【必備】多彩校園生活作文九篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的多彩校園生活作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
多彩校園生活作文 篇1
春風(fēng)拂面，陽光正好。松崗第一小學(xué)的操場上人山人海，清晨，隨著廣播聲的響起，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地排好隊下來做廣播體操。
身體隨著節(jié)拍不停舞動，暖流涌過心田，帶走了寒冷。校歌緊跟在后面響起，要回教學(xué)樓了，熱身結(jié)束，一天勞累的學(xué)習(xí)就此展開。
教學(xué)樓內(nèi)傳來朗朗的讀書聲，一陣接一陣，沁人心脾。老師不辭辛苦地講課，同學(xué)們專心致志地聽課，美好的課程伴隨下課鈴聲結(jié)束了。教室里成了人的海洋，熱鬧無比。
放學(xué)了。把書包輕輕地往背上一甩，熟練地立好椅子，大家排隊放學(xué)了。一條整齊的隊伍走到架空層，我們一窩蜂地?fù)湎蚣议L，笑得是那樣天真純潔。生活固然平凡，卻在點滴瑣事中，流露出不平常的溫暖，可以幫人抵御一切寒冷。
啊！這就是我們多姿多彩的校園生活！
多彩校園生活作文 篇2
在我們呱呱啼哭告別幼兒園生活的時候，朝氣蓬勃的我們又踏進(jìn)了新的校園，就是陪伴我度過六年的母校 荊州小學(xué)。
六年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝，可是這六年的校園生活的點點滴滴卻歷歷在目。從懵懵懂懂的一年級小屁孩到現(xiàn)在充滿青春活力的少年，無論是在身體上和心理上我們自己也發(fā)生了許多許多變化。小學(xué)是非常美好的，是每個人人生中幸福的童年時代。我們每天都會有新的故事。還記得上次的校運(yùn)動會，第一個項目是迎面接力。我們班滿懷信心的要拿下第一。
結(jié)果陳芳怡開頭的第一棒不小心摔了一跤。她顧不上疼痛，也來不及抹眼淚，盡快沖上前去。把棒子傳遞給第二個人。我們班的其他隊員都是滿腔熱血，不甘落后，要趕上其他的隊員。而這也不只是紙上談兵 ，他們的表現(xiàn)，他們的速度也無時無刻不在訴說，不在表達(dá)，第一名是屬于我們班級的，最終的勝利也是屬于我們。
陳芳怡卻十分內(nèi)疚，同學(xué)們和老師都來鼓勵她，安慰她，沒關(guān)系的，第一名的桂冠不還是花落咱家嗎?同學(xué)們的歡呼聲隨著比賽落下的帷幕漸漸散去，而在那操場上留下的是我們熱血沸騰的足跡。 還不止這些呢，我們的課余也是多姿多彩的。轉(zhuǎn)呼啦圈，踢毽子，跳繩，耍空竹
這些豐富多彩的校園生活令我們快樂無比，難以忘卻。可是時間慢慢會把這些全部帶走，留下的只有回憶。 而我們又能做些什么呢!每個學(xué)期我們都照例迎來新的學(xué)弟學(xué)妹，也送別那些學(xué)長學(xué)姐，我們能做的只有珍惜這短短的幾個月了，讓豐富多彩的校園生活永不褪色!
多彩校園生活作文 篇3
今年的3月1日，應(yīng)該是我們背上書包，高高興興去學(xué)校上課的日子。但我國卻來了一個“不速之客”——新型冠狀病毒，沒辦法，我們只能待在家里。好在，國家發(fā)出了“停課不停學(xué)”的號召，我們居家也能學(xué)文化。
所謂的“停課不停學(xué)”，其實就是學(xué)生們在家里上網(wǎng)課。老師在“釘釘”群里發(fā)起直播，直播課堂里會有許多老師來給我們上課。但是，上網(wǎng)課和在學(xué)校上課相比較，我還是喜歡坐在干干凈凈的教室里，聽老師講課的聲音，和同學(xué)們在一起討論式的學(xué)習(xí)。
為什么這么說呢？因為在學(xué)校上課，我們不僅能聽到老師的講課聲，還能和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍。每當(dāng)上課鈴聲一響，同學(xué)們總是迅速地整理好隊伍，安安靜靜地路過走廊，跨上樓梯的臺階，一步一步地走回教室。在教室里只要老師提出問題，你總會看到許多的小手高高地舉了起來……下課了鈴聲響起，我們猶如變成了一只只歡快的小鳥，飛到操場上丟沙包、跳短繩、打籃球、跳舞，一群女生呼啦圈搖得超級好，總是吸引一些小同學(xué)圍觀呢！唉，好懷念校園生活啊！
我看看書桌上的書，又把眼睛瞟向窗外，心里閃出這樣的問題：什么時候才能開學(xué)呢？什么時候能再聽見老師溫和的聲音？什么時候才能和同學(xué)們一起玩耍，一起學(xué)習(xí)新的知識呢？哎，我多么渴望快點回到學(xué)校啊！
多彩校園生活作文 篇4
校園的生活真是豐富多彩！
今天，我們班玩了一個“二人三足”的游戲，游戲的規(guī)則是：兩個人合作，用一根紅領(lǐng)巾把兩位同學(xué)的一條腿綁在一起，分男女兩組舉行比賽，看哪一組先到終點。比賽開始了，賽場上響起一片歡呼聲。一開始我們都打成了平手，到了姚可瑩這里我們女生組就漸漸落后了許多，因為她們沒把紅領(lǐng)巾綁好就比賽了。第一局雖然最終是男生組贏了，但是女生組走得更穩(wěn)一些。
我們女生不甘示弱，決定再和男生組賽一回。功夫不負(fù)有心人，這一次我們配合更加默契，而男生卻急于求成，有好幾組中途摔倒了，最后我們贏了。我們終于和男生組打成了平手。
“二人三足”游戲考驗的就是集體合作的精神。老師告訴我們，下回還要搞一個更有趣的健身游戲呢，讓我們期待吧！
多彩校園生活作文 篇5
每天早上，我們都要來到這美麗、溫馨的校園。
一走進(jìn)校門，就看見那微風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，五星紅旗對面是教學(xué)樓1，是我們參加社團(tuán)的地方。教學(xué)樓1的旁邊就是我們學(xué)習(xí)的地方了教學(xué)樓2。.教學(xué)樓2被分為兩邊，左邊是一、二、三年級學(xué)習(xí)的地方，而我已經(jīng)四年級了，上學(xué)的地方在右手邊二樓的教室，我的座位在靠窗戶的地方。
校園的東邊籃球場，每次體育課，我們都在這玩耍，留下了許多蹤影，有跑步時的影子，又投籃的影子，還有女孩子跳繩的影子。
校園的西邊有一座美麗的花壇。花壇里還有幾顆剛鉆出來的小草，還有五顏六色的小花，從遠(yuǎn)處聞去，芬芳撲鼻。花的顏色不可計數(shù)，紅的、白的、綠的、藍(lán)的各種顏色，就像一道美麗的彩虹。
校園的南面的南面是辦公樓，很多老師都在這辦事，這辦公樓其實就是教學(xué)樓1，教學(xué)樓1既時參加社團(tuán)的地方，又是我們上信息課的地方，有時還來上科學(xué)課呢!辦公樓后面是食堂，是我們中午吃飯的地方。
這就是我們的校園，我愛我們的校園!
多彩校園生活作文 篇6
校園的生活，豐富多彩，離不開“四味”，要說這四味是什么?當(dāng)然就是生活中必不可缺的：酸，甜，苦，辣，這四位主角了。
酸
讓我們先來聊一聊酸吧!那一次，是在我上四年級剛開學(xué)的時候，那天考試時我信心滿滿的，覺得自己一定能奪“冠”，下午，老師的臉上“烏云密布”，全班同學(xué)都開始“未雨綢繆”果然，老師“龍顏大怒”，全班鴉雀無聲，此刻，恐怕連一根針掉在地上都聽得清清楚楚，終于，等到老師發(fā)卷子了，我的心情更激動了，如我所愿，試卷“飛”到了我手里，我興高采烈一看，神情立刻720度轉(zhuǎn)變，79分?怎么會呢?我懷著還有一絲希望的眼光瞟了一眼試卷，真是我的試卷，淚水禁不住涌上眼眶，我嘴里仿佛咬著一顆青橄欖，酸溜溜的，酸到了心里。
甜
再來說一說甜吧!五年級時，我和另外兩名同學(xué)被老師選中參加作文競賽，備賽期間，我一直在不斷練習(xí)寫作，大量閱讀書籍，只為能在比賽中一舉奪“魁”。時間過得真快呀，一眨眼就到了比賽日，那天我很緊張，生怕自己得不到獎，可在寫作時，可以說是下筆如有神，之前的緊張和害怕全都拋到九霄云外了，交卷后，我和同學(xué)走出考場，老師開始問我們答題情況，不知為什么，此刻，我覺得老師格外的溫柔，不像平時那么嚴(yán)厲了，話語猶如春風(fēng)拂面，雖身在寒冬，卻猶如身在春天里，暖暖的。
過了幾天，競賽結(jié)果出來了，很遺憾，另外兩名同學(xué)沒有獲獎，而我如心中期望的一樣，金榜題名，我心里甜滋滋的。
苦
這種味道是誰都討厭的，可它偏偏和生活中其他味道一樣無處不在!隨著年齡的增長，作業(yè)堆得如山高，負(fù)擔(dān)也像一座山一樣沉重的壓著我，記得那一次，深更半夜，靜悄悄的，只有偶爾傳出的呼嚕聲，我剛做完作業(yè)，在檢查作業(yè)時，由于上下眼皮“打架”了，背誦古詩這個作業(yè)就被我疏忽了，第二天，老師檢查時，我才想起這個作業(yè)，開始臨時抱佛腳，可老師已經(jīng)開始檢查了，我只好希望老師別叫我背誦古詩，可老師卻偏偏檢查我的背誦情況，我想老師說明了情況，老師了解后，不再追問，可我嘴里仿佛含著一顆苦膽。
辣
苦算什么，辣才叫厲害呢!那一次，要開班會，地點就在隔壁，老師把順序等安排好后，選出四個人當(dāng)小組長我也在其中，老師交給我們一張小紙條，讓我們幾個回家時背熟，我忘背了，偏偏小紙條又落在家里了，當(dāng)老師問到我時，我無言以對，只好說明了原因，老師只好重新再給我一張紙條，讓我背熟，我臉上火辣辣的。
多彩校園生活作文 篇7
一天一天，趣事繁多，卻不知美景正在悄悄降臨。你看，大自然像一位神秘的仙女，用她的魔術(shù)棒輕輕一點，真是景色宜人。這就是我們的校園——木李鎮(zhèn)初級中學(xué)。
清晨，一進(jìn)校園，兩行婀娜多姿的垂柳在向你問好，風(fēng)輕撫著葉子，沙沙作響。一片片樹葉，隨著風(fēng)悠悠，小草也嫩的可愛，小花也開的漂亮，每一個角落都被打掃的干干凈凈，給人一種清新舒適的感覺。
聽，同學(xué)們朗朗的讀書聲把頂著露珠的小草都吵醒了，我和我的小伙伴每天在這里學(xué)習(xí)到很多的知識，再把我們學(xué)到的知識運(yùn)用實踐中，不斷的充實自己，“我的課堂我做主，我的班級我添彩”，這是我們的班級這個大家庭的口號。相信通過努力，我們一定會取得更好成績，長大后為我們的祖國貢獻(xiàn)一份力量。
校園也是一個歡樂的海洋，即使你有不開心的事，來到這里，和你親愛的朋友聊聊天，煩惱自然拋之腦后了。我愛我的老師和同學(xué)們，因為為有了他們幫助，使我在前進(jìn)的道路上有了動力。
校園的生活多姿多彩，校園的笑聲隨處可見，校園的學(xué)習(xí)，酸甜苦辣，校園的`花草令人贊嘆。我喜歡校園的花草，喜歡花兒那無私奉獻(xiàn)，默默為大地傾吐芳香的精神。
啊!我愛我的校園，更愛校園美麗的景色，因為它不僅給我們帶來了知識，也帶來了無限的歡樂!
多彩校園生活作文 篇8
六年的時間，瞬間就從指尖滑過。正當(dāng)我為此感到惋惜之時，不知不覺，我就升到了七年級。我的心里就涌出一種喜悅，因為這表示著，我已經(jīng)從一名稚嫩的小學(xué)生成為了一名學(xué)業(yè)繁重的初中生了。
清晨，我踏著歡樂，滿心歡喜的進(jìn)了校園。鳥兒鳴唱，花草芬芳，樹木茁壯地成長著。記得以前的老師曾對我說過：“你們是一棵棵的小樹苗，老師就像一位位辛勤的園丁，幫你們施肥，裁剪。但是，如果你們想要成長，就只能靠你們自己去吸取陽光和水分。”這句話，到現(xiàn)在我都還記憶猶新呢。沒錯，老師只能傳授給我們知識，最重要的還是靠我們自己。課堂上，我們踴躍發(fā)言，積極思考，博得了老師認(rèn)可的歡笑。下課時，就連短短的五分鐘也成了我們自由歡笑的天地。
“叮……”放學(xué)的鈴聲已經(jīng)響起，我便依依不舍離開了這個讓我們吸取知識的天堂，回到了我的宿舍。我一推開門，就看見了我親愛的舍友們，我們一起游戲，聊天，做自我介紹。讓彼此都有了更深的了解，我突然覺得好開心好開心，因為我們?nèi)査奚峋拖褚粋�和諧的大家庭，充滿了無與倫比的快樂。我想：最讓我喜歡的地方，除了教室，就是宿舍了！好開心啊！
現(xiàn)在，開學(xué)已經(jīng)第四周了，學(xué)校里發(fā)生了許多有趣的事。至于是什么，我就不和你說了。在我的心里，學(xué)校的一切都是美好的，我愛我的學(xué)校！
多彩校園生活作文 篇9
今天早上，我背著書包，來到學(xué)校，唉，校園怎么變樣了？到處張燈結(jié)彩，鑼鼓喧天，原來今天是元肖節(jié)呀！
一進(jìn)教學(xué)大樓我就看到許多五顏六色的花燈。有可愛的兔燈，掛在頭頂?shù)姆凵米诱龔堉浑p紅色的眼睛微笑著看著我；有蝴蝶燈，蝴蝶燈有一雙五彩繽紛的翅膀，漂亮極了；還有螃蟹燈，夾著它那大鉗子，似乎要爬過來夾我的額頭，花燈太多了，我看的眼花繚亂。我對著花燈做了個鬼臉，飛快地跑上樓。
進(jìn)入教室，我發(fā)現(xiàn)小朋友們有說有笑，議論紛紛。這時，老師走進(jìn)來說：“同學(xué)們，猜燈迷游戲要開始啦，你們可以找自己的好朋友，一起到一樓大廳去猜燈迷。”“太棒了！”全班頓時沸騰起來，大家拉著自己的好朋友，沖下樓，到大廳去猜燈謎。
我和小朱一起猜燈謎。我看到了兔子燈下面寫著：嘴巴不多卻能鬧(打一漢字）。小朱說：“你看，你看這個簡單，我們來猜猜吧！可是嘴巴不多是什么啊？難道還有長幾個嘴巴的？不可能啊？”他想著想著自己哈哈大笑起來。我說：“這個不就是吵字嗎？嘴巴不多，那不是少嘛，嘴巴就得有口呀。”這時候在一旁的，小陳跑過來，說：“你猜到了嗎，這是什么？我絞盡腦汁想不到。”“我們猜到了，”我和小朱對視著笑一笑，不約而同的回答“吵”。我們一起把這個燈謎拿下來，等會到老師那里兌換獎品。走在螃蟹燈這里，我們看到一個更好玩的謎語：一起念道：“一口咬掉牛尾巴（打一字），”話音剛落，我們?nèi)齻�異口同聲的說“告”，小陳迅速把燈謎紙條取下來，我們接著猜謎語，來到憨態(tài)可掬的熊貓燈下面，我看到：四通八達(dá)（打一成語）的燈謎，“難道是路嗎？”小朱自言自語的說。我和小陳同時說道“頭頭是道”，小朱鼓起掌來，說“對了，”我們?nèi)∠逻@個燈謎，正要接著往下猜，發(fā)現(xiàn)旁邊的燈謎都被同學(xué)們?nèi)∽吡恕４蠹叶寄弥鵁糁i，跑到老師那里兌換禮品，我們趕快寫好答案，飛奔老師那里。老師看到答案說：“全部猜對了”，我們?nèi)齻�歡呼雀躍起來。
我的校園生活不但學(xué)到很多新知識，有趣味課堂，更有很多精彩的活動參與。多彩的校園生活讓我難忘，讓我快樂，我愛我的學(xué)校。
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