快樂的校園生活作文

時間：2022-12-07 13:39:41 校園生活我要投稿

快樂的校園生活作文合集15篇

　　無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的快樂的校園生活作文，希望對大家有所幫助。

快樂的校園生活作文合集15篇

快樂的校園生活作文1

　　我感動、我快樂、我成長——校園生活的幾朵浪花。

　　進入西南位育中學一個學期了，我發現中學生活并沒有我想象的那么枯燥，多姿多彩的校園生活令我著迷。如果說我們的學校是一片一望無垠的大海，那精彩的校園生活就是海中雪白的浪花。在西南位育中學，我體驗到了許多以前從未體驗過的感受。

　　剛入學時，學校舉辦了校運會，我們也對中學的第一次運動會十分期待，盼星星，盼月亮，終于盼來了校運會，我們格外興奮，早早地來到了盧灣體育場。我們一到自己的座位，就從包里取出了藍色裝米的塑料瓶，全班同學齊刷刷地舉起瓶子，發出“沙沙”響聲，為表達心中的興奮，主要是為參加比賽的隊員加油。在我們的鼓勵下，參賽隊員分外有勁，一連為班級獲得了數張獎狀。

　　更令我影響深刻的是在學期期末舉行的長繩比賽。現在回憶起來，比賽依舊歷歷在目。我們班級的同學并不擅長體育方面，在平時的體育競賽上我們往往會輸給別的班，剛宣布要進行長繩比賽的時候，班級里幾乎沒有人報名參加，。后來班主任鼓勵大家，她告訴我們只要重在參與、盡力了就好，她并不要求我們獲得名次，而且這次比賽是團體的，并不只是水平上的比拼，而在于團體的合作精神。我們聽了老師的勸說，一一報名參加了。我們為了不辜負老師對我們的期望，一到下課，便都涌到操場上，長繩隊隊員賣力地跳，剩余同學在邊上給他們打氣。我們放棄了課間休息時間、午休時間、體鍛時間以及自修時間，拼命的練，希望能趕上與其他班的距離。比賽終于到來了，我們班的長繩隊隊員條長生接龍已經十分嫻熟了。之間他們弓著背，一個接一個，連續的穿過甩動的繩子，繩子飛快地甩動著，隊員們的腳如小雞啄米一般，碰到地面又馬上彈起來。比賽結束了，我們班出乎意料地獲得了冠軍，同學們不約而同的鼓起掌來，臉上露出了自豪的神情。

　　校園中的浪花，朵朵都是那么精彩，那么耐人回味，它們就如調味劑，是我們的生活變得有滋有味。

快樂的校園生活作文2

　　校園生活宛如一條紅飄帶，上面記載著我很多有趣的事情。最讓我難忘的就是二年級的一次縫扣子的比賽了。

　　記得那天我特別高興，因為我被同學選上了。我和5個同學圍成一圈手里拿著布，針（有線的）和扣子等待著老師的口令。過了一會哨聲吹響了！我飛速的把扣子放在布上，拿起針熟練的縫了起來。另外的幾名同學也不甘示弱認真的縫著—————同學，老師都為我們加油。我們如果輸了他們多失望啊！我越戰越勇，那些扣子一個個的被縫在布上。不一會哨聲又一次在耳邊想起啊！

　　！時間到了。校長給我們數了數，我們班縫的最多，一共63個。在我們班韓欣悅縫的最多18個，我縫了12個，在我們班排第二。那一天我非常高興，因為我為班級出力而感到榮幸。

　　此外，我還參加過很多活動，是這些活動伴隨著我度過快樂的校園生活！

快樂的校園生活作文3

　　書如我的知心朋友，從1、2歲的小屁孩兒，一下子伴我到小學六年級，對我來說，只要是書，本本都合心意，點滴都是歡喜。

　　（一）夢的翅膀——《格林童話》

　　家里的《格林童話》，不知是我幾歲開始看的，書皮已經快掉了，想想就知道，這本書一定讓我從東拉到西，但還是令我放不下回憶：每晚我都會捧起它津津有味地看，看完我的夢就插上翅膀，飛到了公主的城堡，飛到了農夫的家里……無論什么時候，想到這些，我的嘴角就會露出了淡淡的笑意。

　　（二）開懷大笑——《幽默大師》

　　盼星星，盼月亮，總算把書盼來了！——《幽默大師》，這可是媽媽特意為我訂的書，我輕輕地翻開書，沒到半分鐘，我就笑得上氣接不上下氣了，那些小笑話，小>謎語，搞笑的一個字，一個句子都可以讓我樂開懷。但是這本書只有短短的80頁，看完之后，我只有在心里回味、回味、再回味了。

　　（三）冬日陽光——《意林·小小姐》

　　在寒冷的冬日，我覺得只有那本小小姐可以溫暖我的心靈，雖說我是認識它只是半年來的事情，但它榮升成我的摯愛，讓我明白了女孩成為公主的秘訣！我那可愛的小妹妹，現在也和我搶著看小小姐呢！她還說：'姐姐，小小姐，不但溫暖著你的心靈，還溫暖著成千上萬個女孩子呢！'

　　（四）七彩校園——《校園小說集》

　　說起她，我的話就多了，她讓我記憶最深的莫過于那個陽光女生冉冬陽了，聽著她的>故事，我和她一起開心，一起生氣……無論吃飯還是睡覺，我總趁爸媽不注意，偷偷地跑出去，把她拿進來，看一會兒又邁著貓步把她放回原處。時不時地，我會因為米蘭和那48位同學的搞笑事件而竊笑不已，不小心暴露了偷書看的秘密……

　　同學們，你們快樂的讀書生活是什么呢？快告訴我吧，相信大家都是名副其實的'小書蟲'呢。以書為侶，以書為友，總而言之，我愛讀書！

快樂的校園生活作文4

　　你的校園生活是什么樣的?是難忘的?是快樂的?是苦澀的?還是難過的?我的校園生活是快樂的。

　　最讓我記憶猶新的是：昨天晚上，我、韓家鋮和楊國梁，去文化宮看五·三班的精彩演出。演出還沒開始，劇場里已經是座無虛席，舞臺兩側擠滿了演員，那場面真是太氣派了。我們跑到二樓找到位置坐下等待精彩的演出，在等的時候我們遇見了李帥成和王之浩，我們非常興奮，在一起玩起了拍手游戲。

　　演出開始了，第一個節目是古詩，廣播里播出的音樂，他們隨著音樂跳起了優美的舞蹈，圍成四個圓圈跳了起來，好看極了。

　　我印像最深的是，五·三班表演的《人鴉》講的是：一個很普通的日子，德國男孩瑞夏德獨自坐在榛子樹樹叢旁的草地上胡思亂想，一只叫朗爾多夫的烏鴉飛落在他身旁，呱呱地對他說：“我就是你，你就是我!”然后它豎起羽毛，原地轉了三圈，念了一段詩一般的咒語：“飛上高空，箭一般俯沖，天地之間任從容。用你的翅膀負擔起黑夜吧，你去做烏鴉，我來當兒童!”赫赫，瑞夏德竟然就此變成了一只烏鴉，他的羽毛閃爍著黑色金屬般動人的光澤。作為鴉中的人、人中的鴉，人鴉不斷變換視角觀察世界，在經歷無數次的冒險之后，他又走上了一條回歸自我的道路……這個節目讓我明白：朝著嘴巴的方向飛，總會到的。他們表演的非常好看，非常精彩。明年我們就是五年級了，期望也有一次畢業會的演出，到時我們也好好準備一下，像他們一樣表演出精彩的節目，給大家帶來快樂。

　　這次表演真是太精彩了，演員在表演之前一定是經過充分準備。真是臺上一分鐘，臺下十年功，我想不管做什么事情，要想取得好成績，就必須下苦功夫。

快樂的校園生活作文5

　　校園生活是什么樣子呢?快樂的?活潑的?悲傷的?苦澀的……而我認為，校園生活應該是五彩繽紛的。因為校園生活是那樣的多姿多彩，是那樣的難以忘懷。尤其是那次跳大繩比賽，帶給了我無窮的樂趣，使我至今難以忘懷。

　　記得那次四年級的跳大繩比賽。那個星期三的下午，閆老師說今天下午要舉行跳大繩比賽。同學們聽了，一個個歡呼雀躍，都想躍躍欲試。于是，我們幾個被選上的同學來到了操場上，雖然今天烈日炎炎，但操場上仍舊熱鬧非凡，因為在大家的心里，今天仍然十分涼快。

　　練習了一會兒之后，只聽裁判員一聲哨子響，隊員們便都像被放出籠子的燕子一樣，在繩中如蜻蜓點水一般在繩中跳了一下便飛了出來，拉拉隊員們一次次地吶喊：“加油，加油!”給我們鼓勵。就在這時，我們班的馬雅欣摔倒了，全班同學的心一下子提到了嗓子眼上。閆老師大聲地說：“抓緊時間，快站起來!”當馬雅欣爬起來，成功的跳過來后，全班同學心里的這塊沉重的大石頭才得以落地。其他幾名身手矯捷的隊員生龍活虎地跳了過去，“三百八十七，三百八十八……”一個個隊員跳了過去，一次次吶喊響徹云霄。眼看還有十幾秒鐘就要到時間了，同學們一個個屏聲斂息，心都要跳出來了。給我時，由于緊張，跳了兩次都沒跳過去，閆老師對我說：“不要緊張，耐心點兒!”在最后幾秒鐘的時候，我終于跳了過去。當裁判喊“停”后，我們班以較好的成績獲得第三的好成績。我們開心極了，雖然不是第一，但這是我們自己的勞動成果，所以我們很開心。

　　通過這次跳大繩比賽，既增強了我們的體質，有增加了我們班級的凝聚力。校園生活可真是多姿多彩呀!也真叫人回味無窮!

快樂的'校園生活作文6

　　校園，我們在你的懷抱里嬉戲、學習、運動。我們的校園生活豐富多彩、帶給我們無窮的樂趣。下面，我就給大家介紹一下吧。

　　下課了，我和同學們在校園里玩耍，玩捉迷藏，校園里的大樹枝繁葉茂，常常把我擋地嚴嚴實實，讓同學們苦苦尋找。

　　上體育課，自由活動時間我們玩打沙包的游戲。我身材偏瘦，比較靈活，同學們經常打不著我。有時丟沙包的同學吊包時拋得太高，竟然把沙包扔到了樹枝上，惹得我們哈哈大笑。我們要又找竹竿又搖樹，費好大勁才能把沙包弄下來。

　　校園，謝謝你，讓我們在你的懷抱中快樂地生活。小伙伴，你的校園生活是怎樣的呢？

快樂的校園生活作文7

　　開學已經很長時間了，也要到51了，最近一直沒有時間來寫，現在有一點時間來寫寫吧。

　　其實只有離開學校之后才能真正感覺到學校的好處，真的沒有任何事情要你去管，不用你煩心，一切的一切都是那么平淡但是很自在，我喜歡這種生活，因為它不要我去做什么只要好好的學習，等到畢業以后去找一個自己喜歡，同時工作也喜歡自己的事情去做就好了，現在沒有社會的應酬，我也就樂的悠閑自在，快樂的像老鼠，呵呵，希望大家要珍惜自己上學的時光。

快樂的校園生活作文8

　　我的學校龍翔，是個美麗的校園。龍翔教育方面很好，許多家長都夸這里是個好地方。龍翔就像是個溫馨的大家庭。

　　我在龍翔待了好幾年了，學校不僅教育好，環境好，休息地方好，連伙食也很好。

　　菜的種類有很多，比如：紅燒魚，酸辣土豆絲等。說得我直流口水。

　　學校利用我們雙休日的時間，給我們開設了許多特常班，讓我們學到更多的本領。特常班有街舞，古箏，拉丁舞，架子鼓，小提琴，繪畫等。我雖然沒有參加特常班，但是也很快樂，因為我們在周末還可以參加拔河比賽，也可以去買東西。

　　在這所學校，上課時我們專心致志地聽老師講課，下課的時候，我們自由自在，吃飯時，我們津津有味，睡覺時，我們睡得安安穩穩。在這里，我們過得無憂無慮，龍翔已經為我們打造好了一切。

　　我喜歡在校園里生活，我喜歡龍翔。

快樂的校園生活作文9

　　時間過得飛快，轉眼間，過了四年，在這四年里，我過著快樂的校園生活，四年級的最后一個學期臨近結束。四年間，校園生活給我帶來了許多的歡樂，那些記憶的往事歷歷在目仿佛就在眼前，去年的六一兒童節">兒童節">六一兒童節特別的開心，那是不平凡的一天。

　　六一兒童節，全班每位同學都有節目要演出，我也不例外，我是排練古箏的一員，那天下午我們一行四人在“觀星象球體室”里面加緊排練演出的古箏曲目，我全身心的沉浸在老師安排的那段旋律，它是那樣優美動聽，彈到高潮部分時候，突然“砰”的一聲，我立刻停止演奏，向四周看看，我想到上周看的電影《午夜幽靈》，難道是電影里鬼情節的出現，我不由自主的再次向周圍張望，這時老師低聲說：“沒事，是調琴時，有一根琴弦斷了。”“哦”把我嚇一跳！經過兩個星期的緊羅密布，終于到了演出的那天。

　　演出的禮堂燈火通明，霓虹燈不停閃爍，學生的家長都來給我們助興，我們演員一個個打扮的花枝招展，演出如期有序的進行，快到我的節目，我有點緊張，生怕忘記曲譜，等我登上演出臺，我鎮定一下，仔細聆聽同伴的聲音，輪到我的演奏部分，我不慌不忙的按照老師教的熟練、從容的演奏完。臺下響起一陣陣掌聲。令我感動的是那天是趙老師的生日，節目最后我們推著一個三層大蛋糕來到舞臺，共同祝愿我們的老師生日快樂，整個演出場地都沸騰了，歡呼聲和掌聲持久不斷。我們還一起分享了大蛋糕。

　　校園生活很快樂，冬天我們在校園打雪仗，春天開運動會">運動會，夏天聽校園大樹上知了的鳴叫，秋天我們摘校園里果樹的果實，有山楂、有石榴還有梨蘋果。就連課間操，校園里一樣快樂、熱鬧。

　　我喜歡我們的校園，那是我們快樂成長的天地，我熱愛我們的校園，因為那里有辛勤培養我們的老師，我快樂我成長那就是我們快樂的校園。

快樂的校園生活作文10

　　在蘇小3。3班的每一天，對我來說都是快樂和充實的。在這里有尊敬的老師諄諄教導，有活潑的同學相互幫助，我們共同學習、一起玩耍。

　　豐富的課外活動，生動的課堂教學，激烈的班干部競選，使我從中獲得了許多的收獲和進步。

　　我喜歡下象棋、五子棋、跳棋等多種棋類。我也加入了學校的金話筒社團，現在是一名小播音員。我非常珍惜這次機會，在家里，我一有時間就給媽媽朗讀，媽媽是我第一個聽眾，給我提出很多好的建議。

　　在這里，我希望和大家交個朋友，謝謝！

快樂的校園生活作文11

　　我的校園生活豐富多彩，快樂無比。

　　早晨，我高高興興地背著書包上學，到了學校，交上作業，緊張的學習開始了，雖然上語文、數學、英語很枯燥，但老師講課生動有趣，我們聽得津津有味，老師還經常和我們一起做游戲，逗得我們哄堂大笑。

　　“叮零零，叮零零”的下課鈴聲把校園的安靜打破了，歡笑聲、嬉鬧聲立刻傳遍校園，同學們飛一樣地沖出教室，有的跳繩；有的踢毽子；有的做游戲；還有的在看書、學習。

　　音樂課開始了，同學們認真地唱著歌，優美的歌聲在教室中回蕩。

　　下午上體育課，到了操場，首先跑一圈，活動活動身體，接下來是廣播體操，同學們姿勢優美，動作整齊，時間過得好快，轉眼就下課了。

　　最后一節是活動課，同學們根據自己的愛好選擇，我學國畫，在老師的指導下，我細心地畫著，不一會兒，一幅漂亮的畫就躍然紙上。

　　放學了，我戀戀不舍地離開了學校，在快樂的學校生活中，我一天天地成長，每一天都能學到許多知識。

快樂的校園生活作文12

　　我們有快樂的午休，有愉快的體育課……各種各樣快樂的校園生活，但最令我高興的，就是大課間的一次跳繩比賽。

　　我們上午第二節課上完，就是令我興奮好大課間。因為我們做完了兩套操以后，就開始了我們的快樂活動。

　　今天，老師讓我們按班級座位排成八隊，老師說：“今天我們要測兩分鐘跳繩!”說完，老師使舉起了手，老師的手一落，我使使出吃奶的勁跳，我們班的同學都用自己最常用的方法跳。到一百五十個的時候，我的體力漸漸不支了，但我想到老師說堅持就是勝利，我不知不覺中又有了體力。終于，老師吹了結束哨，我居然跳了三百一十五個，我高興得叫了一聲，同學們也向我投來敬佩的目光，我高興極了。

　　我們學校有很多有意義的活動，但是最令我難忘的，就是這次快樂的大課間跳繩活動，既煅煉了身體，又磨練了我的意志。

　　我還喜歡我們學校很多活動，比如：小魁星大舞臺、歡樂操場、魅力校園……但是，因為時間關系，我就不說了。

快樂的校園生活作文13

　　我是一名五年級的學生，我很喜歡我的校園。上學期，我就在校園了度過了一段快樂生活。

　　教師節

　　9月10日來臨了，這一天是教師節。這一天，我們都喜歡準備一些禮物送給辛苦教育我們這些小草的“園丁”——老師。

　　早上上學的時候，小鼓隊員和手捧鮮花的禮儀隊隊員都站在校門前，迎接每一位老師。每當有老師經過的時候，禮儀隊隊員們都簇擁而上，把手里的鮮花送給老師。

　　在我們班的教室里，每一位同學都有一束或者一枝鮮花還有的同學準備了一袋子的禮物，和一張小賀卡。一見到老師，就跑上去獻上鮮花。很快，花都快把老師圍的喘不過起來了。教室里充滿了花的芬芳和濃濃的情誼。

　　課堂小插曲

　　有一天早上，我們正在上語文課。上著上著，忽然，我看見了教室外，有一位叔叔急匆匆地走向我們班的教室門口，老師一看見這位叔叔，就拿出上一節課在同學桌子了找到的錢包，這個錢包很鼓，我猜：這應該是昨天晚上家長會的時候，這位叔叔落下的錢包吧。

　　老師把錢包還給這位叔叔后，風趣地說了一句：“這位叔叔可是一位警察呢！”有的同學領悟到了老師的話意，唱起了一首歌：“我在馬路邊撿到一分錢……”

　　這真是快樂的課堂“小插曲”啊！

　　培優班考試

　　在我讀三年級的時候，就已經知道五年級要考培優班考試了。

　　果不其然，考試到來了，在考試前兩天，我也只能“臨時抱佛腳”了。試卷發下來了，我一看就傻眼了，好多題都好難啊，我只好硬著頭皮繼續做，不會做的就空著。語、數、英三科都一樣，我看得云里霧里的。成績最后出來了，上天保佑，我考上了。這次考試讓我知道，“臨時抱佛腳”是沒有用的，只有一天天的積累才能學好知識。

　　上學期，我度過了快樂的校園生活，希望這個學期，我能更快樂！

快樂的校園生活作文14

　　早晨，我戴著鮮艷的紅領巾，背著書包，高高興興的去上學。同學們個個精神抖擻，和我一起踏在柔軟的塑膠跑道上，迎著高高飄揚的國旗走進教室。

　　我們的教室明亮而寬敞，課桌椅全部是新的。早讀開始了，同學們大聲的朗讀課文，那聲音是那么的清脆，那么的好聽。“丁零零，丁零零！”上課鈴聲響了，同學們認真聽著老師講課，不時有同學舉手發言或回答問題，大家學習得很認真。偶爾飛來一只小蜜蜂，嗡嗡嗡，嗡嗡嗡，它好象也要聽老師講課。

　　下課了，大家紛紛跑到操場上玩耍嬉戲。操場四周種滿了鮮花和綠樹。同學們有的在跳繩，有的在跑步，還有的在玩單杠，我和同學們在樓道里玩機器人抓人的游戲，大家玩得很開心。

　　我的校園是多么的美麗，我愛我的校園！

快樂的校園生活作文15

　　我的校園會經常開展有趣的活動，豐富我們的課余生活，下面就讓我來為大家介紹一下吧！

　　記得四年級的時候，學校組織我們游玩顧村公園。那天我早早的來到學校，興奮的等待著老師的安排。“11號車，四（3）班……”聽到這個消息，大家“唰”的一聲排好隊，按次序上了車。在車上，看著外面飛馳的景色，我不知不覺地睡著了，等我醒來，顧村公園已經到了。下了車，我們走進了顧村公園。我們跟著導游，走進了兒童樂園。看見了許多游樂項目，有海盜船；有颶風飛椅；有摩托迪斯高……我們肯定要在這兒玩個痛快。導游帶我們走進了一個“樹洞”，走出樹洞，竟有一輛小火車。原來這叫森林小火車，可以讓我們把顧村公園的景色盡收眼底。大伙迫不及待地坐上小火車，在一路上拿著相機把美麗的顧村公園記錄在自己的相機里，我也收獲了不少照片。接著，導游給我們推薦了幾個游樂項目：海盜船、太空漫步和颶風飛椅。我選擇了颶風飛椅。剛坐上颶風飛椅，覺得沒什么好玩的，是自己的選擇錯了，可游樂項目啟動了，颶風飛轉了起來，而且還在向上升高，過了一會，我往下看了一眼，人都變得像螞蟻一樣小，颶風飛椅還在不斷上升，我都能看見整個兒童樂園了。下了颶風飛椅，導游帶我們采摘花生，導游給我們每人發了一個袋子，讓我們在限定時間內摘花生，我可摘了半袋子呢！我們學校還會舉行其他的活動，藝術節、體育節、達人秀……

　　我們學校為我們組織許多拓展活動，讓我們在在快樂中獲得知識，真是快樂的校園生活呀！

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