小學生作文300字

小學生作文300字【常用5篇】

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的小學生作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學生作文300字 篇1

　　今天，老師叫我們回家做一個嘗試：將雞蛋從三樓扔下去，怎樣才能保證雞蛋不破裂。聽了老師布置的作業，我心里想：這么難的作業，怎么完成呢？真是太不可思議了。

　　回到家，我把這件事告訴媽媽，媽媽說：“為什么不給雞蛋穿上防護衣呢？”我立刻行動起來，首先我用幾張報紙包住雞蛋，拿封口膠把接口封實，然后用六雙一次性筷子做成一個三腳架，把包好的雞蛋放在三腳架的中間，用封口膠固定好，不讓它松動，這樣我的.裝置就做好了。

　　我抱著做好的三腳架，迫不及待地跑上三樓，靠著欄桿把包有雞蛋的三腳架伸到外面，心里默默地念叨著“梁弘昊，加油！”。在我輕輕松開手的那一霎那，我的心“怦怦”地跳著，接著聽到“啪”的一聲，雞蛋不會裂吧？我快步地跑下樓，拿起三腳架，看見外包裝有雞蛋液溢了出來，唉，失敗了！心里難過極了。

　　“失敗是成功之母”吸取了第一次的教訓，我把三腳架改裝了一下，在架子上加裝個降落傘，使下降的速度放慢，雞蛋不會破裂了。

小學生作文300字 篇2

　　春天到了，萬物都蘇醒了，可是，春天來臨的時候是靜悄悄的，人們察覺不到它的來臨。今天，就讓我們一起去尋找春天吧!

　　春在哪里呢?我覺得它在花園里。你看哪花兒在春天的感召下，個個都想把自己最美的'身姿展現給春天。這不，有的還是花骨朵兒，像一位害羞的小姑娘。靜悄悄地躲在一旁，觀看他人的表演;有的展開了幾片花瓣，像一們頑皮的孩子在和伙伴們做游戲;有的全都盛開了，像在享受日光浴，一陣微風吹過，花在風中擺著腦袋，把蝴蝶和密蜂都引來了;它們在風中翩翩起舞。

　　春天在哪里呢?我覺得她在樹林里。你看，一只只活潑可愛的小鳥一會兒飛這邊，一會兒飛到那邊，嘴里還不時唱著歌。不知是春天的來臨，還是小鳥的歌聲，把沉睡的樹木喚醒了，樹木的枝頭上長了幾片嫩葉，哪嫩葉綠油油的，用鼻子一聞，還有一股清香呢。

　　春天在哪里呢?我覺得她在小河邊。你看，河邊的柳樹在春風里搖動著纖柔的腰肢。還一邊讓那長發在風中跳舞，小河也是春風的吹拂下，睡醒了，它在歡快地跑著，它還淘氣的把水珠灑到岸邊的小花小草看，可花草們一點兒也不生氣，還樂呵呵地笑......

小學生作文300字 篇3

　　回憶像默片播放，刻下一寸一寸舊時光……

　　媽媽整理東西的時候翻出了一本保存著我小時候的照片的相冊。

　　翻開相冊，第一張就是外公抱著小時候的我站在石階上，背對著隆山塔，目視前方，看著鏡頭，爽朗的笑著。我也傻傻裂開嘴笑著，眼睛瞇成了一條縫。

　　再次登上隆山，站在隆山塔旁環顧四周，還是一樣的`由鵝卵石鋪成的地面，還是一樣的生銹了的粗鐵鏈在搖搖晃晃。

　　小時候任性的我仗著自己人小，坐在粗鐵鏈上晃來晃去，把鐵鏈當作秋千來玩兒。因為人小，所以玩起來也沒個度，一個用力就不小心把自己向后翻了下去，還是外公在下面推了我一把讓我站回上面，不然我可能就真的砸地上去了。現在再坐到鐵鏈上時就一直擔心鐵鏈會不會被自己坐斷掉，然后摔下去。但一想到這回沒有人再能接住我了，所以坐了沒幾秒就自己往下跳了下去跳到了地上。

　　還是那個隆山，還是那個生銹的鐵鏈，還是那個動作，但那個愛我的外公卻不再是陪在我身邊了。

　　舊憶就像一扇窗，推開了就再難合上……

小學生作文300字 篇4

　　我家養了一只小貓，它又可愛又調皮，還很能干。

　　小貓圓圓的小腦袋上長著兩只三角形的小耳朵，高高地豎著；兩只眼睛像綠寶石，在夜里會發出奪目的亮光；小小的鼻子濕漉漉的；嘴邊是幾根能測量鼠洞的胡須。

　　小貓很調皮。在家里，什么東西它都感興趣，拿去當玩具。記得有一次，它把我心愛的'布娃娃弄得東倒西歪，差點就撕爛了，氣得我想狠狠地揍它一頓，可聽它喵喵的求饒聲，我又心軟了。有時候它還跑到陽臺上，在花盆里摔跤，抱著花枝打秋千，花兒、草兒可遭了秧。真調皮的小貓呀！

　　小貓雖然調皮，也很能干。別看它白天總是瞇著眼睛，躲在角落里睡大覺，無憂無慮。夜里，它就像警察一樣出來巡視，聽到老鼠的一點響動就屏息凝視，耐心地等待著。老鼠賊頭賊腦地出來了，小貓猛地撲過去，用尖尖的爪子抓住老鼠。調皮的小貓并不急著吃掉老鼠，而是先把老鼠扔出去大老遠，老鼠想趁機逃脫，可哪里逃得出小貓的手掌心，等小貓玩膩了就咬死了老鼠。第二天一大早，小貓會把老鼠拖到我們跟前邀功，讓媽媽獎勵它一條魚兒呢！

　　瞧！這就是我家的小貓，是不是很惹人喜愛呢？

小學生作文300字 篇5

　　星期四的上午，老師讓我們自由寫作，我把作文題目命名為”煩惱“。

　　寫什么好呢？寫個子長的小？不行，以后會長大的；寫生病了？不行，病是會好的'；寫生活？不行，現在是生活富裕得很；寫被老師批評了？不行，明天也許表現得好，老師還會表揚呢；寫家庭作業太 多寫不完？不行，總有一天作業會少的；寫沒人跟自己玩？不行，肯定有人跟自己玩的；寫別人傷害了自己？不行，如果別人弄傷了自己老師會批評他的；寫周末家長不讓玩游戲？不行，總有一個周末 是可以讓盡情玩游戲的；寫沒有課外書看，家長也不給買書？不行，媽媽一定會給買書的；寫考試沒得一百分？不行，只要認真一點，書寫工整一點一定能得到一百分的；寫自己想干什么事，家長、老 師不讓做？不行，他們不讓一定是有原因和道理的。

　　我的煩惱是寫這篇作文。

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