校園生活作文

時間：2022-03-31 16:19:18 校園生活我要投稿

【熱門】校園生活作文匯編5篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的校園生活作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【熱門】校園生活作文匯編5篇

校園生活作文篇1

我的校園雖然說不上美麗，但一定是看一眼就讓人留念的地方。校園的大門雖然說不上宏偉壯麗，但是也不是破敗不堪，走進校園，首先映入眼簾的是道路兩旁的樹，它們就像一個個戰士一樣一動不動的矗立在那里，守衛著校園的寧靜和平。每棵樹的中間都有一塊介紹牌，牌上介紹著校園的地形、特色等，繼續前行則會看到一座做工精美的綜合樓，樓前則是一片植物園綜合樓前還有一座辦公樓，辦公樓古老而莊重，仿佛是一塊不可入侵的圣地，再向前走就會看到兩座龐大的教學樓，3號教學樓每個班級前都有一個花圃，上面有著迎春花，樓前還有一個很大的花圃，就像迷宮一樣。2號樓前有一個體育場，作為我們體育課的場地，學校里還有六個籃球場，兩個排球場，一個足球場。后門還有一個體育長廊供同學們學習。這就是我的校園。

　　我們學校不僅有十分多的趣事，而且也有許多傷心和感人的故事！讓大家跟隨我一起來回放一下以前發生的傷心故事吧！故事就發生在幾個小時以前，這是一個讓人又震驚又難過的畫面，而且至今在我眼中歷歷在目。事情是這樣的，我們利用下課休息時間，在走廊里玩追趕，我們在走廊上箭一般的奔跑著，佳瑤站在走廊上，張錢雷的衣服一不小心被她抓住了。我不知道什么力量居然把張錢雷拉倒在地了！兩人開始你一句我一句的說起來說著說著他們兩人就吵了起來，后來越吵越兇就動手打了起來。不知道是不是佳瑤從來沒有遇到過這種事情，她大聲的哭了起來，引來了老師。在老師的教育下，張錢雷向佳瑤道了歉。老師的教誨讓我們懂得了同學之間應該團結友愛，不應該吵架，更別說打架了。這件事使我明白了同學之間友誼的珍貴，也讓我更加珍惜著難得的友誼了！上海長寧區北二五年級:黃一霖

校園生活作文篇2

　　校園生活，是多姿多彩的，也是豐富多彩的。這段記憶，我永遠不會忘記的。

　　在學校，有許多活動，如：圣誕節、展能月、運動會等活動，大家都興致勃勃，積極參與。在運動會的時候，運動員們像脫韁的.馬，似離弓的箭，向前沖去。臺下的觀眾們有的揮舞著胳膊，有的搖動著小旗，為運動員加油助威。運動員們像腳下生了風，一個勁地跑，聽到助威聲更是你追我趕，毫不示弱。比賽到了最后更是氣氛火爆，觀眾們的加油助威聲已震耳欲聾，運動員們再次加快速度，啊！勝利了！場上一片沸騰，大家唱啊，跳啊，叫啊，好像不累似的。

　　圣誕節更是熱鬧。大家坐在操場上，共同欣賞著精彩的表演。圣誕節有很多表演，有舞蹈隊的，有合唱隊的，有班級合唱的，還有班級表演的英語小品。每表演完一個節目都會響起雷鳴般的掌聲，不停地叫好。最好玩的是外教扮演圣誕老人的活動。幽默風趣的男外教扮演圣誕老人，他手里拿著一個紅色的大襪子，里面裝滿了好多糖果、巧克力，他那慈祥的面孔一看就在這寒冷的天氣里感到溫暖。還有那活潑的女外教扮演圣誕老人的紅鼻子小鹿，她一邊用英語告訴我們關于圣誕節的故事，一邊用不熟練的中文翻譯，有時把大家哄得哭笑不得…………

　　這，就是我的校園生活。就是它，讓我的生活變得多姿多彩；就是它，讓我茁壯成長！

校園生活作文篇3

　　下課了，同學們庸風的庸風而出，沖到最受歡迎的乒乓球臺前，因為我班里有許多，乒乓球迷，所以班主任要在，這里舉行一次別開生面的。

　　在老師精心組織下，有趣的比賽著及發酵量后采訪只有四位選手了，這次比賽的冠亞軍將在他們中間產生。

　　比賽就要開始了，首先上場的是具有奪冠性的同學，只見他彎腰，左手拿球，右手拿拍，只有像左手頭肩像個專業抽沙一個我小老虎左藍右當沒過多長時間，他就把身打的一派涂地，第二周沒想到他又來后來居上的黑馬，他被淘汰了，太出意料又來了，他竟然進入決賽了，拉拉隊請問，極盜拼命的回大姑爺加油加油，他兩眼瞪的圓圓的，目不轉睛盯著來回跳動回白色小球，揮舞著球拍和和他一球一球的來來回回打了幾錘悔，真真是十圈里的，很快他就被，對對手的意志擊垮了他卻越戰。

　　啊，愉快的校園生活已充滿生機勃勃的活力，可謂成為我生活童年生活的不可缺少的一部分。

校園生活作文篇4

　　在這個競爭激烈的社會中，這個高手如云的學校中，我們總是要向前向前，總怕一個不留神就被別人擠到了后面，總是擔心自我哪里還需要改善，哪里還需要進步，這一切的一切把我們包圍了，我們不再有那么多的時光去閱讀文章，不再有那么多的時光去玩耍，不再有做實驗的時光，然而，代替這一切的，都是那學習，我們總是在學習中徘徊著，總是擔心著。

　　可校園生活也是完美的，我們在學校里，學會了ABC，學會了123，學會了一撇一捺。好朋友也是校園的一章，他們一張甜美的笑臉，一句體貼的問候，讓我們在任何時候都是充滿活力的，在委屈的時候，他們安慰的話總能讓我們心里暖暖的，在悲哀的時候，他們搞笑的話總能使我們哈哈大笑，在開心的時候，他們總能和我們一齊分享。老師不拖堂的時候，課間生活更是有意思，做游戲的做游戲，看書的看書，曬太陽的曬太陽，聊天的聊天，我們總是有事做，好像忘了繁忙的學習，置身于無憂無慮的課間生活。

　　校園生活完美，溫馨，無奈，而這也是人生的一章，我們務必要經歷這些，務必要在這些東西中成長。

　　期盼著，期盼著明天，相信風雨之后會有彩虹，相信明天就是天晴，讓我們共同加油，加油，加油。

校園生活作文篇5

　　對于剛入初中且住校的我們，晚飯過后是最放松的時光——可以看同學打籃球。球場上，籃球早已舞動如飛，七個高個子“大漢”四處奔跑追球，忽見一人輕輕點球。球飛出去不到兩寸。那人正手一伸欲奪球，對方急急地回首以護球，露出右邊一道縫，那人反手一揚，球從右邊飛出。接著左腳一踏制住對方進路，右腳輕點飛身上去奪球，待奪完已立于三分線上，雙足輕躍手腕翻動打了一記穩穩的空心球。

　　我看的激動無已，欲沖上前如法炮制，但終因球技欠佳而作罷，但心中一直念念不忘那風姿綽約的身影，便邀了球技相當的同院、同樓、隔壁、鄰班的四名同學，加上我一共五人，一起在籃球場打比賽。我是孩子王，大家都聽我的，我安排：同院發球命中率高，做主攻。同樓和同院互相認識且都奔馳神速，正適合做傳球員。隔壁擅長閃轉騰挪，無論多少人相圍都能輕而易舉的脫身，做個護球的吧。鄰班搶球截球無往不利，做搶球員。我沒有擅長的，做個自由人，見機行事。

　　就打十分鐘的比賽，開始時，雙方爭搶激烈，各有進球，領先我們一分。我們加強了拼搶，鄰班搶到之后，傳給同樓。同樓接到后想要傳給同院，奈何對方死死圍住，無法脫身。我喊：“傳給隔壁！”鄰班把球傳給隔壁，對方又死圍隔壁，隔壁前突后翻出不去時。我喊：“搶球！”鄰班立馬搶球。鄰樓一接一投，又一次中。快結束了，我方大可高枕無憂，誰知對方突然投了一個三分，現在我方只領先一分了。我們的心都懸起來了，幸好哨聲響了，僅僅領先一分，我們歡呼雀躍相擁，贏了！

　　這是一次簡短的比賽，我體會到了合理安排隊員的重要，知道了團結的重要，知道了信任的重要，知道了堅持、拼搏的重要。這也是我初中學習生活的一個縮影，不管是比賽，還是學習，要安排得當，拼盡全力。

　　這次比賽讓我又成長了一步，我知道了該以怎樣的姿態去面對這新的校園、新的生活。

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