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夏日即景作文(精選10篇)
無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的夏日即景作文，希望對大家有所幫助。
夏日即景作文1
一年四季，春夏秋冬，千姿百態(tài)，各有不同。春天，如剛出生的孩子，生機勃勃；秋天，如穩(wěn)重的家長，沉穩(wěn)內(nèi)斂；冬天，如白發(fā)蒼蒼的老人，深沉寡言。此時，正值一個熱情似火的季節(jié)——夏天。
夏天是美麗的。小草在春天剛剛萌發(fā)出的小苗兒，現(xiàn)在早已是一株堅韌不拔的草了。樹木也變得高大了許多，它那些茂盛的樹葉，為人們創(chuàng)造了一個巨大的"遮陽傘”，供人們乘涼。草地上那一朵朵五彩繽紛的鮮花，有紅的，黃的，綠的……一朵朵鮮花，就像是一把把小傘，為小草遮風擋雨。
夏天是瞬息萬變的。剛才還是陽光明媚，天氣晴朗，不一會兒就悶雷滾滾，下起了傾盆大雨。走在被大雨洗禮過的街道上時，你時常會看見許多的人被困在大雨之中，他們都是出去游玩或上班回家時忘記帶傘的人。但是這場雨，人們并不討厭，反而更加喜歡它羞羞答答的降臨，帶給人們的清涼和快樂！
夏天是收獲的。在炎炎夏日里，農(nóng)民伯伯們在陽光的暴曬下，辛勤地勞動著，他們的皮膚被曬得黝黑，但是他們的內(nèi)心是喜悅的。
各種有名字的沒名字的水果，統(tǒng)統(tǒng)都在夏天降臨，供人們品嘗。我們都會吃一種又大又圓，穿著綠色衣裳的水果——西瓜。在炎炎的夏日里，人們用它來降熱解暑。閑暇時，坐在沙發(fā)上，捧著一個大西瓜，一家三口邊吃邊看電視，細品西瓜給人帶來的香甜，感受夏季給我們帶來豐富的”維生素“。
夏天是炎熱的，是美麗的，是瞬息萬變，更是收獲的，我喜歡這樣的夏天。
夏日即景作文2
春姑娘邁著輕盈的步子回去了，頑皮的夏弟弟拾起春姑娘遺落下的花瓣灑向人間，為綠意盎然的大地母親增添了幾分生機。池子里的蓮葉又多了一個新的玩伴，粉紅粉紅的花瓣讓人們心曠神怡，芬芳的香氣隨風飄蕩，連池子里的魚兒也戀上了這位美麗的仙子――荷花。它的出淤泥而不染，清純的氣質(zhì)，映著岸邊的涼亭，越發(fā)的出眾。
柳樹枝雖然沒有了春天時的嬌嫩，卻也顯得十分妖嬈，引得無數(shù)游客垂憐不已。連膽小的鳥妹妹，也放開了喉嚨歌唱起來，她的歌聲婉轉(zhuǎn)動聽，恐怕連小音樂家揚科聽了，也會自愧不如，甘拜下風的！
而那一排排梧桐樹樹葉搖搖欲墜，葉柄似乎要長出小果子似的低著頭，害羞地俯視著過往的動物們。時而像一個要做媽媽了的小姑娘，既有些興奮，也帶著幾分羞澀；時而像一個士兵，保護著自己綠色的家園；時而像一個被累彎了腰桿的老爺爺，大口大口地喘著粗氣……這一切的一切，是多么的愜意啊！
河邊的溪水也換了一種心態(tài)，不似曾經(jīng)輕快的“丁冬丁冬”了，成了放肆的“嘩啦啦”。瞧！那是什么？哦！那不正是抵抗不住炎熱的魚兒們，躲進一個個五彩繽紛，形狀各異的石縫里的情形嗎？
春天美在綠意，秋天美在豐收，冬天美在銀白，而夏天呢？美在那獨具一格的色彩！你是否也喜愛夏天，喜愛這個可愛的'小弟弟！
夏日即景作文3
夏天的太陽是個浪漫的藝術(shù)家，你瞧，下午，嚴肅了一天的陽光也許累了，漸漸疏懶起來，一會兒出來照耀人間，一會兒躲進云中。大地也就一會兒明亮地畫滿長長的樹影，一會兒又涂滿陰暗的色彩，一切都變成文藝青年的畫板。河面上水波動蕩，有陽光了，粼粼波光一閃一閃，像披著鑲嵌金絲的花毯，吸引著你的目光；沒陽光了，道道水紋一漾一漾，又像拖著碧綠綢緞的裙擺，招引著你的眼眸。
這時候，夏天的云朵，也化成一個矜持的姑娘，穿著華麗的盛裝，在晴朗的天空中悠悠地輕舉蓮步。你瞧，藍藍的天上掛著幾朵團云，慢悠悠地飄來飄去，讓人忍不住想躺在那上面，享受那份輕盈與寧靜。
夏天的雨，真是一個冒失的小丑。有時太陽都來不及到后臺去，烏云也來不及登場，雨就匆匆忙忙地趕著出來，迫不及待地當自己是主角，在舞臺上熱鬧一陣。地上的一切并沒有被逗笑，反而哭得稀里嘩啦的。樹葉的淚，滴滴答答地打在花朵上；屋檐的淚，成了一條條水柱；小草的淚，汪汪地貯滿一個個水渦。水塘哭著哭著，有時還會冒一兩個泡泡，好像孩子鼓起的鼻涕，讓人有點忍俊不禁。看到終于有人笑了，雨這個小丑，也就滿意地退場了。
天地忽然好靜，灰塵散盡，空氣清新，花兒香甜。夏天的田野上，多了幾個提著褲腳的孩子，他們歡聲大笑著，在水塘中使勁地踩著。
這夏天的每一處美麗與可愛，都是自然的恩賜。夏日就是這么深深地吸引著我們。
夏日即景作文4
炎炎烈日，暑氣蒸騰，萬物滋長，一片蔥蘢……
傍晚時分，火紅熾熱的太陽已不再炙烤大地，但仍帶著一絲悶熱。我漫步在公園，一棵棵偉岸挺拔、翠綠碧透的大樹在夏日晚風的撩拂下，揮動著柔軟的身姿朝你“嘩嘩”招手；有名兒、沒名兒的花兒緊緊簇擁著，正朝你綻開那燦爛明媚的笑臉，放眼望去，數(shù)不勝數(shù)，直入你的眼簾，沁入你的心扉。
瞧！遠處小橋流水，若隱若現(xiàn)。看！清晰可見的涼亭綠樹假山旁，圍擠著一大片真假難辨的紅艷艷的山茶花，著實令人向往，情不自禁中步入那涼亭之內(nèi)，端坐石上，手捧薄書，絲絲晚風，其情其景，是再愜意不過的了。
駐足水塘邊，只見荷花開得正盛，翠綠的、大如圓盤的荷葉，托起那嬌艷欲滴、楚楚動人的荷花姐妹們，有的含苞欲放，有的張開了口兒，有的綻開了笑臉……
這個時候泡在水中是最合適不過的了，只見一群群老老少少、男男女女們，在河水中盡情地嬉戲，觸到那溫熱而又清澈的河水瞬間，你的所有細胞都會為之震動，備受歡欣鼓舞！漸漸地，河水包裹全身的時候，那享受真的是令人無限遐想……
啊，炙熱而溫潤的夏天，你帶給人們多少的歡樂啊！
夏日即景作文5
夏日里的天氣像娃娃的臉——說變就變。這天，天氣非常悶熱，到了晚上人們都到外面乘涼，忽然，一陣風吹來，天氣變得驟然涼爽，人們高興的歡呼著。就在這時，一道閃電劃破天空，仿佛要把天空分成兩份，緊接著便是響徹云霄的打雷聲。這時，像豆子一般大的雨點從天上落下來，重重地砸在地上，發(fā)出了清脆的“滴滴”聲。
到了第二天早上，雨已經(jīng)很小了，但還在淅淅瀝瀝地下著。我高興地拿起雨傘，來到這神奇的“夢境”。
大門前，幾個調(diào)皮的孩子，光著腳丫，拿著小魚網(wǎng)和小桶小盆之類的在水里捉魚，原來是雨下的太大，地上的水和噴水池里的水連在了一起，池里的魚順便游了出來，引來這么多人來捉。孩子們在水里跑來跑去，濺起了許多水花。
大人們要去上班，由于水太多，車子無法開出，所以個個都手里拎著鞋子，挽起褲腿，小心翼翼的趟水出去，小區(qū)里幼兒園的小朋友更是愜意，都有爸爸媽媽背進幼兒園，個個在爸爸媽媽的背上欣賞著這雨中的美景。
我也情不自禁的在水里跳著，雨傘和雨滴也跟著我旋轉(zhuǎn)起來，雨打在臉上，涼爽極了！不一會兒，我仰望天空，不知啥時雨已經(jīng)停了，太陽公公又笑瞇瞇的露出頭來了。草兒、花兒都在雨水的灌溉下高高的昂起了頭，像挺拔的士兵，一切都顯得那么美好那么生機勃勃。
我愛夏日，但我更愛夏日里的雨，他給我們帶來了許多樂趣！
夏日即景作文6
東方一點兒一點兒泛著魚肚白的天空，染上微微的紅暈，飄著紅紫紅紫的彩云，太陽仿佛還沉浸在昨日的宴會中，紅著臉，便爬了上來！
迎面吹來暖和的微風，小溪邊已熱鬧起來，一群孩子早早地起床了，三五成群地來到小溪邊撿起一塊扁平的石頭，向小溪扔去，那小小的石頭在水面跳躍著，濺起的水花仿佛在為石頭的到來歡呼著！瞧！瞬間石頭便投入了小溪的懷抱！
不知不覺整個世界都明亮了起來！池塘里，那密密匝匝的荷葉，你擠著我，我擠著你，極力地為自己掙得一席之地！放眼望去，整個池塘就是綠色的世界，綠色的海洋！瞧那萬綠叢中的一點紅，挺立在水面上，是那么的高潔，高雅！果真是：出淤泥而不染，濯清漣而不妖！別有一番風情！呀！還有一朵睡蓮藏在荷葉間呢，大概是在睡覺吧！噓，不要吵醒它，墊起腳尖，輕輕走開！
不知何時，太陽已火辣辣地曬著地面，路邊那梧桐樹，樹葉一簇堆著一簇。可那調(diào)皮的陽光還是費力地穿過樹葉，撒向了地面！
夜幕已漸漸降臨，孩子們你拉著我，我拉著你，現(xiàn)在古銅色的大樹下。咦，他們在干什么？哦，原來再看金蟬脫殼呢！瞧，那只蟬慢慢地把頭從殼里探了出來，接著它的身軀一扭一扭地抽動著身體，咦，怎么不動了？可能是在恢復體力吧！瞧它的身體，多么地晶瑩剔透呀！孩子們小聲地議論著。
天空已拉上了黑簾，“奶奶，再講一個故事吧！”“噓，再不睡覺，壞人就要來了！”最后一家的燈也熄了，寧靜地夜晚只聽得見幾聲微弱的蟲鳴！
夏日即景作文7
記得那是剛收到小學升初中選拔考試成績的一個下午，差強人意的分數(shù)讓我與理想的初中失之交臂，失落、自責，心情如泄氣的皮球，沉甸甸的……
“你下樓轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)去吧”，媽媽望著一臉愁苦的我寬慰道，于是我起身穿鞋出了家門。一走到樓下，入眼的是火辣辣的太陽，毫不留情地炙烤著眼前的一切，小區(qū)的水泥地面與對面的樓房就象一面面銅鏡，刺得眼睛都睜不開。頂著驕陽，漫無目的地瞎逛，突然眼前出現(xiàn)一片紅火的景色，在驕陽的照射下，開得正盛，一簇簇，一團團，一叢叢，每一朵都如噴吐的火舌，那紅象焰，熱情奔放，那綠欲滴，襯著火紅的花朵更加欲燃，瞬間攝住了我如寒冬般失落的心……
“榴花初染火般紅，果實涂丹映碧空”，這驕陽下盎然綻放的石榴花，在綠翳里忽閃的嫣紅，讓我為之震驚，驚嘆之余，不禁聯(lián)想到自己：是否以后非理想初中的學習生活會一如這石榴花般的火紅，在以后的學習轉(zhuǎn)折路上與關(guān)心我的人以燦爛的回報？看著這片石榴花，這個深深的疑惑讓我想了許久，火紅的激情面前我終于找回了自信……
如今在普通初中學習的我，堅強地如石榴花般地生長學習，雖平靜的生活中會有些許不如意，成績會忽上忽下，心情會忽高忽低，但夏日里的那片如火如荼燃燒的石榴花一直激勵著我做位永不言敗的生活強者，那在炎炎夏日里，掛在最令人心動枝頭的火紅，讓我興奮，鼓勵我前行，相信這種信念會伴我走過即將面臨的中考……
夏日即景作文8
“知了，知了……”蟬兒在枝頭唱著歌，小鳥躲在樹陰里乘涼，小草害羞地低下頭。
人們?nèi)看粼诩抑校挥幸恍┺r(nóng)民還在地里辛勤地勞動著，無所事事的我，便散步在馬路邊上。走著走著，目光突然轉(zhuǎn)移到了路邊的池塘里，是荷花！我開心極了，遠遠望去，盛開的荷花就如一位位害羞的小姑娘。真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”啊！
突然，天空中下起了大雨，我趕忙撐起傘，站在原地，一動不動地注視著荷花。
雨停了，空氣變得更加清新，剛出浴的荷花帶著神秘感，而不失典雅。荷葉，荷花上都沾滿了雨滴，這水滴酷似珍珠，又酷似水晶，給池塘增添了一絲絲的生機。
看著看著，自己仿佛也變成了一只荷花。從還是蓮子的時候，便開始生長；慢慢地吐出了又嫩又細的綠芽；接著，一根根嫩芽都逐漸變成了棕色，而且上面有許多小黑點；最后，美麗的荷花便悄悄地綻放了。
荷花的生長過程中，并非一帆風順。總會時不時地出現(xiàn)狂風暴雨，遭遇惡劣天氣，雖然它一次次地被吹垮，卻一次次地站起來。
這，不正跟我們的學習一樣嗎？在學習過程中，我們一定會遭遇各種各樣的挫折，但是，連荷花都不放棄，都能夠面對，我們又有什么理由不去面對呢？
現(xiàn)在，每當我欣賞荷花的時候，并不像旁人一樣，只是一味地看它的外表，漂亮，美麗，而是在心中默默地贊美它不屈不撓，堅持不懈的精神。
夏日即景作文9
走進夏天，就像走進一座多姿多彩的花園，一個快樂的搖籃。
夏，像小姑娘挎著小花籃來到人間，她撒下一片片綠葉，一朵朵鮮花，給大地披上綠色的外衣。
看，那蔚藍天空中，有兩只鳥飛來飛去，它們互相追逐嬉戲。它們一會兒在天空飛翔，一會兒停在樹上發(fā)出“嘰嘰喳喳”的叫聲。
看，那清澈的水里，有幾個小男孩游來游去，他們互相潑水玩耍。他們臉上洋溢著快樂的笑容。
看，那炎熱的夏天，太陽高高的在天空中照著大地，知了在樹枝里唱著動聽的歌。小狗，小貓在陰涼的巷道里吹著徐徐的風，慢慢地進入夢鄉(xiāng)。蟋蟀在田野里跳來跳去，像一個小孩子在追逐著什么。
六月的天，就像小孩的臉，說變就變。剛剛還是陽光明媚，轉(zhuǎn)眼卻下起了大雨。雨落在屋頂上，仿佛一條條斷了的弦，雨滴像一顆顆珍珠在屋檐上滾落下來，濺落在窗戶上，猶如窗戶出了淚花。雨滴落在河面上，濺起了朵朵浪花，我仿佛聽到魚兒在竊竊私語。
雨過天晴后，太陽從東邊緩緩升起，我看到青蛙在水中，聽到它在呱呱叫。我喜歡夏天，喜歡這個多變的夏天，這個絢麗繽紛的夏天。
我喜歡夏天，它就像一個后花園里的花一樣美麗多姿，它就像一個快樂的搖籃使人酣然入夢。
夏日即景作文10
靜靜地，掬一捧溫暖的陽光，看它從指間緩緩滑過，瞇起眼，天空瀉下一抹清幽的藍。
陽光肆意地灑向窗戶，漫上我的指尖，撫摸著我的臉頰，順著我的發(fā)絲，我將自己深深埋在陽光里——那么溫暖，那么舒適，那么美……我將鼻孔貼在每一寸陽光上，陽光暖暖的味道，令人如此安穩(wěn)。不管我曾經(jīng)怎樣的心煩意亂，抑或怎樣害怕，在這柔柔的陽光里，心靈竟如此安穩(wěn)……我從小就喜歡荷，對荷有一種特殊的感覺，夏天時也特別愛去觀賞荷。
我的家鄉(xiāng)風景如畫，樹木蔥籠，鳥語花香，家鄉(xiāng)花園里美不勝收，我常常去觀賞，那天我站在一棵白楊樹下，順著曲曲折折的荷塘小路，便開始了賞荷的旅程，碧波蕩漾里顏色不一，紅的像火，粉的像霞，白的像雪。我倚在荷塘的欄桿上，沐浴著陽光，享受著這般美好的陽光，荷花在陽光照耀下更加光彩奪目，把池塘照的更加美好了。
走著走著，我漸漸把目光轉(zhuǎn)到荷葉上，他們碧綠的身軀為湖泊披上一件大衣，無邊無盡，讓人仿佛站在仙境里，一陣微風吹來散落在水面上的蓮花，似乎變成了婷婷的舞女的裙，他們甘心居于荷花之下，用自己把荷花襯托的更加的嬌美。
“采蓮南塘秋，蓮花過人頭，低頭弄蓮子，蓮子清如水……”
想著想著，已不知不覺地來到了白楊樹下——我先前出發(fā)的地方。當我回眸望去，猛然發(fā)現(xiàn)那碩大的荷葉不正像當今社會上默默無聞，無私奉獻的人嗎？
夏日陽光肆意的撒向窗口，那么溫暖，那么舒服，那么美？
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