春夏作文400字八篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的春夏作文400字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
春夏作文400字 篇1
春天終于又回到我家的后院了，萬(wàn)物開(kāi)始生長(zhǎng)。我家的后院里有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的粉紅色的磚路。爸爸在路邊種了很多花。路邊有虞美人在空中晃來(lái)晃去，還有五顏六色的大麗花。這條磚路從房屋的后門口接到小水池。一棵剛開(kāi)過(guò)花的大桃樹(shù)立在池子的右邊，粉色的桃花謝了，樹(shù)上長(zhǎng)出桃子了。一看就知道春天快要過(guò)去了。
不久，夏天來(lái)到了我的后院。溫暖的陽(yáng)光照在大地上。
夜來(lái)香在籬笆上競(jìng)相開(kāi)放。桃樹(shù)上的桃子漸漸成熟了。水池里黃色的睡蓮打開(kāi)了花瓣，在水中搖來(lái)?yè)u去。
幾個(gè)月過(guò)去了，我家的后院又變了。樹(shù)上的葉子變紅了，慢慢地從樹(shù)上飄了下來(lái)。秋天到了，菊花開(kāi)始綻開(kāi)美麗的笑容。
冬天又悄無(wú)聲息地來(lái)到了后院。白雪蓋住了這一片土地。院子里已經(jīng)沒(méi)有花了，而一個(gè)雪人帶來(lái)冰清玉潔的雪花。
池里的水凍起來(lái)了。樹(shù)上的葉子全掉了，只剩下光禿禿的樹(shù)枝了。
在每一個(gè)季節(jié)里，我的后院都會(huì)變。不同的花會(huì)在不同的季節(jié)爭(zhēng)奇斗艷。雖然院子每年的景色會(huì)改變，它還是我的后院。在春天，我們能在后院走一走；在夏天，我們能在后院里玩游戲；在秋天，我們能在后院耙落葉；在冬天，我們能去后院玩雪和堆雪人。我家的后院既干凈又美麗，春夏秋冬變化多端，一年四季充滿生機(jī)。
春夏作文400字 篇2
轉(zhuǎn)眼又過(guò)去了一年，又是一個(gè)新的開(kāi)始。看著陽(yáng)臺(tái)上即將發(fā)芽的菊花，讓我若有所思……
春天，是一個(gè)發(fā)芽的季節(jié)，菊花就像一個(gè)小嬰兒，即將出生。所以，有了一個(gè)好的開(kāi)始是非常重要的。
夏天，是一個(gè)綠樹(shù)成蔭的季節(jié)，樹(shù)木越長(zhǎng)越茂盛。就像我們的知識(shí)，越來(lái)越多，現(xiàn)在我們要發(fā)奮讀書(shū)，讓知識(shí)越來(lái)越多。可是，我的同桌卻變了，他從以前的愛(ài)讀書(shū)變成了從不摸書(shū)；他從以前的上課認(rèn)真聽(tīng)講到現(xiàn)在認(rèn)為聽(tīng)不聽(tīng)都無(wú)所謂；他從以前的熱心腸到現(xiàn)在的冷漠無(wú)情……如果再這樣下去，再下一個(gè)收獲的季節(jié)他就收不到果實(shí)。記得那是一次閱讀課上，大家都拿出自己帶的課外書(shū)在讀。有時(shí)會(huì)有幾個(gè)同學(xué)到圖書(shū)角拿一兩本。我也靜靜地“品”書(shū)，突然，同桌發(fā)出了一種奇怪的聲音，我一看，他在擺弄一個(gè)小玩意兒，我小聲對(duì)他說(shuō)：“別玩了，讀讀課外書(shū)吧！”可他卻說(shuō)：“我最討厭閱讀課了，又是讀那些無(wú)聊的書(shū)，我才不讀呢！”我沒(méi)有再理他，繼續(xù)細(xì)細(xì)地“品”書(shū)。
秋天，是菊花盛開(kāi)的季節(jié)，是菊花最美的時(shí)候，因?yàn)樗α耍灰彩俏覀冐S收的季節(jié)，收獲這么久努力的智慧結(jié)晶……雖然我們都還沒(méi)有長(zhǎng)大，還在過(guò)著夏天，但是，我認(rèn)為，同桌是不會(huì)有收獲的。如果不去努力、不去付出，就不會(huì)有收獲，只有不斷付出，智慧的結(jié)晶才會(huì)更美。
冬天，自然是萬(wàn)花凋謝的時(shí)候，就是我們老了，這就預(yù)示著一生要了結(jié)了……
菊花的一生告訴我們：要努力才會(huì)有收獲。
春夏作文400字 篇3
春、夏、秋、冬的表演
誰(shuí)都知道一年都有四個(gè)季節(jié)，那就是春、夏、秋、冬這四個(gè)季節(jié)，可你看見(jiàn)過(guò)它們的表演嗎？如果你沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)就讓我給你們講講吧！
春天的表演那可是豐富多彩。瞧！小草探出了腦袋，還在左顧右盼呢！柳樹(shù)姐姐抽出了新的枝條，柳葉發(fā)出了新芽，各種各樣的花爭(zhēng)先恐后地走上“舞臺(tái)”盡情的表演，整個(gè)花壇簡(jiǎn)直是花的天地，真是五彩繽紛呀！
夏天的表演雖然炎熱，但是可以欣賞荷花的美麗。瞧！池塘里的荷花多美麗：全是粉紅色的，有的荷花開(kāi)得很好，有的荷花雖然還是花骨朵，但是它已經(jīng)飽漲得像要爆炸似的。怎么樣心服口服了吧！
秋天的表演那可是大豐收呀！看！蘋果樹(shù)上掛著許許多多的“紅娃娃”哩！梨樹(shù)上掛著很多黃澄澄的梨子，看！它們還在玩捉迷藏呢！向遠(yuǎn)處眺望稻子真是一金千里呀！怪不得村里的人們都說(shuō)秋天是豐收的季節(jié)啊！再看看人們呵呵他們都忙不過(guò)啦！
冬天的表演雖然冷，但到處都是梅花的香氣，你是否買了一把臘梅花呢？我猜肯定買了，不瞞你說(shuō)我家也有一把臘梅花，看：它的枝條向外舒展，淡黃淡黃的花瓣真好玩！放在水里立刻就變成了小船。啊！冬天的臘梅花可真香呀！
你們現(xiàn)在知道春、夏、秋、冬、的表演了嗎？
春夏作文400字 篇4
春夏秋冬四人是好朋友，這天，他們難得又聚在一起。不知是誰(shuí)說(shuō)了句：我們四人到底誰(shuí)是最厲害的呢？于是四人就爭(zhēng)論開(kāi)了。
春天很自信地說(shuō)：“我是最厲害的，我能讓萬(wàn)物生長(zhǎng)，能讓樹(shù)木發(fā)芽，還能讓百花齊放，讓世界綠意盎然。”
“是我，我是最厲害的，我能讓小草盡情地生長(zhǎng)，花兒開(kāi)的更加?jì)善G，能讓知了、小青蛙們演奏動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章，還能讓小朋友穿上美美的裙裳，盡情的玩耍。”夏天連忙搶著說(shuō)。
秋天笑了笑，說(shuō)：“我才是最厲害的，我能讓果園里的果樹(shù)結(jié)滿又香又甜的果子，能讓田野里的麥子變得金黃金黃，讓人們享受收獲的喜悅。”
冬天不急不忙地說(shuō)：“我比你們都厲害，我能讓天上下起大雪，河面結(jié)冰，小朋友可以在雪地里打雪仗、堆雪人和滑冰。”
他們誰(shuí)也不服誰(shuí)。這時(shí)，年媽媽走了過(guò)來(lái)，溫柔的摸著四個(gè)孩子的頭，微笑地說(shuō)：“孩子們，如果沒(méi)有春的綠、夏的紅、秋的黃、冬的白，就沒(méi)有這絢麗多彩的世界，所以你們都很重要。”
聽(tīng)完，春夏秋冬四人都不好意思地?fù)狭藫项^，相視笑了起來(lái)。
春夏作文400字 篇5
我的家鄉(xiāng)坐落在有“天府之國(guó)”美譽(yù)的成都平原上。那里有富饒的農(nóng)田，亮麗的風(fēng)景。它像躺在群山環(huán)抱中的珠玉，溫潤(rùn)而富足。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，百花齊放。郫縣友愛(ài)村的海棠花宛若一片紅色的海洋；龍泉三月的桃花引得成千上萬(wàn)的人流年往返；平原上處處都是油菜花，開(kāi)得大地一片金黃。春天的家鄉(xiāng)多夜雨，有詩(shī)云：“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”早上的空氣濕潤(rùn)而清新，像露珠一樣新鮮。
夏天，家鄉(xiāng)非常悶熱。太陽(yáng)高高的掛在空中，曬得大地發(fā)焦發(fā)燙。還好成都平原有一望無(wú)際的水稻如碧綠的海洋，泛起陣陣綠浪，給人們帶來(lái)絲絲涼意。我們還可以躲進(jìn)“天下幽”的青城山和“天下秀”的峨眉山去避暑，享受悠閑的生活。
秋天，水稻低下了頭，成都平原一片金黃。真可謂是“春種滿野皆碧綠，秋收遍地是黃金。”周邊的山林里到處洋溢著歡樂(lè)的氣息，農(nóng)民們都提著籃子，把樹(shù)上沉甸甸的果實(shí)往家里搬。啊，滿是收獲的家鄉(xiāng)！蓉城初出芙蓉花開(kāi)、桂花飄香、菊花怒放……我陶醉在這片花海中。
冬天，家鄉(xiāng)多云霧，古語(yǔ)云：“蜀犬咴日”一有太陽(yáng)，全城的人都出來(lái)了，沐浴在冬陽(yáng)的溫暖中。伴著冬天的來(lái)臨，全程銀杏樹(shù)也開(kāi)始泛黃，在陽(yáng)光下顯得金光燦燦。偶爾遇到下雪，便是我們最快樂(lè)的時(shí)候了。
我的家鄉(xiāng)物產(chǎn)豐富，一年四季瓜果飄香，時(shí)令蔬菜源源不斷。“成都，是一個(gè)來(lái)了就不想走的地方。”我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，也愛(ài)家鄉(xiāng)的春夏秋冬！
春夏作文400字 篇6
很久以前，人間是沒(méi)有春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)，所以天氣忽冷忽熱，給人間帶來(lái)了許多的不方便。玉皇大帝，想找位神仙，來(lái)管理天氣，可是選誰(shuí)呢？
春姑娘站起來(lái)說(shuō)：“我能讓天氣變得溫暖舒適。”說(shuō)完就甩起她長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，立刻，小草長(zhǎng)出了綠綠的嫩芽，美麗的花兒爭(zhēng)相斗艷，小動(dòng)物們也都鉆出洞來(lái)，嬉戲玩耍了。
夏哥哥接著說(shuō)：“我能讓草兒肥嫩，樹(shù)木粗壯，我還可以把水曬熱，讓人們?cè)诖蠛Ｖ锌鞓?lè)的游玩。”
秋姐姐穿著款款的裙子說(shuō)：“我能讓果子和莊家成熟。”她甩了甩她的裙子，立刻，豐收的景象出現(xiàn)了，梨樹(shù)掛起金黃的燈籠，蘋果露出紅紅的臉頰，稻海泛起金黃色的波浪，高粱舉起燃燒的火把。
冬爺爺摸著他又白又長(zhǎng)的胡子說(shuō)：“雖然冬天很冷，但下雪的時(shí)候可以讓人們盡情的堆雪人，打雪仗，這就是你們無(wú)法跟我比的'。”
玉皇大帝覺(jué)得他們的本領(lǐng)都很大，所以就把一年分成四個(gè)季節(jié)，由四位神仙來(lái)管理天氣，所以就有了一年四季：春、夏、秋、冬，一直到現(xiàn)在。
春夏作文400字 篇7
我們的學(xué)校位于迎春南街鄉(xiāng)賢路，所以校名叫做鄉(xiāng)賢街小學(xué)。
進(jìn)入校園，首先撲入眼簾的是一座雕像，這座雕像的名字叫“希望之星”，寓意著老師們像辛勤的園丁一樣培育著我們這些花朵，同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)，勇往直前。雕像的兩旁是兩塊大草坪，草坪里種的是生命力頑強(qiáng)的三葉草，還有槐樹(shù)種類之一的洋槐，正前面是一座雄偉的教學(xué)樓，同學(xué)們?cè)谶@寬敞明亮的教室里勤奮學(xué)習(xí)。
當(dāng)春姑娘輕輕地邁著她的腳步到來(lái)時(shí)，校園里的三葉草就抽出了嫩芽，真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，洋槐也抽枝展葉。整個(gè)校園里充滿一片生機(jī)勃勃的景象。
當(dāng)夏日來(lái)臨時(shí)，校園里綠意盎然，這時(shí)的洋槐枝葉繁茂，就像一把大傘濃隱蔽日。每當(dāng)同學(xué)們熱的汗流浹背時(shí)，都會(huì)到洋槐底下乘涼，片刻之后，就會(huì)覺(jué)得渾身清涼舒暢，剛才的熱意早已消失的無(wú)影無(wú)蹤。
秋天來(lái)了，校園里秋意濃濃，洋槐上的葉子紛紛飄落，像一個(gè)個(gè)金色的蝴蝶在空中飛舞，花壇里到處是枯枝落葉，小草也漸漸枯黃，被一層層落葉覆蓋，整個(gè)花壇像鋪滿金黃的地毯。
一年的末季——冬天來(lái)臨了，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，校園里到處都被白雪覆蓋，像蓋了一層厚厚的大棉被，只有洋槐光禿禿的站在那里。
整個(gè)校園在一年四季都顯得那么美麗，我愛(ài)我的校園！
春夏作文400字 篇8
秋，
在風(fēng)中飄蕩，
在水中跳舞；
在雨中唱歌，
在火中大笑。
它從茫茫的四季園，
投入大地的懷抱。
到了收獲的季節(jié)，
它們?cè)谏峙e行一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，
與小樹(shù)唱歌，與小草跳舞……
冬，
隨著秋的腳步來(lái)到了人間，
它在天空中飛舞，
在房屋上“搭巢”，
它給所有的朋友都帶來(lái)了禮服，
為了慶祝祖國(guó)60周年，
其次，
迎接下一個(gè)溫馨的春節(jié)……
春，
代表新的一年，
它是我們的“護(hù)身符”，
也是我們的“吉祥鎖”，
它照耀著大地，
給大地增添一片光彩，
給它換上新裝。
在這時(shí)，
我們看著一個(gè)個(gè)小樹(shù)苗在春的呼喚下成長(zhǎng)……
夏，
一個(gè)充滿生機(jī)，充滿歡笑的日子，
因?yàn)椋谶@里，
孩子們會(huì)拿著火炬般的冰激凌在陽(yáng)光下奔跑，
它們像一個(gè)個(gè)小精靈，
在夏姐姐的呼喚下飛舞……
春，是迷人的顏色，
夏，是快樂(lè)的節(jié)奏，
秋，是豐收的籮筐，
冬，是雪的召喚……
春夏秋冬讓我們?cè)诩竟?jié)的懷抱中翱翔，
讓我們?cè)谒鼈兊膽驯Ю锉寂埽?/p>
春夏秋冬是歡聲笑語(yǔ)，
它們伴隨著我一個(gè)人的心跳……
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