我愛我家小學生作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的我愛我家小學生作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我愛我家小學生作文1
六年的小學時光早已匆匆流逝了，現在已進入了新的學校，也組成了新的班集體。
在新的班集體中，我們每個人都在發揮所長。
例如班中的勞動委員，他是一個非常熱愛勞動的人，每一次打掃，他都到場。記得這是雨后的一天，地上到處都是被狂風吹掉下的樹葉，花兒垂頭喪氣，小草的全身也濕漉漉的，在這時，勞動委員便組織大家一起打掃衛生，大家爭先恐后地拿起工具，立刻到清潔區去。到那以后，大家都積極地打掃，當然，我們的勞動委員也十分忙，他提著垃圾筐，一邊指揮著我們，一邊忙打掃。他把同學們掃好的垃圾掃進垃圾筐中，再把它拿到很遠的地方去倒掉。忙活了一天，同學們也累了，都進到教室中歇息。哎，怎么不見勞動委員呢？向窗外一看，啊，原來他還在打掃。
不只是勞動委員，我們的副班長也特別的負責任，每次上課，他都會認真地管理好我們的班集。不讓我們講小話，下課了，他如果看到我們有什么地方做得不好，他都會對我們進行批評與教育，讓我們改掉自己的`壞毛病，一次，班上正在上自己，同學們都在認真地預習。但有一位同學總是在講小話。當副班長看到他時，便狠狠地教訓他一次，并告訴他以后應該少講一些話，才會學到更多。從那以后，這位同學有了一些進步，每當上自己都不講話了。
彩虹的美于在于它的七色光彩，班級的美麗在于我們每個人的不懈奮斗。所以，在以后的歲月中，我會更加的努力，多為班集爭取一些榮譽。比如，多參加作文以及各類的比賽。積極地出黑板報，多勞動……讓我們能夠生活在一個我們為之自豪的班集體中。
我愛我家小學生作文2
家是夏日的一陣清風，讓我們神清氣爽；家是冬日的一縷陽光，讓我們倍感溫暖。家帶給我溫馨、和睦、親切……
我擁有一個幸福溫馨的家：勤勞能干的媽媽，和藹可親的爸爸和聰明懂事的姐姐。在家里最辛苦的當屬媽媽了，媽媽每天早起晚睡，她包攬了家里的所有家務活，把我們一家的生活打理的井井有條，有時看到媽媽忙不過來，我和姐姐要幫忙，媽媽就說：“不用了，我可以的，你們只要認真學習就好。”媽媽還有一手絕活，那就是縫紉技術一流。她是我們這遠近聞名的縫紉師，有很多人找媽媽幫忙，做床單、做窗簾、改衣服等。記得去年六一兒童節，為了參加表演，我們班買了漂亮的演出服。我拿回家試穿后發現衣服袖子小了，我就跟媽媽說：“媽媽，這可怎么辦？這裙子已經是最大號了，要不我不參加了。”媽媽拿過裙子仔細的看了一遍，說：“你別著急，我先試著改改。”媽媽就拿剪刀拆開了衣服的袖子，然后找了和我裙子顏色一樣的線，熟練地坐到縫紉機上穿針引線，看著媽媽專注的眼神，麻利的'動作，心中不由得升起一股敬佩之情。不一會兒功夫，裙子改好了，我迫不及待的試了試，“啊，真的可以穿，媽媽太棒了！”所以，媽媽在我的心目中是一個無所不能的女超人。
爸爸在家里排行“老二”，他是一個地道的農民，爸爸平時不怎么管我們，對我和姐姐很溫和，但是在學習方面他對我們又特別嚴格，要求每門功課都必須上九十分。我有一次數學成績沒有考好，沒達到爸爸定的標準，回來之后，被他狠狠的批評了一頓，因為爸爸經常說“孩子，你一定要好好讀書，以后才會有出息，不要像我這樣。”
而姐姐呢，在家排行“老四”，因為她沒有我那么霸道，作為姐姐她處處讓著我。不過媽媽對我們很公平，有什么好吃的，都一人一半，從沒有給誰多給誰少。
我愛我家，因為我家有無盡的歡樂，陽光般的溫暖；我愛我家，因為我家真誠親切，溫暖和諧！
我愛我家小學生作文3
我有一個幸福溫暖的家。
這個家是由能干的奶奶，樂于助人的爺爺，美麗大方的.媽媽，機智幽默的爸爸和活潑可愛的我組成。
這個家和千千萬萬個家庭一樣，充滿著快樂的笑聲。
一天晚飯過后，我們一家人坐在沙發上津津有味地收看新聞。突然，不知從哪來的靈感，我提議：爸爸，我們來一次家庭猜謎會吧。
爸爸與爺爺拍手叫好。
當主持人的我站到了客廳中間，清了清嗓子宣布：“歡迎各位朋友來參加家庭謎語會。請聽第一題：小亞下棋很一般，可她這次比賽卻得了第三名，為什么？”
“因為其他人下得比小亞更一般。”我剛說完，爸爸就脫口而出，顯然想力拔頭籌。我笑著搖頭：“錯了，錯了，再想想。”
爸爸一臉的不服氣，爺爺故作沉思，媽媽則眉頭緊鎖。過了好一會兒，我再也等不下去了，打破僵局，開始倒數：“10、9……3、2、1，時間到。哈哈，猜不出來了吧，告訴你們吧，答案是：只有3個人比賽。”爸爸撲哧一聲笑了出來，媽媽懊惱地說，我本來就想這么回答的，爺爺捋了捋胡須，嘴角都翹了起來。
我得意地搖頭晃腦：“好了，請聽第2題，偷什么東西不犯法？”
“我知道。”話音未落，媽媽第一個跳了起來搶先說道，“是偷笑，對吧。”我驚訝地看著媽媽：“你怎么知道的？”“電視上有的唄。”我恍然大悟：“原來你早聽過這道題了呀，這題不算。”媽媽見我賴賬，急得臉都紅了。爺爺趕緊圓場：“乖孩子，快出下一題，爺爺還沒有回答過呢！”大家都笑了起來。
家庭猜謎會繼續進行……
這就是我的家，一個每天都充滿著歡聲笑語的家。它帶給我幸福和溫馨的感覺。我愛我家。
我愛我家小學生作文4
我有一個幸福的家，我的爸爸媽媽就好像兩個超人一樣，只要有他們牽著我的小手，就沒有跨不過的坎，爬不過的山。
今年暑假，我們一家三口去新安江避暑。我們沿著蜿蜒的盤山公路向上行駛，郁郁蔥蔥的樹木遮蔽了天日。剛下車，天公不作美，突然下起了蒙蒙細雨，雨越下越大，媽媽顧不得自己，趕忙幫我穿上雨衣。爸爸挑起了重擔——背上了我們所攜帶的水、零食、水果等給養。“哈哈，這座山也不高嘛，我們很快就會爬到山頂的！出發吧。”我拿著導游圖，滿懷自信地對爸爸媽媽說。雨滴打在層層疊疊的'樹葉上滴滴答答，山間流淌的小溪叮叮咚咚，匯成一支美妙的樂曲。
我們沿著山路，慢慢往山上走。猛然抬頭，我的眼前是綿延向上的無數個臺階。天哪！這就是“百步階”，一眼望不到頭。我立馬想打退堂鼓，爸爸和媽媽都鼓勵我：“洋洋，你是我們家的小男子漢，你一定能行的。”媽媽一手打著傘，一手攙著我，我們勇敢地向上爬。
一開始我還哼著小調，和爸爸媽媽說笑話，逗得他們開懷大笑。可是好景不長，沒過多久我就覺得上氣不接下氣，兩條腿如同灌滿了鉛一樣，我的豪情壯志早就跑到九霄云外去了。向下看，山路陡峭，我的兩條腿直打顫；向上望去，那無盡的臺階好像在嘲笑我的膽怯。我哭喪著臉對爸爸乞求道：“爸爸，我實在走不動了，我們還是原路返回，乘纜車上山吧。” “洋洋，開弓沒有回頭箭，我們不能當懦夫。我們一起努力，去看最美的風景。” 爸爸對我說，這時我才發現，爸爸和媽媽的衣服全都濕透了，臉上已經分不清是汗水還是雨水，爸爸的背包也顯得越發的龐大和沉重。我不知哪來的力氣，一把拉起媽媽的手，勇敢地往上沖。
不知過了多久，我們一鼓作氣，登上了大慈巖峰頂，我猛一回頭，看見了對面山頂上的彌勒佛，金光閃閃、喜笑顏開，好像在對我說：“小伙子，你真幸福，有爸爸媽媽陪著你成長。”
是啊!我有愛我疼我的父母，有一個溫暖、快樂、幸福的家。我真幸福！
我愛我家小學生作文5
每個人的一生都不只有一個家，但是只要是家，都值得我們用全身心去愛。
從我哇哇墜地的那天起，我就擁有了人生的第一個家，它也許并不富裕；也許不是風平浪靜，偶有波瀾；也許……但是，它永遠是我避風的港灣，是我人生的加油站，我愛我家。
四歲時，媽媽告訴我，我要上幼兒園了,那里到底怎么樣呢？我既害怕又好奇，既忐忑又興奮，在這種復雜的心情中，我第一次跨進了幼兒園的大門。這時，一個陌生的阿姨從媽媽的.手中接過了我的小手，那是一雙溫柔的大手，媽媽轉身離開的那一刻，我的眼圈紅了，老師似乎看出了我的變化，把我攬入懷中，輕輕地撫摸著我的小臉，在老師的懷里，我似乎感覺到了媽媽的氣息。三年的是光很快過去了，那一幕就如昨天清楚：記得那天，玩的特別痛快淋漓，我被老是收回了小床，恍惚中，我看到了一個陌生的地方，廁所在哪里呀?我急得亂蹦亂跳，哦，原來在這里，好舒服啊！猛然間聽到一個聲音大叫：“老師×××尿床了！”老師迅速為我清理了現場，幫我從窘迫中救了出來。而那一幕更讓我記憶猶新：因為我的乖巧，老師讓我當了一天班長，我那一天都有些飄飄然。分別的時候，我哭了，我舍不得離開老師。在舍不得中我來到了另一個家——理事廳街小學。
在這個新的家，我結交了新朋友，在老師的幫助與指引下，我攻破了一道道難題，解除了一個個困惑，學會了做人的道理，樹立了高尚的人格。彈指一揮間，六年的學習生涯即將結束了，有壓力，有競爭，有歡笑，有悲傷，有付出，有收獲，有團結，有摩擦但更多的是留戀，一種對家的留戀。跋涉還將繼續，家將與我如影隨形。
我愛我家我的家庭給了我力量，給了我快樂與幸福，家，在我心中永遠是溫馨的！
我愛我家小學生作文6
每個人都有一個屬于自己的家，我也有一個家，這個家讓我感到幸福又溫暖。
我們家有五口人，有聰明的爸爸、溫柔的媽媽、勤勞的爺爺、和藹可親的奶奶、可愛的我。
爸爸是家里的一家之主，雖然他平時看起來兇巴巴的，但我知道那都是他對我深情的關愛。記得有一次在學校，我把作業落在了家里，這時窗外又下起了傾盆大雨。我急得焦頭爛額，滿腦子都是被老師訓斥的場景，就在這時傳來一陣急促的敲門聲。我不禁一瞥，呀！是爸爸，他褲子都是濕的，雨水從褲腿滴落，落在地板上，仿佛是料到了我焦急不安的情緒，他輕聲安慰我說：“沒事，不要緊，爸爸把你的作業本帶來了。”頓時，憋在我眼眶中的眼淚奪眶而出。我的爸爸真偉大！
媽媽是家里的賢妻良母，在我心里，她是天底下最美的媽媽！媽媽很溫柔，對誰都非常好，特別是對我。生活中，媽媽總是讓我參加各種集體活動，但有的活動我明明不想參加，她卻也要求我參與，好幾次我都跟她生氣了。后來我明白了，她這樣做都是為了我好，為了讓我有更好的前途、更好的`發展和更好的未來。
爺爺是我的品德導師，他總是在不經意間傳授我做人的道理。有一次，我正在和爺爺下棋，我下不過爺爺，只好偷偷耍賴，爺爺發現了我的小把戲，他臉色突變，語重心長地對我說：“我們要愿賭服輸，不能不誠實，不然會被別人瞧不起，也會失去朋友的信任。”聽到爺爺的教誨，我的臉刷的一下就紅了。
奶奶是家里最和藹可親的人。有一次，爸爸媽媽不在家，我做完作業后，看見奶奶還在忙著打掃衛生，我立馬跑過去幫忙，可誰知道一不小心我卻幫了奶奶一個倒忙。奶奶不但沒有罵我，還耐心地教我怎樣打掃屋子。
有人說：家就是寧靜的港灣，家就是溫馨的搖籃，是我們心靈的歸宿，是快樂的源泉。在這個家中，我生活了十年，也真正感受到了這句話的含義。這就是我的家，雖然這個家不大，卻充滿了歡聲笑語和許許多多美好的回憶，我愛我家！
我愛我家小學生作文7
我的家是溫暖的港灣，是歡樂的天地。
那天早晨，我在廚房和爸爸媽媽一起玩“石頭剪刀布”的`游戲。為什么要玩這個呢？當然是為了爭奪美味的早餐啦！“獎品”有：淡而無味的面包、火辣辣的香腸、還有我最愛吃的番茄雞蛋面條。游戲開始了，我信心滿滿地出了剪刀，媽媽跟我一樣，爸爸竟然出石頭！我頓時心灰意冷，心想：完了完了，我心愛的面條肯定要被搶走了！可爸爸居然拿起面包啃了起來。輪到我和媽媽了，我忐忑不安地出了石頭，結果媽媽出了布，我又輸了。這回面條肯定要被搶走了，我默默地想著。可是，媽媽卻拿起香腸吃了起來。我雖然沒贏，但是依然吃到了一心所向的面條。哈哈，這是為什么呢？
平時，爸爸總是在我面前顯擺自己的聰明才智。于是，我和媽媽決定在客廳舉行一場“謎語大會”，考驗一下爸爸。我是主考官，媽媽是副考官。考核開始，我義正言辭地問道：“有人說女人是一本書，那么胖女人是什么？”爸爸不以為然地說：“這么簡單，胖女人當然是一本知識豐富的書咯！”媽媽立馬糾正爸爸的錯誤，得意洋洋地說：“錯，胖女人是合訂本。”爸爸后悔不已，懊惱地直拍桌子，氣急敗壞地說道：“這次我可不會再掉以輕心了。”第二輪開始了，我繼續出題：“一只狼掉進冰里會變成什么？”爸爸自信地說：“狼掉進冰里就會凍死，那么就變成了尸體。”媽媽搖搖頭說：“錯，應該變成了冰狼。”“謎語大會”完美落幕。頓時，屋子里彌漫著我們歡樂的笑聲，笑聲透過窗戶，飄向遠方……
說起我家，總有說不完的故事，我愛我家！
我愛我家小學生作文8
我愛我愛，我愛這個讓我健康成長的家，因為有它我的成長之路才能這么幸福快樂，下面讓我來一一介紹我們家可愛的成員們。
博學多才的爺爺
千萬不能小看我的爺爺，每當我有英語題不會做的時候，爺爺總是會教我怎樣做，而且爺爺還常常對我說著：“讀英語的時候一定要一句英語，一句漢語的讀，不能光讀英語而不讀漢語”。我的爺爺寫毛筆字也是一流的好，他只要一有時間就教我練手筆字，什么起筆呀，藏筆呀，收筆呀，回鋒呀的這些的毛筆字口訣，爺爺都常在嘴邊說著，而且還教我學一些寫硬筆字的方法。
勤勞手巧的奶奶
我還有一個非常懂得做菜的奶奶。每當我周六周日撿我最愛吃的做。奶奶的做菜能力也是很一流的，還在海淀區內獲得過一等獎呢。我的奶奶縫衣服也很在行，每當我的.衣服破了時，奶奶總是來幫我縫，那水平真是天衣無縫。真是一個非常出色的好奶奶。
智慧而嚴厲的爸爸
每當我有不會的數學題時，聰明的爸爸總是來教我怎么樣做。但有時我有些淘氣時，爸爸又會變得非常嚴厲來批評我，其時我的爸爸也不忍心傷害我，我相信所有的父母們都不會忍心傷害自己的孩子，爸爸嚴格的要求希望我能更好。
溫柔嫻淑的媽媽
每當我有不會的語文題目時，媽媽總是會來幫我，教我怎樣做，每當我早上起來時，媽媽總會在在桌子上早已準備好了早飯，每當我有臟衣服需要洗的時候，我的媽媽總是主動的來給我洗，我真愛我的母親呀！
聰明好學的我
我呢，就不用說了，你看看有這么多好榜樣在我身邊我能不優秀嗎？我獲得的獎嗎，也很多，大號比賽獲北京市團體一等獎，計算機比賽奪得海淀區一等獎，書法我還拿一等獎呢。哈哈！不錯吧。
這就是我幸福的家庭，因為有了他們我才有了更多的愛， 才能健康茁壯地成長，我愛我家，歡迎你們來我家做客。
我愛我家小學生作文9
人的一生中，都擁有著自己的家：爸爸、媽媽、孩子。而我覺得我還有另一個家，那就是我的母校，我的母校是一個大家庭。我們班就是其中的一個小家庭，我就是這個家庭中的一員，我的五十三個同學是我的兄弟姐妹，而老師就是我們的家長，我們已經在一起共同學習生活了六年。 在我的小學生涯中，在這六年漫長的日子，就像一本豐富多彩的書，我常常翻開這本美好的書,看到了我們剛踏入學校的情景，看到了我們可愛又稚嫩的臉，看到了我們初入教室那好奇又激動的樣子，看到了第一堂課我們是那樣的認真、那樣的細心，我還看到了在操場上奔跑的我們，那時的我們渴望知識，同學之間互相幫助、愛護、關心。有時不小心摔跤了，會哇哇大哭，同學不小心犯了錯誤，有了矛盾，發生口角，我們會打小報告。但是現在想起來，覺得自己當時是那么天真，那么幼稚，真想回到那個時候，哎！已經不可能了。想想剛上學時好像就是昨天，天天盼著時間快點過，快上二年級、三年級吧，最好快點上初中。可是當匆匆的時間把我們帶到了六年級，我卻希望時間又過的慢一些，再慢一些，因為我和我的兄弟姐妹們還不想分開，還不想離開這個家，尤其即將畢業的.這個學期，這種感覺更讓我難受，想起的不再是和同學發生的口角、矛盾，而是曾經一起學習、做游戲、聊天，是我永遠也無法忘記的。
如今，我們可以稱的上是小伙子小姑娘了，我們雖然喜歡到處玩耍，但也在默默中發現——我們越來越離不開我們這個家——母校了，快離開學校了，我們誰也不好受，我不知道人的情感為何如此豐富，我的感受很難受，誰愿意離開自己生活了六年的家呢？ 畢業了，我真說不出是喜悅還是苦澀。在這個知識轉換為財富的季節，每個人的臉上洋溢著對未來的憧憬，帶著稚氣未脫的成熟。同學湊在一起合影。‘咔嚓’一聲后，回頭看我們眼中的亮光，那是閃爍的淚水 。畢業了，那本書將永遠在我美好的記憶中翻動。
我愛我家小學生作文10
我愛我家，它如一個避風港，在我受傷的時候，可以在那療傷；如一杯濃郁的咖啡，在我疲憊的時候，總能讓我提起精神；如一幅抽象花，說不出是怎樣的，卻又明白其中的含義。
家，是一個溫暖的字眼。人們只要下班了或是放學了，都會立刻匆匆趕回家。不是因為家有多好，有多華麗，是因為家里有關心你和你關心的人。所以，家，對于誰來講都是不可或缺的。
當然，我也有屬于我自己的家。我生活在一個普通的三口之家。并且我的家很幸福。盡管我老爸有著令人討厭的脾氣，盡管我們之間總不會有太多的共同語言。但是在緊要關頭，我們會自然的.站到一起，爸爸媽媽和我都是一條心。家里一個人生病了，忙前忙后的總是另外兩個人，家中誰有什么開心的事，大家也會跟著一起開心好幾天。這種生活狀態，給了我那種平淡中的幸福。
我的家，給了我釋放自我的空間。在家里，偶爾性質大起時，就會哼唱出幾首歌，而且完全不用在意音質怎么樣，傷心事，會留下幾滴眼淚，而完全不用擔心會有人嘲笑你，高興時，我會坐在電腦前大嚼零食，而不用小心翼翼的裝所謂的淑女。這種生活，給了我快樂真實的幸福。
我的家，普通而又不失情調。每天度過二十四小時，都是級有規律的。早上六點左右傷心，四點半放學。到家時，吃完晚餐，就開始寫作業，學完作業聽聽歌看看電腦就準備睡覺了。打不死偶爾我們也去旅游，靠自己釣上來的與吃，或是去一些名勝古跡游玩。家里總是那么溫暖，平和，舒暢。
家無私的包容我，保護我，令我放心，令我快樂。時光如水，我已經深深明白并且懂得生命中最值得珍惜的就是家。
我愛我家。
我愛我家小學生作文11
“哎喲，好疼啊！媽媽，您平時幫我拔牙的時候，一點兒都不疼，這次怎么啦？”原來，媽媽一手抱著小弟弟，一手在檢查我牙齒的松動情況。誰知，弟弟坐不住，整個身體扭動了起來，兩手使勁一揮，正好打在媽媽的手臂上，間接地把我那顆牙拔掉了。聽到我的尖叫聲，看見我那痛苦的表情，他竟然“咯咯”地笑了起來。這個搗蛋鬼，真讓我哭笑不得！這就是我那幸福的家。
家里的每個成員彼此之間相互關心，相互幫助，其樂融融。我和爸爸、媽媽除了有各自的工作與學習外，在家里還有不同的分工。爸爸主要負責家里日用品及大件物品的采購和家用電器維修。爸爸性格溫和，說話很有條理性，咬字清晰，他特別希望我能健康快樂地成長。“認認真真地學習，痛痛快快地玩耍。”這是爸爸常對我說的話。另外，爸爸還很重視培養我的`邏輯思維能力，常跟我玩腦筋急轉彎，還給我買益智玩具等等。總在我玩得盡興之后，讓我做一些奧數題。你還別說，效果特別好，值得大家借鑒。
媽媽是一個心地善良、心直口快的人，做起事來風風火火火。在她的精心安排下，我們家的小日子過得有滋有味。媽媽很注重培養我的閱讀習慣，每當我的作文被當成范文在班上念或在校刊上發表時，同學們都會羨慕地看著我，這也有賴媽媽的功勞。我不僅在書中學到了很多知識，而且還獲得了自信與快樂。媽媽常對我說：“做任何事情，用心和堅持很重要，如果你能做到，相信你會更出色。”我現在真正領悟到此句話的含義了。
我每天放學回到家，完成作業后，要么教弟弟說話，念兒歌和國學給他聽，要么和爸媽一起看書，交流自己的所感。說到這里，讓我想起了一首歌：“爸爸是船，媽媽是帆，載著小小的我駛向金色的彼岸……”這就是我幸福的家，我愛我家。
我愛我家小學生作文12
家是大樹，為你遮風擋雨；家是港灣，供你休息依靠。家也許很簡陋，卻很溫暖。我的家便是這樣。
人家都說父親如山，母親如水。而家便是如山如水，誰讓家是父母親撐起來的呢？家很堅固，也很溫暖。
一次，我發燒了，母親在床邊照顧我；一次，我考試考差了，父親鼓勵我；一次，我忘記帶傘，奶奶顧不了其他了，頂著風雨給我送傘，一次，我……我的家庭有很多人愛護著我，最讓我難忘的，還是那次......
不是跟你說了，不許亂跑的嗎？要是出了什么事怎么辦？這是我小時候聽的.最多的一句話。那個時候，媽媽總是在我的身邊嘮叨不要亂跑不要亂跑……可是呢，我就偏不聽，這不，倒霉了吧！只見一個七八歲的女孩坐在地上哭的死去話來，那個聲音，可真是驚天動地啊！這不，一大群人都被她那驚天動地的哭聲給驚過來了，當然，這小女孩就是我，大家全都在安慰我，問清我哭的原因后，旁觀人肯定會想：哦，你活該！不過，我家的長輩只會繼續安撫我。
只是，我到底是怎么哭的呢？噢！原來是這樣啊！
我趁媽媽不注意的時候，偷偷地跑出來玩兒，看見前方不遠處有臺階，便跑了過去，開始了我的跑臺階旅眼看離終點只有兩三步了，突然，意外發生了。只見我趴在臺階上，下巴抵著臺階的邊緣之處。啊，好痛啊！我愣了一會兒，便開始哇哇大哭。唉！算了吧！誰讓我倒霉呢？回家挨罵去吧！
當我邁著沉重的腳步回家時，我看到的是一張張焦急的臉孔，有爸爸，有媽媽，奶奶……我心里不禁感慨，還是家好，外面太危險了，連跑個臺階都會受傷，真是的！
我愛我家小學生作文13
談起我媽，首先想到的并不是我媽的外表，而是媽媽的干勁。不過，媽媽的干勁可不是盲目的干，這里頭可是有些“技術含量”的，通俗的說，是“智慧的'干勁”。
前幾天是期中考試，我們都在學校里埋頭復習，每天的時間都花在學習上，因此，天天晚上十點睡，早上又六點起床。兩天過去了，我成為了一只“國寶”——兩眼周圍是濃濃的黑眼圈，這不活像一只大熊貓嗎？我媽看在眼里，想在心里，下定決心，找回我的生物鐘！
行動就在第二天拉開帷幕: 5:30,我在被窩里老早聞到了一股香味，我趕快換上了衣服，下床看個究竟。哇!是美味的營養早餐哎，雞蛋，面包，牛奶，一級棒的搭配，真不錯！上了公交車，我便津津有味地吃了起來，媽媽在一旁樂開了花，笑瞇瞇的說：“早上吃好，學習效率高，不會再睡得那么晚了！”;嘿，我媽真行，這招也想得出來，真不愧是“智慧媽媽”！
到了晚上，不知是早餐作用顯靈，還是心理作用，我完成作業果然特別快，只是到了最后，一道數學題攔住了我的去路，我抓耳撓腮，怎么也想不出來，這時我的救星——媽媽出現了。媽媽的學歷不算高，有好多的題媽媽也不會做，說是救星，其實也不夸張，因為，智慧的媽媽總會一遍又一遍地思考，想出來了，再一步一步地教我，若是解不出，媽媽也不會放棄，她會上網查找答案，與我一起探究是如何解出來的，總之，有媽媽在就不會有難題！這不，這題一下子就被破解出來了。
經過“智慧媽媽”的“妙招”，我已不再是熊貓了，我學會了怎樣利用時間完成學業，怎樣忙里偷閑，使我的生活如此豐富多彩！我愛我家，我更愛我智慧的媽媽！
我愛我家小學生作文14
我有一個充滿幸福與快樂的家，我有一個充滿和睦與溫馨的家，我有一個充滿關愛與歡笑的家。
我的父母都是生意人，我認為他們都很會教育孩子，無論在什么情況下，他們都會給予我最真摯的愛。
記得一次數學考試，我竟得了歷史上最低的分數—— 89 分。要知道，我在班里的數學成績一直是名列前茅的，這次居然考了八十幾分，怎么向家人交待呀？放學后，我拖著沉重的腳步往家走，心里像壓著一塊大石頭似的.，頭腦里總是不住地在想：這次媽媽會罵我嗎？會處罰我嗎 ? 我該不該跟媽媽說？怎么說呢？總之心里七上八下地，不知道怎么辦才好。
吃晚飯時，我突然想起剛在書上看到的一句話：做人要誠實。于是，我鼓起勇氣，把卷子遞給媽媽，手里不由得滲出冷汗，汗珠也在頭頂上蔓延，頓時心里像揣著小兔子一樣，“怦怦”地亂跳，不知道媽媽會怎么看待這件事，我也不敢正眼看著媽媽，只能斜著偷看幾眼。媽媽看了一會兒，語重心長地對我說：“誰沒有失誤的時候，只要你吸取這次的教訓，看看錯在哪兒了，爭取下次考出好成績”。我望著媽媽鼓勵我的眼神，激動得語無倫次。下次我果然考出了好成績。
媽媽的鼓勵，使我不斷地進步，爸爸的支持，更令我信心十足，。爸爸特別喜歡給我買書。記得有一次，我們一塊兒去新華書店買書，我看到了《巴黎圣母院》和《項鏈》這兩本名著，便拿出來看，不一會兒就愛不釋手了，爸爸一見，毫不猶豫地就買下了。現在，爸爸已經給我買了許多書了，有《成語故事》、《百科全書》、《羊脂球》、《名利場》……有些人問他：“給小孩買那么多書干什么，她看得懂嗎？”爸爸總是微笑著說：“她現在學的知識，光是課本還不夠，也要多讀課外書，我覺得她讀得很認真呀！”看著爸爸自豪的表情，我心里十分開心。我知道，他在鼓勵我，我一定要好好讀這些書，好好學習，用成績來報答爸爸媽媽對我的精心培育！
爸爸媽媽愛我，我更愛爸爸媽媽，我為我能生活在這個家庭里而驕傲、自豪！我愛我家！
我愛我家小學生作文15
我的家就是一支樂隊，成員是慈愛善良的爺爺奶奶、聰明睿智的爸爸媽媽，當然，還有我———一個快樂可人的小公主。我們這個樂隊可忙了，每天都要演奏出悅耳動聽的樂曲，這些曲子也溫暖著我們每一個成員。
和諧曲
“媽媽，快來看看這衣服合適不合適？”外面傳來了媽媽的聲音，原來是媽媽從揚州為奶奶買了一件新衣服，想給奶奶試試身。“呵，又買了一件呀，以后別買，多花錢吶！”奶奶樂呵呵地說著。
“呵—呵—”奶奶發出了會心的`笑聲，“真是個好孩子！”奶奶的眼里閃動出幸福的光芒。媽媽不好意思地笑了笑，便為奶奶穿起了衣服。人們經常說，婆媳關系難處，可是在我家，奶奶與媽媽的歡笑聲，合奏了和諧的一曲。
溫馨曲
“叮咚，叮咚—”放學鈴響了，大家成群結隊地走出了教室，我邁著歡快的步伐來到了樓下，爸爸早已在車棚那邊等著我。一路上，我與爸爸交談著我一天中的趣事，“咯咯”的笑聲不絕于耳，好不快樂！回到家，爺爺奶奶早就準備好了熱騰騰的飯菜，就等我們了。飯桌上，我們一家人談天說地，感覺好溫馨啊！我們家每天上演著溫馨的一曲。
關愛曲
媽媽每周有兩個晚自習，每到那晚，爸爸總會把鬧鐘調到9點20分，只要鬧鐘一響，爸爸便會急忙把路燈和門打開，站在巷口守著媽媽。每次聽到門發出響聲時，爺爺奶奶總會不放心地問上一句：“回來了嗎？”“爸、媽，我回來了。你們早點睡吧！”回答他們的是媽媽那親切的答語。就這樣，我的家又譜寫了關愛的一曲。
我們一家每天都在和諧、溫馨和關愛中度過，在20xx年x月，我家榮獲了高郵市文明辦授予“優秀和諧家庭”的稱號，我很自豪。我愛我家！
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