小學(xué)生作文

時(shí)間：2024-11-17 13:57:59 小學(xué)生作文我要投稿

小學(xué)生作文【實(shí)用】

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的小學(xué)生作文4篇，歡迎大家分享。

小學(xué)生作文【實(shí)用】

小學(xué)生作文篇1

　　布東很郁悶，因?yàn)樗⒓由鐣?huì)大學(xué)的招生，結(jié)果未被選上。他的知識(shí)水平在眾多考生中一定是頂尖的啊，怎么會(huì)落選，搞錯(cuò)了吧？是我心中還缺少點(diǎn)什么嗎？我還應(yīng)該裝點(diǎn)什么嗎？回到家中，布東橫在沙發(fā)上，雙手捂住臉，任由電視吵吵嚷嚷。叮咚，有您的快件。布東將自己撐起來(lái)，緩緩地挪到門口，舉起手扣住了門柄，打開了門。這是社會(huì)大學(xué)的快件，請(qǐng)簽收。布東猛地一抬頭，一下奪過(guò)快遞員手中那個(gè)箱子，草草地劃了幾筆，把門一甩，抱著箱子沖進(jìn)了臥室是社會(huì)大學(xué)寄來(lái)的！布東欣喜若狂，一把撕毀了包裝，里頭是類似于收納箱的.一個(gè)東西。這是什么東西？錄取通知書有用箱子裝的嗎？布東打開了箱蓋，發(fā)現(xiàn)里面整齊地?cái)[放著幾個(gè)玩具，原來(lái)這是一個(gè)玩具箱，上頭還有一行字：給準(zhǔn)社會(huì)大學(xué)學(xué)員布東。

　　這是逗小孩么？布東取出了一件積木，他從小就喜歡玩積木，但這一件似乎有些不同，這一件積木很具有難度，總是在幾個(gè)關(guān)鍵的搭載點(diǎn)搖搖晃晃，最后整個(gè)積木都倒塌。布東嘗試了好多次都是這樣。這東西能玩么？布東在第六次失敗后，憤憤地抓起一個(gè)積木就往地上砸，吧唧一下，積木碎成了兩塊，里頭竟掉出了一張紙片，上面寫著：堅(jiān)持，你可能失敗，放棄，你一定失敗。布東揉了揉腦袋，撿回了那兩塊積木，在他第十次嘗試后，這一件積木搭成了一座橋。布東順手從玩具箱里掏出了另一件玩具，這是一組飛鏢。布東沒玩過(guò)飛鏢，他裝好靶子，捏住飛鏢后端，用力投出去。一個(gè)、兩個(gè)，未中。三個(gè)未中，布東仔細(xì)看了看，發(fā)現(xiàn)這飛鏢針十分細(xì)，而靶子卻異常堅(jiān)硬，根本扎不上靶。但不是沒有砸飛鏢，他繼續(xù)嘗試。在扔到第六個(gè)的時(shí)候，他感覺手觸到了一張紙，拿起鏢一看，發(fā)現(xiàn)夾了一張紙：只有當(dāng)飛鏢絕對(duì)直且投的正，才可能用細(xì)針扎進(jìn)硬靶。布東深吸了一口氣，盡量使鏢與靶垂直，控制鏢投出后不會(huì)歪，然后輕輕地投出了第六個(gè)鏢..布東拿了玩具箱里最大的一件——軌道火車。但這個(gè)軌道卻非常奇怪，歪歪扭扭，一將火車裝上電池放上去，在歪歪扭扭的轉(zhuǎn)彎處總會(huì)發(fā)生側(cè)翻事故。在第六次側(cè)翻發(fā)生后，從火車車頭里滾出了一個(gè)紙團(tuán)，布東將它展開：快不如穩(wěn)。最后，布東將電池取下，換上了發(fā)條，速度慢下來(lái)的火車沒再發(fā)生側(cè)翻。布東在玩具箱中找到的最后一件物品是社會(huì)大學(xué)的錄取通知書。

　　我的心中要個(gè)玩具箱，那這一張通知書是什么呢？布東將通知書折成了紙飛機(jī)，希望，這架紙飛機(jī)能帶著我的玩具，飛得又高又遠(yuǎn)。

小學(xué)生作文篇2

　　準(zhǔn)備很久的運(yùn)動(dòng)會(huì)今天終于開始了，中學(xué)部的操場(chǎng)成了我們快樂(lè)的海洋。

　　隨著運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)儀式的結(jié)束，緊接著就是我們的廣播場(chǎng)賽上場(chǎng)了。音樂(lè)響起，我們邁著整齊的步子來(lái)到了操場(chǎng)中央。聽著陶老師“立正，看齊”的'口號(hào)，我們迅速的整理好隊(duì)型后，開始了我們的廣播操賽。“一二三四，五六七八……”伴湊響起，我們跟著節(jié)拍認(rèn)真而歡快的做著每個(gè)練習(xí)過(guò)無(wú)數(shù)遍的動(dòng)作，我們跳著蹦著，彎腰下蹲，一會(huì)我們做著展翅飛翔的動(dòng)作，像一群飛向高空的雄鷹，一會(huì)兒又像一群快樂(lè)的精靈，帶著快樂(lè)的笑容蹦入到你的眼前……

　　很快我們伴著“整理運(yùn)動(dòng)”結(jié)束了我們的廣播賽，我們排著整齊的隊(duì)伍，如小戰(zhàn)士般慢慢地退出了操場(chǎng)……

小學(xué)生作文篇3

　　老師，您天天和我們?cè)谝黄穑拖駤寢屢粯訍壑覀儭?/p>

　　老師我有許多心里話想對(duì)您說(shuō)。您是那么的愛我們，您是那么辛苦，老師，我想親親您。

　　我在外國(guó)語(yǔ)上學(xué)很開心。每周六下午都有活動(dòng)，晚上有好看的電影；校本時(shí)間有我們喜歡的興趣班；每天的.飯菜都不一樣，不但好吃而且營(yíng)養(yǎng)豐富；每周走的時(shí)候都有獎(jiǎng)品。我們班小朋友都知道，您生病了，還堅(jiān)持給我們上課。我們很感動(dòng)，也很心疼。在外國(guó)語(yǔ)每位老師都是那么愛我們，我們真的很幸福！

　　老師，您辛苦了，我們永遠(yuǎn)愛您!

小學(xué)生作文篇4

　　在夜里，一場(chǎng)小雪悄然而至。

　　早晨起來(lái)，小區(qū)已被白雪籠罩。一個(gè)想法悄悄地長(zhǎng)了出來(lái)，何不給爸爸做一件冰雕那？

　　說(shuō)干就干。我戴好手套、帽子。出發(fā)嘍！我先到車頂去找雪。果然看見了好多雪，我伸手拿一大把。可回去的時(shí)候，卻漏掉了大半，這可怎么辦呀？我想到了一個(gè)好辦法，回家拿了兩個(gè)袋子，一個(gè)裝滿水。另一個(gè)是空的.，什么都沒裝。我把車上的雪小心翼翼的取出，放入袋中，再運(yùn)回去。干了好幾趟，終于攢夠了雪。

　　接下來(lái)就是雕刻了。我把它們以拼合在一起，就散架。我早有對(duì)策：把裝滿水的袋子倒進(jìn)雪里，雪會(huì)暫時(shí)凝固成形成冰的樣子。這時(shí)就好辦了。我三下五除二就做好了，我把它拿到冰箱里凍成冰，一個(gè)冰雕就做好了！

　　我做的冰雕是一個(gè)愛心，在二月十四號(hào)送給爸爸，代表我永遠(yuǎn)愛他！

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