有關多彩校園生活作文合集5篇
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的多彩校園生活作文6篇，希望對大家有所幫助。
多彩校園生活作文 篇1
我們的校園生活很豐富多彩，一進校門一座高大的教學樓就已經展現在我們的面前。教學樓旁邊有一根幾十米長的旗桿，旗桿上面飄揚著一面五星紅旗。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”下課了！同學們從教室里高高興興的跑了出來。有點同學在樹蔭底下津津有味地讀著課外書，她一會露出笑容的表情，一會露出傷心的表情。她讀書是多么認真啊！這時有三個同學走了過來，其中有一個男同學說：“仙人掌真奇怪！為什么它的身上總是長一些尖利的小刺？”他冥思苦想的思考這個問題，過了兩天他終于想出來了，因為它身上長滿了小刺是在保護自己。有的同學在金色的陽光下跳大繩，其中有一個同學滿頭大汗，可是他并沒有停下來休息，而是繼續跳大繩，還有一些同學在旁邊喊：“加油！加油！”還有兩個同學坐在長椅談天，你猜他們在談什么？當然是學習了！就這樣你一句我一句談了半個多小時！
這時上課鈴聲響了，同學們火速跑回了教室，高高興興的準備上下一節課。這是一個最快樂的校園，我最喜歡這歡樂的校園，你喜歡嗎？
多彩校園生活作文 篇2
我的學校是一所非常美麗又特別新穎的 學校。
我們的校園中心是教學樓和辦公樓。高 高的樓房，雪白的墻壁，這里桌椅整齊漂亮， 窗明幾凈，還配備著現代化的教學設備。校園 南邊是漂亮的大操場，四周是紅色的塑膠跑道 。從這里我們感覺到了校園這個大家庭的溫馨 。
早晨，陽光灑在草坪上，小草顯得是那 樣的鮮嫩、青綠。周圍的小花園里，珍珠似的 露珠在點綴著五彩繽紛的花朵，真美呀！小朋 友們手拉手來到校園，還沒睡醒的塑膠跑道就 被我們的跑步聲吵醒了。
上課時，我們教室里傳出清脆而爽朗的 讀書聲。操場還有體育課上老師的干脆的口令 聲呢！課間，我們一塊下樓在草坪上玩游戲， 冷清的操場又被同學們快樂的笑語聲打破了， 有的在操場上練舞蹈，有的同學在操場上打滾 ，翻跟頭呢！還有的在操場上跳繩、踢鍵子， 老師帶我們玩傳話游戲，我們站成三排，老師 說：“我給第一個人說幾句話，然后一個一個 往下傳。”老師在楓的耳邊說了一會，楓皺起 眉頭，撓了撓頭，好像挺難。該我了，欣對我 說；“豆炸肉，肉炸豆，豆炸肉中放肉，肉炸 豆中放豆。”“不會吧，那么難！”我小聲嘟 囔著。誰知雨兒把我說的話已傳了下去，我剛 想告訴她，她的動作可真快，我傻眼了。到了 最后一個，老師問：“是什么？”“不會吧， 那么難！”“哈哈哈…“同學們都笑了起來， 我笑得肚子都疼了，老師也忍不住”撲哧“一 下笑了…我們的笑語聲再一次布滿了校園。
啊！我愛我的學校，我最快樂的就是在 這環境優美的操場上游戲了！我們大家在這樣 的校園里快樂的讀書學習，健康的生活成長， 該是多么幸福啊！
多彩校園生活作文 篇3
在領到“入學通知書”到現在已經差不多有一個月了，在這一個月中，我有期待、有興奮、有開心，也有壓力，又有些許害怕。
我在害怕什么呢？是在害怕“掉隊”嗎？我想也許是。
步入初中后；果真，我的成績如同坐滑梯一般從云層滑入泥中。每次周測發下來時，那鮮紅的分數與醒目的“叉叉”都會讓我失望。我不禁又添了絲絲迷茫，這成績為何會如此“不堪入目”？
我仿佛被一張網纏住，我努力掙脫。清晨，當我從睡夢中醒來，還沒有來得急重溫一下美夢，就急忙下床，開始了一天緊張的學習生活。朗朗的讀書聲還未絕于耳，數學老師就抱著教學資料來到了教室，正被計算題搞得頭昏腦漲的時候，英語老師又熟練的英語說：“Good，children”。……一天的學習終于結束了進入夢鄉，睡夢卻還浮現出作業的影子！
但是，初中的生活當真有趣呀！語文老師總用他那時不時有趣的“跑題”的課堂都教學風格帶領我們步入語言圣地。數學老師用他那平靜的沒有一絲波瀾的語調將我們帶入數學黑洞。英語老師用她那精美華麗的課件與她那口吐流利英語的雙唇，讓我們進入屬于英語的世界。
生物課上，一臺臺顯微鏡下一個個神奇的細胞，讓我領略到生物的奇妙；歷史課上，悠久的歷史讓我猶如回到了遠古的時代，仿佛在與古代人一起生活，過著日出而作、日落而息的生活；政治課上，一個個道理宛如音符一樣刻入我的.腦中，不曾忘懷。
地理課上，老師用他那根長長的教棒，讓我將有關我們共同家園的知識銘記于心；電腦課上，老師用有些“流行”的詞語讓我們心腦開竅；心理課上，年輕漂亮的女老師用游戲將我們引誘；科技課上，科技老師用一個個有趣的科學游戲讓我們更加聰慧。
哦！還有體育課，800米的跑操單腳跳、鴨子步也讓我難以忘懷，累并快樂著。
初中，一個既讓我害怕又讓我向往的學習階段，它不僅讓我獲得了知識，還讓我學會了獨立，讓我學會了如何跟同學相處、跟老師相處；我相信，我以后的學習會更加努力，德智體的發展會更加成熟。
多彩校園生活作文 篇4
人生本是一張白紙，校園生活為這張白紙增添了色彩。
我忠于紅色，是從我入隊的第一天開始的。“六一”兒童節我光榮地加入了“少年先鋒隊”，老師給我系上了紅鄰巾，我舉起右手，注視著緩緩升起的被革命烈士鮮血染紅的國旗，紅色填滿我的眼睛，“紅色”流遍我的全身，“紅色”銘記在我的心坎。我敬仰國旗，我熱愛紅色，從此，白紙的底色便是紅色。
我迷戀綠色。3月12日，學校開展“植樹活動”，同學們積極參與，在山坡上栽植了許多樹，看著嫩綠的小樹苗一天天長大，心中綠色的希望也開始萌芽----世界上的樹木越來越少，綠色也在一點點消失，我們必須更多的植樹，多給世界一點綠色，多給“地球媽媽”一份青春。我開始有理想，白紙上多了一片綠色。
學習就像藍色，總是那樣深奧，我總是因為“藍色”而廢寢忘食。數理化令我絞盡腦汁，English和語文讓我難以停口，不得停手，歷史、政治則像一只只螞蟻慢慢爬進我的大腦。我在學海中以苦作舟，我正準備揭開一個個“藍色之謎”。白紙上泛起了藍色。
籃球場上，咖啡色的籃球牽動著球迷的心。“進球！進，進……”“進了進了！太棒了！”“唉！還差一點” ……不時從籃球場上傳來歡呼聲和嘆息聲，每適這時，我總會加速跑過去，踮起腳看精彩的球賽，視線隨著籃球轉移，每次的進球，心里總是很激動，白紙上點綴上了咖啡色。
運動場上，橙黃的乒乓球開始跳動；白色的羽毛球飛來飛去；黑色的實心球，讓同學們費盡心力……生命的顏色也開始動情。
多彩的校園生活，五彩繽紛的顏色。
多彩校園生活作文 篇5
說起校園生活，我們的校園生活可豐富多彩了！有精彩的課間十分鐘，有下午四點半以后的興趣學習。在美麗的校園里，老師們在課堂上給我們傳授文化知識，課外還為我們舉行很多有趣的活動。我參加的活動可多了：學古箏、背古詩比賽、廣播操比賽、拔河比賽、體育運動會、春游、野炊、義賣……最令我難忘的、最有趣的是上學期的包餃子活動。
提起那次包餃子活動我就忍不住要流口水。記得那天下午，我們拎著從家里帶來的材料早早趕到教室，隨著老師的一聲令下，活動開始了！老師在臺上邊包邊給我們講解，我們在下面邊學邊包。我仔細觀察老師包餃子的過程，然后學著老師的樣子，先拿起餃子皮，用勺子挖一些餡放上去，然后把餃子皮對折，用手把四周捏緊。瞧，一個胖乎乎的餃子從我手中誕生了。看看盤中自己的杰作，真是得意。同學們包餃子的樣子真是滑稽，有坐著的，有站著的，有動作熟練的，有急得抓耳撓腮的……再看看他們的作品，那些餃子更是各種各樣，有咧嘴的，有胖乎乎的，有皮包骨頭的，讓人看了忍不住要大笑。大家就這樣笑著、鬧著，手卻越來越靈活，包的速度越來越快，餃子包得越來越好，連老師也夸我們包得好呢！下餃子嘍！餃子在水中漂蕩，真像一只只小船。一會兒餃子煮好了，哇!真香，教室的每一個角落都是餃子的香味，讓人垂涎三尺。老師將餃子分給我們品嘗，大家都迫不及待地吃起來，我也猛地咬了一口，味道真是好極了。吃著自己親手包的餃子，感覺特別香，到現在我還忘不了那香噴噴的味道。
怎么樣，聞到餃子的香味了吧？你一定羨慕我們了吧，像這樣有趣的活動我們有很多，教室里、操場上……校園的每一個角落都留下了我們的歡聲笑語。我們學校讓你羨慕的東西有很多很多，這樣輕松愉快的校園生活也讓我們感到無比的自豪。
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