小學(xué)生的作文300字

小學(xué)生的作文300字實(shí)用[5篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)生的作文300字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生的作文300字 篇1

　　我曾經(jīng)這樣想過(guò)：十年后的我，是一名鼎鼎有名的科學(xué)家，每天，機(jī)器人把我叫醒，我吃完早飯，坐飛機(jī)，飛到火星上去研究。

　　可是，今天我決定，十年后的我，就做一個(gè)平凡人。

　　十年后的我，我是個(gè)年輕而又平凡的老師，每天來(lái)往于家與學(xué)校，每天都走進(jìn)寬敞明亮、布置得頗有童趣的教室。“老師好!”孩子們清脆的童音和天真的笑臉總是令我欣喜。我和孩子們是朋友。我總是面帶笑容，總是鼓勵(lì)他們，稱贊他們。我的課上得生動(dòng)有趣。課余，我和孩子們一塊兒玩游戲。他們知道體貼老師。當(dāng)我嗓子啞時(shí)，講臺(tái)上常常會(huì)出現(xiàn)一杯綠茶，下面總壓著一張紙條：“老師，您辛苦了!”

　　每天，我給這里帶來(lái)的是光喝熱、知識(shí)和真理，帶走的'是晶瑩的汗珠、成堆的作業(yè)本和欣慰的笑容。

　　這就是十年后的我DD一個(gè)平凡的人。

　　我曾經(jīng)這樣想過(guò)：十年后的我，是一名鼎鼎有名的科學(xué)家，每天，機(jī)器人把我叫醒，我吃完早飯，坐飛機(jī)，飛到火星上去研究。

　　可是，今天我決定，十年后的我，就做一個(gè)平凡人。

小學(xué)生的作文300字 篇2

　　秋天到了！天高云淡，秋風(fēng)習(xí)習(xí)。炎熱只剩下余威，使人感到神清氣爽，果園怎么能錯(cuò)過(guò)這美好的時(shí)光呢？

　　果園里生機(jī)勃勃，一顆顆果實(shí)高高的掛在枝頭。

　　看，葡萄姑娘害怕別人看見它，正羞答答的躲在葉子后面呢！時(shí)不時(shí)地探出一點(diǎn)小腦袋，看一下，馬上又收回去了。

　　咦？那個(gè)高傲的公主是誰(shuí)？噢，原來(lái)是蘋果寶寶呀！他正靠在葉子上等仆人來(lái)到茶呢！仆人不來(lái)，它就在樹枝上蹦蹦跳跳，把樹枝都?jí)簭澚恕?/p>

　　瞧，長(zhǎng)在地上的秧子上怎么掛起了小紅燈籠，這些雞心大小的小家伙們真誘人，摘一顆，咬下去，一陣酒香充滿口腔，香香的.甜甜的，沁人心脾。

　　那些扁扁的柿子，黃澄澄的，高高的掛在枝頭，一起嬉戲，打鬧，小心呀樹枝被你們壓折了，會(huì)掉下去的。

　　看到桃子，我就仿佛看到了孫悟空慵懶的躺在樹枝上，手里拿著桃子大吃特吃的樣子。它真的有那么好吃嗎？我摘下一個(gè)，咬了一口，那味道……天上的仙桃也不過(guò)如此吧！太棒了！

　　看來(lái)，這葫蘆一樣的鴨梨也一定很好吃呀！嗯，甜甜的果汁都流到袖子里去了，衣服免不了弄臟了，但是管不了那么多了，太好吃了，我吃了許多水果，撐的我像個(gè)大肚子蟈蟈，我才戀戀不舍的離開果園。

小學(xué)生的作文300字 篇3

　　書籍，是知識(shí)的寶庫(kù)，讓我們變得博學(xué)多才；書籍，是五彩生活的萬(wàn)花筒，教會(huì)我們品味生活；書籍是大千世界的縮影，讓我們看透世界；書籍是人體中不可缺少的血液，它就是我們的精神支柱；書籍是我們美好的回憶，讓我們欣賞其中的魅力。

　　記得我第一次開始讀書時(shí)，心里就莫名奇妙的出現(xiàn)一些奇怪的想法，比如這個(gè)字怎么這么奇怪，書中的人物像爸爸還是像媽媽，正在讀初中的哥哥給我講了一個(gè)小笑話，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我還小愛哦！不懂就信以為真了，我拿出一本連環(huán)畫，看了看一點(diǎn)都不明白，我雷鳴閃電，把書一撕不一會(huì)就哭了起來(lái)，媽媽聽見了趕忙過(guò)來(lái)，告訴我這樣做是錯(cuò)誤的，書中有你許多意想不到的`地方，記住書中自有黃金屋。我以為真的有黃金，畢竟我是一個(gè)見錢眼開的小孩。媽媽給我買一些適合我的書一天，兩天，三天，一個(gè)月，哈哈我終于明白了，原來(lái)書中并不是有黃金屋，而是你所學(xué)的人生重要性和你將來(lái)的美好明天呀！難道這不比黃金屋重要？

　　我們一起尋寶，在書的海洋里探索，好了，趕快走吧，我等不及了！

小學(xué)生的作文300字 篇4

　　昨天老師說(shuō)：“明天晚上老師值班所以明天你們不用來(lái)了。”天啊。這是真的？我看著老師。“記住在家寫作業(yè)不明白打電話。”太好了我可以自由了。

　　明天，明天，美好的明天——這美好聲音一次又一次從我心頭涌起，在我腦海中回蕩。真是說(shuō)不出的高興，我使勁兒憋住氣想不在大家面前笑，可是越想越憋不住，還是笑出聲來(lái)。大家看著我都笑了，我知道大家為啥笑，哈哈哈哈。

　　媽媽接我回家我高興說(shuō)：“老師再見。”一路上的好心情；一路的歡歌笑語(yǔ)；一路的蹦蹦跳跳。看到認(rèn)識(shí)不認(rèn)識(shí)人我都想打聲招呼，媽媽無(wú)奈的說(shuō)：“山，你要瘋了。”是呀，我要對(duì)全世界大喊：我快樂(lè)的要瘋了。

　　路上一切都變美麗了，那一片郁郁蔥蔥的竹子修長(zhǎng)挺拔。冬青的.葉子綠得發(fā)亮，仿佛在墨綠墨綠的葉子上打上一層薄薄的蠟，摸上去滑溜溜的，銀杏果又圓又大，一個(gè)挨一個(gè)，一個(gè)擠一個(gè)，松樹使人油然而生敬佩之情。“大家好”，我快樂(lè)和他們打招呼，我以前為什么沒(méi)發(fā)現(xiàn)大樹竹子這么美？

　　在睡夢(mèng)中到了第二天，這一天我會(huì)快樂(lè)嗎？我會(huì)的一定會(huì)的。哈哈~

小學(xué)生的作文300字 篇5

　　前幾天下午，我們?nèi)ネ嬉粋�(gè)好玩的游戲，游戲的名字叫做“貼燒餅”。規(guī)則是讓我們排成里外兩圈，一個(gè)人來(lái)抓另一個(gè)人，抓的人站在兩個(gè)人的前面，抓他的'人就不能在抓他了，但后邊的那個(gè)人就要抓抓他的人。

　　游戲開始了，首先老是讓苗家郡來(lái)抓張藝凡。由于張藝凡是女生，所以她跑得比較慢，當(dāng)苗家郡快抓住張藝凡的時(shí)候，張一凡一下子占到了一組兩個(gè)人的前面，后面的那個(gè)人就要抓苗家郡了，苗家郡向左跑，后邊的那個(gè)人也向左跑，苗家郡向右跑，后邊抓他的那個(gè)人也向右跑，他們逗得我們大家笑呵呵的。就在我正笑的時(shí)候，苗家郡突然站到了我的前面，我就要去抓抓苗家郡的那個(gè)人，我跑得如風(fēng)似的去抓我要抓的人，就差那么一點(diǎn)了，我的手使勁向前去抓他，啊，我終于抓住他了！把我累得滿頭大汗，一點(diǎn)也不像樣。

　　游戲結(jié)束了，我們回到了教室里，老師告訴我們玩的這個(gè)游戲的目的有兩點(diǎn)，第一點(diǎn)是鍛煉我們的跑步速度，第二點(diǎn)是鍛煉我們的反應(yīng)能力。能玩這個(gè)好玩的游戲，我感到非常高興。