小學六年級作文：夏天的蟬

小學六年級作文：夏天的蟬

　　夏日炎炎，蟬兒叫著“知了!知了!”小編收集了夏天的蟬作文，歡迎閱讀。

　　第一篇：夏天的蟬

　　夏天的蟬，堅強的歌，狠心的唱。

　　夏天的歌，堅強的蟬，抑郁的想。

　　這個夏天，帶來的風有點干，因為天氣很枯燥，上課的思緒老是跑掉。轉頭探望窗外隨風飄擺的竹林，葉尖蕩漾著綠色的青春，搖擺著青春的純白，我已不再是小孩，所以我有童年的回憶，過去的往事，我都藏在口袋里。

　　趴在桌上想起老家夏天的美好。那時候古老的小巷有些熱鬧，小孩的哭聲有點煩躁，唱歌的鄰家姐姐聲音有些嬌，墻角的花兒點著腰，夜晚的蟲叫有點吵鬧，油燈的光在聚集一起的家人身上有點金色的閃耀，像是芝麻黑的天空泛著顆顆泛著淚的`眼睛一般閃耀。那是星星在哭泣，用她遙遠的眼睛來流淚，化做一常雨，飛舞人情間。

　　如果今天夜晚的星星又在眨著眼睛，留著淚，我毫不猶豫的想那一定是星星開始在想念，想起老家的一切，想起那天早上的蟬鳴……

　　被折射的陽光，仰著角，逗著我的窗兒笑。清澈的夢，倚著枕，靠著夏天的風，聽著蟬鳴的聲。還游蕩在似夢非夢的幻境中，奶奶手鐲清脆的碰撞聲，像是一泉清澈的小溪流水流入我的夢境，打破了寧靜。我忙忙的從夢境中醒來，沿著手鐲聲，看到了奶奶手上握著的那只黑色的蟬，蟬是黑色的，我才知道。在奶奶雪白的手中像是冬天雪地里的一顆不著火的炭，發(fā)不著光亮，可卻在此時溫暖了我靠在奶奶身旁的心。奶奶蒼老的臉上畫著詩意的笑，詩意中的美境撫平了生活的蒼老，她像是一個長不大的姐姐，在夏天里陪著我這個小孩玩著蟬，我只感到無盡的親切與溫暖，那感覺現(xiàn)在很多時候都找不回來，也許就再也找不回來，就像奶奶把蟬放在我手上的那一刻起，蟬展開了雪白雙翅，在我手中一躍而起，逃出漫溢在我和奶奶身上的溫暖，飛出門口，飄搖上藍天，只留下一股清晰的笑，我還能依稀的看見奶奶臉上此時的笑。

　　夏天的蟬，堅強的歌，狠心的唱。

　　夏天的歌，堅強的蟬，抑郁的想。

　　我還能依稀的想念，那時候奶奶臉上洋溢著的笑……

　　第二篇：夏天的蟬

　　許多名人、詩人都愛贊美綠油油的春天、黃通通的秋天、還有那白茫茫的冬天，但卻極少見到贊美夏天的文章。可見，夏天是個不討人喜愛的季節(jié)。是啊，以前的我，也討厭夏天。只要夏天一到，那些蚊子、蟑螂和蟬鳴便會出來騷擾你，那火紅的太陽照的人睜不開眼，連出去玩的興趣也沒有，只有躺在家里吹著空調，是我在夏天最喜歡做的事情了。但是那一年，我改變了對夏天的.看法。

　　那年，外婆身體不好，我到鄉(xiāng)下去陪她。剛好是放暑假，也剛好是夏天。在鄉(xiāng)下的日子，可不比在城里好過，沒有空調，只有那老式的風扇。傍晚，外婆就坐在院子里的大樹下，哼著小曲，做著手工活。我閑著無聊，也幫著外婆做著。“怎么，不喜歡來外婆這里?一副悶悶不樂的樣子。”“才不是呢，只是這季節(jié)，實在讓人提不起勁，更別說做點什么了。”外婆笑著摸摸我的頭，沒說什么。突然抬起頭，看見那夕陽正要下山，日落我看的多了，可這里的日落，卻有點不一樣的感覺。

　　外婆似乎看出了我的心思，帶著我來到村里的河邊。“你聽、、。”“我怎么什么也聽不到呢?”“傻孩子，那是你沒有用心去聽。這個季節(jié)，是它們的世界，是它們一展歌喉的時候。”“它們?”我很不解的看著外婆，突然想到些什么，卻在腦子里一閃而過。“是知了、、它們在地上煎熬了這么多年，為的就是夏天的到來。”是啊，它們那么辛苦煎熬，只為在夏季里，在烈日下，一展歌喉。而我卻錯怪它們，因為我沒有認真去聆聽它們那動聽的鳴聲。

　　原來，蟬在夏天努力的為我們歌唱，是在給予我們力量。夏天，是蟬的美好季節(jié)，也是我們該去親近自然的季節(jié)了。夏天，它也是個美好的季節(jié)、、因為有世界上最純真，最動聽的聲音。

　　第三篇：夏天的蟬

　　夏日炎炎，蟬兒叫著“知了!知了!”小狗吐著舌頭，可水上公園的橋頭下卻是一片迷人的景象。

　　清晨，我來到公園橋上，向下望去，是清的水，綠的柳，翠的荷葉，粉的荷花，真像一片天堂。也許看到的正是清晨的景色，所以就更多了薄霧的魅力。荷葉如浮萍般漂浮在那一片的水面上，今年的荷葉還和以往有些不同。它比前幾年長的大，就像大圓盤，比前幾年長的更翠，就好比翡翠一樣。更不同的是今年的'荷葉有的沒有浮在水面上，而是立起來則高于水面，但我更愛那些浮在水面上的荷葉。它們好像沒有莖一樣，只是單單一片葉子漂浮在水面上，葉片上還散著星星點點的露珠，在太陽的照耀下，閃爍著奪目的光芒，真是養(yǎng)眼。

　　更養(yǎng)眼的要數(shù)挺立在荷葉叢中的荷花了!那些荷花足有銀盤大，從莖到花瓣，被清晨的露珠洗刷的一塵不染，那一朵朵的荷花像一個個少女害羞地躲在荷葉叢中，亭亭玉立，荷花的花瓣紅得像火，粉得像霞，黃色的花蕊被花瓣攏在中央，那荷花的粉，荷葉的翠，花蕊的黃，在水面上縱橫交錯，這三種顏色合在一起，不知道的還以為那花在發(fā)光呢!岸邊碧綠的垂柳，將長發(fā)垂到水中，任憑河水的沖刷，微風的撫摸，它把綠的顏色奉獻給河水，那柳葉掩映下的水，仿佛是綠色的。

　　夏天的橋下，清晨的橋下，不論你如何比喻，如何贊美，它還是那樣的美，微風拂過臉頰，一種神清氣爽的感覺從心底升起，我看得入了迷，仿佛自己就是一朵盛開的荷花，與身旁的伙伴爭著誰開的大。

　　直到蟬兒從夢中驚醒，它“知了!知了”的聲音才喚醒我，“荷花出淤泥而不染，濯清漣而不妖”我想：荷花因有了這種品質才得以綻放，正是因為有了這種品質才有了美麗的橋下。

【小學六年級作文：夏天的蟬】相關文章：

作文夏天的蟬01-27

夏天的蟬作文05-17

夏天的蟬作文08-01

寫夏天的蟬作文03-29

關于夏天的蟬作文08-22

夏天的蟬-描寫夏天的作文550字03-13

夏天的蟬作文700字05-22

描寫夏天的蟬聲作文09-30

夏天的蟬作文13篇08-01