méi)有空調(diào)，甚至電風(fēng)扇也沒(méi)有，人們靠扇子清涼，這真是不錯(cuò)!

這個(gè)夏天作文11

　　20xx年 6月3日晴

　　又是一個(gè)夏天到了，梔子花瘋狂地開(kāi)滿(mǎn)了校園，空氣中到處都彌漫著梔子花的味道。其實(shí)挺喜歡梔子花的，喜歡它的名字，它的香氣，它對(duì)我特殊的意義。

　　突然覺(jué)得自己失去了任何表達(dá)能力。本想說(shuō)自己心情不好，卻不知道用什么詞匯或句子來(lái)形容。這種無(wú)能為力像是垂死的病人緊緊的抓住醫(yī)生的手期盼能給他最后一絲還生的機(jī)會(huì)，而醫(yī)生只能無(wú)力的搖搖頭。我不是那個(gè)病人，我是那個(gè)猶如廢物的醫(yī)生，僅此而已。

　　太陽(yáng)照得每一寸土地都一片慘白，像是下一秒就快要被吞沒(méi)了一樣。心里異常煩躁，要說(shuō)我心里唯一遮陰的那棵菩提樹(shù)就是家，那是心底唯一的凈土。母親最近變得很可愛(ài)，會(huì)像個(gè)孩子一樣訴說(shuō)家常，比如她會(huì)說(shuō)今天去哪玩了，又和幾個(gè)同伴去摘果子了，下一次又打算去哪……有時(shí)候我在想是不是人要到老年的時(shí)候都會(huì)像孩子一樣，以前記憶中的母親是一個(gè)特別獨(dú)行的人。時(shí)光改變了我們的模樣，也該改變了我們骨子里認(rèn)定的東西，就像那句話說(shuō)的，沒(méi)有什么會(huì)永垂不朽。所以要少年請(qǐng)過(guò)好每一天，荒蕪盡頭與流金地域也是一種選擇。

　　提筆時(shí)的煩躁卻在擱筆時(shí)變成了寧?kù)o，我不能說(shuō)文字以血液的形式從我指間流出，我也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)它落在紙上發(fā)出的那鉆石般的聲響。我只能說(shuō)我寫(xiě)的一筆一劃都很虔誠(chéng)，在行云流水的文字間我能看見(jiàn)自己的信仰，它讓我在這個(gè)夏天里的煩躁碾壓成灰。

　　這個(gè)夏天，依舊執(zhí)著。

這個(gè)夏天作文12

　　夢(mèng)還是一樣甜，我們都還是我們，從來(lái)就不曾煩惱過(guò)時(shí)間。在同一個(gè)校園，看同樣那一張臉，想不出未來(lái)有會(huì)有怎樣改變。

　　最后一個(gè)夏天，我們就要說(shuō)再見(jiàn)，很想知道你還記得我哪一點(diǎn)。最后一個(gè)夏天沒(méi)有心情去海邊，只想靜靜躲在房間翻照片。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)讀初三了，我已經(jīng)快要畢業(yè)了。

　　在這繁忙的學(xué)習(xí)中，同樣還是快樂(lè)的。我們大家同心協(xié)力，一起努力，一起進(jìn)步，老師也和我們一起學(xué)習(xí)。

　　前途，責(zé)任，壓力，拼搏，回報(bào)，離別在初三生活浮出水面，清晰而沉重，這是給我們?nèi)松町a(chǎn)藍(lán)的年華送來(lái)的一份厚重的禮物。我們將從容面對(duì)，風(fēng)雨無(wú)悔。

　　出三雖苦，但卻很開(kāi)心，上課了，我們把全身心交給老師，一分鐘，一秒鐘都不放松。下課了，我懶散的.靠在桌子上，一抬頭，朋友的一顆糖以含在口中剎那間，好甜蜜，好快樂(lè)，也好感動(dòng)。快放學(xué)了，老師們的話也變得柔柔的，輕輕的："晚上不要寫(xiě)太晚了，注意身體。"讓人聽(tīng)后眼淚總在眼眶里打轉(zhuǎn)。

　　我不會(huì)忘記和老師同學(xué)在一起的酸，甜，苦，辣。不會(huì)忘記我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)得第一名后，那純真的笑臉，不會(huì)忘記我們春游時(shí)，手牽手，一起走的片段。老師和同學(xué)們：我們，要分開(kāi)了，可是我會(huì)永遠(yuǎn)記住這美好的回憶！我會(huì)把它們刻在我的心里！

這個(gè)夏天作文13

　　在我的心里，今年的這個(gè)夏天，是從我出生到現(xiàn)在，經(jīng)歷過(guò)的最熱的夏天。為什么這么說(shuō)呢？我也是有自己的原因的。

　　昨天中午，已經(jīng)被熱的不行的我，無(wú)奈地打開(kāi)了空調(diào)，調(diào)到了我認(rèn)為很舒適的溫度：25度。我原本打算舒舒服服地睡個(gè)覺(jué)，可沒(méi)想到…。哎！當(dāng)我?guī)追昼姾笤俅位氐椒块g里并沒(méi)有達(dá)到我想要的溫度。我本來(lái)想：熱就熱點(diǎn)兒吧！溫度差不多就行了，湊合睡吧！我一邊想一邊把溫度調(diào)高了一度，因?yàn)槲遗滤艘院笾鴽觥？墒牵視r(shí)不時(shí)就醒一下，時(shí)不時(shí)又醒一下。下午起床時(shí)，我一摸后背，后背那一塊的衣服都濕了。這可嚇了我一跳！去年可不會(huì)這樣的。哎！沒(méi)辦法。這個(gè)夏天，熱。

　　上午，我從冰箱里拿出了一聽(tīng)可樂(lè)，正準(zhǔn)備喝，突然被姑姑叫住：“可樂(lè)剛從冰箱里拿出來(lái)，太涼，放一會(huì)兒再喝。”沒(méi)辦法，只好聽(tīng)從“姑姑大人”的命令，把它放在一邊。2分鐘后，我打開(kāi)瓶蓋卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有點(diǎn)兒暖和了。沒(méi)辦法，只能喝“熱飲”了。這個(gè)夏天，熱。

　　這個(gè)夏天為什么這么熱？我不知道，你知道嗎？