校園的生活作文匯編8篇
無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的校園的生活作文8篇，希望能夠幫助到大家。
校園的生活作文 篇1
每天清晨，當金色的晨光剛剛灑滿校園，當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候；當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候；當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒，再輕輕落地的時候，我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。
我們喜歡課堂，每當老師颯爽的英姿出現在三尺講臺上的時候，我們的心隨著老師一起在知識的海洋里遨游，在另一個世界里感受新鮮的陽光、去領略異國的風情，一起去長篇大論怎樣去體驗。
我們喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由發揮的十分鐘。我們一起談心來增進彼此之間的友誼，增添那寶貴的心靈財富；我們一起討論問題來提高彼此的成績，讓自己更加的充實與睿智。有的依傍在欄桿上，憑欄遠眺；有的聚集在長廊上，談笑風生；有的坐在操場上，沐浴陽光，享受這最美好的金色年華。
我的校園生活，如清風，如雨露，在我心中化做了一場春雨…
我的校園生活又似一條潺潺流淌的小溪，它歡快地奔流著，時時泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圓是畫，月缺是詩。我的校園生活在無聲的歲月中為我點綴了一幅幅人生的畫面，使我的人生路上充滿欣喜與充實。
時間飛快地流逝，我們的校園生活也不斷變換著色彩，歡樂、苦惱也隨之而來。但，我們愛校園生活，因為它是火與詩一般的生活，這是真正的生活！噢，我們的校園生活，像月亮，有陰晴圓缺，有歡樂與苦惱；又如萬花筒，展現出一個五彩繽紛的世界……
校園的生活作文 篇2
隨著那熟悉輕快的音樂響起，我們便開始了在知識海洋的遨游。一雙雙渴求知識的眼睛清澈、透明；有時低下頭去閱讀書上一行行文字，有時仰起頭來全神貫注地理解黑板上一串串數字。陽光從窗外灑進教室，隨著一個個難題被攻破，所有人臉上都露出了微笑。
陽光燦爛，金色的夢在每個人的心里都熠熠閃光。
赤色的操場留下了汗水
秋風送爽，這一天，普通的紅色跑道更耀眼了，它迎來了一個個揮灑汗水的人。那一根被拉直的長繩，紅綢從上面輕輕垂了下來。隨著一聲哨聲響起，先入耳的是同學們充滿激情的加油聲，隨后雙方隊員都卯足了勁，每個人的臉都憋的通紅，那條紅綢緩緩地朝一方移動，又迅速地被拉向另一方……哨聲再次響起。贏了！贏了！我們歡呼雀躍！我們擁抱在一起，我們的心也在一起！
墨綠軍裝背后的成長
任憑陽光火辣辣地的燒在我們身上，任憑汗水流到鼻尖、嘴角，我們卻絲毫沒有動一下。寬大的軍裝上衣緊緊貼到了后背，我們的眼睛里卻依然流露出堅定的目光。這時，如果站在隊外去看這隊伍，一定像一排排整齊的、朝氣蓬勃的小樹。不管何時，只要穿上這身墨綠的軍裝，哪怕再大的困難，我們也不能放棄。
多彩的校園，伴我們走過多彩的青春，也許在許多年后，我們回首自己走過的路，還會記得，這里，是我們放飛夢想的地方；是我們努力拼搏的地方；是我們慢慢成長的地方。而校園，也正因為有了我們，才更絢麗繽紛。
校園的生活作文 篇3
梔子花開，如此可愛。揮揮手告別歡樂和無奈。光陰好像流水飛快，日日夜夜將我們的青春灌溉。
——題記
子在川上曰：逝者如斯夫，不舍晝夜。當我們還在感嘆著“時間都去哪了”的時候，在幼師校園里度過的第一個學期早已悄然飛逝了一大半。在這里我不僅學到了豐富的專業知識和技能，更體會到了校園生活是如此美好和充滿樂趣。
在初中畢業以后，有的同學考上了高中，也有的同學進入了技校，還有的同學走向了社會。選擇告別校園的他們，恐怕再也體會不到校園生活的樂趣，而選擇繼續學業的我們，更應該慶幸自己可以將這種樂趣體會得淋漓盡致。
我選擇是幼兒教育專業，回想當初決定選擇這個學科的時候，很多親友都不同意。大家都說我的脾氣有些急躁，不適合做幼兒教師。當聽到他們的評價那一刻，我就下定了決心：一定要好好學習，改變一下自己，證明給他們看！
語言是花苞，行動才是果實；決心是種子、實干才是肥料。下定決心并很快付諸實踐。經過大半個學期的磨煉，現在的我真的改變了很多：我變得不那么急躁了，也可以很好的和小朋友們相處了。回首過往，是幼師校園的生活改變了我。
我在幼師校園的'生活中學到了很多東西。我們有文化課和技能課：在文化課上，老師們講得繪聲繪色、通俗易懂；同學們聽得如癡如醉、津津有味；不僅如此，老師們還會時不時地給我們拓展一些課外知識、幫助我們開闊視野。
而在技能課上，老師們往往會對我們很嚴厲，不會給你一絲一毫偷懶懈怠的機會。不諳世事的我們常常會抱怨這些老師太過苛刻，但靜下心來想想：老師們之所以這樣“魔鬼訓練”，是因為設身處地在為我們的將來著想，希望我們在掌握豐富的專業知識的同時，擁有與之相匹配的才藝和技能。相信我們總會在成長的某個階段，能夠真正理解他們的良苦用心。
時間你回回頭，看她們有多美。
許多事情都是只有在青青校園里才可以用心體會到的，那時的校園藏著我們心照不宣的快樂。校園生活是人生最美好的記憶，因為屬于我們的青春童話都是在學校中演繹的。寬敞明亮的教室，揮灑汗水的琴房……就是我們放飛夢想的地方。
親愛的同學們，我們應該珍惜自己的校園生活。因為學校就是你的第二個家：她給予我們一個充滿溫馨的心靈港灣，一種無處不在如影隨形的溫暖……不要等到離別的季節里，再去感慨匆匆那年的我們如何如何了。要想了無遺憾，就請好好珍惜當下的幼師新生活吧！
校園的生活作文 篇4
每個人心中都有美好的東西。也許是一束鮮花，一縷陽光，或者一次難忘的經歷。但在我心里，這是我的校園生活。她給了我很多溫暖的回憶和生活的動力。
我的校園生活是美麗的。小學的校園生活是純潔的，我的日子也不悲傷。一顆跳動的心，一張洋溢著活潑氣息的笑臉，那么有感染力。每當我聽到鳥兒的歌唱和樹葉的沙沙聲，我的煩惱就消失在鮮花和綠草中，我的心情就像大自然一樣美麗。
我的校園生活很充實。我的校園有一百年的歷史了。在這所學校里，涌現出許多有成就的人才和有才華的婦女，涌現出許多為國家和社會作出重要貢獻的人。每當一位敬愛的老師出現在三尺高的講臺上，我們的心就和老師一起徜徉在知識的海洋中，領略異國風情，感受浩瀚的歷史，感受社會的變遷。每當我遇到挫折，遇到不滿意的考試，老師就像一盞明燈，指引我在生活中成為一個堅強的人，因為勝利的喜悅只屬于那些不斷努力的人。
我的校園生活是甜蜜的。因為我和我的老師和同學有相同的經歷，共同的學習生活和共同的幸福。在我們成功的日子里，我們一起歡呼，分享每一次成功的果實。我們的課間休息是愉快的，到處洋溢著燦爛的笑聲，師生之間的友誼化作一串串音符漂浮在空中，匯成美妙的音樂。
我的校園生活是難忘的。校園生活的經歷就像一條潺潺的小溪，歡快地流淌，不時地波光粼粼。她用生活的畫面點綴著我，讓我的生活充滿了歡樂和充實，時時溫暖著我的心，讓我永遠難忘。
隨著時間的推移，我的校園生活將繼續邁向一個新的明天。在我心里，我對自己說:讓我好好感受校園生活，在浩瀚的天空中拼搏，努力創造我生命中最燦爛的點點，譜寫人生最美好的篇章!!
校園的生活作文 篇5
一轉眼，五年的小學生活已經過了大半，和同學們朝夕相處，是讓我最開心的。
體育周前，我們班在選拔長繩精英隊。看著一個一個同學都會連跳，陸續去休息了。還在跳的只有包括我在內的幾名同學。我已經看過無數次精英隊員的連跳，我已經有了連跳的一點感覺，但仿佛在連跳的這個大門前隔著一層紙，怎么捅也捅不破。最后，甩繩的人都累了，于是我們就都下去休息了。
又開始跳了，我下定決心一定要連跳成功，我仔細地盯著每一位精英成員的動作，終于琢磨出了一點訣竅：在前面的同學即將跑的時候，我就得跳進繩子里。看著馬上就要輪到我了，我卻對繩子有了恐懼感，內心開起了討論會：“我會不會被繩子甩到啊，被甩到時會不會疼啊？我不會被繩子絆倒吧？……”最終，我下定決心，決定“殊死一搏”。
在前面同學即將走的時候，我閉著眼、心一橫，沖了進去。我睜開眼睛，發現我已經到了繩子的中央。看著繩子即將甩過來，我趕緊一跳，跑了出去。
在剩下的一年校園生活里，我要努力學習，奮勇向前，讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮汐。
校園的生活作文 篇6
一到校門口，展現在我們面前的是：大門口站著兩個值日生，他們是專門檢查我們是否按照學校的規定戴上紅領巾上學。 清晨，走進學校，鳥語花香，小鳥在大榕樹上嘰嘰喳喳地叫著，仿佛再叫：同學們到了！同學們到了！歡迎你們。有很多同學在打掃衛生，把學校掃的干干凈凈。星期一的早晨，我們必須參加升國旗、唱國歌，這是多么難忘&&每當星期一時，我會很高興，因為新的一個星期又到了。清早，學校的空氣是那么清晰、甜潤。 我喜歡校園的清晨，真是：一日之計在于晨，一天之計在于春。 允景洪小學三年級：***
校園的生活作文 篇7
眾所周知，學校飯堂的食物是相當“獨特”呀，我們常常抱怨飯菜不可口，但是在那一天的中午，食堂來了個“華麗”的逆轉，讓我們大“吃”一斤。
幸福的校園太陽還是那個太陽，校園還是那個校園。我與朋友漫步在操場上，拖著沉重的腳步，緩緩走向食堂。
“今天的午飯吃什么呢？”我無精打采地抖抖手，問道。
朋友打了個哈欠，死氣沉沉地回答：“還能吃什么呢？你認為我們的廚師會"棄暗投明"，然后弄一桌滿漢全席？荒唐！”她話音剛落，就甩給我一雙白眼，向食堂奔去。
我掀開門簾，一股香噴噴的氣味撲鼻而來，我瞬間煥然一新，精神百倍！為什么我會有那么大的動力？因為——美食！沒錯！同學們的餐盤里擺著一個個金黃色的大雞腿，所有人的臉上都掛著一個甜美滿足的笑容。
我立馬奔向我的餐桌。瞧！我的朋友已經在享用這“突襲”美餐了，我也不甘落后，一屁股坐在凳子上，狼吞虎咽地吃起來。我撕咬著美食上的那層油炸雞皮，小心翼翼地裹在舌頭里，油膩膩的香味充滿了我的口腔。我喝了一口清淡的菜湯，又接著向雞腿大將發動攻擊。“卡滋卡茲——”我有節奏地咀嚼著大餐，口水在舌邊淌過，故意做出一個回味享受的表情：我瞇縫著眼睛，眉毛微微向上揚，嘴唇蜷縮成一團，伸長脖子，翹起下巴，發出夸張的“砸吧咂吧”聲。吃的間隙，還哼上一兩句歡快的曲兒，開心盡在我的眉宇神色間。
三下五除二，我就吃得干干凈凈。原本“豐滿”的大雞腿，被我啃得七零八散的，我美滋滋地抹了抹嘴角的油珠兒，心滿意足地走了。
生活真是滋潤呀！沒想到，廚師竟為我們準備了一份巨大驚喜：美食。啊！校園生活多么幸福呀！
校園的生活作文 篇8
今天，我參加教育電視臺主辦的校園小主持人大賽第一輪比賽，參加本次比賽的有鏡湖區各學校的100多人，我還驚喜地看見了同班同學王凱興！但只選前五位參加復賽，競爭比較激烈。
比賽進入白熱化，正在后臺的同學們越來越緊張，當然，也包括我在內，我的心像兔子一樣怦怦直跳。終于到我上場了！一開始還有些緊張，后來漸入佳境，越來越投入，正當我十分陶醉時，來了一個“攔路虎”！我忘詞了！我猶豫了0。1秒，把接到下面了！一個字沒有改！我的演講結束了，老師給我了很好的點評，我心里的一塊大石頭終于落了地。
當比賽結束時，我知道了我自己獲得了全天兩場比賽的第二名！雖然這個名次在我意料之中，但我還是很興奮，終于可以松了一口氣。要繼續努力呀！
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