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校園生活作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的校園生活作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
校園生活作文1
11月29日我早早地來(lái)到了學(xué)校，心情很高興，因?yàn)槲医裉煲獏⒓訆W數(shù)競(jìng)賽。
好心情伴隨了我兩節(jié)課，第三節(jié)課一下課，數(shù)學(xué)關(guān)老師馬上念出了競(jìng)賽名單：“曹梓駿、喻言、歐文博、雷鵬、曾欣怡、李雯璐、李昕。我覺(jué)得女生太少了，于是加了一個(gè)，刷了曾環(huán)宇。”頓時(shí)我的心情就像被雷劈了一樣，我被刷掉了。
體育課解散以后，張恒毓對(duì)我說(shuō)：“來(lái)玩吧！”
“沒(méi)興趣！”我無(wú)精打采地說(shuō)。
我站了路隊(duì)，回家告訴了媽媽這個(gè)“慘劇”，媽媽對(duì)我說(shuō)：“不要緊，別氣餒。”我聽(tīng)了媽媽的.話(huà)，心里平靜了很多。
一天過(guò)去了，我們將開(kāi)始新的路途。
好心情伴隨了我兩節(jié)課，第三節(jié)課一下課，數(shù)學(xué)關(guān)老師馬上念出了競(jìng)賽名單：“曹梓駿、喻言、歐文博、雷鵬、曾欣怡、李雯璐、李昕。我覺(jué)得女生太少了，于是加了一個(gè)，刷了曾環(huán)宇。”頓時(shí)我的心情就像被雷劈了一樣，我被刷掉了。
體育課解散以后，張恒毓對(duì)我說(shuō)：“來(lái)玩吧！”
“沒(méi)興趣！”我無(wú)精打采地說(shuō)。
我站了路隊(duì)，回家告訴了媽媽這個(gè)“慘劇”，媽媽對(duì)我說(shuō)：“不要緊，重在參與。”我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，心里平靜了很多。
一天過(guò)去了，我們將開(kāi)始新的路途。
校園生活作文2
數(shù)學(xué)是我們大部分學(xué)生最不喜歡上的課，沒(méi)有之一。星期一對(duì)大部分同學(xué)來(lái)說(shuō)是一場(chǎng)噩夢(mèng)，不是因?yàn)槔蠋煵缓茫且驗(yàn)橐幌挛缍际菙?shù)學(xué)課。
剛開(kāi)始我們一聽(tīng)到這個(gè)消息幾乎崩潰。轉(zhuǎn)眼間就到了下午，我們都死氣沉沉地拿著數(shù)學(xué)書(shū)和筆袋，走進(jìn)數(shù)學(xué)教室。
“叮鈴鈴”鈴聲響起了，漫長(zhǎng)的數(shù)學(xué)課開(kāi)始了。一些同學(xué)看著手上一道道讓人覺(jué)得腦子都要爆炸的數(shù)學(xué)題，聽(tīng)著老師講一些根本聽(tīng)不懂的`公式，不自覺(jué)地產(chǎn)生了一些困意。
我們班有幾位數(shù)學(xué)成績(jī)好的可就不一樣了，一個(gè)個(gè)奮筆疾書(shū)地在草稿紙上打草稿，一會(huì)就把答案給算好了。
寫(xiě)完題目后我們已經(jīng)累個(gè)半死，但老師一刻也不讓我們休息，馬上讓我們拿出知識(shí)大全讀，讀著枯燥的知識(shí)點(diǎn)，我們從剛開(kāi)始那響徹整個(gè)教室的吼聲，慢慢地變?yōu)橐宦暵曃米咏校瑢?shí)在是太無(wú)聊了。大概讀了一節(jié)課，我們非常慶幸，終于熬過(guò)了兩節(jié)課，但是也不要太高興了，因?yàn)檫�有一節(jié)課和課后管理還都是數(shù)學(xué)老師上。
到第三節(jié)課了，同學(xué)們更加困了，總覺(jué)得數(shù)學(xué)老師在給我們施咒一樣。課管到了……我們又艱難地熬了一個(gè)小時(shí)。“叮鈴鈴！”鈴聲響的那一刻我們?nèi)玑屫?fù)重地跳了起來(lái)！
校園生活作文3
又到了自由活動(dòng)課。
這段時(shí)間班里流行跳皮筋，無(wú)論男生女生都熱衷玩這個(gè)游戲。郝思嘉作為中隊(duì)委當(dāng)然不能落后，就對(duì)艾冰笑瞇瞇地說(shuō)：“跳皮筋，玩不玩？”
艾冰給大家一個(gè)眼神，假意地：“當(dāng)然沒(méi)問(wèn)題啦！”
該分隊(duì)了，郝思嘉和艾冰兩隊(duì)都有5人。
跳了一會(huì)，融洽的氣氛沒(méi)維持多久，陳君就興奮地跑來(lái)：“艾冰，加我玩好嗎？”
“當(dāng)然……”
“當(dāng)然不可以！”郝思嘉把艾冰的話(huà)接過(guò)來(lái)，“每隊(duì)5人，加你的'話(huà)兩隊(duì)人數(shù)不同，沒(méi)法玩！”
“誰(shuí)說(shuō)的！”艾冰立刻不滿(mǎn)地反駁：“大不了把她分到我們隊(duì)呀！”
郝思嘉清楚自己在班里的地位，傲慢地：“你的皮筋？好啊，我不玩了！”
她的如意算盤(pán)打錯(cuò)了，艾冰立刻笑了：“這可是你說(shuō)的哦！你不玩正好！”說(shuō)著就和大家快樂(lè)地重新玩起來(lái)。郝思嘉氣極了：“你！我告老師！”
“告吧！告吧！沒(méi)關(guān)系”陳君轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼睛，隨即答道：“巴不得！”
郝思嘉快氣瘋了，馬上跑到班主任老師前面，嘰嘰喳喳地告了一通狀？結(jié)果如艾冰所想，她灰溜溜地回來(lái)了。
陳君輕松地一笑：“嘻嘻，她沒(méi)看見(jiàn)旁邊站著正直的副校長(zhǎng)呢！”副校長(zhǎng)疾惡如仇，平時(shí)就對(duì)班主任老師看不慣，這次逮著機(jī)會(huì)好好批評(píng)了他一通。
校園生活作文4
步入初中，意味著我們將面臨更艱難的學(xué)習(xí)任務(wù)。但當(dāng)我邁進(jìn)代中門(mén)的第一步時(shí)，我感受到了這里校園生活的豐富與多彩。
一進(jìn)校門(mén)，鳥(niǎo)兒在校園旁邊的松樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫著，蝴蝶在花從中飛來(lái)飛去，蜜蜂在花中采蜜。同學(xué)們陸續(xù)從各個(gè)地方奔向這個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)與活力的校園。
在這個(gè)校園中，我們結(jié)識(shí)了許多不同學(xué)校的朋友，我們友好的相處著。上課時(shí)專(zhuān)注的'聽(tīng)講，積極地發(fā)言，一起七嘴八舌的討論各自認(rèn)同的觀點(diǎn)。下課時(shí)，我們倚在欄桿旁，眺望遠(yuǎn)方，憧憬未來(lái)。
響午時(shí)刻，午飯過(guò)后，坐在校園旁邊竹林的長(zhǎng)凳上，看一會(huì)兒書(shū)，那是最?lèi)芤獾臅r(shí)候。輕輕翻開(kāi)書(shū)的一頁(yè)，認(rèn)真地閱讀書(shū)上的每一個(gè)字，慢慢品味，任微風(fēng)佛過(guò)面頰，任柳樹(shù)掠過(guò)耳指，任小草微微點(diǎn)頭。在這種沒(méi)有吵鬧，沒(méi)有喧嘩的地方，讀書(shū)是多么醉人的樂(lè)趣啊。
啊，校園的生活是多么豐富多彩啊。
薦評(píng)：積極上進(jìn)，心思細(xì)膩的你，用心抒寫(xiě)著自己對(duì)校園生活的真切感受。讀你的文章我們會(huì)深刻的感受到：有一顆能發(fā)現(xiàn)美的心靈是多么重要！
校園生活作文5
我的校園是一個(gè)美好的地方，它猶如一個(gè)珍貴的相冊(cè)，收錄了我們的純真歲月，童年的度過(guò)凝聚著我們的友情，記錄了我們快樂(lè)成長(zhǎng)的歲月，收藏著我們的歡歌笑語(yǔ)。
課堂上有數(shù)學(xué)課，語(yǔ)文課，音樂(lè)課和英語(yǔ)課，但是我最喜歡的還是電腦課。在電腦課上，老師教大家怎樣操作電腦，同學(xué)們都和我一樣認(rèn)真的聽(tīng)老師講課。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師和電腦，功夫不負(fù)有心人，我終于會(huì)操作電腦了，我的心情無(wú)比喜悅。
下課的時(shí)候，同學(xué)們有的看書(shū)，有的玩游戲，有的`在運(yùn)動(dòng)，在玩老鷹捉小雞、三個(gè)字和木頭人，他們玩的可開(kāi)心啦！看他們玩得這么開(kāi)心，我都有些羨慕了，可是想想我還有作業(yè)沒(méi)做呢。我又很不情愿的回到教室做作業(yè)了。唉，我的課間就這樣泡湯了。
令我最難忘的課余活動(dòng)就是運(yùn)動(dòng)會(huì)，但是這一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)和上次完全不一樣，上一次有各種各樣的比賽項(xiàng)目，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上比賽，可這次只是站了兩個(gè)小時(shí)，真是慘不忍睹啊！
這就是我的校園生活，真令我記憶猶新啊！
校園生活作文6
我已經(jīng)離開(kāi)校園生活很久了，好像漸漸忘記學(xué)校及同學(xué)給我的溫暖甚至傷悲。現(xiàn)在，我為什么會(huì)如此懷念讀書(shū)的時(shí)光呢？因?yàn)椋丝痰奈也饺肷鐣?huì)，漸漸的迷失自己，最主要的'是少了很多開(kāi)心，就算掙了些錢(qián)，那是為了生存，為了自食其力，相信每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷。可是我寧愿沒(méi)有錢(qián)而開(kāi)心的活著。
在校園中讀書(shū)的同學(xué)們，就算再苦再累你們，都是幸福的，與同學(xué)的吵鬧是回憶的辣椒，和同學(xué)的相知是回憶的蜜糖。時(shí)光從不曾同情我們?cè)?jīng)擁有過(guò)的一切，甚至微笑單純的幸福。這一秒，同學(xué)還陪你坐在教室，但下一秒就可能各奔天涯。等你漸漸長(zhǎng)大了，或許會(huì)回憶和同學(xué)們?cè)?jīng)天真的傻笑，換來(lái)自己淺淺一笑，不知是無(wú)奈還是自我安慰。
不要等一切消失了才懂得珍惜，不要等我們都忙完了在聚會(huì)，也許，再也不在聚會(huì)。社會(huì)只會(huì)越來(lái)越復(fù)雜，只有校園最單純最懷念，也許，我已經(jīng)記不清與同學(xué)們太多的故事了，從小學(xué)到初中，在到高中，數(shù)年光陰，快如閃電，那些曾經(jīng)流行的同學(xué)錄，漫畫(huà)書(shū)等等，還有小紙條，筆記本，課本書(shū)，基本都扔了，唯有那捏在手中微涼的照片，四季如春的陪伴著我。也許，只有自己才會(huì)懂那么多的無(wú)奈，校園的風(fēng)景，身邊慢慢物是人非，微風(fēng)吹起柳絮憂(yōu)傷伴著浮云不再平靜。
校園生活作文7
快樂(lè)的校園生活，被一場(chǎng)疫情無(wú)情地推走了。現(xiàn)在，疫情如同一條鐵鏈一樣，將我們無(wú)情地鎖在了家里。
現(xiàn)在我日常的生活都是在一張桌子上完成的，事事都只能盯著那發(fā)光的熒幕，鍛煉時(shí)也只能在窄小的客廳進(jìn)行。在屋子里待久了，厭倦感油然而生。
在這時(shí)候，我才意識(shí)到曾經(jīng)的生活是如此的美好。
寬闊的操場(chǎng)，幾棵挺拔的綠樹(shù)，樹(shù)上的綠葉迎風(fēng)而舞，時(shí)不時(shí)有鳥(niǎo)兒飛去，嘰嘰喳喳地唱起了美麗的歌。
陽(yáng)光下與同學(xué)們一起奔跑，我們每一個(gè)人的'臉上都流露出著幸福的笑容；還有大家在每一節(jié)課中的積極發(fā)言，踴躍參與的場(chǎng)景；還有一些同學(xué)之間所發(fā)生的一些有趣的小故事，這些事情如同酒一樣，隨著時(shí)間的慢慢推移，它的香氣會(huì)慢慢變得芳香，馥郁。沒(méi)錯(cuò)，在校園中的這段生活，一定會(huì)是我們這一生中最為寶貴的一段時(shí)光，它記錄著我們快樂(lè)的故事，以及那成長(zhǎng)的經(jīng)歷。而且將會(huì)永遠(yuǎn)的指引我們前行的方向。
希望這次的疫情可以早點(diǎn)過(guò)去，讓我們?cè)缛栈氐侥敲利惖男@中去，我們急需書(shū)寫(xiě)那還有許多空白的人生長(zhǎng)卷，書(shū)寫(xiě)與同學(xué)老師之間的那美麗故事！
校園生活作文8
新學(xué)期開(kāi)初，我對(duì)這里的一切都并不熟悉，但是經(jīng)過(guò)了兩個(gè)月的適應(yīng)，我的校園生活帶給我了不少快樂(lè)。
在這里，我交到了很多朋友，在這所學(xué)校的老師和同學(xué)都很和諧，很善良。在這，我交到的第一個(gè)朋友就是童童，她是個(gè)非常樂(lè)觀、善良的人，但她也常常干些傻事。比如有一次一起去看電影，她要把錢(qián)微信發(fā)給我，不小心發(fā)到了一個(gè)群里，剛想要退回，立馬被搶完了。除了這，還有很多，我就不都說(shuō)了。因?yàn)樗乙脖粠芰撕脦状危虼宋覀儽舜耸斋@了許多的樂(lè)趣。我們一起上廁所，一起去食堂、小賣(mài)部，還一起回宿舍，就連現(xiàn)在感冒都在一起。偶爾她的'思想很奇怪，有一次校風(fēng)大檢查要大掃除，讓想做值日的留下來(lái)做。她想留下來(lái)，我超奇怪，為什么？為了和她一起，所以陪她做了值日，被老師表?yè)P(yáng)了。
學(xué)校還舉行了很多活動(dòng)，如演講比賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)、萬(wàn)圣節(jié)party等。演講比賽我們班得了一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。今天就要開(kāi)萬(wàn)圣節(jié)party了，我們組準(zhǔn)備了PPT、節(jié)目和糖，我超興奮的！
校園生活作文9
校園生活就像一本書(shū)，一本厚厚的書(shū)，在書(shū)里，有著趣事、苦事、難忘事樣樣俱全。說(shuō)起校園生活中的趣事，真是如天上的繁星般數(shù)也數(shù)不清。
前一陣，校園掀起了“翻繩風(fēng)波”，無(wú)論是“男女老少”手里必備一條翻繩，所有花樣翻繩伸手就來(lái)，不會(huì)玩翻繩的都不能在班里“混”了，光是老師沒(méi)收的翻繩就已經(jīng)“堆成山”了，怎么辦，老師也很無(wú)奈啊！
更使同學(xué)們困擾的還是這跑操。春、夏季學(xué)校讓做體操，同學(xué)們都已“招駕不住”了，現(xiàn)在還要跑操！每次眼保健操鈴聲結(jié)束，就意味著我們要被“宰”了，每次跑完操，同學(xué)們都滿(mǎn)臉通紅，汗流浹背，上氣不接下氣，此時(shí)的我多想大病一場(chǎng)，好終結(jié)這跑操的惡夢(mèng)，這“招架不住”的“折磨”。
女生們要翻繩，男生必然是紙飛機(jī)啦！男生們只要不是在王老師上的課，就疊紙飛機(jī)。更“明目張膽”的.竟然在課上疊，老師也是發(fā)現(xiàn)就“嚴(yán)懲不貸”，男生們也就不敢玩這種“致命”的游戲了。
校園是個(gè)大舞臺(tái)，時(shí)時(shí)刻刻上演著精彩的小電影，但你卻從不知道下一刻會(huì)發(fā)生什么？
校園生活作文10
叮鈴鈴，叮鈴鈴，每當(dāng)早晨的第一次鈴聲在耳邊悄然響起，我們都早已安安靜靜地坐在了教室里，開(kāi)始了一天的校園生活。
學(xué)校每天的快樂(lè)與憂(yōu)愁如影相隨。最令我快樂(lè)的就是班級(jí)小小圖書(shū)館了，借一本書(shū)就能津津有味地看上半天，其他同學(xué)也看得非常投入，一本本精彩的書(shū)使我們從書(shū)里汲取了大量的“營(yíng)養(yǎng)”。封神演義、格林童話(huà)……這一本本經(jīng)典而又古老的書(shū)是我們快樂(lè)的源泉。
前幾天發(fā)生了一件令我煩惱的事。應(yīng)老師說(shuō)：繆浙楠也很聰明，并不低于我們，只要他發(fā)奮努力就能趕上我。剛開(kāi)始的'我聽(tīng)了非常擔(dān)心，后來(lái)仔細(xì)一想，光幾個(gè)人突出也是沒(méi)有用的，只有大家共同努力，共同進(jìn)步，才能成為優(yōu)秀的團(tuán)體。再說(shuō)，他追上我也不必?fù)?dān)心，努力了就一定會(huì)得到回報(bào)。
每當(dāng)我們回家時(shí)，辛勤的老師常常會(huì)留下來(lái)，耐心地為生病而落下課程的同學(xué)補(bǔ)課，然后又把他們的作業(yè)補(bǔ)上。老師就像辛勤的園丁辛苦勞作，只是為了我們這些“花花草草”長(zhǎng)大能成為國(guó)家的棟梁，我們應(yīng)該不辜負(fù)老師對(duì)我們的期望。
校園生活作文11
雪是掉落人間的仙子，潔白，純潔無(wú)瑕，在寒風(fēng)中長(zhǎng)袖翩翩；雪如漫天飛舞的柳絮，純粹，晶瑩剔透，輕輕飄進(jìn)你的心菲；雪像跳躍林中的精靈，活潑，天真無(wú)邪，在空中漫天飛舞。
雪，一片一片一片一片，慢慢的飄落在校園的草坪上，馬上就給草坪鋪上一床厚厚的被子。小草也怕冷似的躲在了下面，不肯露出頭來(lái)，似乎是在做什么美夢(mèng)。雪，一片一片一片一片，輕輕的飄落在樹(shù)枝上，樹(shù)也馬上變了顏色，白白的。微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)枝撲撲作響，雪花也片片飄落，如同蝶舞林中，景致美不勝收。
望！操場(chǎng)上，銀裝素裹，白茫茫的一片。看！同學(xué)們，打雪仗，堆雪人，玩得不亦樂(lè)乎，早已忘記了冬日的'寒冷。聽(tīng)！肆意的歡笑，久久的回蕩在空中。踩在鋪滿(mǎn)白雪的小徑上，看著自己的腳印映在地上，看著自己的腳印被別人覆蓋，別有一番滋味。
曾經(jīng)我以為冬天是蕭條寒冷的，好像萬(wàn)物失去了顏色。而雪的到來(lái)，不僅給校園的冬天帶來(lái)白的顏色，而且也帶來(lái)歡樂(lè)的顏色，溫暖的顏色。雪在陽(yáng)光的反射下，使整個(gè)校園更加熠熠生光，同學(xué)們的歡笑也久久縈繞在耳邊，溫暖而充滿(mǎn)快樂(lè)。雪后的校園，無(wú)疑是一道最美麗的風(fēng)景線(xiàn)，而我早已深深沉醉在其中。
校園生活作文12
太陽(yáng)公公慢慢從山邊露出了笑臉，絢麗的朝霞染紅了天邊，寧?kù)o的校園頓時(shí)間歡騰起來(lái)。同學(xué)們?nèi)迦旱貋?lái)到了學(xué)校。每個(gè)人的臉上都洋溢著燦爛的微笑。這一切仿佛充滿(mǎn)著希望。
走進(jìn)校園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到花的`清香，鳥(niǎo)的鳴叫。一時(shí)間，五星紅旗也隨著同學(xué)們的興致迎風(fēng)飄揚(yáng)。顯得更莊重，更美麗。風(fēng)一吹，花、草向我們點(diǎn)頭微笑，樹(shù)迎著風(fēng)跳起舞，這一切仿佛充滿(mǎn)生機(jī)活力。
課堂上，我們盡情施展自己的才能，大膽說(shuō)出自己獨(dú)到的見(jiàn)解，認(rèn)真記好我們要領(lǐng)悟的知識(shí)和要點(diǎn)。
我們喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘，我們一起談心來(lái)增進(jìn)彼此之間的友誼，增添那寶貴的心靈財(cái)富，我們一起討教問(wèn)題來(lái)提高彼此的成績(jī)，讓自己更加充實(shí)。
我們?nèi)谌朐诩w之中，每個(gè)班級(jí)都是一個(gè)溫暖的家。我們?cè)谝黄鸪ο嗵帲瑹o(wú)不希望自己的〝大家庭〞能夠出類(lèi)拔萃。雖然在這次拔和比賽中我們班沒(méi)有獲得很好的名次，但是我們堅(jiān)持不懈、團(tuán)結(jié)一致的精神就是最好的獎(jiǎng)項(xiàng)。
這就是我的校園生活，一個(gè)溫馨又幸福的〝家庭〞。它不僅讓我得到良好的學(xué)習(xí)，也能讓我在學(xué)習(xí)中懂得要學(xué)會(huì)〝包容、尊重、關(guān)心〞。
校園生活作文13
小學(xué)的早上，書(shū)聲瑯瑯，奏響了清晨最美的樂(lè)章；課堂里，埋頭苦學(xué)，留下了同學(xué)刻苦的身影；課間的走道里花壇邊，你爭(zhēng)我辯，回蕩著同學(xué)們響亮的聲音。學(xué)習(xí)氣氛濃厚，學(xué)習(xí)干勁十足，同學(xué)之間和睦相處，坦誠(chéng)相待，互幫互助，濃濃學(xué)風(fēng)，讓學(xué)校桃李芬芳。
學(xué)習(xí)與生活，課內(nèi)與課外如一首首交響樂(lè)，時(shí)而歡快，時(shí)而悠揚(yáng)。快樂(lè)的音符跳躍著青春的活力與張揚(yáng)。同學(xué)們最輕松的`時(shí)刻要數(shù)參加班級(jí)開(kāi)展的文體活動(dòng)了。在緊張的學(xué)習(xí)之余，班級(jí)組織了趣味籃球賽、跳繩賽、田徑賽等一系列體育活動(dòng)。借參加雨花區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)閉幕式表演的機(jī)會(huì)，學(xué)校拉丁舞隊(duì)編排創(chuàng)意，動(dòng)作整齊的鏗鏘舞步伴隨著節(jié)奏強(qiáng)烈音樂(lè)，魅力恒久的拉丁舞把舞者帶進(jìn)了歡快的樂(lè)土，如癡如醉，搖擺、旋身、抖肩、展臂、扭腰......像美人魚(yú)又像海豚在大海傲游。操場(chǎng)上觀眾人頭顫動(dòng)、贊美不斷，有的跟隨著音樂(lè)擺動(dòng)著腦袋，有的很有節(jié)奏的用腳打著拍節(jié)，仿佛沉浸在那魅力十足的舞姿中。
多彩的學(xué)校生活，為大家排解學(xué)習(xí)壓力、驅(qū)逐生活煩惱，讓大家感受到合作的快樂(lè)、團(tuán)結(jié)的力量，使大家能夠更好的融入大家庭中，亦學(xué)亦樂(lè)，學(xué)在樂(lè)中，其樂(lè)融融……
校園生活作文14
有人曾因?yàn)閷W(xué)校的學(xué)習(xí)生活苦不想上學(xué)，甚至有的厭惡學(xué)習(xí)而逃學(xué)去網(wǎng)吧而荒廢人生。我可不這么認(rèn)為，我從心底里熱愛(ài)校園生活，校園生活是快樂(lè)的，是充滿(mǎn)陽(yáng)光，尤其是，參加五。三班畢業(yè)典禮晚會(huì)后，更使我認(rèn)識(shí)到校園生活是多么的快樂(lè)。
五．三班畢業(yè)典禮晚會(huì)在一群活波可愛(ài)的小妹妹的翩翩起舞中拉開(kāi)了序幕，詩(shī)朗誦、梅花舞、葵花舞，看得我眼花繚亂，目不暇接，更讓我驚訝的是“人鴉”童話(huà)劇，講的是，一群烏鴉，自由自在的在深林里生活，突然有一天，烏鴉首領(lǐng)被人類(lèi)打傷了，聰明的小烏鴉把大首領(lǐng)交給人類(lèi)去醫(yī)治，反而被同伴誤解，被趕出了烏鴉群體，小烏鴉好孤單，它多么線(xiàn)變成人鴉，這時(shí)，大首領(lǐng)回來(lái)了，小烏鴉就問(wèn)大首領(lǐng)，有沒(méi)有一條能讓我變成人類(lèi)的路。大首領(lǐng)說(shuō)：“朝著嘴巴的方向飛，不要回頭，就能達(dá)到想要的.目標(biāo)”。
是的，做任何事情都不是一帆風(fēng)順的，都要付出辛勤和汗水，甚至更多，才能取得成功。學(xué)習(xí)也不例外，不勤奮，不刻苦，不努力，不鉆研，是不會(huì)學(xué)有所成，更不會(huì)成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
在我眼中，學(xué)校是祖國(guó)的花園，是知識(shí)的海洋，是探索知識(shí)的寶庫(kù)。我熱愛(ài)我的學(xué)校，在老師的細(xì)心呵護(hù)下，我會(huì)快樂(lè)的成長(zhǎng)！
校園生活作文15
在五中這個(gè)和諧的校園里，我收獲了很多新的知識(shí)，也認(rèn)識(shí)了許多的好朋友。
而現(xiàn)在我們已經(jīng)臨近考試我們的初一生活也即將結(jié)束；在周末里也依然有許多努力的學(xué)生，為什么呢？因?yàn)樗麄兌枷胍o父母爭(zhēng)光添彩，臨近考試，我們的復(fù)習(xí)時(shí)間正在慢慢消失，所以我們應(yīng)該把握好復(fù)習(xí)的每一步，這樣才不會(huì)有遺憾，在學(xué)校的這一年里我收獲的東西太多太多了，簡(jiǎn)直不能用言語(yǔ)來(lái)形容，在課堂上的.所有知識(shí)就像坐秋千一樣，樂(lè)在其中，在不知不覺(jué)中接受知識(shí)的洗禮。
也許，我的成績(jī)并不好，但我也會(huì)竭盡全力的去復(fù)習(xí)在期末考試中揮灑自己的汗水，遇到挫折也永不放棄，多對(duì)自己嚴(yán)格要求，并及時(shí)改正自身的缺點(diǎn)，遇到不懂的問(wèn)題要向家長(zhǎng)老師和同學(xué)們尋求幫助，像這樣每次進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，總有一天會(huì)成功的。在學(xué)校里我們有一個(gè)學(xué)習(xí)的好氛圍，不僅如此情緒也會(huì)相互感染，于是到現(xiàn)在幾乎每個(gè)人都在學(xué)習(xí)，不浪費(fèi)每分每秒，只要堅(jiān)定意志終將踏上頂端，正如我們的五中誓言：面對(duì)挫折，我們永不言棄。
有時(shí)候，我會(huì)和朋友們打成一片，也有的時(shí)候我沉默不語(yǔ)，但是，不管怎么說(shuō)我都是五中的人，因?yàn)槲覀兊目谔?hào)是——今天我以五中為榮，明天五中以我為榮！
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