尋找夏天作文(13篇)
無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的尋找夏天作文，歡迎大家分享。
尋找夏天作文1
日月如梭，光陰似箭。春夏秋冬，年年有。看，美麗的夏天又來到了我們的眼簾。因為夏天是如此的生機勃勃的，如此的艷焰，如此的絢麗多彩。所以，我愛美麗的夏天，我要用心去尋找夏天的足跡。
夏天，是一個生機勃勃的世界。你瞧！那綠油油的樹葉掛滿了枝頭，從遠處看，活像一朵變異成巨型的大蘑菇。不說你也知道，這全是夏大哥的功勞。你聽！那一只只小鳥都安好了自己的家，此時此刻正歡聲的鳴叫呢！我猜這正是小鳥們在做一個大聚會吧！歡慶自己已經把家都做好了。你聞，啊！好一陣清香撲鼻的氣味啊！一眼望去，原來在鄉村的荷塘里都開滿了美麗的荷花。啊！荷花，荷花，你如一位亭亭玉立的水中仙子，水就是你的舞臺，荷葉就是你的配角，把你襯托的美麗動人。而更加美妙的是，你那迷人的香味，讓人陶醉，讓人難以忘懷，讓你流連忘返。這樣你又加入一層讓人難以捉模的神秘面紗，顯得你更加美麗，啊！夏天的足跡是生機勃勃的。只要你用心去找，就能找到夏天的足跡。
夏天到底是什么樣的呢？是在那炎炎的夏日里嗎？我們用心去找一找吧！你瞧！孩子們受不了太陽的毒辣，有的跳下清清的好溪開始游泳，有的在水中嬉戲；有的為了降溫，在冰箱里尋找冰棍的蹤跡，讓自己大飽口福；有的直接在家里，一邊開著電風扇或空調一邊躺在床上優哉游哉的看著電視，別提有多舒適了。而大人們呢？他們也受不了太陽，有的紛紛跳入水中，有的做到樹陰下乘涼。在夏天，西瓜當然是人們最喜歡的水果啦！它既清涼又解渴，夏天水果之王的稱號也應該是它的呢！只要有了它，人們就很開心。夏天到底是在烈日還是在水果中？請大家用心去找一找吧。
同學們，我以找到了夏天的足跡了。夏天是生機勃勃的，是烈日炎炎的，這么美麗的夏天不管它怎么樣，我都愛這個獨一無二的夏天。
尋找夏天作文2
夏天來了，是誰告訴你的呢?
夏天來了，是太陽公公告訴我們的。太陽公公一改往日的溫柔，變得十分暴燥。他把白云姐姐趕走，使天空格外湛藍;他散發出耀眼的光和熱，仿佛要把一切烤熟。這個季節的太陽公公又像一個小孩，在外面玩過了頭，遲遲也不肯回家，真是個“老頑童”啊!
夏天來了，是大樹告訴我們的。樹葉更密、更綠了，樹干也比以往更粗了。在樹陰中，知了不停地抱怨：“熱死啦!熱死了!下一場大雨也不行嗎?”大樹下，坐著許多老人，他們不但扇扇子，還打著赤膊，嘴里還念叨著：“太熱了吧?”“唔，夏天都是這么熱的。”“我這把老骨頭都快被熱散架了喲。”……
夏天來了，是荷花告訴我們的。池塘里，荷葉一片挨著一片，不留一點兒空隙，就像一個個碧綠的大圓盤。荷花白里透紅、粉里透白，有的還是花骨朵兒，大的似乎快爆裂開來;有的才開一半，像害羞的小姑娘;有的早已露出笑臉，可以看見蓮蓬了。望著一池荷花，叫人不禁想到“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的詩句。
夏天來了，是水果告訴我們的。西瓜最近“中年發福”了，肚子挺得老高，拍一拍，還發出“咚咚咚”的聲音。楊梅的臉紅通通的，仿佛才剛干了虧心事……無數的水果都上市了，它們都是夏日解渴的圣品。
夏天來了，是大自然的變化告訴我們的。
尋找夏天作文3
夏天到了，也許是海南四季如春的緣故，我總覺得還沒有來。這天，老師便帶著我們去尋找夏天的足跡。
找呀找，找到了，找到了，夏天就在橡膠上。看，那滿山的橡膠樹，剛開學時還是光禿禿的，才過了兩個星期就長出了稀稀疏疏的嫩紅色的新葉來，這時的橡膠樹比原來光禿禿的樣子好看多了。爬上小山坡，我們仔細觀察橡膠葉，發現有的枝丫上才長出一個個小小的牙苞兒。有的已經抽出了嫩紅色的新葉，它的葉子長得可有意思了，由外到內一層圍著一層，一層比一層大，遠遠望去就像一束束嫩紅色的花兒，好看極了;在個別枝端，我們還發現夾在葉柄里的橡膠花呢。就在我們被這高大而挺拔的橡膠樹吸引著時，突然傳來一陣陣悅耳動聽的鳥叫聲，那聲音宛如優美的歌聲，令人心曠神怡，舒服極了!
找呀找，找到了，找到了，夏天就在山坡上。看，那金爛爛的芒果花，紅艷艷的木棉花，還有那叫也叫不出名的野花，都是我們女同學的最愛。花兒不但漂亮，還散發出淡淡的清香，花香和著春風飄溢，蜜蜂飛來了，蝴蝶也飛來了，它們在花草間飛舞、嬉戲，盡情地享受著夏天的無限樂趣。看著這滿山的橡膠樹和野花還有那些快樂的小精靈，我們都情不自禁地歡呼起來：“夏天來了，夏天來了，我們找到夏天了!”
尋找夏天作文4
放假了，放假了！走，出去找夏天。
——題記
一開門，就和雜夾著梔子花香的熱氣撞了個滿懷。
來到屋后的小院，一串串晶瑩剔透的葡萄，散發著誘人的光澤，讓人忍不住想摘一顆。貪吃的我挑了一粒最亮的，用嘴一咬，甜美的果汁混合著陽光的味道，頓時遍滿全身，使人神清氣爽。近處，一棵矮小而壯實的石榴樹上，掛著還未成熟的小石榴，青里帶粉，好像那些害羞的小姑娘，穿著嫩綠色的小裙，在微風中翩翩起舞……
哇，夏天在小院里！
在一棵百年榕樹下，一大群人圍在一起談笑。我好奇地走了過去。原來，他們正在下棋，做游戲呢！是啊，外面可真熱，可這樹下就涼爽多了。我在一旁看著，不禁也進了他們的行列。
呵，夏天在大樹下！
玩呀玩，就到了下午。我約了幾個玩伴去游泳。在泳池里，人們嬉戲追逐：翻泳，蛙泳，仰泳……好不樂乎！清澈的池水飛濺而起，一會兒又落下，在水面上綻開了一朵朵小花。好一會兒，大家個個都成了落湯雞，臉上卻洋溢燦爛的笑容。還有一些小孩子，小的只有二三歲，大的五六歲，坐在各式各樣的游泳圈里，手牽著手，像小火車似的，游來游去。不時也會傳來哭聲，哭聲和笑聲交織在一起，好熱鬧！
噢，夏天在游泳池里！
……
夏天其實無處不在，只要我們用心去發現。
夏天在哪里呀？夏天在哪里？夏天在我們的心靈里，這里有歡笑，這里有哭泣，還有那幸福的回憶……
尋找夏天作文5
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船”“黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙”……寫夏天的詩句多如繁星，數也數不清，但夏天究竟在哪里呢？
夏天在池塘里。池塘里，早已不見河水清澈，卻見“一片汪洋”。哦，原是蓮葉碧綠，荷花艷紅，好似大海一般。突然，大風呼嘯而來，吹翻了“大傘”，就像在下雨天，小孩子的傘被風吹跑之時的不知所措。走近一看，啊！這荷花真是千姿百態有的含苞欲放，小巧玲瓏，十分討喜。或許，她是在為長大以后迎接仙露做準備吧！
我想，有的呢，早已開放，花瓣張開，仿佛在吸吮著上天的禮物，這些荷花高尚廉潔，可謂“出淤泥而不染”，也有的荷花花瓣早已發黃，而中間的小蓮蓬卻有了勃勃生機。而荷花在蓮葉的映襯下，顯得更加亭亭玉立了。
夜幕降臨，星星，月亮終于羞羞答答地出來了，此時的情景不就和朱自清先生的《荷塘月色》一樣嗎？微弱的月光籠罩著整座池塘，讓人感到靜謐美好，心曠神怡，再聽那青蛙的“呱呱”聲與那蟬的“知了”聲，摻雜在一起，仿佛是一場盛大的演出。
夏天也在雷雨中。夏天，有許多“客人”要來。雷雨是其中之一。聽，它是不是在敲門呢？又是一陣“轟隆隆”，還伴隨著大雨傾盆。我們便興高采烈地把雷雨迎回了家，沒過一陣子，急性子的雷雨們就結束了“拜訪”，又到別人家去訪談去了
…………
哦，夏天已經來了，但是夏天究竟在哪兒呢？
夏天無不在。
尋找夏天作文6
我喜歡萬物復蘇的春天，喜歡碩果累累的秋天，喜歡白雪皚皚的冬天，但我最喜歡的還是驕陽似火的夏天。
落紅還沒化成春泥，石榴花就早已展開笑臉，接踵而至的是一片片蛙聲和蟬鳴。夏天就這樣來了。
我整裝待發，去尋找夏天的痕跡。
看，那一朵朵荷花雖未綻放卻早已清香四溢。“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”那一只只蜻蜓在水面上跳起舞，為我們展現了它們優美的舞姿。
聞，那溫暖的夏風為我們送來陣陣香氣，混著石榴花的香，荷花的香，還有各種各樣的香氣，都在蘊含在一陣又一陣的夏風里，甚至還在雛鳥乳臭未干的氣息。
聽，那聲聲蟬鳴、悅耳動聽，盡管驕陽似火，但它也絲豪不煩躁，唱出一首又一首動聽的歌曲。“呱呱”青蛙也不甘示弱，與暗影一唱一和地唱起了歌。“嘰嘰喳喳”雖然歌曲悅耳動聽，可雛鳥依舊呼喚它的媽媽回家。
過了一會兒，太陽不見了，烏云跑了出來，下起了雨，沒過多久就成了雨的世界。轉眼間，太陽又回來了，還帶來它的好朋友——彩虹。五顏六色，美極了。
到了夜晚，螢火蟲們提著一個個小燈籠，出去玩耍了……
夏天雖然沒有春天的燦爛，沒有秋天金黃的果實，更沒有冬天一望無際，但實驗室有自己獨特的美，我愛這驕陽似火的夏天！
尋找夏天作文7
夏天的池塘里荷花又大又圓，在夜深夢里，荷花正在開放著，有的花才展開兩三片花瓣，有的花瓣全部展開，有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上就要破裂似的。
荷葉圓圓的，如同一個碧綠的大玉盤。荷葉可以用來煮飯，還可以入藥。一群小青蛙蹲在一片最大的荷葉上，它們在歌唱。你們知道它們唱的是什么嗎？他們唱的是《江南》，江南可采蓮，蓮葉何田田。魚戲蓮葉間，魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西魚戲蓮葉北，魚戲蓮葉南。”在這歌聲中，有一只青蛙比其他青蛙的歌聲要好聽得多，也很聰明。
這只青蛙突發奇想說道：“要不我們來一場從東游到西的比賽？別的青蛙都非常贊同，于是它們都紛紛跳下水。一會兒這只青蛙游得很快，一會兒那只青蛙游得很快。最前面的那些青蛙要到終點時，但已經游不動了，游得最慢的那只青蛙看見便奮力向前游著。于是那只青蛙非常得意，臉上也露出了得意的笑容，它拿到了第一名。最瘦的那只青蛙拿了第二名，第二瘦的那只青蛙拿了第三名，其它的青蛙都沒有排上名次。因為瘦的'那只兩只青蛙體重比較輕，可以借助輕風推一下自己，游動的速度自然快的多，所以就排上了名次。
就在它們比賽完之后，游過來了一群金魚。金魚對青蛙說：“我們和溪水比，誰更漂亮？”青蛙打量了金魚們，回答道：“是溪水更漂亮，因為溪水是我們溫暖的家。”盡管青蛙這樣說，可是那些金魚還是不滿意。金魚正要說話時，天空中下起了雨，不一會兒，雨過天晴，天空出現了一道彩虹，彩虹的顏色倒影在溪水上，這下金魚心服口服了。
夏天的池塘真美啊！有又大又圓的荷葉，有散發著清香的荷花，還有一群愛唱歌的小青蛙。
尋找夏天作文8
春天過去了，炎熱的夏天即將來臨，讓我們一起去尋找夏天吧！
夏天像悶熱的蒸籠。早上關掉空調，打開窗戶，頓時，熱氣襲來，不一會兒，便充滿整個房間。
中午，我及不情愿地跟著大人去上課，路上行人很少，只有幾輛自行車和電動車和我擦肩而過，車上的人都涂了防曬霜，戴著墨鏡和護袖，路邊的清潔工更夸張，有的渾身上下都穿著防曬的衣服，有的甚至頭上也戴著白色頭巾，只露出兩只眼睛，路邊的小草也耷拉著小腦袋，好像在說：好熱啊，快來給我澆水，我都要渴死了！
夏天是一場熱鬧的音樂會。你聽，知了“知了知了”地叫著，仿佛在宣布音樂會開始了，青蛙“吱兒呱吱兒呱”地唱著歌，蜻蜓在荷花池上空翩翩起舞，小鳥們也來湊熱鬧，嘰嘰喳喳地叫個不停，好像在為這場音樂會喝彩。
夏天是一道絢麗的風景。湛藍的天空一碧如洗，枝繁葉茂的桃樹上結出了一個個淡綠色的小毛桃，荷花池上，荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤，香氣撲鼻，婀娜多姿的荷花競相開放，有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全都展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬，有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。
夏天是清香四溢的果園。有香甜可口的西瓜，酸酸甜甜的石榴，甜得像蜜一樣的水蜜桃，還有又香又甜的哈密瓜。
其實，夏天就圍繞在我們身邊，只要你仔細觀察，用心體會，就能找到夏天了。
尋找夏天作文9
大野皆夏天到了，興許是海南四季如春的緣故爾總感到還不去。這天，老師即帶著咱們往覓找夏地的腳印。
找呀找，找到了，找到了，夏天就在橡膠上。望這謙山的橡膠樹，剛啟教時仍是光禿禿的，才功了二個禮拜就長出了稠稀少疏的嫩紅色的新葉來，這時的橡膠樹比本來赤裸裸的樣子惡瞅多了。爬上小山坡，我們細心察看橡膠葉，領現有的枝丫上才長沒一個個小小的牙苞兒。有的未經抽出了嫩紅色的新葉，它的葉子長得可有意念了，由外到內一層圍著一層，一層比一層大遙眺望去就像一束束嫩白色的花兒，難看極了；在個別枝端，我們還發明夾在葉柄面的橡膠花呢。就在我們被這高大而挺立的橡膠樹呼引著時，忽然傳來一陣陣悅耳動人的鳥啼聲，那聲音宛如精美的歌聲，令己賞心悅目，舒暢極了！
找呀找，找到了，找到了，夏天就在山坡上。看，那金爛爛的芒果花，紅艷艷的木棉花，還有那叫也鳴不聞名的野花，都是我們父同窗的最愛。花兒豈但美麗，還披發出淡咸的幽香，花臭和著東風飄溢蜜蜂飛來了，蝴蝶也飛來了，它們在花草間飄動、嬉戲，縱情地享蒙著夏天的無窮樂趣。看著這滿山的橡膠樹跟家花還有那些快活的小精靈，我們都不由自主地歡吸伏來：“夏天來了，夏天來了，我們找到夏天了！”
尋找夏天作文10
友人贈我一小袋花種，再三叮囑我把它們種到花盆里。
她原話這么說的：“知道你喜歡擺弄這些花花草草，卻總也種不活。你且信我一回，撒到土里，灑水沾土即可。”我照做了。
暑假回家，遠遠看到一抹淺淺的紅色。也巧，正值傍晚時分，那叢花在我眼瞳漸漸地紅得濃烈了，與天邊燒紅的晚霞相映成趣。
我輕觸花瓣，花香四溢。直到天邊出現第一顆星子，我默默掏出手機給贈花種的友人打電話。
我說：“謝謝你的花，它們很美。”她思考了很久，才回道：“是紫茉莉么？”我說：“”不是，它叫胭脂，有晚霞般的顏色。”我頓了頓，接著說下去，“而且它是我童年最喜歡的花，真的很謝謝你把它重新帶回我身邊。”
掛了電話，我打開上鎖的抽屜，翻出一本薄薄的日記。日記的最后一頁夾了一片四葉草和一朵干枯的胭脂。由于年代的久遠，花有些微微泛白，香氣仍久久不散。
回想之前的談話，心中微微一酸，泛起濃濃的感動。友人知道我不喜歡夏天，怕我待在家里無聊得發霉。于是利用我的愛花之心，希望我多出去走動走動，充實單調的生活。
我知道不僅是友人在擔心我，不是誰都知道我喜歡這個品種的胭脂，肯定還有身邊更親密的家人默默擔心在意我。
我憶起兒時的夏天是濃烈的紅色，隨著長大越來越淡，直至無色。現在好像又變成了濃烈的紅色，并且比記憶中的更深更紅。
時間帶走了幾乎一切，留下的是永恒存在的。
這一個濃烈的夏天，是我最真摯的友情和親情所化。我不會辜負。
尋找夏天作文11
我找到了夏天，夏天在池塘里。你瞧！池塘里的荷葉都長出來了，它們圓圓的、綠綠的，荷葉好像一個個碧玉盤，浮在水面上。荷花也開放了，它們有的像亭亭玉立的少女，挺立在池塘中：有的像一把火炬，筆直地矗立在池塘中：還有的像害羞的姑娘，靦腆地躲在別的荷花后面。這些荷花可真美啊！看看這朵很美，看看那朵也很美。蜻蜓也被荷花吸引住了，他們來到荷花邊玩耍著。晚上，青蛙來到荷葉上唱起了新發行的專輯——《呱呱呱》。青蛙的歌聲可真美啊！歌聲把小星星吸引了過來。星星在天上眨著眼睛，聽著青蛙的歌，好像在說：“這個夏夜真美啊！”
我找到了夏天，夏天在樹林里。樹林里的樹木都長得郁郁蔥蔥的。香樟樹長得十分茂盛，它們成群的立在那兒，為人們遮擋陽光。銀杏樹也筆直地站在那兒，好像在為人們守衛家園。蜘蛛這會兒可忙了，他們正忙著織網捕蟲子呢！知了也沒閑著，他們站在樹枝上，叫著：“知了，知了。”從早一直叫到晚，好像一點都不累似的。
我找到了夏天，夏天在孩子們的笑聲中。每到夏天，雪糕就成了孩子們最受歡迎的食物。雪糕有草莓味的、牛奶味的、巧克力味的;有粉的、棕色的、白色的。把孩子們得到嘴都融化了。西瓜也成熟了。一個個的，都比孩子們的頭還大。吃得孩子么你嘴巴上都有西瓜汁。太陽西下，把小溪一曬，孩子們都來到小溪里玩耍。他們一會兒像小魚似的，一溜煙兒，就鉆到了小溪底下，有時又學起了鴨子，浮在水面上。玩膩了，他們又打起了水仗。假如運氣好，還可以在溪里抓到小魚，小蝦呢！
尋找夏天作文12
夏天在哪兒？現值立夏，一起來尋找夏天一深一淺的足跡吧。
于是，我們走進貫嶺生態園，搜尋夏姐姐留下的足印。
陽光明媚的天，我們頂著太陽的“照顧”，一步一個腳印踏上了“尋夏之路。”一路上樹木陪伴，像走在森林里似的，被森林懷抱著。這些樹木，一些高處的長的奇形怪狀，自由隨意生長的不是樣子；一些四周的，貼近我們的樹木，一個個朝天長，下端涂了一堆“油漆”，比作人的話，活像一個不駝背的白胡子老爺爺。似乎，夏姐姐走過來。
還有花花草草隨行。這些野草往上躥的老高了，急不可待想讓我們注意到它；花兒也是各式各樣，有的根長的比手掌還長，有的埋頭“工作”，有的害羞到不敢伸出頭來張望我們，還有的已經“爬”到樹梢上了，傲氣的上下打量我們。似乎，夏姐姐也路過這兒。
除了一路上樹木、花兒、小草伴行，還見過幾個大草坪。草坪上長滿了草，既像大地穿了一件綠衣裳，又像這是“集千草為一個草坪”的“聚草地”。夏姐姐果然也來過，這草坪，密；這草坪，綠。
春天，有春筍，夏天，長成竹子。這次開了眼界，在夏天見到還在“發展”成竹子的春筍。竹子，如想象的長，如想象中的硬，卻比想象中的綠更淺，夏姐姐來過不久。
天氣也是個小娃娃，心情說變就變。一會兒太陽當空；一會兒陰云密布；一會兒烈日炎炎；一會兒見不著太陽，躲在云后了。然道夏姐姐路上有不愉快么？
走出生態園，哦，我明白了，夏姐姐一直都在我們身邊，自己探尋的腳印，一直在向著夏天“進軍”，自己的腳印，才是夏天的腳印。
我找到夏天的腳印了！
尋找夏天作文13
遠離了城市的喧囂，聽著山林中悅耳的畫眉叫聲，只覺得一身的煩悶都消失得無影無蹤。
清晨，漫步于山間小道，四周滿是綠色，翠綠欲滴，風兒襲來，不時有幾片樹葉掉落，發出輕微的響聲。樹，默默立在身邊，伸出褐色的手，和其它伙伴拉在一起，像撐開的巨大遮陽傘。站在“傘”下，能感到微風沁出的絲絲涼意。陽光從樹葉的縫隙中灑下，地面映著點點的光斑，樹葉的脈絡在陽光的照耀下清晰可見，我不禁采下幾片，想回去做成標本，這樣在家里也能感受到森林的氣息。
繼續向前，忽然看到一間茅草屋子，屋前有一條小溪，緩緩地流著。屋前的木桌木椅向我訴說著這里的古樸、祥和與安寧。一張涼席，兩張板凳，三片人影……住在這深山中，面前是潺潺的小溪，背后是蔥郁的竹林，手拿一把檀香扇，聽鳥兒歌唱，聞花兒芳香，品茶水韻味，感風兒沁涼——世上還有比這更好的事嗎？
黃昏，天邊的火燒云，簇擁著金黃的太陽，云層中還露出星星點點的陽光。晚霞把河水、竹林、茅屋，不，應該說是整座山都映得金黃。太陽的顏色漸漸變深，金黃、橘黃、橘色、橘紅、淺紅、大紅、紅色、血紅、深紅……夕陽西下，幾片火燒云卻還留在那里，久久不愿離去……
夜，漸漸到來。月亮懸在半空，星星散發出螢黃色的光亮。我的左、右手各捧一片西瓜，甜甜的、涼涼的，是夏天的味道。蟬在耳邊鳴叫，是一首大自然的催眠曲。躺在搖椅上，閉上眼，一搖一晃間，我早已昏昏沉沉，快要睡著。風緩緩吹來，像母親一般撫著我的臉龐。不知什么時候，我竟睡著了，嘴角微揚，做了一個很美的夢……
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