【推薦】小學(xué)生雪景作文合集20篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的【推薦】小學(xué)生雪景作文合集20篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生雪景作文1
這是今年入冬以來(lái)最大的一場(chǎng)雪，也是7年不遇的一場(chǎng)大雪。
夜里，忽然從天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄下雪花，開(kāi)始還是一點(diǎn)點(diǎn)，漸漸地，只見(jiàn)大片大片的雪花猶如吐絮的棉朵一樣，從烏云密布的天空中飄了下來(lái)。雪越下越大，不一會(huì)兒，地上白了，樹(shù)上白了， 屋頂上也白了。
大雪整整下了一天，今天早上，我打開(kāi)窗戶一看，啊，好大的雪啊!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，“山舞銀蛇，原馳蠟象”，小區(qū)里好象變成了一個(gè)粉裝玉砌，充滿了詩(shī)情畫(huà)意的童話世界。柏油馬路旁的`樹(shù)木上， 掛著亮晶晶的銀條兒，而那些常青樹(shù)上，掛滿了沉甸甸的雪球兒，真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”呀!。路上的積雪足足有十多厘米深，踩上去發(fā)出了“咯吱咯吱” 的響聲。調(diào)皮的小朋友們 輕輕地?fù)u晃樹(shù)枝，玉屑似的雪末兒簌簌地落在頭上，引起他們一陣驚叫。太陽(yáng)照在蘑菇似的松樹(shù)上，有些雪融化了，剩下的雪好像一條可愛(ài)的、趴在樹(shù)上的玉犬——它也在祝福我們新年快樂(lè)!
俗話說(shuō)：“瑞雪兆豐年”，這場(chǎng)大雪，一定會(huì)給今年帶來(lái)一個(gè)好收成!
小學(xué)生雪景作文2
又是一個(gè)雪季，無(wú)數(shù)白色雪花飄飄灑灑地從空中飄落下來(lái)，好像數(shù)不清的小蝴蝶在飛，又像是柳絮輕輕飄舞，天地渾然一體了。
中午，我吃過(guò)午飯，拉開(kāi)窗簾一看，啊，眼前的景色令我大吃一驚――外面居然在下大雪花，此時(shí)我才深深體會(huì)到“鵝毛大雪”這個(gè)成語(yǔ)的含義。我望著窗戶外面出神了，等回過(guò)神來(lái)時(shí)，眼前又是另一番景象。雪依舊下這，屋頂上、樹(shù)枝上、路上都以鋪蓋上厚厚的一層積雪。外面靜悄悄的，仿佛只有雪花在輕輕飄落，在上演著一場(chǎng)好戲，真像是一個(gè)粉妝玉砌的銀色王國(guó)。馬路上像鋪上了一層厚厚的地毯，踩上去發(fā)出“咯吱咯吱”的'聲音，猶如白糖似的，留下一串深深的腳印。
孩子們都來(lái)到了樓下打雪仗、堆雪人。那歡聲笑語(yǔ)把雪都吸引過(guò)來(lái)了，他們的頭發(fā)上、鼻尖上都沾著小雪末。我也被吸引了，來(lái)到樓下。伸出手，一片雪花落在了我手上，涼絲絲的，輕輕的，柔柔的，還挺舒服的！雪花為六角形，由許多小雪末聚在一起組成，不知是天上的那位神仙有如此巧奪天工的設(shè)計(jì)。
雪花，仍然不停得下著，像珍珠，晶瑩剔透，像鵝毛，飄飄灑灑，像天空中的小精靈，調(diào)皮可喜歡，像柳絮揚(yáng)花，從天而降。
雪花，就像那動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章，深情優(yōu)美的詩(shī)篇，給孩子們帶來(lái)了快樂(lè)，也讓咱們欣賞到了一幅。
小學(xué)生雪景作文3
總感覺(jué)秋天還沒(méi)有過(guò)去，葉子還沒(méi)有落下，冬天就要來(lái)了。
今天天氣格外冷，課堂上老師認(rèn)真地講著課，忽然，我們就看見(jiàn)教室的窗外飄起了雪花，同學(xué)們都激動(dòng)極了，都朝外看，這時(shí)老師說(shuō)，先聽(tīng)講，下課之后再出去看。
下課后，我們站在教室外的走廊，欣賞著美麗的雪景。開(kāi)始，雪零零散散地下著，只是一粒粒美麗的`小雪粒。接著，一陣風(fēng)吹過(guò)，鵝毛般的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，不一會(huì)兒，雪就覆蓋了整個(gè)校園，仿佛給校園穿了一件雪白的衣服，格外明亮。課間操時(shí)的操場(chǎng)成了同學(xué)們的樂(lè)園，同學(xué)們?cè)谘├锬笾⊙┤�、打雪仗、在雪地蹦一蹦跳一跳，那歡樂(lè)的叫聲，嬉笑聲把樹(shù)枝上的雪都震落下來(lái)了，同學(xué)們都躲在樹(shù)底下，用腳“咯咯咯”地踩著落下來(lái)的雪，像是踩著柔軟的地毯一樣。還有一些頑皮的學(xué)生，一邊用凍得通紅的雙手把雪捏成一團(tuán)，盡力地向著對(duì)方擲去，真是歡樂(lè)極了。
我愛(ài)冬天，更愛(ài)冬天的雪，是它給我們帶來(lái)了數(shù)不盡的歡樂(lè)，使同學(xué)們的笑聲回蕩在這可愛(ài)的校園之中。而這場(chǎng)雪呀，讓我們的校園變得更加美麗動(dòng)人，我愛(ài)這校園美麗的雪景。
小學(xué)生雪景作文4
冬天是四季最美的一個(gè)季節(jié)，我愛(ài)冬天，更愛(ài)冬天的雪景。
晚上的雪最優(yōu)雅。晚上，人們都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。雪還在紛紛揚(yáng)揚(yáng)的'下，月光下的雪，美麗無(wú)比。月光灑在雪上，夢(mèng)幻般，可漂亮了。
白天，我和朋友們玩打雪仗和堆雪人。我忘不了這雪景。
我愛(ài)雪，更愛(ài)雪景。
小學(xué)生雪景作文5
春夏秋冬各有所愛(ài)，有的人喜歡春，有的人留戀夏，有的人愛(ài)金秋，我卻獨(dú)愛(ài)冬—尤其愛(ài)冬日里的雪。在我記憶當(dāng)中，那場(chǎng)雪至今令我難忘。隆冬的一天早晨，凜列的寒風(fēng)呼呼地刮起來(lái)，吹到臉上像刀割一樣疼，烏云布滿天空，天色越來(lái)越暗，不一會(huì)兒，鵝毛般的大雪從空中落了下來(lái)，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，飄飄灑灑，像數(shù)千朵銀花在空中綻放，似無(wú)數(shù)只白蝶在空中飛舞。雪花兒忽而向左飄游，忽而向右猛撲，一會(huì)飛射直下，一會(huì)兒悠悠飄落，撲向大地，飛向窗隙。雪是一位魔術(shù)師，“呼”的一下，瓦房子白了，樹(shù)木白了，世界也成了一個(gè)潔白無(wú)瑕的世界。我不禁憑窗遠(yuǎn)眺，雪像煙一樣輕，玉一樣潔，銀一樣白……雪停了，我走進(jìn)這道銀白的屏，積雪在陽(yáng)光的`照耀下放射出一道道刺眼的光芒。
樹(shù)枝上的雪讓我想到了“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！边@首千古佳句。樹(shù)上的積雪一簇簇，一團(tuán)團(tuán)，好像一朵朵雪白的梨花。雪把世界打扮得銀裝素裹。下過(guò)雪的天似乎格外的藍(lán)；下過(guò)雪的城市似乎格外潔凈，雪把世界打扮得煥然一新。遠(yuǎn)處隱約可見(jiàn)幾個(gè)小孩子的身影 ，正嬉戲著，有的打雪仗，正忙著擲雪球，還有的小孩子在堆雪人，雪地上留下了一串串笑聲。雪給孩子們的童年帶來(lái)了無(wú)限樂(lè)趣。冬日里的雪令人迷戀，我愛(ài)冬季的雪！
小學(xué)生雪景作文6
夜里下了一場(chǎng)鵝毛大雪。潔白的雪花覆蓋著大地，遠(yuǎn)處的樹(shù)白了，房頂白了，真是一個(gè)銀色的世界。
早晨，晶晶穿得暖暖和和的，踏著雪，哼著歌，到森林里去玩。走著走著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)一位老爺爺正坐在那兒吃東西。她走近一瞧，原來(lái)老爺爺坐的是冰凳子，吃的是冰塊。晶晶好奇地問(wèn)：“老爺爺，這么冷的.天吃冰塊，不覺(jué)得冷嗎？”老爺爺笑瞇瞇地回答：“不冷，不冷。因?yàn)槲沂潜敔�，就生活在這冰的世界里。”“真的嗎？”晶晶張大了嘴。爺爺接著說(shuō)：“不信，我就帶你去參觀我住的房子吧！”
冰雪爺爺帶著晶晶來(lái)到一座房屋跟前，爺爺指著房屋笑咪咪地說(shuō)：“瞧，這就是我的家！”晶晶一看，雪屋是圓頂?shù)�，看不到一根木頭、一塊磚，完全用冰雪砌成。
晶晶又隨著老爺爺走進(jìn)雪屋。她看見(jiàn)屋子里也到處是雪，還鋪著一床雪被子，便間：“冰雪爺爺，您晚上就蓋這嗎？”老爺爺笑著沒(méi)吭聲，他掀開(kāi)雪被子，哇，一片綠色的麥苗！老爺爺說(shuō)：“冬天，麥苗蓋上雪被子，無(wú)論天多么冷，麥苗都不會(huì)凍死。到了來(lái)年春天，天氣變暖了，雪化了，我的冰房子也要化成水，讓麥苗喝得足足的。這樣，麥子才能長(zhǎng)得好，長(zhǎng)得壯，麥?zhǔn)詹拍苡泻玫氖粘赡�！”晶晶�?tīng)了，拍著手說(shuō)：“原來(lái)雪地里還藏著不少知識(shí)呀，謝謝您，冰雪爺爺！”
小學(xué)生雪景作文7
我愛(ài)冰城哈爾濱，更愛(ài)冰城之雪！
北風(fēng)駕馭著一片片冬的精靈——雪花，又來(lái)到了我的家鄉(xiāng)“北國(guó)冰城”。
��！雪花有蒙蒙飛絮的輕柔，也有點(diǎn)點(diǎn)晨露的晶瑩，還有絲絲秋雨的細(xì)密。雪花好像游遍世界的小傘兵，還像是可愛(ài)的蒲公英那帶絨毛的`種子，漫天飛舞。
那玉蝶似的雪花，在空中翩翩飛舞，不時(shí)變換著舞步，像個(gè)變臉的孩子叫人難以預(yù)測(cè)。她時(shí)而駕著狂風(fēng)襲來(lái)，如飛沙走石一般，急馳而過(guò)，仿佛誰(shuí)也無(wú)法阻擋她；時(shí)而又如被扯碎的棉絮，輕輕飄灑，隨昔風(fēng)姑娘輕柔的手，像個(gè)溫順的孩子，藏入大地毋親的懷抱。一朵朵輕飄飄的雪花繚繞在樓間，繚繞在大地，繚繞在我們周圍。看著那一朵朵雪花飛舞飄落，迷迷蒙蒙的情景，我們仿佛步入了仙境。
快看啊！冰城變成了銀鑲的街，玉砌的城。路邊的樹(shù)木。不是冬梅，怎綻開(kāi)了滿樹(shù)銀光？高樓大廈，難道是冰雕雪塑，怎變成了瓊樓玉宇？大地怎又如此潔白，如此平坦，變成了一塊總也吃不完的大奶酩？百十根縱橫交錯(cuò)的電線怎變成銀色的琴弦？不，這是雪開(kāi)的玩笑！她的目的已經(jīng)達(dá)到，冰城已在她的白被下睡著了。
雪，覆蓋了松花江面，江水結(jié)凍，奉獻(xiàn)出制作冰雕的材料——堅(jiān)冰。是雪使家鄉(xiāng)成為著名的“冰城”。
雪，瀟灑飄逸，晶瑩、純潔，我愛(ài)你——冰城之雪！
小學(xué)生雪景作文8
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，因?yàn)樗潜┑氖澜�，有了冰雪才有我們家鄉(xiāng)人的特色、個(gè)性、風(fēng)度，像童話里的世界，像帶著一個(gè)白色的降落傘飄落下來(lái)，可真是奇形怪狀�。�
冬天到了，雪仙女來(lái)了，他邁著輕輕的腳步，走過(guò)了天地；她跳著輕盈的舞蹈，擁抱著冬天。冰弟弟也來(lái)了，他邁著沉重的腳步一起為冬天描繪色彩。有的孩童們?cè)谕娲蜓┱�、有的`孩子在玩搓雪球、還有的人在玩模擬制作冰淇林。其中最有趣的就是堆雪人，一家人一起活動(dòng)，拿兩個(gè)黑葡萄當(dāng)做眼睛，鼻子則用胡蘿卜，用草莓果醬在雪上抹出一個(gè)弧度，就成了可愛(ài)的雪人了，有趣極了！
冰，更是有趣。許多人都在玩抽冰嘎，只放在冰上一甩，并抽打它，就可以了!有用竹子的，也有用鐵的，應(yīng)有盡有。瞧！那兩個(gè)小朋友，把冰塊放在腳底下，在上面滑行，真是好有樂(lè)趣！
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，因?yàn)樗且蛔鼓榷嘧恕㈣蜩蛉缟�、千姿百態(tài)，有冰有雪的華麗殿堂。
小學(xué)生雪景作文9
鳥(niǎo)魯木齊的雪米得真早��！美麗的金秋剛剛向我們招手告別，那銀色的雪花就紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了下來(lái)。
中午，天陰沉沉的，像抹了一層灰煙似的，凜冽的寒風(fēng)卷著鵝毛大雪，鋪天蓋地，一下子，大地變成了白雪世界。
雪整整下了一晚上。
第二天清晨，雪停了，我使勁推開(kāi)門(mén)，呀，雪足有半尺厚，把家門(mén)堵住了。我抬頭一看，��！天空像天他的水一樣清澈，太陽(yáng)公公把他那金色的光波射向大地，白雪被照射成五顏六色的光環(huán)，白得刺目，花得耀眼。�。『靡粋�(gè)粉妝玉砌、銀裝素裹的皚皚白雪的世界。白雪公主把大地裝飾得真美呀！
我背著書(shū)包，戴著帽子和手套，高高興興地上學(xué)去了。
一路上，我踩在白色地毯似的雪地上，軟綿綿的，腳下發(fā)出有節(jié)奏的“咯吱咯吱”的響聲，組成了一曲歡樂(lè)的奏鳴曲，好像在唱“冬天好，冬天好！”路邊的樹(shù)木上壓滿了雪，樹(shù)上掛滿了雪白的梨花，真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。我被這迷人的景物陶醉了。
到了學(xué)校，我望了望教學(xué)樓，真有點(diǎn)像愛(ài)斯基摩人用冰砌成的房子。又仿佛一座巨大的.冰雕。下課了，同學(xué)們歡笑著打雪仗。有的在雪地里打滾，有的索性躺在雪地上，望著天空，盡情地享受著冬天的樂(lè)趣。歡樂(lè)的笑聲，回蕩在冬的世界里。
在雪地里踢足球，更是另有一番情趣。我們?cè)谘┑乩锱苎�，踢呀，足球竟成了白雪的�?lè)趣。……如果你不是新疆人，那就不知道其中的樂(lè)趣了。我情不自禁地大聲唱：“我愛(ài)烏魯木齊的冬雪！”
小學(xué)生雪景作文10
今天是大年初一，悶了好幾天了，終于可以出來(lái)玩了，爸爸爬山，我和媽媽也跟去了。 我們來(lái)到山腳下，開(kāi)始爬山了。起初，我風(fēng)也似的往上爬，有時(shí)還三步并作兩步，爬在最前面�？珊髞�(lái)，我的速度越來(lái)越慢變成了最后一個(gè)。當(dāng)我累得不想再往上爬的時(shí)候，我的眼前突然一片白茫茫的�！巴�！
是雪！
”我大聲驚叫了起來(lái)。真不敢相信，眼前的景象，我立即從樹(shù)梢上捧起一些雪，太凍手了，緊接著，我又跑去抱著路邊的大樹(shù)桿使勁地?fù)u，一簇簇雪掉了下來(lái)，掉在我的手上、臉上、頭發(fā)上。好開(kāi)心呀！
玩了一會(huì)兒，我又開(kāi)始向上爬，爬呀爬，我們到了半山腰，這兒的雪更多了。樹(shù)上的`雪，給大樹(shù)披上了棉被。我仿佛走進(jìn)了一個(gè)白色的世界。陶醉在雪之中！
我用腳在雪地上不停地印著一個(gè)個(gè)腳印。“彤彤，快走��！”爸爸在前面喊。我們又開(kāi)始向山頂出發(fā)。 山頂上的雪更多更厚了。我興奮地從地上捧起雪，向遠(yuǎn)處扔去。山頂上很冷，小水洼都結(jié)了冰，我在上面跳來(lái)跳去，玩踩冰游戲，真是太好玩了！
時(shí)間過(guò)得真快，我們?cè)撓律匠栽顼埩耍@次爬山，讓我看到了真正地大雪。
小學(xué)生雪景作文11
連續(xù)幾年冬天回東北探望外公外婆，都看不見(jiàn)讓人心花怒放的雪景。但是，今年卻不是這樣……
一天，媽媽告訴我，這幾天估計(jì)會(huì)下雪！哇！下雪？！太棒了！我既激動(dòng)有興奮，連忙到窗邊等候�！岸喽�，該吃飯了！”唉，怎么雪還不來(lái)呢？難道它在半路“迷路”了？“吃東西”太多，拉肚子了？難道……嘖，真“納悶”。一天，兩天過(guò)去了。我一有時(shí)間就到窗邊，看看雪來(lái)了沒(méi)有。一天又過(guò)去了�！岸喽啵炱饋�(lái)，看看！”凌晨六點(diǎn)多媽媽就把我叫起來(lái)了。睡眼朦朧的我慢吞吞地爬起來(lái)，嘴里還嚷嚷：“干什么呀，才這么早！”“看，是雪，下雪啦！”
往窗外一看，我驚呆了。天空中，大雪紛飛，窗上還有幾片雪花，似乎在朝我微笑。雪慢慢少了，白茫茫的一片，只有雪花在慢慢飄落�？粗麄凈骠嫫鹞�，我仿佛也覺(jué)得自己就是其中一片。我在與它們一起開(kāi)心地、歡樂(lè)地玩耍，嬉戲，直到飄落到柔軟的.雪地上。恰好，風(fēng)姑娘來(lái)了，輕輕一吹，我們又開(kāi)始飛翔，又開(kāi)始舞蹈。正當(dāng)我沉浸在優(yōu)美的幻想中時(shí)，慢慢突然蹦出一句話：“喂。多多。你怎么呆呆的？”呃，我被嚇了一跳，又“回到”我“原來(lái)”的身體里去了。
這雪真迷人呀，在觀看的我竟被它們的美吸引得做了個(gè)“白日夢(mèng)”！
小學(xué)生雪景作文12
今天的早晨與眾不同，盡管雪已經(jīng)停了，但大地蓋上了一層厚厚的白地毯，遠(yuǎn)看綠油油的崇山峻嶺變成了白色的海洋，近看挺拔修長(zhǎng)的竹子被大雪壓得低下了頭，彎下了腰，所有的房子都穿上了白袈裟。一眼望去，真是美麗至極。太陽(yáng)公公也從云層中慢慢地鉆了出來(lái)，被這個(gè)美麗的雪景給吸引住了。淡淡的'陽(yáng)光照射著大地，在白雪的映射下閃閃發(fā)光，使得我的眼睛睜也睜不開(kāi)，我只能用手擋在額前才能繼續(xù)欣賞。這時(shí)，一陣風(fēng)吹過(guò)，壓在竹子上的雪紛紛飄落，仿佛又下起了鵝毛般的大雪。
我和哥哥打起了雪仗。他趁我不注意，抓起一把雪，捏成一個(gè)雪球朝我扔來(lái)�！鞍�！”我大聲尖叫道，但已經(jīng)來(lái)不及了。雪球飛速地打到了我的臉上，又冰涼又疼痛，我的眼淚差點(diǎn)涌了出來(lái)，但我還是忍住了。俗話說(shuō)得好：勝不嬌，敗不餒，我可不能就這樣服輸�。∥乙策B忙捏起一個(gè)雪球向他扔去�！肮业难┣虼蛑辛�！”我興奮得一蹦三尺高。雖然我的手凍得通紅通紅的，但我的心里卻是無(wú)比的高興和快樂(lè)！
打完了雪仗，我們便開(kāi)始捉小鳥(niǎo)的游戲。因?yàn)橄卵厣系氖澄锒急淮笱└采w住了，小鳥(niǎo)便會(huì)想方設(shè)法尋覓食物，所以我們把大米放在“團(tuán)箕”里，上面蓋上桌罩，并用一根木棍半撐著，木棍上系著一根繩子。我們期望小鳥(niǎo)到這里來(lái)覓食，然后用繩子一拉，桌罩便把它罩住了�？墒虑闆](méi)有我們想像的那么簡(jiǎn)單，等了半天也沒(méi)見(jiàn)到一只小鳥(niǎo)的蹤影。
小學(xué)生雪景作文13
早晨起來(lái)拉開(kāi)窗簾，哇，外面正在下雪花，那雪景真美！
走在上學(xué)的路上，愜意的欣賞著雪景：大片大片的雪花忽上忽下，時(shí)起時(shí)浮，像一只只潔白的小蝴蝶在空中飛舞；像一個(gè)個(gè)銀色的精靈在空中玩耍；像仙女撒下的玉葉銀花，使人感到有如片片飛絮的輕柔，點(diǎn)點(diǎn)晨露的晶瑩……
二節(jié)課后，我站在走廊上，望著校園，呆住了，我感到自己看到一片童話世界的雪景：雪公主提著花籃走入校園，她撒下一朵朵潔白的小雪花，小雪花在空中飄飄灑灑的飄落。突然，刮起一陣風(fēng)，小雪花開(kāi)心的跳起舞來(lái)這時(shí)候?qū)W校房頂?shù)难└窳�，像堆滿了白色的棉絮；操場(chǎng)的雪更厚了，像鋪上了白絨絨的地毯；松樹(shù)上的雪更厚了，像一個(gè)個(gè)奶油雪糕。還有許多穿著五顏六色衣服的學(xué)生們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍，更是讓操場(chǎng)變的絢麗無(wú)比。
中午，太陽(yáng)掛在空中，并不像夏季那么炎熱，而是令人感到溫暖。我這時(shí)才跑下樓，一邊堆雪人一邊享受陽(yáng)光帶來(lái)的.溫暖。
晚上，我躺在床上，看著玻璃窗上結(jié)著的冰花，我感到欣喜。那畫(huà)面多么神奇清新！有的像南國(guó)棕櫚樹(shù)；有的似春日滿野的野花；有的呈現(xiàn)出一個(gè)光怪陸離的世界好似桂林美麗的巖洞。
慢慢的，看著玻璃窗幻想的我睡著了……
小學(xué)生雪景作文14
金色的秋天過(guò)去了，寒冷的冬天到來(lái)了。在很多人眼中，冬天是一個(gè)百花凋零、寒氣逼人的季節(jié)，但在我看來(lái)，冬季卻是 一個(gè)很有情趣的.季節(jié)，尤其是冬雪。
早晨，我擦去窗戶上的水蒸氣，放眼望去，呀！外面真是一片冰清玉潔的世界啊！鵝毛般的大雪漫天飛舞，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從空中飄灑下來(lái)。地上積滿了厚厚的雪，把整個(gè)大地蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。樹(shù)枝上、屋頂上一片銀裝素裹。雪漸漸停了，太陽(yáng)公公從東方露出了笑臉，金色的陽(yáng)光映著白茫茫的雪地，照得人睜不開(kāi)眼睛。銀光耀眼的大地和萬(wàn)物融為一體，變成了粉妝玉砌的世界。在這個(gè)銀白色的世界里，一大群孩子在雪地上快樂(lè)地玩耍，他們堆雪人、打雪仗，玩得痛快極了。大人們也紛紛從家里走出來(lái)，盡情地欣賞著大自然賜予人們 的雪后美景。
你喜歡下雪嗎？
小學(xué)生雪景作文15
有一年冬天，在一個(gè)寒假晚上，楊曉華透過(guò)窗戶，看到了一朵朵鵝毛大雪在天空中飛舞著。她連忙穿上鞋，抱著她的小熊玩具飛快跑出去，她的小狗皮皮也跟著跑了出來(lái)。
楊曉華出門(mén)時(shí)，感到有一股寒流迎面寒風(fēng)吹來(lái)，她凍得渾身發(fā)抖，她因?yàn)槭窃谒俺鰜?lái)的，所以只穿了一件睡衣，圍了一條圍巾。雖然天氣非常寒冷，但她不會(huì)放棄，她已經(jīng)被這美麗的雪景所吸引，便顧不得嚴(yán)寒。所以她必須勇往直前，才能看到更美的景色。她來(lái)到她家旁邊的樹(shù)林里，那里有一把椅子，便坐了下來(lái)觀賞這冬夜的雪景。
不知過(guò)了多久，她的'小狗皮皮已經(jīng)趴地上睡著了。而她還興致勃勃的觀賞著冬夜的美景，根本沒(méi)有注意到小狗的變化。只看到一朵朵鵝毛大雪從空中飄落下來(lái)，雪花落到房頂上，就像是給房子穿上了厚厚的上衣。雪花落到大樹(shù)上，就像是給大樹(shù)戴上了雪白的手套，雪花落到楊曉華的頭上，就像是給她戴上了白色的帽子。
小學(xué)生雪景作文16
又是一個(gè)下雪的季節(jié)，無(wú)數(shù)白色的棉花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天而降，仿佛無(wú)數(shù)只蝴蝶在飛舞，又仿佛柳絮在輕輕飄動(dòng)，天地一體。
中午吃了午飯，拉開(kāi)窗簾。啊，我面前的景色讓我吃驚――外面正在下雪，然后我意識(shí)到了這個(gè)成語(yǔ)的意思。我看著窗外，失去了理智。等我回過(guò)神來(lái)，又是一幕。這里還在下雪，屋頂、樹(shù)枝、道路都覆蓋著厚厚的一層雪。外面靜悄悄的，仿佛只有雪花輕輕飄落，有一場(chǎng)好戲上演，真的像是粉玉打造的銀色王國(guó)。路上鋪著厚厚的'地毯，發(fā)出白糖般的“吱吱”聲，留下一連串深深的腳印。
孩子們下樓打雪仗，堆雪人。笑聲引來(lái)了雪花，他們的頭發(fā)和鼻子都沾著小雪。我也被吸引，下樓來(lái)。伸出手，一片雪花落在我的手上。很酷，很溫柔很柔軟，還挺舒服的！雪花是六邊形的，由許多小雪花組成。不知道天上的仙女有沒(méi)有這么奇妙的設(shè)計(jì)。
雪還在不停地飄落，像珍珠，晶瑩，像鵝毛，紛紛升起，像天上的小仙女，調(diào)皮可愛(ài)，像柳絮，從天而降。
雪，就像美麗的音樂(lè)和深情美麗的詩(shī)歌，給孩子們帶來(lái)快樂(lè)，讓我們享受其中。
小學(xué)生雪景作文17
下課了。 下雪啦，下雪啦，教室里傳來(lái)同學(xué)們的歡呼聲。聽(tīng)到下雪了，大家放下手中的作業(yè)，跑到樓下去看雪，有的膽子大的都跑到樓下去看雪了。我也不例外。望著那紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飛雪，我閉上眼睛， 伸出雙手，那漫天飛舞的雪花，好似天女散花，飄落在我的'手心，是那樣的純潔，那樣的美麗。
到了中午，快吃午飯的時(shí)候，雪越下越大�？�!房頂上都蓋滿了雪;樹(shù)枝上也堆滿了厚厚的雪;連地上都鋪上了一張厚厚的白“地毯”，踩上去又松又軟，還會(huì)發(fā)出“吱嘎”“吱嘎”的聲音。
在去食堂的路上，我們欣賞著美麗的雪景。大家仿佛都沉浸在童話世界里一樣。有的同學(xué)戴著帽子，有的同學(xué)沒(méi)戴帽子，所以頭上都是雪，就像圣誕老人一樣。但我們覺(jué)得十分開(kāi)心。
放學(xué)的時(shí)候，雪依然下的這么大，家長(zhǎng)都進(jìn)來(lái)接孩子們，回到家里，我連忙脫掉手套，堆起小雪人來(lái)。雖然，手被凍得通紅通紅，但是我玩得不亦樂(lè)乎。
小學(xué)生雪景作文18
雪后的早晨，天氣似乎格外寒冷，若有若無(wú)的陽(yáng)光透過(guò)濃厚的晨霧，但卻仍然能感受到一絲絲的寒意，街上、田野從里到外銀裝素裹。
因?yàn)樽蛱煅┫碌梅浅４�，家家閉門(mén)不出，望著雪花從天空輕輕地飄到樹(shù)上、房屋上、馬路上、田野上。“沙沙沙”這是什么聲音？啊，原來(lái)是過(guò)往的'行人走路的聲音，只在雪地上留下了一串串腳印。頓時(shí)，打破了雪天的靜謐。
這天早晨，我和弟弟迫不及待地跑到雪地上玩雪，可因?yàn)檠┓e得太厚而陷進(jìn)去了。急忙把腳拔出，�。∧_上沾滿了雪，冰得鉆心，像針刺似的。
突然，有一個(gè)雪團(tuán)子打在了我身上，急忙回頭看，原來(lái)是調(diào)皮的弟弟要和我打雪仗呢！我急忙彎下腰也抓了一把雪，揉成團(tuán)向弟弟投去。歡呼聲、喧鬧聲，響徹在雪地上空。
不一會(huì)兒，我們的手就被凍得通紅，但卻并不罷休，因?yàn)槲覀儧Q定堆個(gè)雪人。我們找了許多干凈的雪，弟弟把運(yùn)來(lái)的雪堆起來(lái)，終于堆好了，雖然不是很像，但卻八九不離十。
多么美麗的雪景啊！我仿佛進(jìn)入了美妙的世界里，感覺(jué)到雪是那么可愛(ài)，那么親切。
小學(xué)生雪景作文19
雪是冬天的象征，它以自己獨(dú)有的身姿裝點(diǎn)著大地。像玉一樣潔，像霧一樣輕，像柳絮一樣柔，從空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落，把這美麗的大地裝點(diǎn)的“銀裝素裹，分外妖嬈”。這是冬天的第一場(chǎng)雪。
清晨，我走在上學(xué)的路上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那遠(yuǎn)處的大廈如瓊樓玉宇，若隱若現(xiàn)，好像在霧中，又好像在云里，簡(jiǎn)直如在仙境一般。馬路兩旁的樹(shù)上，掛滿了亮晶晶的`銀條兒，而那些長(zhǎng)青樹(shù)上，掛滿了沉甸甸的雪球兒，真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。路上的積雪足足有十多厘米深，踩上去“吱吱”的響。孩子們你追我趕，歡聲笑語(yǔ)，奔跑的足跡，鋪成了一曲和諧祥美的樂(lè)章，一曲未完，一曲又奏。而大人們?yōu)榱私煌ò踩τ趻哐傻臒峄鸪臁Ｋ自捳f(shuō)“瑞雪兆豐年”，這場(chǎng)大雪真是個(gè)好兆頭。
多么美麗的雪景啊！恐怕連畫(huà)家也無(wú)法描繪！
小學(xué)生雪景作文20
下雪了，下雪了鵝毛般的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)從天空中飄落下來(lái)。一會(huì)兒工夫，房頂上，樹(shù)上就蒙上了一層白白的積雪。雪越下越大，瓦片上，樹(shù)上，地上，草坪上的積雪越來(lái)越厚。 傍晚放學(xué)回到家，我站在窗口向遠(yuǎn)處眺望，整個(gè)小區(qū)白茫茫的一片，房頂上的積雪已經(jīng)很厚了。樹(shù)枝上也積滿了厚厚的雪，有些樹(shù)枝被積雪壓的低下了頭，彎下了腰。遠(yuǎn)處草坪上有一群孩子正在嬉戲有的在打雪杖，有的在堆雪人。自行車，電動(dòng)車都放慢了速度，有的甚至還推著行走。我們家陽(yáng)臺(tái)的花盆里也積滿了雪，花盆里的'花草，冷的都耷拉著腦袋，好像在無(wú)聲地呻吟冷死我了，冷死我了。 雪還是在無(wú)聲無(wú)息地下著，偶爾可以聽(tīng)到鄰居家的遮陽(yáng)棚上怕怕的聲音。哦!原來(lái)是一邊在下雪一邊在融化了，怪不得瓦片上的積雪厚起來(lái)。 第二天早晨一起床，我又跑到窗口，雪基本不下了，房頂上的雪已經(jīng)很少了，馬路上的地面有點(diǎn)干了。 真是一場(chǎng)來(lái)得快，去得也快的雪啊!
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