【熱門】校園的生活作文
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的校園的生活作文，歡迎閱讀與收藏。
校園的生活作文1
我們的學校在村子的東頭，學校的周圍被挺拔的楊樹包圍著。走到校門口，旁邊掛著一塊白底黑字的大牌子，上面寫著－勝利小學。這就是我們的學校了。
每天早晨，當太陽剛剛升起的時候，我們就開始做早操。我們學校有六百多名學生在校園里的大操場上，伴著悅耳的音樂做早操。做完早操，同學們歡笑著各自跑進教室，拿起課本讀書。瑯瑯讀書聲從窗子飄向很遠。晨讀課上完后，老師便開始給我們上課。從老師那里，我們學到了許多知識。
下課鈴1響，同學們就飛快地跑出教室，到操場上做著各種游戲。有時候，我們還會到學校那片實驗田里勞動。每個星期一下午第二節課，我們全校都要進行大掃除，把我們的校園打掃得干干凈凈，裝扮得漂漂亮亮。
下午放學了，值日生留下值日，其余同學都高高興興地回家了，但辦公室的門還沒有鎖，還有老師在認真地批改作業或準備教案。敬愛的老師啊，你為我們付出了多少心血！
校園的生活作文2
童年的生活大多在學校里生活，學校的生活真是多姿多彩，
下課鈴一響，，操場上馬上同學們馬上跑出教室，在操場上愉快地做著游戲。上課鈴一響，同學們又馬上跑進教室，認真地聽老師講課
學校的旁邊，有一條小江，周圍是一片美麗的田野，每當我們休息時間，我們就漫步在小江邊，盡情的欣賞這田園景色。
有趣的科學課上，有彭靖表演的烏龜，小狗模仿秀，真是活靈活現。冬天下雪，同學們在操場上堆雪人，打雪仗，真是快活極了。
校園的生活作文3
開學了，又要見到那幫好朋友了。
曾經的我一直以為學校的生活除了讀書還是讀書，無聊之至。然而，是我想錯了……
本來我的三科成績都不錯的，但荒廢了兩年的數學和英語的我，對這兩科都有些不熟悉了，上課也不敢舉手。(害怕而已)
而這一學期，葉老師想出了一個讓那些不愛舉手的同學有積極性分數最多的一個大組，加2分，第二的那個大組，加1分，這也燃起了青春中的我們體內的血液，我們的熱血沸騰了!
這種加分可以讓那些組長們(學霸)發揮優勢。也能讓我們這群組員(學渣)有一種班級責任感。榮老師在七年級開學時說過：“小學的成績壞不代表中學也會壞!”
在葉老師的課上，充滿了我們的歡聲笑語，有時葉老師的粉筆斷了，全班都在笑，因為葉老師不久前打趣一位同學的內功太深厚了，粉筆都寫斷，而且葉老師還不忘做個深呼吸的動作!
校園的生活作文4
我們的校園很美麗。走進校門，首先映入眼簾的是四根巨大的柱子，往前走，就看到我們寬闊的校園，右邊是逸夫樓和操場，有綠色塑膠鋪成的跑道，像鋪了一塊厚厚的地毯。操場旁邊有一排小樹，在迎著秋風，唱著歡快的歌兒。校園的左邊是我們高大的教學樓，這里有我們寬敞明亮的教室，我愛我們的學校。
清晨，同學們沐浴著朝陽陸陸續續來到學校，校園里頓時變得像集市一樣熱鬧起來。同學們懷著興奮的心情走進教室，開始了第二天的學習。只聽從教室里不時傳出朗朗的讀書聲、清脆的答題聲和悅耳的歌聲，這是我們最快樂的時光，同學們在這里吸取知識的營養、開啟心靈的門窗，在老師的辛勤哺育下茁壯成長。
中午，同學們放學了，那排小樹就像士兵一樣站得筆直，列隊歡送同學們放學，不一會兒，校園就變得一片寂靜。
到了傍晚，夕陽的余暉映照著校園，校園變得更加美麗。下課的鈴聲響起，同學們像歡快的小鳥一樣涌向操場，在操場上玩耍，有的打籃球，有的做游戲，有的在跑步……玩得開心極了，整個校園沸騰起來。
我們的校園多么美麗，我愛我們的校園！
校園的生活作文5
當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候；當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候；當美麗的花瓣在空中悠悠的打幾個卷兒，再輕輕落地的時候，我們正在享受這爛漫的校園生活。走進灑滿晨光的教室，安置好書包與作業，長長的吸一口氣，開始一天的學習生活。課堂上，我們盡情的展現我們的才能，大膽的說出自己獨到的見解，記好我們要領悟的知識與要點。為了讓鳥兒也為我們喝彩，為了讓大地也贊許的點頭，為了讓花兒也為之傾心，讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語。我們努力著！
我們喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由發揮的十分鐘。我們一起談心來增進彼此之間的友誼，增添那寶貴的心靈財富；我們一起討論問題來提高彼此之間的成績，讓自己更加睿智。我們融入在集體之中，每個班級都是一個家，我們在一起朝夕相處，無不希望自己的“家”能夠出類拔萃。
現在，我們微笑著在校園的林蔭小路上散步，撒下最快樂的時光。當我們離開校園的那一刻，再讓我們回過頭看我們走過的路，我相信，我們有的是戀戀不舍的感情，有的是沒有虛度年華的自豪，有的是對美好未來的憧憬！
校園的生活作文6
這幾天，班上的男生天天都在玩游戲卡，不光下課玩兒，大膽的竟然上課也玩兒，但女生對這是不屑一顧的。老師曾多次警告，無濟于事。
星期五的第三節課應是課外活動的，可差點兒被游戲卡毀了。
下課時，男生們玩游戲卡沒什么不對的，可上課鈴響了他們還在玩兒就不對了吧。別看老師嗓門大，脾氣還是很好的，也就沒批評他們。可他們竟得寸進尺，在老師布置作業的時候又玩起了游戲卡！這種事，脾氣再好的人也受不了的。老師大吼一聲：“有游戲卡的同學把游戲卡交上來！”哇！沒收的游戲卡有20幾厘米啦！不是我夸張，幾乎每個男同學都有，連我們的班長史肥肥都交上了一打。然后，老師說：“課外活動不許去啦！”
老師的氣消得很快，布置完作業又“放”我們下去玩了。史肥肥正背著圓周率：“3.141592653……”他這也是一種發泄情緒的方法，只不過我們是哭，他是背圓周率。
校園的生活作文7
我在七（16）班這個優秀的集體生活了半個學期，在這期間我收獲了許多，有快樂，有酸楚，有歡笑，有悲傷……其中留給我印象最深的就是多姿多彩的校園生活了。
在體育節上，我們班雖然沒有取得非常優秀的成績，但是，我們學到了很多：跑1500米時孫梓丹的堅持，參加100米時高翔宇的奮力，集體項目時同學們的團結一致……這些讓我們對體育有了更深刻的理解。在藝術節上，我們班的許多同學都參加了各種各樣的比賽：能歌善舞的左澤豪不僅在各場比賽中表現了自己還在“舞動校園”舞蹈比賽中取得了不俗的成績，大嗓門兒的王世豪同志在歌唱比賽中展示了自己的歌喉，全體同學完美配合跳出了“不尋常”校園集體舞……同學們的學習生活被這樣一些豐富多彩的活動裝點著，讓我們體會到了在常外這個大家庭中生活的幸福。
學并快樂著，我們要翱翔，我們要飛揚自己的青春，我們要在更加廣闊的天地中展示自己，完善自己，超越自己！
校園的.生活作文8
星期五的下午，我們學校舉行了一場很好玩的活動，它的名字叫“逗拼大賽。”在操場上，我們一（5）班的同學在高老師的帶領下，一人拿著兩瓶旺仔牛奶去操場上參加比賽。我印象最深的是我們排成很多個三角形，中間有一個大圓型，拼成了一個大五角星，我們還在五角星里面合影。
后來我們排成了兩條直線去參加各班的成果，有的拼成紅旗，有的用礦泉水拼成“20xx”，還有的用很多本新華字典和風車拼成了一個大大的風車；更有意思的是有香蕉 蘋果 桔子 火龍果拼成了“20xx”。我覺得這次的活動很有趣。
校園的生活作文9
我們的校園生活是豐富多彩的，在我們的班級里，我們一起笑過、一起哭過、一起打鬧過，同時也有許多歡樂。
——題記
前幾天的一個下午，在郝亮身上發生了兩件很有趣的事情。
下午來學，數學老師讓抄國慶七天長假的作業，同學們都在認真抄題，只有申辰雨沒有認真抄，在喝水。數學老師看到了申辰雨在喝水，就走到申辰雨旁邊，說：“原來人家比國家領導還高級！”這時申辰雨還不知道老師是說自己，還往后面看，“人家申辰雨比國家領導還高級。”這時，申辰雨知道了老師是說自己的，郝亮連忙說：“他是國家領導的爹！”同學們都笑得七倒八歪的。
放學時，語文老師問：“這七天的作業多不多呀？！”“不多！”同學們高興地回答。“放假的前兩天可以玩，后五天一定要有計劃的完成作業，不要到最后兩天，把作業攢堆兒，就比如你前兩天不吃飯，然后把這兩天的飯都不起來，這樣會消化不了的！”老師提醒我們說。“吃消食片！”郝亮違反紀律大聲說。唉！這郝亮啊！把我們逗得大笑起來！
瞧！我們豐富的校園生活！
校園的生活作文10
我的校園生活豐富多彩，校園里有美麗的風景，親切的老師，可愛的同學。
走進美麗校園的大門就可以看到大大的操場，操場上有紅色的塑膠跑道，綠色的草坪。每當上體育課時，同學們可以在操場上奔跑、跳躍、仍沙包，別提有多開心了。校園的花壇里種著許多五顏六色的花朵，飄出一陣陣香味，令人心曠神怡。
我們的朱老師、周老師和其他老師都教我們豐富的知識，我們都認認真真地聽他們講課。老師們還辛苦地幫我們批改作業，教我們訂正，他們還對我們說：“你們對我們最好的禮物就是好好學習、天天向上。”同學們都很喜歡這些老師。
我們班的同學都很友好，上課大家認真聽課，積極發言。下課大家聚在一起看書、做游戲。今年我有了一個新的同桌，她的學習成績和我不相上下，不會的題目我們可以互相討論。我們互相競爭、互相進步。
我愛我的學校！我愛我的老師！我愛我的同學！我愛我的校園生活！
校園的生活作文11
我的學校是金鶚小學，我是金鶚小學三年級73班的一名小學生。我是上個學期轉來的一名新生。我一進校門就看見了整潔的食堂，嶄新的教學樓，寬闊的教室。這是金鶚小學嗎？可比長煉小學美多了。
我們的校園里到處都飛揚著歡樂的氣氛。校園里有乒乓球臺和籃球場。一下課，男生們就都一窩蜂地跑向籃球場和乒乓球臺，女孩子則在操場上興奮地玩著游戲。說到游戲，我想向學校提幾條建議：一、學校應該多舉行幾次活動，不要讓學生對校園生活淡暗了下來。二、長煉小學比金鶚小學的操場大三倍，還應該多開展一些活動，例如足球等等，像我也非常喜歡踢足球，女孩都想，更何況男孩子呢？
可口的飯菜，奇趣的校園生活，體育課上豐富多彩的游戲，不得不讓我們佩服，我喜歡這個美麗的大校園，這就是我們的校園！我要在這個校園里度過快樂的小學生活！
校園的生活作文12
有一天，我們班里兩位男同學吵架了。他們倆像兩頭牛一樣斗在一起，眼珠子瞪的比葡萄還要大。
當我看到他們斗在一起時，想起了有篇小古文，叫《貓斗》，現場特別像。于是我又改編了一下，那你們聽好了！
“人斗”：兩位男同學，斗于教室，呼呼而鳴，四目對射，兩不相下，久之一同學稍退縮，另一同學憤起逐之，被逐同學躲入自己的位置不敢復出。哈！哈！是不是感到很可笑？這兩位同學，經常吵架，就是對頭冤家！
我覺得他們倆好不團結啊！要是他們倆每天都這樣，每天都這樣，因為一點雞毛蒜皮的小事“大鬧天宮”，那我們美好的學習生活就讓他們破壞了，同學們之間還能有友誼可言嗎？教室的秩序何在？
通過這件事情我明白了一個道理，只要我們大家團結友愛，就不會鬧矛盾，我們的班集體就會變得和諧。同時也呼吁同學們，團結友愛、包容謙讓，讓我們的校園生活更加美好！
校園的生活作文13
20年后的校園是怎樣的呢?哦，校園有了先進的教學技術，科技變得發達了。
學校邀請來了《科學大眾》雜志社的科技大篷車進駐校園，讓我們零距離感受科技的魅力、神秘。同學們穿著實驗服，《科學大眾》的主編發話了，說：“我相信，大家已經看到了講臺上放著的3D打印機、一只巨大無比的3D打印筆和許多模型來吧。說到打印機，我相信大家都會不屑一顧，打印機不就是用來打字的嗎，有啥好看的。”
主編開始了生動的講解。“3D打印機，從0到1，意思就是從沒有到有的這個過程。他全程都由電腦來控制，可以幫我們打印任何東西，你看，譬如這個火箭模型，綠巨人，還有蠟筆小新等等……”
我迫不及待的拿起3D打印筆，小心翼翼的在紙上畫了一只蝴蝶，這時，奇跡誕生了，畫在紙上的蝴蝶竟然“活”了!原來平面的畫，竟然可以拿下來成為一個立體模型。
科學，給我帶來無限的快樂，讓我更加熱愛科學和探索!
網絡幾多歡喜幾多愁。
校園的生活作文14
迎著早晨的第一縷晨光，我在媽媽的陪伴下，開始了豐富的校園生活。走進校門，讀書聲朗朗入耳，同學們又開始晨讀了。看著同學們神采飛揚的樣子，我激動的心情不溢言表，不由地加快腳步，飛奔進我們三。五班教室，開始了我的晨讀。看吧，我一手按住書，一手指著字，認真有感情地朗讀了起來！文中的故事，深深感染著我，我讀得入了迷。叮鈴鈴，上課鈴響了，老師精神飽滿地走進教室，隨著一聲“老師好”的問候，我們開始上第一節課。老師講的津津有味，那聲音時而高昂，時而低緩，我們似乎進入了童話般的世界，我們懂得了：同學之間要團結友愛；我們要熱愛自然；多觀察、多發現；我們要鼓足勇氣，戰勝困難；我們要愛勞動，能吃苦……啊，課堂生活真有趣！
下課了，我們飛到操場上同學們有的跑步，有的拍皮球，還有的做游戲，丟沙包……我們的課間活動豐富多彩！在這充滿快樂和和諧的校園里，我們一天比一天有進步！相信，我們一定會刻苦學習，全面發展，長大后為國家做貢獻的！
校園的生活作文15
在校園里的我，就像公司里工作的員工，忙碌且充實，但是我非常開心。
我進入校園的時候，可以見到我可愛的同學們，還能和我的好朋友一起做游戲。雖然有時候我們會因為誰最厲害而爭吵，但是我們最后還是笑著擁抱。
我們常常會被老師問道，長大后想要做什么，大家爭先恐后地回答，有的想當老師，有的想當警察，而我想當一個小店老板，勤勞工作，多賺一些錢，用來做有用的事。
“一艘船，就像一本書，承載著人的靈魂，把人帶向遠方，讓我們一起捧起書，靜靜閱讀吧!”隨著廣播聲音響起，就進入了閱讀時間，這是我一天最快樂的時光。打開書本，在知識的海洋里暢游，我就像一個餓漢，不知疲倦地吮吸著其中的營養。看著桌上厚厚的讀書筆記，我心里別提有多開心了，這都是我的戰果!讓我們一起閱讀吧!
在我的校園生活里，快樂無處不在!
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