實用的小學生作文【范例4篇】
在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的小學生作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學生作文 篇1
你們知道我們下課在玩什么有趣的游戲嗎?如果不知道的話，我就給你們講一講吧!
下課了，我們就沖出教室開始玩《摸摸我是誰》。我先來摸，我閉上眼睛向前走。忽然，我摸到了一個東西，猜：“你是朱星彤嗎?”我聽見了同學們的笑聲，原來是墻。我再摸，這回我猜對了。輪到金楚楚來摸，她一閉上眼睛，就分不清東南西北，一會兒撞到墻，一會兒撞到樹，最后還把一棵樹當成我，害得我們哈哈大笑。不管她怎么猜都猜不中我們，只好學青蛙跳了十下。輪到牟何靜猜了，牟何靜一猜就中了，我們都夸獎她真厲害。
正在我們玩得很開心時，語文課的'上課鈴突然打響了。我們只好又沖進了教室，開始讀課文。
怎么樣?我們的課外活動豐富多彩嗎?你想玩哪個就玩哪個。
小學生作文 篇2
紅梅公園是常州一顆耀眼的明珠，她坐落在常州市天寧寺北側。
紅梅公園有一座叫紅梅閣的古建筑。他建于清光緒26年，上下兩層，結構精巧，造型壯麗。每當冬末春初，走進去，整個人就進入了梅花的世界。每朵花都有不同的風格，或多或少，或疏或密；一叢叢，一簇簇;有的含苞待放,像一位害羞的少女;有的剛剛開放,如剛出殼的鳥兒好奇地打探著這個世界;有的`已經完全綻放,花瓣層次分明,若隱若現……他們向游客展示他們向游客展示著自己的美麗，同時也裝點著公園，使公園別有一番風味。
紅梅公園不僅有讓人心曠神怡的紅梅，還有清澈見底的湖泊。平靜的湖面猶如一面大鏡子，映著岸邊翩翩起舞的柳樹和小草……湖水在陽光的照射下，波光粼粼，格外美麗，再加上秋風吹拂，湖面泛起一圈圈波紋，讓湖泊盡顯神奇和秀美。
不知不覺來到了金魚的世界，這些金魚有著圓鼓鼓的眼睛，吐著泡兒的大嘴，還有一甩一甩五顏六色的尾巴，真有趣。它們有的紅火紅火的，有的如雪般潔白，沒有一處污點，有的烏黑如碳……在水里自由自在地嬉戲著，仿佛水中有一朵朵艷麗的花兒。你看，一條帶有黑色斑點的金黃色魚兒正在頑皮地看著我呢，那小嘴一張一合地吐著泡泡，好像在向我打招呼，微笑呢！
紅梅公園的美景還有許多呢，比如有文筆塔風、曲池風荷……
這就是常州紅梅公園，新時代勞動人民智慧的結晶，常州人民的悠閑勝地。
小學生作文 篇3
今天，我和媽媽去上海科技館。
剛走到大門口，我就看見了一個超極大的半圓形建筑物，前面是用石頭砌成的，上面寫著五個金光閃閃的大字：上海科技館。其余都是用玻璃做的，陽光照在上面，十分耀眼。
走進大門，里面人聲嘈雜，人山人海，熱鬧極了。
喊聲泉
當我走進“智慧之光”里面時，看見有許多好玩的東西吸引了我的眼球，比如“光照飛機”、“人力發電”……當然，最吸引我的是“喊聲泉”了。一座拱形的橋，四只栩栩如生的青蛙，和一個翠綠色的大蓮蓬，便成了一幅美麗的畫。我和戚蒙彬對著綠色的大蓮蓬一喊，從青蛙口中就噴出了一股清澈的泉水。當然，如果聲音喊得越響、越長，青蛙噴水的時間自然會越長、越粗。我還發現，當橋左邊的青蛙噴水時，會將水噴到右邊的青蛙口中，并且是交叉的。我和戚蒙彬喊了好一會兒，連嗓子都喊啞了，還是不肯結束。
你說，“喊聲泉”神不神奇？
與機器人走五子棋
接著，我來到了機器人世界。里面的機器人應有盡有。不信？你瞧！有會走五子棋的.，有會建房子的，有會跳舞的，有會唱歌（本作文來自于）的，有會舞劍的……
我和機器人開始了五子棋比賽：我將黑子放入了棋盤中央-----天元點，他將白棋放在黑棋右邊；我把黑棋放在天元點的下面，他把白棋放在了……接著，我把黑棋放在了白棋的旁邊，他沒有理我，自顧自地走。這使我很高興，因為只要再走一步就能贏他了！可是，天不佑我，他已經發現我已到三顆棋了，在那三顆棋子的右邊放了一顆黑子。最后，我竟輸給了他。哦，對了，講到這兒，我忘說說他的樣子：一個正方形的“腦袋”，中間裝有一顆吸鐵石，下面一個長方形的“身子”，坐在椅子上，可威風了。機器人贏了比賽，還不忘說一句：“看我還行吧！”
時光飛逝，轉眼見就夕陽西下了，我懷著戀戀不舍的心情告別了上海科技館。
小學生作文 篇4
今天晚上，舅媽和表哥來我家玩。
舅媽和媽媽在房間里說話，我和表哥在客廳裝飛車，裝著裝著，表哥發現零件不夠了，就說：“我買的時候一件都不少，怎么一到你手里丟了呢？我說“我也不知道零件怎么會不見了呢？”表哥說“算了算了，我拿回去裝吧。”
我希望表哥快點把飛車裝好，我們就可以玩了。
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