有關(guān)校園生活作文錦集八篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的校園生活作文8篇，希望能夠幫助到大家。
校園生活作文 篇1
美麗的學(xué)校 吳欣雨 我的學(xué)校，那是五彩斑斕。春天來了，它更加美麗。 我們的學(xué)校是多么美麗��！春天來了，大地復(fù)蘇，小草從地下探出頭，小鳥在枝頭歌唱，那聲音好像讓我感到春天來了。小草長出來了，美麗的花開放了，小朋友們長高了，小花向我搖頭，好像在說：“春天，好溫暖。春天的感覺真好！” 春天來了，我們可以在校園里放風(fēng)箏，學(xué)校里的春天太美了，構(gòu)成了一幅美麗的畫卷。學(xué)校的春天讓我陶醉，春天是春意盎然，春天就是一個(gè)小姑娘，她把春意撒向小草，小草綠了。撒向小花，小花開放。那春天的感覺真好。我最喜歡春天的學(xué)校，因?yàn)槟抢锸俏易杂勺栽诔砷L的樂園。 我愛春天，更愛春天的學(xué)校！
校園生活作文 篇2
在我六年的小學(xué)生活中，我對(duì)許多事情印象深刻。時(shí)光飛逝，過去就像過去的云，不知不覺地壓進(jìn)了內(nèi)心深處。一些人不想去想它，而另一些人會(huì)在下一秒鐘閃現(xiàn)在他們的腦海里。有些讓我笑，有些讓我后悔...
陳依蘭的“搖頭”仍然記憶猶新。有一次，我對(duì)他說:“陳依蘭，我可以借用你的橡皮筋嗎？”他正在看書，一聲不吭地?fù)u搖頭。我以為他不同意把它借給我，所以我又問了一遍，“你不能把橡皮筋借給我嗎？”陳依蘭把書放在一邊，笑著說:“不！是的，我沒有說不！”我想了想:他搖搖頭！你為什么說你可以借給我？當(dāng)我困惑的時(shí)候，陳依蘭對(duì)我說:“哈哈，我只是搖搖頭，并沒有說我不會(huì)借給你�！蔽医K于明白了:這只是他的一個(gè)小習(xí)慣，不愿意借給我，然后對(duì)他說謝謝，回到他的座位。不僅我，還有其他幾個(gè)人也被“騙”了。
平時(shí)，他也有這種小習(xí)慣，比如:跑步的時(shí)候，寫作業(yè)的時(shí)候，回答問題的時(shí)候等等。想想看，有很多例子。還有一次，唐先生對(duì)他笑了笑，說只要他搖搖頭，他就會(huì)寫更多的作業(yè)。如果他不搖頭，他就不必做更多的作業(yè)。但這仍然無法阻止他搖頭的“興趣”。
在我們六年的小學(xué)生涯中，我們經(jīng)歷了許多有趣的事情。當(dāng)人們回想起來，他們會(huì)笑個(gè)不停，我們都會(huì)記得母校的點(diǎn)滴。我希望我們的小學(xué)生涯能夠圓滿結(jié)束。
校園生活作文 篇3
我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪，它歡快地奔流著，時(shí)時(shí)泛起一朵朵晶瑩的浪花。侵潤著我的快樂。
每當(dāng)早晨步入校園的大門，清爽的微風(fēng)撲面而來。風(fēng)中夾著花朵的香氣，樹葉“嘩嘩”地向我招手。它將會(huì)伴我們一同學(xué)習(xí)，讓我在愉悅中成長�！倍６６！吧险n鈴清脆地響起，我們靜靜的坐在教室里等待老師�！斑诉诉恕崩蠋煹母吒曉谧呃壤锘仨�。從走上講臺(tái)的那一刻起，老師在講臺(tái)上繪聲繪色的說著，我們在下面津津有味的聽著。只聽到老師的粉筆有節(jié)奏的“唰唰”聲，伴隨著我的筆尖的“沙沙”聲。構(gòu)成一幅和諧奮進(jìn)的圖畫，這圖畫是美好的。
“鈴鈴鈴”下課鈴又響了，同學(xué)們像小燕子一樣飛到操場上。有跳繩的，也有賽跑的，還有打沙包的。“一口咬掉牛尾巴叫什么？”“叫什么呢？”“我知道我知道！是告！”“對(duì)了！”“哈哈哈哈……”每個(gè)人都非常開心，臉上都帶著歡樂的笑容。認(rèn)真地學(xué)習(xí)，快樂的玩耍，還有同學(xué)們的互相關(guān)愛，構(gòu)成了我豐富多彩的小學(xué)生活。
校園生活作文 篇4
高考在即，選擇一所好的大學(xué)，成了我們這些即將高考的學(xué)生最重要的事情。每天會(huì)收到一大堆各所大學(xué)招生的海報(bào)，我們拿著這些海報(bào)研究報(bào)考哪所大學(xué)、選擇哪一個(gè)專業(yè)。我考慮的很簡單，我要報(bào)考的學(xué)校一定要坐落在海濱城市，離家不能太遠(yuǎn)，城市環(huán)境和家鄉(xiāng)要有相似之處。就這樣我選擇了煙臺(tái)。雖然我沒有去過煙臺(tái)，但是在我心里煙臺(tái)是個(gè)美麗、整潔的城市。雖然沒有大都市的繁華熱鬧，但是有一種家的溫暖。很期待快點(diǎn)去煙臺(tái)。就在期待中慢慢等待那一天的到來。
這一天終于來臨了，我滿心歡喜的準(zhǔn)備行李。父母幫我買了火車票。從小到大還是頭一次做火車，車上的人80%跟我一樣——前往異地求學(xué)的學(xué)子。我并沒有向他們一樣，幾個(gè)人成群的聊天。反而喜歡一個(gè)人享受這份喜悅，望著窗外美麗的風(fēng)景，想到馬上就開始我的大學(xué)生活，心里很愉悅。
火車歷經(jīng)將近4個(gè)小時(shí)終于到達(dá)終點(diǎn)站——煙臺(tái)。因?yàn)樘崆耙惶斓綗熍_(tái)，所以學(xué)校沒有派人來接我。我獨(dú)自一人托著行李來到了學(xué)校�？吹轿移诖丫玫男@時(shí)，我有點(diǎn)失落，學(xué)校并沒有我想的那么好，教學(xué)樓有點(diǎn)舊，操場的設(shè)施也不齊全，宿舍的條件有點(diǎn)簡陋。當(dāng)然外觀是不重要的，重要的是教學(xué)質(zhì)量。
正式上課之前，必須經(jīng)歷為期一個(gè)月的嚴(yán)酷軍訓(xùn)，雖然教官很嚴(yán)、訓(xùn)練很苦。但是我們都很開心。同學(xué)們都是來自不同的省市地區(qū)，大家很快就熟悉了，無話不說。每天晚上熄燈后，大家在一起聊天，亂七八糟什么都說，有時(shí)借助黑暗的氣氛講鬼故事。有幾個(gè)同學(xué)被嚇的不敢單獨(dú)睡覺了。我們的英語老師是位非常嚴(yán)肅的女人，做事有點(diǎn)刻板，教書風(fēng)格有點(diǎn)老套。大家都不喜歡上她的課。每次上她的課，我們逃課去電子閱覽室或閱覽室看書。同學(xué)們之間串通好了，點(diǎn)名時(shí)，替逃課的同學(xué)喊“到”。老師到畢業(yè)前也沒有發(fā)現(xiàn)我們的這個(gè)“小聰明”。不過，有時(shí)瞞不過輔導(dǎo)員的眼睛，可是我們總能找出各種理由“對(duì)付”她。大學(xué)里談戀愛是件浪漫的事情，校園中總能發(fā)現(xiàn)幾對(duì)小情侶談情說愛，很開心的樣子。每晚晚自習(xí)過后，是校園情侶活動(dòng)的時(shí)間，你會(huì)看到操場、亭子、花園是情侶約會(huì)聚集的地點(diǎn)。每當(dāng)路過那些情侶約會(huì)的地點(diǎn)，你好像在欣賞一部愛情電影。宿舍的姐妹們也不甘心落后，紛紛找到了意中人，享受著浪漫的戀愛。開學(xué)不久，宿舍兩姐妹搞起了暗戀。暗戀對(duì)象是我們系的兩位學(xué)長，長得很帥氣，是我們系的校草。只要時(shí)間允許，她們就會(huì)到操場上觀看兩位學(xué)長打籃球或者偷偷地跟蹤他們，用手機(jī)拍下他們的照片，當(dāng)作寶貝似的，每晚翻出來看看，就笑得合不攏嘴。我經(jīng)過長時(shí)間觀察，只要有兩位學(xué)長出現(xiàn)的地方，一定會(huì)看到她們的身影�？上覜]有在大學(xué)談一場戀愛，也沒有暗戀男生。那時(shí)的我崇尚單身主義，享受自由。始終和周圍的男生保持著純潔的友情。現(xiàn)在看來有點(diǎn)后悔。每個(gè)學(xué)期的期末，我組織宿舍的姐妹們?nèi)熍_(tái)好玩的地方拍照留念和吃大餐。自助餐一直是我們吃大餐的最佳選擇。有一次，我們很能吃，不停的要吃的，服務(wù)員都快崩潰了。大二下學(xué)期，心理學(xué)老師搞了一個(gè)話劇比賽，我認(rèn)為很好，組織宿舍姐妹們排了個(gè)話劇，本想去玩玩，可沒有想到拿到第二名的成績，為此我們狂歡了一夜，第二天，宿舍全體人員睡了一天，不過倒是省了飯錢（我們一直睡到隔天早晨）。
大學(xué)最后兩年我們是在郊區(qū)度過的。學(xué)校搬到了郊區(qū)，唯一的不足是交通很不方便。汽車少，乘車的人多，到市區(qū)得兩個(gè)多小時(shí)。我們很少出去玩了，經(jīng)歷都放在了學(xué)習(xí)上。偶爾在學(xué)校電子閱覽室上上網(wǎng)，打發(fā)無聊的時(shí)間。
天下沒有不散的宴席。時(shí)間過的真快，一晃到了大學(xué)最后一年，大家在一起的時(shí)間是越來越少了，各忙各的，無暇顧及周圍的事情了。三分之二的同學(xué)到實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)去了，剩下三分之一同學(xué)忙著拼命學(xué)習(xí)繼續(xù)深造。每當(dāng)夜晚回到宿舍，看到空空的宿舍，有種說不上來的低落情緒。原本熱鬧的宿舍一下子變得冷冷清清，毫無生氣。每當(dāng)我寂寞無助時(shí)總會(huì)想起同學(xué)和宿舍姐妹們的歡聲笑語，想起以往我們打鬧的場景，想起我們在一起快樂的時(shí)光。離別之時(shí)，大家托著剛來學(xué)校的行李，登上各自的回家的火車。宿舍和教室將不再有我們的身影，有的只是我們美好的回憶。
校園生活作文 篇5
每當(dāng)走進(jìn)熟悉的校園，一幕幕多姿多彩的校園生活就像一幅畫卷展現(xiàn)在我眼前。
春天，放飛想象
春天，小草從泥土里探出頭來，嫩生生、綠油油的。各種各樣的小野花也爭先恐后地縱情怒放，紅的如火，白的如雪，粉的如霞……生機(jī)勃勃，春意盎然，好像在盡情欣賞“襪娃娃樂園”里快樂的身影。
襪娃娃的生活真是豐富多彩。看，“薔薇別墅”上的兩只小花貓正慵懶地趴在屋頂上談笑風(fēng)生；森林里，小白兔們正在開心地采蘑菇；河塘里，青蛙爬上大大的荷葉，欣賞著美景。瞧，我親手制作的襪娃娃-----螃蟹先生威風(fēng)凜凜，正自由自在地暢游海底世界。最有特色的就是蕩秋千的小公主了，她像淑女一樣文雅，好似一朵亭亭玉立的荷花無聲無息地綻開了笑臉。襪娃娃樂園帶給我們童年的快樂，讓我們學(xué)會(huì)觀察，懂得發(fā)現(xiàn)，發(fā)揮想象，創(chuàng)造美好的生活！
夏天，唱出夢想
夏天的腳步輕快而活潑。瞧，沉睡的爬山虎蘇醒了，它們在風(fēng)兒的拂動(dòng)下，手拉著手，一起跳著優(yōu)美的舞蹈，好像海上涌起的綠色波浪。小竹林里“沙沙”作響，翠竹們好像得到了什么喜訊，瀟灑地?fù)u擺起來，別有一番神采。哦，原來它們都在為我們獲得了“江蘇省中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)”合唱比賽一等獎(jiǎng)而高興呢。
暑假里，每天晚上六點(diǎn)半到八點(diǎn)半，在黃老師的帶領(lǐng)下，我們堅(jiān)持到學(xué)�？扑噷m排練。雖然酷熱難擋，暴雨連連，但這些都未能阻擋我們的腳步，大家都放棄了輕松的假期，為了集體的榮譽(yù)而刻苦排練。比賽時(shí)，我們聲情并茂地演唱著，一個(gè)個(gè)音符好似跳起了優(yōu)美的舞蹈，一絲絲微笑宛如燃起了希望的火花，一句句歌聲仿佛唱出了我們的歡樂。賽后，當(dāng)?shù)弥昧艘坏泉?jiǎng)時(shí)，我們歡呼雀躍，有的做出了勝利的手勢，有的高興得跳了起來，還有的相互擊掌……我們像快樂的小百靈，唱出了心中的夢想！
秋天，獻(xiàn)上祝福
金色的九月在一陣沁人心脾的香氣中緩緩而來。這正是桂花盛開的季節(jié)，滿目堆青疊翠之中，點(diǎn)綴著一簇簇米黃色的小花。它們是那么素雅，那么大方，多像默默奉獻(xiàn)的老師呀！
教師節(jié)，我們把祝福獻(xiàn)給您——老師。早晨，我們手舉鮮花大聲說到：“歡迎，熱烈歡迎；感謝，衷心感謝！”這一句句祝福是我們獻(xiàn)給老師的節(jié)日禮物。走進(jìn)教室，我們把鮮花獻(xiàn)給您——老師，愿您像花兒一樣美麗、年輕。課后，我們把最美的歌聲獻(xiàn)給您——老師，是您用愛鑄就高尚的師魂……老師，您把生命的陽光播進(jìn)我們的血脈，您把知識(shí)的甘露灑進(jìn)我們的花季，我多想獻(xiàn)上一株最美的桂花，放在您的窗前，讓這暗香代表我一顆赤誠的心，流溢芬芳。
冬天，奉獻(xiàn)愛心
初冬像一位矜持的公主，舞動(dòng)著她那神秘的面紗，送來陣陣凜冽的寒風(fēng)。你一定會(huì)說冬天冷酷無情，不，那美麗的梅花在風(fēng)霜中競相開放，我們的愛心也在傳遞。
新年前夕，當(dāng)從報(bào)紙上得知鐘秀小學(xué)的小伙伴缺少課外書的情況后，在顧老師的倡議下，同學(xué)們積極踴躍地捐獻(xiàn)課外書，我也特意精心挑選了五本精彩的課外書帶到學(xué)校。星期五下午，在老師的帶領(lǐng)下，我和幾個(gè)同學(xué)帶著飽含濃濃愛意的兩百多本課外書來到了鐘秀小學(xué)，給這里的伙伴們送去一份特別的新年禮物。當(dāng)接過一疊疊書時(shí)，每個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著幸福的笑容。同享一片藍(lán)天，共沐一份書香，相信這一本本充盈著關(guān)愛的課外書一定能給鐘秀小學(xué)的同學(xué)們帶來冬日里的溫暖。
我愛這多彩的校園生活，它是我成長歷程中一道亮麗的風(fēng)景。
校園生活作文 篇6
星期一，對(duì)于我來說是個(gè)有紀(jì)念意義的日子，因?yàn)槲矣謱?shí)現(xiàn)了一個(gè)上學(xué)后樹立的一個(gè)夢想——參加籃球比賽。讓我激動(dòng)的是趙老師把組建籃球隊(duì)的艱巨任務(wù)交給了我，作為隊(duì)長我在班里的男生里進(jìn)行了仔細(xì)的篩選，最終確定了連我在內(nèi)的八名隊(duì)員。經(jīng)過一個(gè)星期的緊張練習(xí)，下午就要進(jìn)行五年級(jí)籃球比賽，看我們大顯身手吧！
下午第二節(jié)課是班會(huì)課，沒有上完我們就到了比賽場地開始準(zhǔn)備，全班的同學(xué)都是我們的`啦啦隊(duì)。我從5歲就開始跟著爸爸學(xué)籃球，6年了，今天我的夢想就要變成現(xiàn)實(shí)，我的心情比參加局運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)還要激動(dòng)。比賽馬上就要開始，我忽然看到了老爸的身影，真是太棒了，老爸可是籃球隊(duì)的特別指導(dǎo)，他給我們要上場的幾個(gè)隊(duì)員臨時(shí)作了部署。
第一場比賽，是由我們五一班對(duì)戰(zhàn)五三班，我信心百倍。上場了，比賽采取半場制三對(duì)三，我、海桐瑞還有王子軒身著隊(duì)服，意氣風(fēng)發(fā)地走上了球場。裁判一聲令下，比賽開始，五三班發(fā)球，我貼身防守，嘿！斷球，球被我搶了過來，我趕忙跑出三分線，突破！我超籃板沖了過去，上籃！耶！進(jìn)球嘍，我們班的啦啦隊(duì)也興奮了起來，叫喊聲此起彼伏，我的心情也無比激動(dòng)，這更增強(qiáng)了我的信心。第一節(jié)結(jié)束，我們班以8比0領(lǐng)先，就以這樣的陣勢打下去，我們贏定了！第二節(jié)，我們讓三班鉆了空子，他們進(jìn)了兩個(gè)球，我們進(jìn)了一個(gè)球，比分10比4。第三節(jié)，我們最后的沖刺，三個(gè)人各進(jìn)了一個(gè)球，最驚險(xiǎn)的是我連投了三個(gè)籃板，終于進(jìn)球，裁判鈴聲也吹響了，比賽結(jié)束。最后我們以16比4，成功晉級(jí)了第二輪，真是太棒了！
星期三，我們進(jìn)行了第二輪比賽，我們的運(yùn)氣不太好，抽到了全年級(jí)最厲害的班——五八班，當(dāng)聽到這個(gè)消息，我也有點(diǎn)膽怯，因?yàn)槲灏税嘤腥齻�(gè)校隊(duì)的，論整體實(shí)力，我們確實(shí)不如他們，可我還是有信心的。下午第二節(jié)課比賽開始，第一節(jié)，還是我們?nèi)齻�(gè)上，八班上的也是三員大將。八班真是不簡單吶！我都找不到突破的機(jī)會(huì)，好不容易才進(jìn)了一個(gè)球，第一節(jié)下來，我們兩班的實(shí)力均衡，4比4平。第二節(jié)我們的實(shí)力相對(duì)弱了一些，拉分拉的很多，讓對(duì)手反超了十分，比分4比14。第三節(jié)我們拼命挽回，因?yàn)轶w力消耗的比較多，八班又太強(qiáng)，還是沒能追上，哎！最后比分9比18，我們輸了。
雖然沒能打贏八班，沒能晉級(jí)決賽，可是，我并不難過，因?yàn)�，人不可能永遠(yuǎn)是勝利者，人外有人，天外有天，我輸?shù)眯姆诜��；@球是一個(gè)打配合的集體體育項(xiàng)目，雖然兩輪比賽我個(gè)人投進(jìn)了10個(gè)球得到19分，可仍然無法力挽狂瀾。以后，我們籃球隊(duì)要多練習(xí)防守，增強(qiáng)配合，如果還有機(jī)會(huì)，我們一定還要和他們再?zèng)Q雌雄！組建籃球隊(duì)，參加籃球比賽，給我快樂的校園生活又增添了一份難忘的記憶。
校園生活作文 篇7
大家好，我是上海市實(shí)驗(yàn)東校的初中生。我的校園十分美麗，我的校園生活也是五彩繽紛的，下面就聽我來說說吧！
在我的校園中，有不少美的地方，例如：生態(tài)園百花齊放，與蝴蝶共舞；兒童樂園里，小朋友們在那兒嬉戲玩耍，生機(jī)勃勃；紫藤架能為我們遮蔭乘涼。
在我們班級(jí)中又交到了許多的朋友，我每天都很快樂、充實(shí)。我非常喜歡和他們在一起。
我喜歡的老師是數(shù)學(xué)老師—顧老師。我和喜歡他那樣的上課風(fēng)格。在他的課上，我都會(huì)認(rèn)真的聽講，坐端正，雙手平放在桌子上，雙腳放在地上，雙眼平視著正前方的黑板。
我對(duì)數(shù)學(xué)很感興趣，所以，我經(jīng)常吧數(shù)學(xué)超前學(xué)習(xí)，我在報(bào)課外班也一直在學(xué)數(shù)學(xué)，每當(dāng)我遇到難題時(shí)，我都會(huì)自己心里暗示自己，說：我能行！這道題很簡單！我一定能做出來的……每當(dāng)我真的做不出來是，我就會(huì)詢問老師和父母、爺爺奶奶。數(shù)學(xué)老師每次都會(huì)把題目分述的十分透徹，有淺顯易懂的語言把我們的思想串在一起，令我們回答活躍。顧老師還向我們總結(jié)了“失敗乃失敗之母”，“成功乃成功之母”，“急中不能生智”，我們聽了都哈哈大笑。
我現(xiàn)在進(jìn)入了新的學(xué)期，進(jìn)入了新的班級(jí)，我一定會(huì)快速的融入大家，和所有的人和睦相處，一起快樂成長，美滿的度過著初中的四年買好生活。
校園生活作文 篇8
我愛我的校園，因?yàn)樗宀拾邤�，鳥語花香。
在我的校園里，有許多美麗的地方，比如：沿學(xué)廊、陽關(guān)大道、朝輝樓等等。在這些中，我最感興趣的就是東南角的小花園。
從學(xué)校的三號(hào)門進(jìn)去，映入眼簾的正是那小花園。走進(jìn)小花園，一棵高高的黃金風(fēng)鈴木挺立地站在我身旁。這風(fēng)鈴木的花，想倒掛的風(fēng)鈴。金黃的花瓣十分耀眼，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛金子在綠叢中閃爍。
再往前走去一棵高大的榕樹挺拔在我左邊。它仿佛是花園的守護(hù)者。榕樹的葉子真茂盛，一簇堆在另一簇上面，使榕樹顯得生機(jī)勃勃。榕樹旁，一棵桂花栽在地上。桂花的葉子碧綠碧綠的，兩頭尖尖的，兩邊還長著細(xì)小的鋸齒。
忽然，一只蝴蝶向我飛來。我隨著蝴蝶，來到了花園另一端。這時(shí)，一棵紫荊樹吸引了我的眼球。春天，紫荊樹發(fā)出新芽，在陽光的哺育下，長得特別快。紫荊樹的葉子，綠得像碧玉，像無暇的翡翠讓人看了心醉。在陽光的照射下，翠綠欲滴的紫荊花，像掛在樹上的瑪瑙一般。
我的校園真美啊！我愛我的校園。