【薦】夏日即景作文
在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的夏日即景作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
夏日即景作文1
我家后園有兩缸荷花，隨著季節的交替，荷花凋謝了，枯萎了，沉睡在寒冷的冬季。而相冊中的那張荷花照是我對那兩缸夏日荷花唯一的紀念。
在暑氣蒸籠的夏季，荷花就像婀娜、嫵媚的少女，撐著傘羞答答地盛開了。瞧，照片中的荷花，有的含苞欲放，像高貴的公主，故意不讓人看見她燦爛的笑容；有的羞怯地躲在荷葉的下方，如害羞的姑娘，不讓人看見她臉紅的模樣；還有的早已盛開，用手托著她那潔白如雪的臉蛋，讓人陶醉，是一位名副其實的“萬人迷”！
不僅照片中的荷花清清秀秀，婀娜多姿，就連遠處的背景也讓人迷戀，在炎熱的夏天給人一絲涼意。瞧！多么美麗而清澈的小何啊！河中長滿了綠如翡翠的水草，它們是那么鮮綠，那么生機勃勃，映襯得河水也泛著綠光。在碧綠的河水中，還停泊著一艘破舊了的船只，它給現代化的農村增添了一份鄉村氣息。船上還整齊地擺放著許多白里帶黃的柴火，它凝結著村民們的汗水，在陽光下更顯出了農民們的勤勞。河對岸的綠化帶也讓人稱贊，它們是多么整齊，是多么翠綠，是多么茂密！仔細觀察，還會發現綠中那星星點點的粉紅色的小花，顯得那么小巧、可愛。
啊！照片中的荷花，照片中的小河，照片中的船只，照片中的柴火，照片中的綠色，它記載著夏日的美麗，夏日的一絲涼意！
夏日即景作文2
夏日里最美的風景,便是她。
今年暑假里的一天，我正睡著覺。可誰知，哪個大嗓門一天清早便在樓下放高音。我實在睡不著了，便想趁著買豆腐的機會好好教訓她一下。
我來到她的小車前，只見那是個身材高挑的姐姐，上身是白色短袖，下身是一條牛仔，穿一雙有些舊了的板鞋，扎一個馬尾，給人干凈又簡單的感覺。
我走近她，冷冷地說了聲：“來碗豆腐花。”她揚起嘴角回了聲：“好嘞”便麻利地盛起來。小姝姝，你起得可真早，一定是個勤快人。吵醒人還會奉承人，我可受不起，回她：“姐姐，你起得才早，這一大早我就被吵得睡不著。”她似乎帶了些歉意：“對不起，小姝姝。”她把盛好的豆腐花遞過來，又說道：“暑假這么長，你打算做什么？”這問話把我噎住了，她說：“暑假里時間那么多，你應該好好打算一下。”我現在正在上高二，趁著暑假先預習高三的內容，開學后就不會太緊張。每天一早，讀半小時英語后便出來幫我爸賣豆腐花。”我臉頓時燙了起來，問道：“那你英語一定很棒吧？”她回答說：“還可以吧，英語必須天天讀，雖然我每天只讀半小時，不過效果還挺好的。”
她收拾了一下攤子，接著說：“暑假那么長，小姝姝，你好好計劃一下吧，時間可是很珍貴的，如果你充分利用起來，它會回贈給你很多。如果你一直浪費它，那么它也會如脫韁的野馬一去不復返。”
說完，她向我道了聲“再見”后便推著她那輛小車走了，望著她的背影，我感到一股暖流充滿全身。
雖然我連她的名字也不知道，但是她的那番話我卻記在了心里。是她，教會我應該要珍惜時間，是她，教會了我要充分利用時間。
她，便是那個夏日里最美的風景。她將留在我記憶的深處，成為我學習的榜樣在，永遠…….
夏日即景作文3
匆匆夏日，廈門之旅既是看景，卻也有“吃”景。廈門之旅的最后一個下午，我們開始了一段尋找美食之旅，我們去往了一個繁華的小島——鼓浪嶼。
在這之前，我們曾乘著輪船看海，在船上，小姐姐們布置了任務——尋找美食大作戰，這剛說完呢，大家都跳了起來，很是激動呢。到了小島上后，導游給了我們每人一些經費還有那么一些地圖，話說廈門的美食還真不少，所以我們只根據那么幾句話的描述根本就猜不出那是什么東西……我們甚至都覺得那個東西不是能吃的。
到了午飯時間，導游們先帶著我們去了吃飯的地方，后來驚喜的發現，那個店里面正好有我們要找的手工餡餅，知道這個以后，我們每個人手里幾乎都有那么一塊小或大的餡餅，拿在手里就開始邊走邊吃。話說那餡餅的味道還真不是一般的，皮薄餡多，外面吃著脆脆的，其實里面酥酥的，和蘇州本地賣的還是有不同的。
在后來的旅途中，我們還找到了一些另外的美食，就如土筍凍和沙茶面。土筍凍是一個小粽子的形狀，外面裹了一層像果凍一樣的東西，想必他的名字就是這樣來的吧，外面的那層軟軟的還有那么一點彈彈的。里面那個白白的東西據說是一條蟲子……不過也是想想就惡心，我也就沒吃。
沙茶面相比起土筍凍就好吃多了也沒有什么怪怪的蟲子，湯里面會放香腸和生菜，還帶有一點點花生和茶的味道，那個面寬寬的，一咬就斷，但不是那種很軟趴趴的就斷了，還帶有一點的脆。
廈門的鼓浪嶼其實本身就是一幅風景畫，在他那邊，色香味俱全的美食也是一道可以慢慢品味的景色哦!
夏日即景作文4
“一二一，一二一……”操場上傳來一陣陣的口號聲，今天是報到的第一天，也是軍訓的第一天，從來沒有軍訓過的我們心里不禁有一絲好奇和興奮。
剛到班級，同學們就三三兩兩地圍在一起，談論暑假的生活。老師進班了，并向我們介紹了我們的教官——王凱。王教官一身軍裝，小小的眼睛，濃濃的眉毛。“大家好，我叫王凱，是你們的教官。”打招呼時，臉上沒有一絲笑容，不禁讓人感到害怕。“現在外面整隊。”什么，全班同學都還沒有反應過來，真正的軍訓就開始了。
今天的天氣很好，沒有太陽，隨時都有風拂面而來，帶走了夏天中的炎熱。軍訓的第一課：站軍姿。我們的動作都不是很規范，有些人的手放在身后，有些人腳與腳沒有分開。于是教官一點一點給我們糾正錯誤，教官的嚴厲可不是假的，只要你稍微動一下，不是被踢就是被皮帶抽。軍姿一共站了10分鐘，就可以堪稱腰酸背疼，我不禁為明后兩天感到擔憂啊！
今天的軍訓還算比較順利，但是之后的兩天可就沒那么順利了。一到操場就感覺到熱，抬頭一看，萬里無云，只有一個火輪似的太陽。接下來進行每日日常——站軍姿。還沒剛站一會兒，就有汗珠不停地流下來，只要一動就要被打。所以只能任它流入眼睛，滴在滾燙的大地上，被蒸發。那一刻，我們心中對軍訓的期待、好奇與興奮早已隨著汗水流盡。接著就開始學習走方陣，教官給我們擺好姿勢讓我們一直堅持不動。隨著溫度的逐漸升高，已經有兩位同學撐不住了，但是大部分同學任再堅持，盡管汗水浸濕了衣服，看著那些站在樹蔭下訓練的班級不禁有一絲羨慕。
這一次訓練我們學到了許多，不管遇到多么困難的事情，堅持就是勝利，軍訓時夏天里一道最絢麗的風景線，我們永遠不會忘記！
夏日即景作文5
炎炎的夏日，悅耳的蟬鳴，躺在涼椅上吃著冰棍，那是該多么愜意啊。可這是我記憶中的夏天，今年的夏天有了一點點微妙的變化。
我，看到了荷花。
記得那年夏天，我們一家人去如皋龍游湖游玩。龍游湖那清澈的湖水中清晰的看到小魚在嬉戲，湖水碧波蕩漾，景色秀麗，吸引著一批批游人前來觀賞。我登上了摩天輪，環顧四周的景色，開闊的湖面中央有一叢叢綠樹，很是醒目，湖邊垂柳茵茵，輕風吹拂隨風飄動，宛如一位位身著綠衣的女子翩翩起舞。乘了摩天輪下來，我還沒有盡興，一家人乘著游覽車繞湖前行。這湖還真不小，只覺得那摩天輪離我們越來越遠了。過了很久，我們將近走了湖的一半了，遠遠望見一個亭子，亭子造得很精巧，不大，卻很有現代美和古典風韻之美。
我們在那兒休息了一會兒，呵，一片綠色映入我的眼簾，中間夾雜著淡淡的粉色。我沿著岸邊跑過去一看，小小的荷葉托著細小的花朵，嬌美的荷花立在翠綠的荷葉之上，那可愛的花朵多像孩子們天真的笑臉啊。望著好似連著天邊的荷葉，我想到了一句詩‘接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅’。
現在多難看到荷花啊，這景色，吹散了我心中的貪玩之念，吹走了我的煩躁，吹來了我的靈感，吹來了我的情思。
哦，夏日里最美的景色，刻入了我腦海，深藏入我心田……
夏日即景作文6
炎炎烈日，暑氣蒸騰，萬物滋長，一片蔥蘢……
傍晚時分，火紅熾熱的太陽已不再炙烤大地，但仍帶著一絲悶熱。我漫步在公園，一棵棵偉岸挺拔、翠綠碧透的大樹在夏日晚風的撩拂下，揮動著柔軟的身姿朝你“嘩嘩”招手；有名兒、沒名兒的花兒緊緊簇擁著，正朝你綻開那燦爛明媚的笑臉，放眼望去，數不勝數，直入你的眼簾，沁入你的心扉。
瞧！遠處小橋流水，若隱若現。看！清晰可見的涼亭綠樹假山旁，圍擠著一大片真假難辨的紅艷艷的山茶花，著實令人向往，情不自禁中步入那涼亭之內，端坐石上，手捧薄書，絲絲晚風，其情其景，是再愜意不過的了。
駐足水塘邊，只見荷花開得正盛，翠綠的、大如圓盤的荷葉，托起那嬌艷欲滴、楚楚動人的荷花姐妹們，有的含苞欲放，有的張開了口兒，有的綻開了笑臉……
這個時候泡在水中是最合適不過的了，只見一群群老老少少、男男女女們，在河水中盡情地嬉戲，觸到那溫熱而又清澈的河水瞬間，你的所有細胞都會為之震動，備受歡欣鼓舞！漸漸地，河水包裹全身的時候，那享受真的是令人無限遐想……
啊，炙熱而溫潤的夏天，你帶給人們多少的歡樂啊！
夏日即景作文7
夜，靜靜的，密密地斜織著的雨絲仿佛將大地圍了起來，竟有一種說不透的蒙朧，詩一般的世界仿佛缺少了一點什么，來點綴著美妙迷人的夜色。
我獨自一人走在院子的小徑上，細珠大的雨點打落在我走過的路上，“吧嗒”一聲，它的生命就結束了，它們并沒有做到在最后一刻落地時綻放出美麗的花朵，可惜，它們終究是沒有做到，心中不禁淡淡地嘆了一口氣。
繼續向前走去，一個恍忽間，才發覺，肩上什么時候飄落了大片的花瓣，不用說，這些小花們定是會有無奈的暗淡之色吧，我不以為然地舉起手，想把它們抖落出我的肩膀上。正巧有一朵花瓣落在我的手上，我便順手把她拿了起來，細細端詳——白里透粉，粉中帶嫩，甚是可愛。
這些花兒雖然被風吹落，可是絲毫看不出任何的枯黃之色，反倒透露出先前的可愛與燦爛。
我抬頭向上仰望，原來，小徑兩旁各長了一株櫻花樹，夏季雨夜中的她，看出的是凄美與柔情，瞧不透的是她堅韌與高潔無傲的品質……
喚想：曾幾何時，她筆直地站立在驕陽之下，受盡了烈日的折磨；曾幾何時，她頑強地挺立在風雨的洗禮之中，忍耐了無數次的風殘雨摧；曾幾何時……道不盡的是她的血和汗水，道不盡的是她的頑強與毅力，而她，卻只是為了能使自己短暫的生命，活出光彩，活出絢爛，活出屬于她自己的魅力！
“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”櫻花樹也是同樣的，待到花瓣飄落之際，花瓣便會毫不吝嗇地把自己的養分奉獻出來，待到再次醒來……
啊！如此頑強且高潔的櫻花，我怎能不說她是我見過夏日里最美的景呢！
夏日即景作文8
又是一個炎熱的夏天，太陽火辣辣地照耀著大地，嚇得我連門都不敢出了，好像我只要一走出去就會被曬融化了似的。外面的知了在一直不停地叫著，好像是在抱怨著說：“熱死了，熱死了……”
但夏天也是很美麗的，看：池塘里，粉紅色的荷花俏生生地立在荷葉之中，格外地吸引人們的眼球，有了綠色的荷葉襯托顯得更加美麗；路兩旁的大樹葉子青翠欲滴，顯得生機勃勃，挺直的樹干就像戰士一樣堅強，不畏烈日炎炎；路邊的小草小花也是開得格外的漂亮，一朵朵花兒都開得很艷麗，它們紅的像火，粉的像霞，白的賽雪，黃的似金……百花爭艷，好像在比美，都毫不示弱，展現著自己的美麗，好像想讓所有的人都能看到它們的美。
夏天的晚上也是很美麗的，天上的星星密密麻麻，就像眼睛一樣還一眨一眨的。螢火蟲也點著自己的燈籠出來了，一閃一閃的。青蛙跳到荷葉上展現了它獨有的歌聲，蟋蟀也在草叢中不甘示弱地用力賣弄起自己的歌喉，讓夏日的夜晚顯得格外熱鬧。
雖然夏天是炎熱的，可大自然的美也都是離不開夏天的。
夏日即景作文9
春姑娘帶著微笑走了，夏哥哥滿懷著熱情來了。大街上人們都換上了清涼的夏裝，炙熱的陽光烤得大地發熱，知了時不時“嗡嗡”地在樹上唱著歡快的歌曲，仿佛在告訴我們：夏天來了！夏天來的很突然，伴隨著幾場大雨，也許夏天確實是個火辣辣的季節呢。
滿懷焦躁的我來到了西湖公園，想要來欣賞西湖的風景，讓微風洗凈我的內心。來到岸邊，波光瀲滟的湖水，映著連綿的`青山，還有那乘船欣賞的人們，這些都會吸引住你的腳步，讓你不禁感覺到西湖的美。聽著知了的叫聲，我已不再覺得焦躁，只覺得動聽，像是在為西湖美麗的舞蹈伴奏一樣。
我沿著岸邊，尋著柳樹，慢慢地走，內心平靜了許多。跟隨著笑聲，我來到了一條夢幻般的林蔭小路，這里原本是靜謐的，有了孩子們的笑聲，變得熱鬧極了。乍一看，旁邊的爺爺奶奶們有的在談笑，有的在下棋，還有的在樹下乘涼。我正環顧著四周，剎然聽到一位小妹妹扯著我的衣角，用甜美的聲音對我說：“姐姐，姐姐我們一起玩吧。”我笑了笑，緩緩地蹲下，看著小妹妹紅撲撲的臉，那么天真，那么可愛，像是一汪清泉浸入了我的心田。我毫不猶豫地說：“好啊，好啊。”我與一群可愛的孩子們玩鬧在一起，直到現在，那笑聲一直縈繞在我的心里，久久不能散去……
傍晚的夏天，顯得格外幽靜，少了分炙熱，多了人清涼。要說夏日的代表花，那就非荷花莫屬了。來到東湖，荷花早已盛開，就像那淤泥不染的仙子一般，美得讓人窒息。游客們都用相機記錄著荷花的美，像水中仙子在舞蹈，穿上了粉色的盛裝，披上了綠色的外袍。
夏，是美的，它帶給人們陽光和熱情，就讓我們用飽滿的熱情擁抱這夏季的美吧！
夏日即景作文10
“知了，知了……”蟬兒在枝頭唱著歌，小鳥躲在樹陰里乘涼，小草害羞地低下頭。
人們全部呆在家中，只有一些農民還在地里辛勤地勞動著，無所事事的我，便散步在馬路邊上。走著走著，目光突然轉移到了路邊的池塘里，是荷花！我開心極了，遠遠望去，盛開的荷花就如一位位害羞的小姑娘。真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”啊 ！
突然，天空中下起了大雨，我趕忙撐起傘，站在原地，一動不動地注視著荷花。
雨停了，空氣變得更加清新，剛出浴的荷花帶著神秘感，而不失典雅。荷葉，荷花上都沾滿了雨滴，這水滴酷似珍珠，又酷似水晶，給池塘增添了一絲絲的生機。
看著看著，自己仿佛也變成了一只荷花。從還是蓮子的時候，便開始生長；慢慢地吐出了又嫩又細的綠芽；接著，一根根嫩芽都逐漸變成了棕色，而且上面有許多小黑點；最后，美麗的荷花便悄悄地綻放了。
荷花的生長過程中，并非一帆風順。總會時不時地出現狂風暴雨，遭遇惡劣天氣，雖然它一次次地被吹垮，卻一次次地站起來。
這，不正跟我們的學習一樣嗎？在學習過程中，我們一定會遭遇各種各樣的挫折，但是，連荷花都不放棄，都能夠面對，我們又有什么理由不去面對呢？
現在，每當我欣賞荷花的時候，并不像旁人一樣，只是一味地看它的外表，漂亮，美麗，而是在心中默默地贊美它不屈不撓，堅持不懈的精神。
夏日即景作文11
夏日和別的季節一樣繽紛。你看那外面的景，可否能感受到獨屬于夏日的美呢？
每次上完興趣班回家，總能看見幾個老爺爺坐在樹蔭下納涼聊天。在這炎炎夏日里，也算是一份獨特的景致。
夏天的樹木長得總是最茂盛的。雖說小區里的這幾棵樹長得并不算太高大，但頭頂的樹冠猶如華蓋一樣，撒下了一大片陰涼。樹葉的顏色在陽光下竟然像閃著亮光的翡翠，又好像吐了層油似的，晃得讓人有點睜不開眼。
也不知是哪里飛來的兩只小粉蝶，一上一下的飛舞著。樹上的知了扯著嗓子拼命地叫，好像在給那兩只粉蝶伴奏，竟有種說不出的韻味。
樹蔭下的草地可能是因為曬不到足夠陽光的緣故，所以顯得有點稀疏。但每一株草都在盡自己的全力伸展著自己的手臂，努力給人們留下最佳的印象。
草地上放著幾把竹椅子，兩三個老爺爺坐在竹椅上有著扇子，談笑風生。他們呢看上去是那么悠閑！“爺爺！爺爺！”小孩子稚嫩清脆的縈繞在耳邊，只見幾個小孩子從旁邊的房子里跑了出來，飛快地撲向了那幾個老人，搖著他們的手，撒著嬌要求講故事。老爺爺并不想讓孩子們打擾他們的午休時光，便揮著扇子把他們趕到旁邊。小孩子們只好自己抱團玩耍，一只白底棕色斑紋的貓咪這輕輕地走過。多么美好而又和諧的畫面啊。
下午去游泳時又一次經過這里。已經是五點多了，老人都回去了。只留下孩子們在繞著椅子玩游戲。貓咪瞇著眼睛，懶懶地趴在椅子上小憩。下午特有的暖呼呼的陽光斜斜地打過去，那群孩子的身上好像鍍了一層金粉，連貓咪也是，感覺一切都是懶洋洋的。
夏天的景色是特有的。這種悠閑的午后，更是屬于那份獨一無二的夏日記憶。生活五彩斑斕，夏日色彩繽紛。只要用心體會，就一定會發現夏日特有的美。
夏日即景作文12
夏天給人的感覺是火辣辣的，也是涼爽愜意的。室內室外的溫差可以算得上是冰火兩重天了，站在外面一會會就把你燒焦。然而，涼爽愜意對我來說卻是沾不上邊的，面對這驕陽的熱情我還要去上興趣班。
室外，太陽烘烤著大地，柏油馬路及路邊商店的廣告牌似乎隨時都會熔化。小狗也有氣無力地哈著氣，路兩旁的樹葉也都蔫巴了。我已無心聽這些東西的訴苦了，也顧不上熱不熱，一鼓氣跑到上課的地方。才短短十幾分鐘，對我來說已大汗淋漓。還好那開了空調，不然我可能就化成一灘沸水了。
。一個半小時后，課結束了，我卻極不情愿地走出來。走了沒多遠，一個環衛工人引起了我的注意，她坐在樹蔭下，卻不起作用。汗水依舊將她那嫩綠色的工作服浸染成墨綠色了，臉被熱得通紅，臉上還不斷地留著汗，汗水從臉兩側順著臉頰滑落，匯成一顆飽滿的汗珠滴落在地上，我仿佛聽到了水蒸發的嗞嗞聲。
這些默默付出的人不抱怨夏日的烈日驕陽也不顧冬日的嚴寒，而我們卻因一點點困難就大喊饒命，比起他們，我們這些苦還算什么呢！他們完全可以在家享受著和我們一樣的待遇，卻不愿閑著，任勞任怨，毫無怨言。正是有了他們的出現，世界才變得如此多姿多彩。
荷塘中的荷花微微頷首，仿佛在自責自己的嬌氣和對他們的欽佩，一陣陣暖風掠過荷塘吹向我，我忽然感覺沒那么熱，反而有點涼爽。
正是這些人組成了一道壯麗的夏日風景線。
夏日即景作文13
現在是公元20xx年8月30日，這一天不是愛迪生生日，也不愛迪生滿日。但是，這一天比愛迪生發明出燈泡的那一天還要重要。
“地點，操場。天氣，混雜了強烈的‘太陽濃度’和濕噠噠的空氣濕度。”我的腦中晃蕩著這一句話。然后，這句話又在我皮膚的皮脂滲出來的水分上充分體現了出來，如同沒有盡頭的長江之水滾滾流去。
“立正！在站5分鐘！誰動一下就多加一分鐘!!!”聲音似山崩般響亮，我用余光瞟了一眼，同學們一動不動，汗水濕透了衣服，濕了又干，干了又濕，汗水變成鹽粒沾在衣服上，變為一條條白色的鹽晶。他們的眼睛眨巴眨巴的，應該是汗水跑進了眼睛里了吧。可是就算這樣，他們也堅持著，連報告也沒打。從他們身上，我看到青春的光芒，來著他們的力量，他們好像是調皮的，不懂事的，但在這幾天之間，貌似全部都變了，他們變得懂事了，熱愛著這個集體，這個班級，為此奮斗著努力拼搏，就像一棵棵小樹苗一夜之間長成高聳入云的叢林。
“一!二！三！四！一二三四！”同學們昂首挺胸，吼出嘹亮的口號，踏著整齊凌厲的步伐前進著，邁向主席團，震撼著我們的心靈，我們打贏了自己，我們沒有辜負過去，沒有浪費汗水。這是多么的驚艷啊！若不是條件限制，我可能會大叫出來。你也許沒有見過一群獅子在朝你跑來，但是今天，我懷疑我見到了。
如果我前世是愛迪生，那么“我”發明燈泡的那一天一定與這一天相關聯。這份景致也許只是我漫長一生中較為平淡的一小個場景，但是我一定會永遠記得，永遠。
夏日即景作文14
她撐著傘站在離窗不遠的屋檐下，雨點打在了明凈的窗玻璃上，也打在了那把有些老舊的傘上，她不時地向里張望著，暗紅色格子圖案的傘襯得她臉微微泛紅。
雷聲轟鳴，轉瞬即逝的白光不停閃現在我眼里，外面的天空被閃電撕裂成一道道口子，那是天空猙獰的傷疤。
離補習下課還早，又做了會兒題目，便由著自己小小放松一下。看見她仍是定定地站著，向里望了會兒又馬上背過身去，藏在靠窗的小角落，又好像忍不住似的，貪戀的看向里面。她站了有一會兒了，我就在窗邊，離她很近。甚至能聽到雨水順著屋檐滴落與她傘碰撞發出的“啪嗒”聲。
她再一次背過身去，只留下了半邊傘暴露在窗外。傘的一角已經損壞了，傘扣扣不住暗紅色的格子布，以一種奇怪的方式向上翻去，只露出一截黑色的骨架在外面，掛著一串晶瑩的水珠。
夏天獨有的悶熱，整個天空呈現出一片渾濁色。空氣變得稀薄，在每個干燥的地方留下了它潮濕的足印。只覺得脖頸像被人扼住了一半，只能努力的呼吸著每一絲空氣。
眼角不由自主地望向窗外，她還維持著一個站姿。臉上滲出了細密的汗珠，和雨水匯聚在一起，從她臉龐緩緩滑下，又短暫停留在她那微揚的嘴角處，才在下巴迅速滴落。但她卻不去伸手擦拭，只緊緊握著傘，像葡萄般的眼睛明亮極了，始終透著一股滿足與欣慰，對著孩子久久地凝視著……
雨還在嘩啦啦地下，雷聲不斷。她舉著傘，紅傘之地下，是一片溫暖的天地……
我們追隨著世界的步伐，擁抱著所有，在兜兜轉轉，墮落之時，回頭，看見身后如影隨形的影子，是否也是一種幸福？
夏天的景，夏天的情，雨滴下墜，像一面面銀鏡，記錄下了一幅幅美麗的圖卷。
夏日即景作文15
“忽如一夜春風來，千數萬數A梨花開”的春天已經“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”了，正迎面奔來的是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的夏天。
夏日的清晨，鄉村的原野是活躍而美麗的。但是到了中午，便驕陽似火，空氣熱得發燙，仿佛劃根火柴就能點著似的。夏天的青山一天一個樣，經過烈日暴曬，驟雨澆淋，那草木就躥枝拔節地長了起來，變得愈加蔥蘢青綠了。樹木長得更茂盛了，樹干越來越粗壯，葉片層層疊疊，緊緊地簇擁著，像一把巨型綠傘，給我們送來陰涼。
夏天，雖然酷熱難擋，可擋不住花兒對世界的渴望。看，那池塘里濃密的荷葉中，鉆出了許許多多“出淤泥而不染，濯青蓮而不妖”的荷花，天氣愈是熱，它們愈是精神，一個個爭相開放。那粉紅的荷花，挺直了腰板，立在那里，配上那池水，荷葉顯得愈加堅韌，秀氣，讓人不禁想到“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的詩句。
夏天的天氣----像孩子的臉----說變就變。剛才還是烈日高懸，萬里無云，突然間，“老天爺”卻會陰沉著臉，隨即電閃雷鳴，豆大的雨滴毫不留情地砸了下來。給人們的出行帶來很大的困擾。而在植物看來，這雨點就像是無數水晶一樣透亮可貴的“珠寶寶”。雨滴落在地上，各種植物便開始貪婪地吸吮著上天的賜予，霎時間變得神采奕奕起來。
雨后，植物的葉片上掛滿了露珠，天空中出現了一道道優美的彩虹，空氣格外清新，烈日重新掛上天空，鋪灑在大地。在夏日的陽光雨露中，萬物茁壯成長，生機勃勃，風景如畫。
我愛這多姿多彩的夏日，我愛這生機盎然的夏日，我愛這充滿活力的夏日！
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