關于校園生活作文匯總六篇
無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的校園生活作文6篇，希望對大家有所幫助。
校園生活作文 篇1
中秋節前后，學校對教師宿舍的衛生間進行了翻新，全套箭牌的衛浴，嶄新的門，地板，墻磚，晚上下班后，拖著疲憊的身軀回到宿舍，洗個熱水澡，洗去一天的汗水，洗去一天的疲憊，美美的睡個好覺。
一覺醒來，辛勤的餐廳工作人員已經準備好美味的早餐，兩菜一湯，包子，油條，雞蛋，胡辣湯等，美好的一天開始了。
生活在這樣的校園里，是幸福的，真得勁！
校園生活作文 篇2
秋風卷起一地的落葉,劈頭蓋臉地吹在了我的臉上.小草褪去了碧綠的外衣,換上了一身枯黃的衣裳.我手里緊緊拿著被汗水浸透的不光彩的試卷,嘴里像含了一棵青橄欖,酸酸的,難受極了……
下午數學課上,考試卷發下來了,看著同學們一個個喜悅、興奮的神情,我不禁東張西望,左右尋找著屬于我的試卷.突然,一張蒼白的卷紙“飄”到了我的身旁：“班長,這回你考得可不咋地呀!”我的心不覺一顫,豆大的汗珠從額頭邊滑落.顫抖的手輕輕接住了試卷,一個宛如炸雷般的分數出現在了我的眼前——83!我頓時蒙了,眼前一片昏暗.
天哪,我怎么會考出這么“爛”的成績?我一向都是考在95分之上的呀!不僅如此,卷紙上還顯眼地寫著一個“差”字!聽著同學們那一聲聲冷嘲熱諷,看著昔日對手們臉上那鄙視的目光,想著這不光彩的分數帶來的嚴重后果,我徹徹底底地蒙了,不爭氣的淚水瞬間傾瀉下來,肆意地在臉上橫沖直撞……
“嘀——”一聲車笛驚醒了我,我到底該怎么辦?爸爸媽媽那陰沉的臉龐始終在我的眼前揮之不去.真沒想到,平日里樂觀開朗的我也會落到這般田地.忽然,我想起來,同桌寫的那紙條還在口袋里.我拿出紙條,那娟秀的字跡立刻出現在眼前：婷,考砸了,沒關系!不是還有下一次嗎?下一次考好就行了,沒什么要緊的.你要記住：校園生活就像一只五味瓶——酸甜苦辣咸樣樣俱全,我知道你傷心,你難受,心里酸酸的,想要哭,但校園生活就是這樣,成功的喜悅,失敗的酸楚,總是會有一樣光臨到你身上.你不能哭,要抬起頭,驕傲地說：‘我下次會考好的!’——你的同桌欣”
看完后,我一下子釋然了,同時也有了一陣陣感動.于是我抬起了頭,告訴自己：我能行!猛然,我發現,遙遠的西邊,一抹晚霞正掛在天邊,分外絢麗,像我那似錦的美好明天!頓時,那股酸酸的味。
校園生活作文 篇3
炎熱的夏天已逐漸離去，屋外已是涼風習習，我忽然意識到：秋天到了。這個秋天與眾不同，走過六年的小學生活，我帶著幾分好奇與欣喜邁入南外校園，成為一名自豪與驕傲的南外學子。雖然我在南外的時間還不到一個月，但那可愛的校園、敬愛的老師和友愛的同學門給我留下了深刻的印象——校園生活是絢爛多彩的。
校園生活是綠色的'。操場上綠草如茵，花壇中百花爭艷，教學樓旁的香樟投下片片蔭涼，處處都充滿了生機。而南外學子們更是朝氣蓬勃。看，同學們正進行著精彩的課前演講;聽，“午間旋律”傳來陣陣優美的歌聲……我們在快樂中學習，在學習中快樂。生命的活力在這里綻放，顯現出綠的朝氣，綠的生機。
校園生活是藍色的。藍色代表勤奮嚴謹，“天才出于勤奮”，哪一位名人不是駕駛著勤奮的航船到達成功的彼岸。南外的莘莘學子們也是這樣，勤奮踏實、勇于創新是我們的特點。語文課上那聲情并茂的課文朗讀，數學課上那巧妙清晰的解題思路，英語課上那標準流利的口語，體育課上那矯健奔跑的身影，構成了南外一道亮麗的風景線。
校園生活是紅色的。學前教育的武術操讓我們感受到中華文化的博大精深;開學初的教師節慶祝活動，讓我們有機會對辛勤耕耘的園丁表達感恩之情，而熱鬧非凡的學生會競選，更讓我們看到了南外人的活力四射……我們是南外人，我們不缺少火一般的熱情!我們愛國、尊師，我們始終以樂觀積極的態度去面對一切。
校園生活是白色的，因為我們單純;校園生活是金色的，因為我們陽光……
哦，校園生活是那樣豐富多彩啊!在校園中，我們茁壯成長，那多彩的生活將引領我們長大，一步步走向登上高峰。
校園生活作文 篇4
我對校園的一切，都像對自己家里一樣熟悉，那里有茁壯生長的大樹，有四季盛開的鮮花，有干凈、整潔的教室，還有我們這些勤奮向上的小學生。唉，現在在家里做著枯燥乏味的暑假作業，聽到媽媽那嚴厲的不準玩耍的要求，回憶起我們在學校聽見下課鈴的興奮，是多么想念那好玩的校園生活呀！
課間十分鐘，同學們追的追，鬧的鬧，發生的一些事情，常把我們樂得捧腹大笑，有時，在教室里的所有同學會不約而同的安靜下來，嘈雜的操場村托出了教室里的鴉雀無聲，此刻，我們正大眼對小眼，眼睛里畫滿了無數的問號，然后全班大笑起來，都小聲地著問同桌：“哎，怎么會突然安靜了呢？”
“丁零零……”一會兒，屬于我們的課間十分鐘就完了，整個校園又突然安靜了下來，其他班“老師，您好！”的聲音又傳入我們耳邊，朗朗的讀書聲有響了起來，
在暑假生活里，沒有了伙伴，沒有了嬉戲，沒有了突然安靜的時候，開心似乎以不存在，這讓我感到暑假很漫長，很漫長……
校園生活作文 篇5
三年的學校生活已接近尾聲，有嚴格而和藹的老師，有天真活潑的同學伙伴，有緊張的學習，更有各種快樂的文娛活動，現在想起來，回味悠長。
三年的時間里，除了好好學習，認真完成各門功課之外，我還積極參加了各種文體活動。首先，我參加了學校舉行的兩屆春季運動會，我報的項目是一百米賽跑。第一次比賽時，因為之前沒參加過相關的活動，心里非常緊張和害怕，老師及時地給我鼓勵和開導，結果我跑了第一名。上臺領獎的那一刻，我激動萬分，這是我人生中第一次站在領獎臺上，臺下有老師、學生，好幾百人！之前因為怯場而產生的恐懼和害怕突然消失了，取而代之的是自信和自豪。
為了鍛煉我的性格和能力，但凡有我能勝任的活動，我都積極報名參加。今年“六一”兒童節慶祝表演，老師安排我參加小品“我要上六一”，扮演“老師”的角色。演出結束后，老師和同學們都稱贊我演的不錯，我心里美滋滋的。我還參加了“漢文化舞蹈”、“經典誦讀”等大型演出，都得到了老師、同學們的肯定！
我原來是一個性格內向、缺乏自信的孩子，現在變成一個自信、開朗、積極向上、陽光的孩子。在這里，我要感謝我的老師，是他們給了我鍛煉的機會。我也會繼續努力，用更優異的成績和表現回報老師的辛勤付出。
校園生活作文 篇6
校園的味道是什么？校園的味道是五味瓶。當我不小心碰翻了校園生活的五味瓶時，那滋味真不好受。就把我的酸甜苦辣咸一股腦兒地向你傾訴吧。
酸。試卷發下來，我95分，后桌98分。于是拼命搜索，看還有沒有加分的機會。突然，眼睛一亮：“咦，我這題與你的答案一樣，為什么你對了，我錯了？”我們找老師評論，最終發現是他錯了，老師卻沒看出來。哼，老師偏心眼，這不公平_我心中有一股酸溜溜的感覺。
甜。我這個人是典型的粗心鬼、馬虎鬼，再簡單的題目，也會被我算錯。一次，數學回家作業發下來，我看見上面，老師用紅筆寫了一個大大的A加五角星。那時我心里可甜了。數學課上，孫老師還特地表揚了我說：藍珂的數學作業做得最好當時我輕飄飄的，要不是有房頂，我就要飛天了。我心里別提有多高興了，像吃了一罐蜜糖一樣。
苦。明天又該我值日了，真是太慘了！第二天剛來到學校，陳老師就叫我們去打掃。拿了一把大拖把可真不好受。沾上水就更重了，拿都拿不動。急急忙忙拖好地，已經快上課了。到了中午還得拖，別人做作業、玩耍，而我卻只有做值日。
辣。上英語課。老師請我回答問題，我答錯了。頓時我的臉紅了，像蘋果一樣，差點兒和關公一樣紅。然后坐下之后，臉熱了起來，火辣辣的，可真不好受。
咸。中午，老師叫我去辦公室，批評了我，一顆顆眼淚流了下來，流到了嘴邊，好咸。怪不得他們都說，傷心時的眼淚是咸的。我好難過。
生活就是這樣，總要經歷一些酸甜苦辣咸，要不，生活還有什么意思？
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