春夏作文

時(shí)間：2021-03-20 11:16:39 夏天我要投稿

關(guān)于春夏作文合集9篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的春夏作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于春夏作文合集9篇

春夏作文篇1

　　我將足跡悄悄留在松軟的草地里，任清晨的露珠灑落在上面；我將足跡悄悄留在翻滾的麥田里，任金色的麥浪撲打在上面；我將足跡悄悄留在巍峨的樹林里，任繽紛的落葉縈繞在上面；我將足跡悄悄留在圣潔的雪地里，任輕柔的雪花飄灑在上面……

　　春天的足跡是稚嫩的，見證著我那金色的童年。

　　上幼稚園時(shí)的我，總喜歡在放學(xué)的路上對(duì)母親說上一大堆的話，恨不得把學(xué)校一天里所發(fā)生的“好玩事”毫不遮掩地告訴媽媽。回家路上，微笑成了我的“招牌”，燦爛地灑滿我的全身。而到了晚上，我總會(huì)睜著一雙大眼睛，期待著母親神奇的故事將我引入夢(mèng)鄉(xiāng)。柔軟的床上，幻想成了我的“必修課”，美滿地穿插在我的夢(mèng)鄉(xiāng)。孩提時(shí)代的無憂無慮和天真好動(dòng)，給童年染上了金子般的色彩。

　　夏天的足跡是爛漫的，見證著我那熾熱的青春。

　　我常這樣鼓勵(lì)自己：青春應(yīng)該是無悔的，而生命也無需過多的修飾。我要丟開一切不必要的煩惱，勇敢地走過昨天，瀟灑地走向明天。但青春期的我們，難免會(huì)渴望創(chuàng)造，渴望有一副輕靈的翅膀，擺脫父母、老師的束縛，在無盡的天空自由的呼吸和鳳翔。青春好似一只風(fēng)箏，父母就是那根弦。當(dāng)你達(dá)到能飛翔藍(lán)天的本領(lǐng)時(shí)，那根弦自然而然的就松了，而你即使掙扎斷那根弦，卻沒有飛翔藍(lán)天的本領(lǐng)，仍就會(huì)高高的掉下來。我想，青春是一杯清茶，仔細(xì)地品味，才能嘗出香味。青春是一束鮮花，認(rèn)真地觀賞，才能看到美麗……

　　等待著我的秋天和冬天又會(huì)是什么樣的呢？

春夏作文篇2

　　春夏季節(jié)，草兒顯得特別茂盛，這也是農(nóng)民積肥的大好時(shí)節(jié)。

　　惠兒每天晚上都要磨好三把彎刀，將它放在用竹片編就的圓桶似的蒲籃里，外加一根扁擔(dān)兩根繩子，收拾停當(dāng)，惠兒便一頭倒在用柜子搭成的床上，眨眼間微微的鼾聲就傳了出來。

　　惠兒就是這樣結(jié)束她一天的勞作的。

　　第二天天還沒亮，惠兒兒翻身下床，拿起昨晚準(zhǔn)備好的行當(dāng)火急火燎地出門去了。在那個(gè)工分第一的年代，村村、人人都為割草積肥忙，人們往往是未等太陽起，乘著清晨短暫的涼爽多割些草，多掙得些工分。因?yàn)楣し譀Q定著社員們的生存。

　　割草積肥就是在相關(guān)農(nóng)田邊頭的空曠處，挖出個(gè)十幾平兒方的塘，將社員割的草進(jìn)行過秤，折算成工分，再將青草倒入，嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地填滿大塘，再用泥封上。經(jīng)過數(shù)月的腐爛發(fā)酵，這草塘泥就成了極佳的有機(jī)肥料了。

　　惠兒就是為了割草積肥忙碌著的。

　　“惠兒在魏家村邊上的圩田里呢，叫你快送個(gè)蒲籃去”。鄰家的梅兒急急地從門口經(jīng)過邊走邊喊著。

　　“哎，我這就去”。平兒一邊應(yīng)著，一邊放下手中的書，走到西屋內(nèi)拖出一只蒲籃便跑出門去。

　　太陽沒有出來，東方只泛起白白的云，滲出幾許淡桔的淡黃的色，與地面上的霧騰騰地應(yīng)和著，緩緩地從稀稀的樹叢中，從田埂的盡頭，從河岸嘩啦啦作響的蘆葦間，從光脫脫的麥茬樁子地里，從剛注滿了水的稻田里，搖晃著努力地向上爬著、爬著。平兒走出村外徑直邁上太平兒河岸的斜坡，跨過石板橋，再下南河岸，向著二里地外通向魏家村的圩田里跑去。

　　“蒲籃送來了”。平兒氣喘吁吁對(duì)著低頭割草的惠兒說。惠兒似乎沒有聽到，還在不停地?fù)]舞著手中的彎刀，一片片的水草應(yīng)聲倒下。平兒深深地吸了一口氣，再次喊了聲。

　　“怎么這么慢”？惠兒頭也沒抬，算是應(yīng)了。

　　“我可沒有耽誤，梅兒喊了我就一溜跑來了”。平兒委曲地咕嘟著。

　　惠兒站起身來，將兩條長長的辮子甩到腦后。

　　“你總是有辭可辯的，討厭。”平兒聽怪了惠兒的口頭憚。惠兒這次卻沒有作聲，但懷疑的目光仍落在平兒的身上。

　　“去！將這田埂上的草都給我裝進(jìn)蒲籃里”！惠兒不容平兒作出任何辯解地命令。

　　平兒滿心地不愿意，他惦記著趕快回家吃了早飯上學(xué)去。但見得惠兒那嚴(yán)肅而掛滿了汗水的臉，以及她那衣袖、褲管、鞋子濕漉漉地和著泥水草屑的樣子，平兒不敢再言語半點(diǎn)。他埋下頭將放置在田埂上濕濕的草攏起，然后整齊地碼在蒲籃里，不會(huì)兒就將四個(gè)蒲籃裝滿了。

　　平兒望著余下的草發(fā)呆。

　　“瞧你這笨手笨腳的樣，在寫字呢”？惠兒一個(gè)剪步地來到平兒的面前。挽起衣袖，抓起一把草，對(duì)著蒲籃就按下去。三下五除二，蒲籃里的草就陷下去了一半。平兒沒敢響半聲，趕緊捧起草遞給惠兒，沒有抬頭正視惠兒一眼。轉(zhuǎn)眼的功夫，惠兒已經(jīng)將四只蒲籃裝得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地，草兒從蒲籃孔里向外擠了出來，蒲籃神奇地堆得如小山包似的。

　　“將彎刀拿回家去”！話音未落惠兒已經(jīng)挑起四只蒲籃向前奔去。平兒收拾起三把彎刀，一路小跑地跟在惠兒的后面。

　　太陽就要升起了，脹紅了臉兒的太陽張顯著她的熱情，給了這大地，給了這個(gè)大地上的人們。惠兒堅(jiān)實(shí)地走在田埂上，她挺拔的背影在裝滿青草蒲籃的襯托下時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，晨光中如畫一樣顯得格外美麗。

春夏作文篇3

　　大自然中有許多音韻，當(dāng)你漫步在這里，會(huì)發(fā)現(xiàn)許多有趣的聲音。

　　春天，河水解凍了，小河恢復(fù)了往日的活潑，“嘩嘩嘩……”地流著。小鳥在河邊的小樹上“唧唧喳喳”地在開演唱會(huì)呢！一陣柔和的春風(fēng)拂過樹葉，“沙沙”的聲音，就像是在給小鳥伴奏呢！小草又從土里鉆出來了，真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”啊！當(dāng)春雨來臨時(shí)，小筍從土里鉆出來了，它們就算頭頂上有塊石頭，也不放棄，因?yàn)樗鼈兿嘈牛傆幸惶鞎?huì)把這個(gè)頂破的。冬眠的動(dòng)物也從沉睡中醒來了，說明，春天來了。

　　春姑娘后，脾氣暴躁的夏哥哥來了，他一來，就帶雷公電母，要給我們土地洗個(gè)澡。

　　雷雨前，天氣變得異常悶熱，熱得都想跑冰箱里去，你看，蜻蜓都低飛了，魚兒浮出水面，呼吸新鮮的空氣。悶熱過后，狂風(fēng)大作，只要你打開窗戶，就會(huì)聽見“嗚嗚嗚”的聲音，只聽“咔嚓”一聲，它把樹枝吹斷了。

　　緊接著，“轟隆隆”雷聲來了，一道閃電劃破天際。先是黃豆大的雨珠落下來，打在玻璃窗上“啪啪”直響，后來就成了傾盆大雨，看車棚那里就像一個(gè)微型瀑布，人們都打開了自己的雨傘，有些人沒有雨傘，就拿著包擋在頭上，雨珠打在樹葉上，樹更綠了，打在草地上，草更青了，打在花上……一切都變得煥然一新。

　　不一會(huì)兒，雨過天晴。打開窗戶，新鮮空氣迎面撲來，使人神清氣爽。

　　這場雨的余韻，讓一切更新，天空充滿寧靜，變得更加蔚藍(lán)。

春夏作文篇4

我最喜歡春夏的了。　　　　春天的確神奇，它能讓“春風(fēng)又綠江南岸”更能讓“山寺桃花始盛開”春天的校園生機(jī)勃勃，煥然一新。花壇里的花在沉睡了一個(gè)冬天之后漸漸蘇醒過來，露出了可愛的笑臉。樓旁的幾棵梧桐樹也換上了亮麗的新裝，把我們的校園裝點(diǎn)得格外美麗。　　　　春天的校園充滿希望，充滿理想。新的學(xué)期開始了，同學(xué)們進(jìn)入新的學(xué)習(xí)階段，在春天里播種希望，用汗水來澆灌，用知識(shí)來耕耘，然后在秋天收獲成功的喜悅……校園里彌漫著美好的暢想。春風(fēng)掠過的聲音，在樹葉間穿梭，朗朗的讀書聲，在春風(fēng)里游走。　　　　我對(duì)夏天情有獨(dú)鐘，我愛它的火熱，愛它的清新，愛它的晴朗。夏天的早晨，太陽冉冉升起，在校園里灑下金色的光輝。帶著露水的花朵，慢慢睜開惺忪的睡眼，在清晨的第一縷陽光下華麗綻放。校門打開了，同學(xué)們像歡樂的小鳥一樣飛進(jìn)了校園，伴著涼爽的微風(fēng)開始了晨讀。時(shí)間在不知不覺中悄悄的溜走，太陽漸漸變得像個(gè)大火球，中午就這樣來了。隨著一陣清脆的鈴聲，同學(xué)們都陸續(xù)從樓上下來，操場上熱火朝天，歡聲笑語接連不斷。很快，校園就恢復(fù)了寧靜，靜悄悄的，沒有一絲聲息，寂靜的校園像沉睡的嬰兒一樣可愛、安詳。夏天的傍晚好愜意，天空中只剩一輪火紅的太陽，夕陽灑落，剪下斑駁的樹影，隨后，天空中又出現(xiàn)了火燒云，像獅子、像小狗、像駿馬……　　　　我愛春夏的校園，我愛春天的校園充滿希望，我愛夏天的校園華麗斑斕，我愛可愛迷人的春夏的校園。　　　　

春夏作文篇5

　　春天是溫暖的，而夏天卻是炎熱的，春天和夏天的都會(huì)發(fā)生很多有趣的事，當(dāng)然趣事很多，數(shù)不勝數(shù)。你們知道春季和夏季的節(jié)氣嗎？

　　立春是2月3日到5日的日交節(jié)，雨水是2月18日到20日的日交節(jié)······

　　立夏是5月5日至7日的日交節(jié)，小滿是5月20至22交節(jié)日等等。一個(gè)季節(jié)共有六個(gè)日交節(jié)。

　　“媽媽，我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧！”聽到放風(fēng)箏，許多小朋友肯定會(huì)很開心，因?yàn)榇杭臼莾和钕矚g玩的活動(dòng)之一。到了春天，家人們就會(huì)帶著孩子們到草坪上放風(fēng)箏，不過得在風(fēng)大時(shí)候才能放風(fēng)箏哦！在草坪上小草非常快樂地向我們招手，小朋友們也在快樂的放上快要飛上天的風(fēng)箏，邊跑邊玩，而一旁的爸爸媽媽正在觀賞著一只只翩翩起舞的蝴蝶，這些蝴蝶五顏六色，五彩繽紛，各有特色：紅色的，粉色的……它們都美麗級(jí)了！現(xiàn)在望著天空，呀！天空上怎么這么美呢，原來，孩子們都來了，來放風(fēng)箏了，使天空變得溫馨了！

　　夏天是個(gè)炎熱的季節(jié)，深受大家的喜愛，在這炎熱的季節(jié)里，人們都喜歡吃冰淇淋，可是冰淇淋也不能多吃，吃多了對(duì)身體不好，所以我喜歡在室內(nèi)玩，如果下雨了，我就會(huì)在窗戶旁邊掛上一個(gè)幽靈布娃娃，這個(gè)幽靈布娃娃做起來非常簡單，只要先找來一個(gè)泡沫小圓球，在圓球外面貼上一層白，布然后再找來一塊白布，圍成一個(gè)短裙一樣的衣服，把它貼在圓球下面，這樣一個(gè)幽靈布娃娃就這樣誕生了，如果你想要它變得更生動(dòng)點(diǎn)，可以在圓球上面畫一個(gè)迷人的小臉蛋。把它掛在窗戶旁，默默地等待著雨停止的到來。“春雨驚春清谷天，夏滿忙夏暑相連，秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒……”聽著這首十四節(jié)氣歌，人們默默等待著春夏秋冬的來臨，準(zhǔn)備好一切，去迎接它們的到來。

　　聽著節(jié)氣歌，吃著冰淇淋，去享受春夏樂趣，把這種樂趣分享給世界各地的人們。

春夏作文篇6

　　你陪我步入蟬夏，越過城市喧囂，歌聲在游走，你榴花般的雙眸，不見你的溫柔，丟失花間歡笑，歲月無法停留，你流云的等候。

　　——題記

　　前世的五百次回眸，方能換得今世的擦肩而過，那么與你相識(shí)、相知是你我?guī)资佬迊淼木壏郑?/p>

　　我的故事都是關(guān)于你啊。

　　有如和煦的春風(fēng)，輕輕地，你飄然而至；恰似冬日的暖陽，暖暖地，你姍姍來遲。

　　從有記憶起，你就一直封存在我的記憶里，每一個(gè)片段幾乎都有你，你伴我走過了無數(shù)個(gè)春夏，因?yàn)橛心悖钊绱嗣篮谩?/p>

　　年幼時(shí)隨意說的一句玩笑話都被我深深印在心里，更何況諾言。從幼兒園到小學(xué)，那時(shí)的我們總是一起幻想長大之后的事，“我們以后要天天在一起，永遠(yuǎn)不分離。”因?yàn)榘。覀兪亲詈玫呐笥眩杖找挂沟呐惆椋屛覀冃牡?距離更靠近。但終究是幻想，年幼時(shí)又怎知什么是永遠(yuǎn)，那有什么永遠(yuǎn)。

　　許是心有靈犀吧，對(duì)方剛說出半句，總能知道下一句，然后相視一笑，心中涌起子期伯牙互相欣賞的喜悅。

　　小學(xué)梧桐樹下，總是會(huì)有我們的身影，或是嬉戲打鬧，或是認(rèn)真寫作，但無論是哪種，只要最后是你就好。

　　有大人說過啊，我們，是越來越像呢，也是，所認(rèn)為最深沉的愛，也不過是把自己活成了對(duì)方的樣子啊。

　　嗯，你若是懸梁苦讀的白面書生，我必是你桌前的那盞青燈，伴你度過每個(gè)晨昏；你若是緊鎖家中的小家碧玉，我必是你手中的那只白兔，陪你消磨每個(gè)良辰……

　　紙短情長啊，訴不完當(dāng)時(shí)年少。

　　那天，天很藍(lán)，萬里無云，風(fēng)很暖，拂動(dòng)衣裙，雨很細(xì)，灑在花前。我們躺在學(xué)校足球場上，并排著，任憑雨絲掠過眼角，很舒服。所以，當(dāng)你告知我，你要離開這，離開我的時(shí)候，我，是不相信的。

　　“夏夏，我，可能要走了。”“走？走去哪？別開玩笑了，一點(diǎn)也不好笑。”我盡量壓住內(nèi)心的不安，使自己看起來平靜一些，假裝你在開玩笑。可哪怕，我深知那并不是玩笑話。

　　靜默良久，多年培養(yǎng)的默契，我們一同坐起，狠狠地抱住對(duì)方。“我要去我爸媽那了，以后，也沒有什么永遠(yuǎn)了。”一句話，似是用盡你全身的力氣，帶著一絲哭腔才說出來的。“我，我不許你走，說好要永遠(yuǎn)在一起的。”結(jié)果終是，我們抱著哭，在雨里，哭了一下午。

　　你走的那天我沒有去送你，因?yàn)榘。遗拢遗挛铱刂撇蛔「星椋瑴I水決堤而出，強(qiáng)行把你拽住，耍小孩子脾氣，讓你留下來。但那，終究不可能，只是徒增悲傷罷了。

　　你留給我的一張紙條，還是通過別人帶到我手上的，他們說你等了我好久好久，我卻總是沒來，我是真的怕，怕我沒有這么大的勇氣，看著你，離我遠(yuǎn)去。最后是，你失望地走了，讓他們把紙條轉(zhuǎn)交給我，還說，我會(huì)懂這意思的。

　　紙條上只有兩個(gè)字——珍重，從自跡上可以看出，是你親筆，但從那暈染開的墨跡可以看出，你費(fèi)了多少心思，這，也只有我能懂吧。我想啊，你應(yīng)該有很多話想同我說的吧，寫都寫不完吧，最后只能邊流淚邊揮筆落紙——珍重。

　　道一聲珍重，道一聲珍重，那珍重聲中裹藏著甜蜜的溫柔，那感覺，就像心底的一泓清泉，從你那對(duì)淺淺的酒窩傾瀉在如詩如畫的夢(mèng)幻中，像一杯陳年的美酒，醇香濃郁，又似一彎高懸的皓月，皎潔無暇；如一湖接天碧水，與長天共色，又如一縷裊娜的炊煙，飄渺遠(yuǎn)逝。

　　我突然好想你在每一個(gè)雨季。

　　你是那遠(yuǎn)方縹緲的童話，為何偏要縈繞在我憂悒的筆尖？

　　我在迷茫與孤獨(dú)中行走，為何總把你的方向當(dāng)成我目標(biāo)？

　　三年前的今天，你邁開了步伐，前往了一個(gè)名叫他鄉(xiāng)的地方。我卻只能停留在原地，默默守候你。那張紙條已稍有泛黃，那是時(shí)間的痕跡。我將它小心疊好，放置收藏，你沒有留下什么東西，只留給我滿心的回憶及一聲“珍重”中所蘊(yùn)含的情愫。

　　天，依舊藍(lán)，風(fēng)，依舊暖，雨，依舊細(xì)細(xì)點(diǎn)灑在花前。我獨(dú)自漫步在校園田徑場上，身旁沒有了你，感覺，心都缺了一角。

　　田徑場另一邊，也不泛有三五成群的學(xué)生在雨中歡聲笑語，忽而一陣歌聲，頓住了我將要回去的腳步。“我突然好想你，在每一個(gè)雨季，你選擇遺忘的，是我最不舍得，紙短情長啊，道不盡太多漣漪，我的故事都是關(guān)于你啊。紙短情長啊，訴不完當(dāng)時(shí)年少，我的故事還是關(guān)于你呀。”

　　雨突然大了起來，那群學(xué)生也都已經(jīng)散了，而我還沉浸在歌里，這所述的無就是你和我嗎，我真的好想你啊，雨點(diǎn)打在我的臉上，隨著滾燙的液體落下……

　　你陪我走過十一個(gè)春夏，我等你等了三個(gè)春夏。三毛曾道：“每想你一次，天上飄落一粒沙，從此形成撒哈拉，每想你一次，天上掉下一滴水，于是形成太平洋。”我，又何嘗不是如此，你，應(yīng)該也是吧。

　　時(shí)間啊，帶走了太多太多的美好，但這十四個(gè)春夏的記憶是永遠(yuǎn)不會(huì)消散的啊，風(fēng)兒，會(huì)替我把它收藏啊。

春夏作文篇7

　　下過雨后的天分外晴朗，也許久都沒有體驗(yàn)過這種心曠神怡，透徹心扉的感覺了。此刻，我努力讓自己靜下來，靜下心去感受自然賦予的一切美好。

　　下過雨后的天是藍(lán)的，藍(lán)的透心兒涼。金黃色的陽光穿過大樹的枝葉灑滿了窗臺(tái)，樹梢上的葉子是閃著亮光的嫩綠，跳躍著新生的希望，春天已過去很長一段時(shí)間了，但仿佛還是意猶未盡似的，微風(fēng)吹來，她與夏的氣息正在樹梢和我的臉頰上拂過。就如同手指尖那難以觸摸的溫柔

　　忽然發(fā)現(xiàn)天上飄著幾朵清澈的云，絲毫不被城市的陰霾污穢所沾染，白的那么純潔無暇，就像兒時(shí)的心情一樣，不染纖塵。

　　我喜歡這種久違的感覺

　　許久，自己都處在一種迷茫不知所措的境遇里，許久自己有著太多的心情，終是千篇一律的復(fù)雜。許久都沒有這么透徹放松了。只是因?yàn)楹诎瞪w住了光明和心的出口，才會(huì)使我像個(gè)在游樂園里找不著親人的孩子。唯一不同的是，想哭卻又假裝堅(jiān)強(qiáng)。一直總用一些表面的美好來包裹自己，其實(shí)在心里，我已給它起名為虛偽，或許有些極端，那些靠不住的美好就像糖一樣，時(shí)間長了，終究是會(huì)化了的。留她干嘛？可我始終無法正視我自己，無法……也想要做許多事，但卻覺得無能為力，只能像片葉子，隨風(fēng)落下，我的故事，我的固執(zhí)，我的私心，誰能了解？誰能知曉？也只能把它放在早已冰封的記憶里。埋沒不了心中的不滿和傷痛，只想旋轉(zhuǎn)木馬永遠(yuǎn)不要停下來，還有那笑聲，因?yàn)槲艺娴暮ε峦Ｏ轮蟮某良牛覠o法面對(duì)自己。

　　不過仿佛此時(shí)，天更藍(lán)了。仰望蒼穹，那人人向往的藍(lán)天離我近在咫尺，卻又遠(yuǎn)在天邊，樹葉輕微晃動(dòng)，那是屬于它們的語言。大片陽光鋪撒下來，照的書房沒有一絲陰暗，我的心靈仿佛也少了一絲晦暗。我忽然想，雖然復(fù)雜，茫然，孤獨(dú)把我包裹的緊緊的，但也至少是有了一絲喘氣的時(shí)間。這也許就是希望吧。這時(shí)，小鳥也正在陽臺(tái)歌唱。

　　于是，我捫心自問我該辜負(fù)這一樹的春榮夏華嗎？在面對(duì)潔白無瑕的藍(lán)天時(shí)，我還不該卸下自己虛偽的面具嗎？即使就是這一刻，我也應(yīng)該讓自己的心變得純潔柔軟，不是嗎？

　　一樹春夏，開出指尖溫柔。

春夏作文篇8

　　天氣陰沉，我獨(dú)自走在回家的路上，路邊草叢里的花兒毫無生氣的倚著墻，近乎慘淡的花色上帶著顆不知從何而來的水珠，像極了一滴淚，卻也即將被這酷暑的預(yù)告蒸發(fā)殆盡。

　　努力扶直花身無果，心中也添了些煩躁，韓愈的晚春“百般紅紫斗芳菲”，而我的晚春卻只余一片凄楚。抬頭環(huán)顧四周，從前三月，這兒是我最愛與摯友一塊兒嬉笑怒罵，打打鬧鬧的地兒了，我們采過三葉草，一起賽著高低；我們講過真心話，也因大冒險(xiǎn)的抵賴而互相起哄……

　　嘴角的那絲甜蜜還來不及褪去，便有冰冷的雨水拍打著我的發(fā)絲，眼瞧著那烏云不知何時(shí)已集結(jié)成團(tuán)，來者不善的向我逼近，匆忙地躲在了屋檐下，身邊是同樣沒帶傘的陌生人，氣急敗壞地罵罵咧咧，而我，只是久久注視著那朵我扶不起的、不知名的小花，在鋪天蓋地的雨水中瑟瑟發(fā)抖，尋不見一方喘息的天地。

　　最終花還是倒下了，滿身泥濘，就像我與她的友誼，終究還是沒能熬過這瓢潑的大雨。

　　翻開手機(jī)里的微信，與她的最后一次對(duì)話已是去年的事兒了，失神良久，終于也只是深吸一口氣。帶著濕潤水汽與難以阻擋的燥熱氣息的空氣充斥著我的鼻腔——我不曾忘記：暮春，亦象征著初夏，象征著未知的嶄新起點(diǎn)，曾經(jīng)的美好歷歷在目，教我不忍松開手，然而在未來的熱浪層層的沖擊下，我們也在如梭歲月里彼此迷失，尋不見歸宿。

　　幾度敲擊著鍵盤，然而卻終究無言以對(duì)，我有太多太多的話想說出口，卻不知如何說起，千言萬語終究只能化作一句“對(duì)不起”，我捧著手機(jī)，靜靜的等，癡癡的等。

　　手機(jī)屏幕終于再次閃爍，一句“都過去了”，瓦解了我數(shù)月來心頭的大石。雨勢(shì)漸小，終歸于無，仿佛是自知無法再分散我與她相牽的手。

　　繼續(xù)走上回家的路，路邊的花兒再一次被我扶起，它慘白的臉上終于多了一抹血色。心滿意足，一路前行。

　　過去的春天雖無法重回，未來的熱浪也無法避免，然而只要有你在，我就決不會(huì)退縮，直到闖進(jìn)下一個(gè)春天為止。

　　我發(fā)誓。

春夏作文篇9

　　在那花香四月，瓜果飄香的春夏，是它彩繪著迷人的春夏，桃園風(fēng)景醉宜人！

　　春季悄悄的走來，小草挺起了胸膛。桃園的桃花展示著它們的生機(jī)。一開就是一串，一開就是一束，那粉紅的花朵，散發(fā)出清香裊裊的香氣，使人心曠神怡。微風(fēng)拂面，它像一個(gè)害羞的小姑娘，低頭向您問好。若是大風(fēng)，它便在風(fēng)的引導(dǎo)下，翩翩起舞。春雨綿綿的時(shí)節(jié)，不一會(huì)兒下起絲毛般的細(xì)雨。經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮，桃園更是別有一番情趣。你看那小草渾身沾滿了露珠，真如一顆顆珍珠鑲嵌在綠寶石上，真是耀眼極了。你瞧！那花朵的陣陣花香沁人心脾，使人仿佛走進(jìn)仙境一般。在迷人的風(fēng)景下，那花兒讓人賞心悅目。哇！那里駕著一座五顏六色的彩虹，隱隱約約，多美！

　　夏天，林中草地上開滿了顏色各異的野花。蜜蜂爭先恐后的采著花粉，蝴蝶跳起了舞，蜻蜓也趕來加入這百花爭艷的盛會(huì)。桃園更是生機(jī)勃勃。花兒謝了，圓溜溜的桃子讓你目瞪口呆。那脆甜直沁肺腑。可是那種甜甜的果實(shí)卻離不開園丁的栽培。園中的小草脫掉了嫩綠的衣服，穿上了深綠色的裙子、麻雀、烏鴉、小蟲都趕來嘗一嘗桃子的鮮味。你看多熱鬧呀！桃園里一片豐收的景象。那紅里透青的桃子，酸酸甜甜。桃子多像一個(gè)小球掛在枝頭上。農(nóng)民們看到這兒，樂開了花。你聽，桃子那掉地的聲音多歡快，猶如夏日的樂譜在奏響。那些播種的人臉上汗花比桃花還要艷麗。這個(gè)繁忙的時(shí)節(jié)，多么的迷人！

　　啊！春天，夏天，都是那么可愛，那時(shí)因?yàn)樘覉@這顆明珠，如同蠟燭，一直點(diǎn)綴著春夏的光芒，多美的桃園春夏，兩個(gè)季節(jié)都是那么誘人！

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