【推薦】校園景物作文匯總7篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的校園景物作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
校園景物作文 篇1
要是你走進我的學校，在假山前扭頭，準會看見那綜合樓或者我們學校的標志物。而那標志物后面，就藏著一條可愛的長廊——紫藤長廊。
長廊的周圍就是學校的花園。花園里站著樹，躺著草。有時還會有幾朵小野花冒出來。它們在陽光的沐浴下歡笑，好像在對我們說：“祝你們天天向上！”而冬天，花園又是另一番景象：小草在雪下做夢，看起來白茫茫的一片。花園里還有一片竹林，那片竹林很愛笑。對春風笑，對陽光笑，對小朋友也笑。竹林面前，有一條鵝軟石小路，小路上設有專門供人坐的圓形小石凳。長廊就在這里“生長”了出來。
再說說長廊吧！長廊向兩邊伸展開，每邊都有一個小圓拱型的“天地”。站在那兒，就會看見那些郁郁蔥蔥的大樹威武地站在那，就會看見開滿鮮艷的花的樹正溫和地看著你。讓人感到佷清涼。長廊的的頂部也有花，那就是紫藤花。紫藤花在夏天開的正艷，伴著點點樹葉登場了。那淡淡的紫色，顯得很素潔，也很高貴。但也不是很傲慢的貴，這讓它讓人感到平易近人。紫藤花也像一串串小鈴鐺，仿佛微風一吹，“小鈴鐺”就會叮叮當當作響似的。而且，陽光透過縫隙，一點一點伸進自己金色的手臂，金色的光斑在地上慢慢的移動著。雖然學校的紫藤長廊沒有像瀑布一樣壯麗，但也很可愛。
長廊里也有著同學們的氣息。很多同學喜歡走在長廊里聞這清新的香氣，也有的喜歡在這兒玩游戲，這讓長廊增添了許多快樂。
看到這兒，你喜歡我們學校的紫藤長廊嗎？
校園景物作文 篇2
每天一聽到下課時那悠揚的鈴聲，我都會如釋重負地放下手中的課本，微微偏頭，望向窗外。晴朗的蔚藍天空下，層層疊疊的枝葉繁茂的樹映入眼簾。是的，要說整個校園最吸引我的，那便是這棵棵挺立著的樹了。
當我暑假時第一次踏入這校園的時候，我的視線就被這濃郁的迷人的綠所吸引了。陣陣微風帶起枝葉的共鳴，空氣中都溢滿了清新的自然的氣息。校園里種著的樹種類繁多，深深淺淺的綠和諧地搭配著，宛然一幅幅完美的畫作。
時值初秋，葉已開始泛黃了，窗外的景色變得繽紛起來：仍舊懷戀著夏日的深綠、微微入秋的金黃，還有那已經搖搖欲墜的橙紅，在秋日的暖陽下交織著屬于它們自己的旋律。
一陣風從樹林中穿梭而過，帶下幾片金黃的枯葉，它們都經歷了發芽、成長，在盛夏時節那燦爛的陽光下竭盡全力地伸展，然后為秋日的到來添上它們最后的一絲光彩，最終落葉歸根。它們也如同那美麗的花兒一樣，它們掙扎過，怒放過，把自身的全部美麗展現給世界，才帶著不甘的心情，緩緩凋零。它們沒有花兒那般炫爛多彩，卻有著它們自己的堅持，自己的光芒。那是一種如同太陽般耀眼的光輝，匯聚著葉子們的生命和希望。
瑟瑟秋風中，那一棵棵大樹早已褪去了原本的青澀，就那樣靜靜地站著，經歷著一次又一次的葉繁葉衰，永久的站在那里，那個從教室窗口一眼便能看到的地方。
校園景物作文 篇3
此時，轉到校園里另一角簡單而不張揚的青春，從學校到家的簡諧運動。ADP不斷結合磷酸轉換成ATP，燃燒花季雨季殘存的輕狂。習題厚的像字典一樣，試卷一張一張飄落如秋日的落葉開枯了輕舞飛揚的豆蔻年華。也許在別人看來是乏味可悲的，他們卻自得其樂。喜歡做化學和生物試驗，看著葉綠素慢慢爬上濾紙氤氳，成橙紅黃綠的色素帶，模糊的色彩模糊了青春絢麗的印記。解出一道試題，問明白一個知識點，就好像攀登上珠穆朗瑪峰。生活就是這樣單調，單調到簡單，簡單到快樂，快樂到喜歡。
我的校園，不僅是朋友，同學，老師，還有你我的校園陪我走過一年四季欣賞著“春之雅蘭，夏之淡菏，秋之艷菊，動之傲梅”，種子在園丁的培育下，淡淡的花香彌漫在校園里。因為學校是培育人才的搖籃，我與校園的生活，有滋有味的知識的積淀，情感色積淀，是一道獨特的風景。
你是那樣默默而又親密地陪伴著我，并靜靜地為我點起了人生的起航燈。分分秒秒，點點滴滴，我感受在心，現在和那永遠的將來，我都永遠不會忘記你：我的校園。
校園景物作文 篇4
校園的秋是安靜的，淡雅的。
正如熟睡的嬰兒一般，洗墨池畔的依依楊柳曲身陶醉在淡淡的秋色中；挺直身桿的銀杏，身上也并不單調，一簇簇黃花點綴著它的美麗；一旁冷落的桂花樹卻在這秋中流連忘返，不愿開花了。踏上小橋，和煦的陽光伴隨著粼粼波光一同蕩漾，水上的點點星光便熱鬧地跳起“踢踏舞”。遠處，名人的雕像佇立著，竹葉在風的搖曳下擺動著，似乎替周圍增添了不少生機，此情此景，再次面對這幾尊雕像時，腦海中呈現的是他們“攜手同游，論天下之憂樂，把酒臨風，享人生之悲喜”的壯景了，令人卻而止步，徘徊于此，不忍心打破這美好的氛圍。或時站在開闊的地方，觀此時湖面，則有“潮平兩岸闊，風正一帆懸”的千古名句激蕩在耳邊。或時吹來一陣微風，在湖面又出現一層層的紋理，四周的花草樹木也跟著“聞風響應”，很自然的，眼前擺放著一幅精美絕倫的水彩畫——這是洗墨池的秋，很清新，很安靜。
一直尋找著一處淡雅的秋，走著走著，看見的卻只是落英繽紛，五彩斑斕，美，卻似乎少了點什么。真的，突然找到了，校道旁，一層一層疊成階梯狀的樹滿是綠意，“撲哧”，時不時地飛來離去幾只小鳥，在這里，詩墻則是所有景色的畫龍點睛之筆了，邁著小步，一邊走，一邊摸著詩墻的青石磚，有時也能觸到很調皮的植物小娃的小手，讀著詩，仿佛自己也不再是一介匹夫，搖身一變，成了壯志滿懷，德行高尚的大詩人了。不知不覺地，走盡了這詩墻。詩墻這里，真雅。
景物，自然也是包括人的建筑，在綠和紅交織的世界里，巍然矗立著幾棟高聳的教學樓，傳來的是一陣陣瑯瑯的讀書聲，伴隨著樹葉抖動著“咝咝”聲，奏響著一曲淡雅的歌。走在臺階上，兩旁栽滿爛漫的花，醉人的香，腳步也變得輕快許多，心里很是舒適。
風，毫不猛烈，來的時候，總是那么溫柔，那么清新，拂過臉頰，十分愜意，風也從不與樹兒鬧矛盾，風總是與它們和睦相處，不帶走一片枯葉，不吹散一簇葉堆，總是輕輕地摸摸它們，帶來一片生機。校園的秋風，依然和諧。
陽光，更是恰到好處，它一點也不軟弱，在本該充斥著寒意的季節，太陽還是顯示出它強大的力量，帶來溫暖，讓人感覺特別舒適。
校園的秋，像豆蔻年華的女孩一般，安靜文雅；校園的秋，像初入仕途的少女一樣，美麗卻不失莊重；校園的秋，像年邁的老人一樣，雖有東西凋零，卻依然表現著勃勃生機！
校園景物作文 篇5
我們的校園十分美麗，也十分整潔，還有很多花草樹木和一個很大的車庫！走進校園，一棵高大挺拔的松樹聳立眼前，松樹旁有一個清澈見底的池塘，池塘里有一條栩栩如生的鯉魚。
這個池塘和大松樹都是在一個花園里的`，這個花園叫“鳳鳴園”，走進花園，一座閃閃發光的涼亭出現眼前，在花園中它仿佛是花園的主人，臉上洋溢著燦爛的笑容，柳樹姑娘甩著自己美麗的長發，花園里有許多奇形怪狀的石頭，有的像一匹駿馬，有的像桌子，有的像櫥柜……走過一段石子路，就來到操場，操場圍繞著一塊碧綠的草坪，下課時，有很多同學在草坪上玩耍，每當上體育課時，我們都會在操場上吃力的跑上兩圈。
學校的春天更加美麗，小鳥成群飛過，花也開了，柳樹發芽了，小草從地底下探出小腦袋來，想看看春天來了沒，池塘里有小魚游來游去！
校園景物作文 篇6
不知從何時起，校園的大門已為我敞開。
回想起兒時的我。第一次來上學，每每跨進校園的大門，心中總會有一絲絲的不情愿；每每看見老師，心中總會有一絲絲的恐懼；每每看著校園內的景物，心中總會有一絲絲的陌生……
距離畢業還沒有幾天，我發覺自己變了，由原先的無知變得成熟了。我不再厭煩數學老師拖課了，反而想叫她多拖一會兒，好讓我再看看老師那逐漸長上皺紋的臉，聽聽老師那親切又不失威嚴的聲音，將它們好好刻在心上，好好留戀。
如今，我已在校園里度過了六年，度過了六個風風雨雨。每每想起校園，心中總會有一絲絲愛慕；每每想起老師，心中總會有一絲絲親切；每每想起同學，心中總會有一絲絲甜蜜。
“叮鈴鈴……”放學鈴響起，意味著我們離中學生涯近了一天，我們和校園。和老師。和同學在一起的日子少了一天。邁著沉重的步伐，走出校門。忽然，想起了什么，心頭不由得微微一顫，緩緩轉過頭去，再望一望校園，如同六年前第一次來上學時要回家的情景，只是，如今，悲傷代替了欣喜。
望望校園，風景依舊，只是，不再嶄新。校門經不住歲月的摧殘，已生了銹，幾棵樹苗已長高，屹立在風雨之中；教學樓前的假山也長上了一株株野草，感慨歲月；只是，石板上的“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”仍輝煌依舊……
眨了眨眼睛，不讓淚水流出來。再仔仔細細地將校園中的每一棵樹。每一棟建筑物。每一朵花兒。每一個人都看了一遍，將這美好的一瞬間永遠，永遠記在心中，成為我在小學生涯中最美好。最永恒的回憶！
或許，十年，二十年后，再回首，再，留戀那校園……
校園景物作文 篇7
早晨七點，我剛起床，一切都還沒準備好呢，就聽到了“嘟嘟嘟”的集合哨聲。我們呼呼地圍繞著校園的大花壇跑，花壇里的樹對著我們熱情的喊：“加油”！樹上的樹葉朝著我們微笑，一朵朵花兒也含苞待放，還有一片片綠油油的不知名的葉子在向我招手，拐角處伸出的幾根枝條輕輕拂過我的頭發，好像在對我們愛的撫摸！
中午到了，花壇里的花有地抽出嫩芽，有的亭亭玉立，有的昂首怒放。太陽照射著萬物，樹上的葉子嫩綠嫩綠，特別有精神，一陣春風吹過，葉子擺來擺去，好像在自言自語說：“謝謝太陽公公，我一定會快快長大“。下課時，我會坐在花壇內的石椅上曬太陽，暖暖的很舒服。
晚飯后，太陽慢慢的要落山了，我坐在石椅上，聞著花的芬香，仰望著天空的晚霞和火燒云很像，有紅的、黃的、紫的，火紅的，金黃的，還有好多說也說不出來的顏色。天空上的一朵云很像一只獅子，很威武很鎮靜的蹲著，不一會兒就再也找不著了。
我的校園，你覺得美嗎？其實晚上的夜色才是重頭戲，熄燈后躺在宿舍的床上，隔著窗戶，我看見外面的樹都睡了，月亮一閃一閃的，好像唱起了催眠曲，草叢也安靜的好像睡著了，大地在為花朵講著睡前故事，樹葉為腳下的花兒遮風擋雨，多美的一幅景色，不知不覺我也睡著了。
我的校園——長鴻，你一年365天都是這么美啊！
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