春夏秋冬作文(集錦15篇)
在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幷淼拇合那锒魑�，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
春夏秋冬作文1
我們校園的四季，非常美麗。
春天，柳葉爆出了嫩芽，迎春花吹著金色的小喇叭，向我們通報春天的喜迅，操場上的嫩綠的小草探出了小腦袋，驚喜地看著外面的世界。到處都充滿生機。
夏天，校園里一片青蔥翠綠。知了在樹上放聲歌唱，操場旁的白色梔子花開了。一陣微風吹來，風兒帶著陣陣花香，讓人陶醉。
秋天，校園里各種各樣的樹葉從樹上落下來，像一群飛來飛去的黃色小蝴蝶。
冬天，校園里很多花草樹木都脫去了華麗的盛裝，只有教學樓前那排四季常青的松樹依然充滿了活力。
啊，我愛這校園的四季！
春夏秋冬作文2
我的學校是哈爾濱市花園小學哈西校區。
那里的春夏秋冬，各有各的風彩。春天桃紅柳綠，夏天綠樹成陰，秋天紅葉似火，冬天白雪一片。
校園的春天生機勃勃，仿佛是朗朗的讀書聲喚醒一切生命。桃樹的葉子小小的、圓圓的。柳樹綠油油的頭發隨著春風不停地搖曳著。校門口的一棵大柏樹，像士兵一樣保衛著我們的校園。小草也探出了小腦袋，可愛極了。
校園的夏天驕陽似火，柏樹、柳樹的葉子都變成深色的，小草也長高了。蜻蜓、蝴蝶在空中飛來飛去。下課鈴一響，同學們穿著短衣、短褲走出教室，在樹陰下跳繩，捉迷藏，互相嬉戲，校園中充滿歡聲笑語。秋天的校園金黃一片，樹葉黃了，也落了，踩在上面，沙沙作響。
冬天，校園里白雪一片。大樹都披上了白色的冬裝，小草都縮回了土里，地上全是雪。下課時，孩子們穿著厚厚的棉衣，到外面玩雪。學校還布置了冰場，有的孩子在上面抽冰尜，尜嗡嗡地響，同學們紅紅的臉蛋體現出他們冷在體表暖在心中。老師也和同學們一起享受冬的樂趣，有時說說班中趣事，有時和同學們一起玩耍，師生之情體現得淋漓盡致。
不過，我還是認為我們的校園是綠色的，無論春夏秋冬都是綠色的。然而，最動人的綠卻在教室里，那里有一株株小苗，綠盈盈的，正在吮吸知識的水份，享受著園丁的撫愛。正因為有了這些小苗，校園里才有了綠的芬芳！
春夏秋冬作文3
春天，下起了春雨，春雨幫柳樹梳理辮子，幫小草拔出了嫩芽。
果園里，果樹長出了嫩綠的葉子。
夏天，有的小朋友換上泳衣，向大海沖去，有的小朋友拿出冰箱的雪糕，津津有味的吃起來，還有的小朋友在房間里開空調認真地看起書來。
果園里，果樹開滿了花。
秋天，樹上紅紅的楓葉一片一片的落下來，天氣漸漸地變涼，人們的衣服從短袖，慢慢變成長袖。
果園里，果樹上結滿了果子，像一個個小燈籠掛在樹上，農民伯伯正忙著收果子。
冬天，人們穿上厚厚的衣服，一個個都躲在家里，而小朋友們都出來玩耍，他們有的在堆雪人，有的在打雪仗，還有的在滑雪。
果園里，果樹上全是白白的雪，變成了白色的樹……
春夏秋冬作文4
春姐姐，邁著緩緩的步伐，向我們走來，她便看見花園里的花都已凋謝，她便跑過去撫摸它們，那些凋謝的花朵，好像立刻有了力量，一下子全部站了起來，向春姐姐招手，她又看見樹木白花花的，她又跑過去，把白花花的雪弄下來，也同樣用手撫摸它們，它們就長出了綠葉。
春去夏來，頑皮的夏哥哥，一路狂奔進來，就讓灼熱的太陽公公發射最猛烈的陽光，那些待在家里的人們立刻想辦法解暑，有的人吃吃冰激凌，有的人去游泳或者去水上樂園玩
夏去秋來，秋婆婆一進來就把自身的涼爽帶給身邊的人們，讓大雁排成一排“人”字向南飛，讓果園的果實，蔬菜園的蔬菜，立刻充滿了生機，果園里，有蘋果、梨子、橘子、香蕉，芒果等；蔬菜園里有白菜，辣椒，茄子，西紅柿包菜
秋去冬來，冬爺爺讓大部分動物都開始了冬眠，比如蛇、熊、老虎、地鼠、青蛙、猴子，但同時也可以讓人們在戶外活動。比如滑冰、打雪仗、坐雪車、堆雪人，有時太過寒冷，人們就會躲在自己家烤火，坐在床上看電視。
這就是美麗的春天、炎熱的夏天、涼爽的秋天和寒冷的冬天。
春夏秋冬作文5
星期六的這天，天氣十分晴朗，太陽公公露著笑臉，天上的白云像一只只小精靈在空中飄著。明明一大早就起了床，去找剛剛和紅紅，他們決定一起去春游。
他們準備好了背包，里面有面包、火腿、QQ糖和美年達飲料。他們坐上了一輛公共汽車，向山后的草地馳去，不一會就到了目的地，他們走下車一看，這里的景色可真美呀！剛剛蘇醒的青蛙呱呱的叫著，燕子從南方飛回來……呈現了一片寧和的景色。他們繼續向前，走在路上采了很多野花，突然剛剛說：“快看，那是什么啊？”河水！他們拼命向前面的河水跑去，河水是這么的清澈，他們忍不住挽起褲腿在河里摸魚、捉蝦、打水漂，玩的可開心了，不知不覺就忘了時間，天快黑了，他們才戀戀不舍的回了家。
幾年后，他們都長大了，但他們對這件事依然記憶猶新。
春夏秋冬作文6
春夏秋冬，這四個季節的輪回交替之間，在我的身邊發生了許許多多的故事，下面就來看看我的故事吧!
春天，我在綠茵茵的草地上放風箏，由于是春風，風速不急不慢，風箏很快地就飛上了藍天，天空中已經有很多的風箏了，有蝴蝶風箏、蝙蝠風箏、老鷹、孫悟空、鳳凰。給寂靜的天空增加了許多色彩。
夏天，太陽熾熱難擋，許多人都喜歡躲在家里，而我卻求著爺爺帶我去抓蟬，這個時侯的蟬叫得特別的歡，也最容易被發現。我拿著網子，悄悄地靠近樹干，用網子瞄準蟬，再用力一扣，哈哈~一只蟬就到手了!
秋天的果園里，果子壓彎了枝頭，紅的蘋果、黃的梨、橙色的桔子。秋天秋高氣爽，登山是不錯的選擇，山上的樹葉變紅，變黃了，這時的山最為絢麗，五彩斑斕、層林盡染!
冬天，天寒地凍，這個時候，我早已換上厚厚的冬裝，雖然樣子很厚實，但我已經凍得受不了啦!不過，我們成都很少下雪，所以，要想看雪，就要到西嶺雪山和峨眉山還有紅原那邊去看了，堆雪人，打雪仗�？珊猛胬�!
春夏秋冬，譜寫著一曲曲華麗的樂章，冬天快要過去了，春天還會遠嗎?
春夏秋冬作文7
二、三月間，微風輕輕地吹拂著，毛毛細雨從天上灑落下來，輕盈溫婉，如簾如煙。春雨連綿，灑在院里的梧桐樹上，沙沙沙像音樂家輕輕撥動琴弦，又像蠶寶寶在吞食桑葉。春雨像牛毛，像花針，密密地斜織著，屋頂上全籠罩著一層蔳煙。春雨小而時間短，卻又非常珍貴，于是有了“春雨貴如油”說法。
“轟隆隆”在這雷聲過后，豆大的雨點像斷了線的珠子，噼里啪啦地直砸下來，一霎時，雨點連成了線，“嘩”的一聲，大雨就像天塌了似的鋪天蓋地從空中傾瀉下來�！昂谠品凑谏剑子晏閬y入船”所言如是。
秋雨蒙蒙，似煙又似霧，沉靜的攏過臉頰，輕柔地飄上眉梢，俏皮地落在鼻尖，只有一個涼字便緩緩地劃進心底。秋雨飄落，撒下了心靈甘泉，幽靜的小鎮微弱的街燈下，雨中又是一番怡人的景色。
冬天的雨轉換成了雪，徐徐飄落卻又傲然冷冽。紛紛揚揚，如同隨風飄落的柳絮，密密麻麻，如同樹上開滿的梨花；零零星星，卻嫌春天來得晚，飛上樹作了花朵；悠悠揚揚，如同那臘梅，梅雖無它白，卻比它香很多。
四季的雨雪風格各不相同，在一年中來回交替，也因為如此，我們才有了多彩的四季，快樂的一年。
春夏秋冬作文8
春、夏、秋、冬這四個季節是必來的。春天是：2、3、4月，夏天是：5、6、7月，秋天是：8、9、10，冬天是：11、12、1月，這四個季節我都喜歡。
春天是萬物生長的季節，人們春天播撒下種子，到了秋天就可以收獲了，植物們最喜歡春天了，因為春天到了它們能吸收大量的土壤，而且還可以吸收大量的精華和水分，還有春天桃花朵朵開，還有春天下完雨后就有美麗的彩虹出現，這就是春天的.優點；夏天這個季節可以讓我們吃到冰爽的冰棍和雪糕還有甜筒這些等等等等，夏天這個季節還可以然我們穿上時尚的夏裝，還可以扎著清爽的清涼發型，這就是夏天的優點；秋天這個季節就是果實成熟的季節了！秋天這個季節就是農民們最喜歡的季節了！這個時候就是農民的收獲季節了，這時候也是農民們最開心了時候，因為自己從春天培養到夏天的植物終于可以收獲了，所以農民們感到十分的開心，這就是秋天的優點；到了冬天這個季節，我的老家湖南會下雪，我們這些小孩子最喜歡玩雪了，我們經常會玩打雪仗、堆雪人這些等等等等。
春天有優點，夏天有優點，秋天有優點，冬天有優點，這些就是春、夏、秋、冬的優點。
春夏秋冬作文9
春夏秋冬，四季輪回。
歲月如常，時光流轉。
我喜歡春回大地，萬物復蘇的溫暖，好像一切都充滿了生機，充滿了希望。
“春水初生，春林初盛，春風十里不如你�！惫湃俗钌瞄L用隱晦的字句傾訴內心情感，這字字句句何不體現著柔情。
我喜歡夏花開盡，蟬鳴陣陣的溫馨。沒錯，拿著一只草莓口味的冰激凌，站在門口的大樹下，看老人們在樹下靜坐，手搖蒲扇，下著圍棋，現世安穩，如此安好。
我喜歡秋天楓葉飄落，滿眼風光的景象。秋天是美好的，雖是葉落花開敗，可是誰又能說這不是一種新的開始呢，它們不過是用自己的方式選擇了重生，更何況，那片片火紅的楓葉早已讓人挪不開眼�！巴＼囎鴲蹢髁滞恚~紅于二月天�！�
我喜歡冬天，萬籟俱寂，臘梅獨立。雪花飄落的時節，整個世界都是一片雪白色。那么安寧靜謐，純凈美好。
春夏秋冬作文10
校園的春夏秋冬，都是一幅美麗的畫卷。
春回大地，萬物復蘇。沉睡已久的花兒在美麗的校園中醒來，穿上了五光十色的衣裳。小草也紛紛探起頭來，望著校園碧藍色的天空；校園中新生的小樹都抽出了新嫩的枝條，枝條上有著嫩綠的點點嫩芽。望著這美麗的校園景色，哪個人不會為此心動呢？
酷熱的夏天來臨了。校園中的花草樹木都顯得格外有生機。柔嫩的小草不再是或濃或淡的新綠了，取而代之的是生命力旺盛深綠色的硬草。小樹的枝條變的更硬，葉子變得更綠了，遠遠望去，不再是或濃或淡的新綠了，取而代之的是有深有淺的碧綠。
金秋時節，景色宜人。又到了豐收的季節，對美麗的校園而言，金、紅、橙色的秋天給學校最大的利益就是美麗的風景。楓葉像一把小扇子，扇走了炎熱的夏天；樹葉像一個個小降落傘，和螞蟻一起慢悠悠地降落；落花鋪成地毯又軟又香；成群的小草也變得枯黃了，像金黃色的麥子，一陣風拂過，成群的小草就像起伏的海洋。
天寒地凍，雪花飛舞。冬天不知不覺地悄悄來臨了。大地變成了白色的，學校操場蓋上了一床白被子，校園里的花草樹木都躺在白被子底下，睡著了。它們在等待下一個春天的來臨……只有松樹還挺拔健在，它在等著下一個松樹的誕生……
春夏秋冬作文11
家鄉最美的是春天。春天，風，搖綠了樹的枝條，吹紅了花的臉龐�？�，長長的葡萄藤圍成了一條清幽的長廊，棕黑的枝條上，一夜間冒出了千萬只小手，像是一個個剛走出夢境的小姑娘……
夏天，烈日炎炎，黃槲樹卻長得更茂盛了。熱的像“霜打的茄子”一樣的同學，只要一來到黃槲樹下，便如魚得水。有的快樂地做游戲，有的聚精會神的看書……
秋天，老家的梧桐誰換上了黃黃的衣服。秋風一吹，滿樹的“黃蝴蝶”就動起來了，有的緊緊抓住大樹媽媽，有的調皮地在空中飛舞……
冬天，寒風催走了最后一片落葉，樹葉寶寶夢都躲進大樹媽媽的懷抱里睡著了，我的家鄉也在大地媽媽給他準備的白棉被里了。
我愛我的家鄉，它不僅是我的家鄉還是我的天堂！
春夏秋冬作文12
今天，我與家人一起回到了美麗的家鄉，家鄉四季的景色都令我留戀。
春天，河水歡快地流淌，小魚們在水里自由自在地游來游去。樹上的嫩芽從泥土里鉆出來說：“在泥土里憋了一個冬季，今天萬物復蘇，我終于可以出來透透氣了�！辈莸厣系囊盎�，開得各種各樣、五顏六色，有的是紅色、有的是白色、還有的是黃色的，好看極了。
夏天，河里長出了茂盛、漂亮的荷花，青蛙在荷葉上大聲地唱歌，好像在告訴人們夏天到了。又大又甜的西瓜成熟了，吃一口很甜很涼爽。知了在樹上“吱吱”地鳴叫，好像再喊：“好熱的夏天��！”
秋天，大雁南飛，它們有的時候排成一字型，有的時候排成人字形，飛翔的隊形非常整齊。秋天是收獲的季節，各種各樣的果樹上結了很多不同的果實，香甜的氣味飄散在空氣中。
冬天，河水結冰了，大地上被雪蓋上了一層厚厚的毛毯，我和小伙伴們打雪仗，推雪人，開心極了。
家鄉的春夏秋冬，我最喜歡春天，因為家鄉的春天美麗而充滿生機。
春夏秋冬作文13
我們的學校位于迎春南街鄉賢路，所以校名叫做鄉賢街小學。
進入校園，首先撲入眼簾的是一座雕像，這座雕像的名字叫“希望之星”，寓意著老師們像辛勤的園丁一樣培育著我們這些花朵，同學們勤奮學習，勇往直前。雕像的兩旁是兩塊大草坪，草坪里種的是生命力頑強的三葉草，還有槐樹種類之一的洋槐，正前面是一座雄偉的教學樓，同學們在這寬敞明亮的教室里勤奮學習。
當春姑娘輕輕地邁著她的腳步到來時，校園里的三葉草就抽出了嫩芽，真是“野火燒不盡，春風吹又生”，洋槐也抽枝展葉。整個校園里充滿一片生機勃勃的景象。
當夏日來臨時，校園里綠意盎然，這時的洋槐枝葉繁茂，就像一把大傘濃隱蔽日。每當同學們熱的汗流浹背時，都會到洋槐底下乘涼，片刻之后，就會覺得渾身清涼舒暢，剛才的熱意早已消失的無影無蹤。
秋天來了，校園里秋意濃濃，洋槐上的葉子紛紛飄落，像一個個金色的蝴蝶在空中飛舞，花壇里到處是枯枝落葉，小草也漸漸枯黃，被一層層落葉覆蓋，整個花壇像鋪滿金黃的地毯。
一年的末季——冬天來臨了，雪花紛紛揚揚地飄落下來，校園里到處都被白雪覆蓋，像蓋了一層厚厚的大棉被，只有洋槐光禿禿的站在那里。
整個校園在一年四季都顯得那么美麗，我愛我的校園！
春夏秋冬作文14
大自然的四季是那么的迷人，令人陶醉，而我們校園的四季確是那樣的充滿了活力。
春天到了，萬物復蘇，大地一片生機勃勃，同學們都換上了漂亮的衣服，有的跳繩，有的踢毽子，校園里非常熱鬧。
夏天到了，火辣辣的太陽照耀著大地，知了在樹上悠閑的鳴叫著，而我們坐在教室里專心的上課。
秋天的大地一片金黃，沉甸甸的水果掛滿枝頭，我們的校園到處都是吶喊聲。原來，我們正在召開秋季運動會，同學們一個個精神抖擻，奮力拼搏。
一片、兩片，同學們高興的歡呼著，下雪了，下雪了，頓時，校園里沸騰起來，打雪仗、堆雪人，我們忘記了寒冷，忘記了煩惱，好一個快樂的冬天。
我愛我的校園，但我更愛校園的四季。
春夏秋冬作文15
我的校園在油田五一村對面，那里綠樹成蔭，環境優美，是學習生活的好地方。
春姑娘邁著輕快的腳步來到了我們的身邊，校園里一片生機勃勃的景象，柳樹冒出了新芽，迎春花吹著小喇叭開放了，好像在歡迎我們回到學校呢。
夏天來了，驕陽似火，校園里枝繁葉茂，大門前那棵楊樹的葉子大的和小盤子差不多，風一吹，它的葉子嘩啦啦地響，象在為我們鼓掌呢！
秋天，校園里一些樹的葉子都落了。但是卻充滿了誘人的香氣，尋著香氣找，會看見桂花開了，遠遠望去，像點點繁星點綴在濃密的綠葉之間。走進去看，淡黃色的桂花像一粒粒小米一樣，一簇簇地你挨著我，我擠著你。
冬天，同學們一個個都穿著厚厚的衣服，看起來很笨重。一下課，我們跑出去打雪仗，堆雪人。四季常青的松柏，還綠綠的，它像士兵一樣堅守著自己的崗位。
校園的景色真美，我愛我的校園。
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