【推薦】小學(xué)生的作文600字匯編8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生的作文600字8篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生的作文600字 篇1
我的媽媽的表情特別豐富，被我稱為“表情包"，下面就挑選幾個(gè)經(jīng)典表情給大家回放一下。
火山爆發(fā)
每當(dāng)我考試失利時(shí)，媽媽總是會(huì)像火山一樣爆發(fā)。看，那雙本不大的眼睛睜的圓圓的，盯著我，那犀利眼光像箭一樣直射到我的胸膛里；眉毛筆直的立在眼睛上，像兩把小刀一樣隨時(shí)準(zhǔn)備向我飛來(lái)；緊閉的雙唇是那么不自然，上唇緊咬著著下唇，好像正在積蓄著力量；火一般的紅色從脖頸紅到了發(fā)根，好像隨時(shí)馬上就會(huì)燃燒起來(lái)。不好，火山馬上就會(huì)噴薄而出，趕快乖乖的承認(rèn)錯(cuò)誤、分析得失、表表決心吧！
冰天雪地
每天晚上，媽媽總要檢查我的作業(yè)。每當(dāng)我的背后有冷風(fēng)吹過(guò)時(shí)，我就知道是媽媽來(lái)了。那雙炯炯有神的眼睛盯著我的作業(yè)本，神情嚴(yán)肅認(rèn)真，一會(huì)兒若有所思的看著本子，一會(huì)兒將信將疑地看看我，然后放在桌子上，轉(zhuǎn)身離開(kāi)。弄得我心里直發(fā)毛，趕緊再檢查一遍，看看哪里有問(wèn)題了，再修改修改。有時(shí)候就比較慘了，只見(jiàn)她看著我的作業(yè)，眉頭緊皺，雙眼看都不看我，揚(yáng)起手，以掩耳不及迅雷之勢(shì)刺啦一聲撕掉我的作業(yè)，揉成紙團(tuán)扔到垃圾箱里，再扔給我兩個(gè)字：“重做！"有這么冷若冰霜的媽媽，我敢不好好完成作業(yè)嗎？！
大地回春
當(dāng)然了，媽媽也有和藹可親的一面。看，我語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽獲得第一名了，媽媽看著我的卷子，眉開(kāi)眼笑，那笑容是那么可掬，眼睛瞇成了一條縫，就差笑出聲來(lái)了。然后一手抱著我的肩膀，一手摸摸我的頭發(fā)，嘴巴向上翹起，笑盈盈地說(shuō)：“兒子，你真棒！”這時(shí)的媽媽，是那么的快樂(lè)，那么的自豪，那么的幸福，那么的年輕漂亮。我看在眼里，心里暗暗發(fā)誓：我一定要媽媽永遠(yuǎn)這么高興！
這就是我的媽媽，有豐富表情的媽媽，可親、可敬、可愛(ài)的媽媽！
小學(xué)生的作文600字 篇2
在熱鬧的集市盡頭，我曾見(jiàn)過(guò)一雙讓我一輩子都難以忘懷的手。這是一雙靠捏泥人為生的老人的手。
哦，那是一雙怎樣的手啊!皮膚黝 (yǒu)黑黝黑的，關(guān)節(jié)粗大，青筋(jīn)突起，指甲有的失去了一大塊，有的殘缺了一個(gè)小口，手上沾滿了彩色的印泥，紅、黃、藍(lán)、白、紫……應(yīng)有盡有，指甲縫里也塞滿了彩泥。透過(guò)印泥我發(fā)現(xiàn)他手上到處都是傷疤(bā)，而且是新的傷口又覆蓋在舊的疤痕上。
這位老人衣著(zhuó)樸素，他捏的泥人個(gè)個(gè)栩 (xǔ)栩如生，就像活的一樣。
那天我去的時(shí)候，一個(gè)手提金箍(gū)棒的孫悟空正從老人手里誕生。就在我目不轉(zhuǎn)睛地盯著他手中的孫悟空時(shí)，老人的手微微抖了一下。只見(jiàn)他稍稍皺了一下眉頭，迅速用布子擦了一下傷口，繼續(xù)捏泥人。傷口的血滲出來(lái)，染紅了孫悟空的臉。
看著這一切，我感慨萬(wàn)千，悄悄地從口袋里掏出錢(qián)來(lái)買下了那只“帶血”的孫悟空。
編輯的話
善于運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫(xiě)表現(xiàn)人物是本文最大的特點(diǎn)。文章開(kāi)篇便緊扣題目，像電影的特寫(xiě)鏡頭一樣，展現(xiàn)給我們一雙特殊的手：皮膚黝黑，關(guān)節(jié)粗大，傷痕累累，沾滿彩色印泥。接著，習(xí)作又以“抖”、“皺”、“擦”、“貼”四個(gè)動(dòng)詞，形象地寫(xiě)出了老藝人的辛勤勞作。沒(méi)有對(duì)人物外貌、衣著的描寫(xiě)，但由于小作者對(duì)“手”的精彩刻畫(huà)，一位勤勞、樸實(shí)、飽經(jīng)滄桑的老藝人形象在我們的腦海中已經(jīng)清晰起來(lái)。
結(jié)尾處，小作者買下了那只“帶血”的孫悟空，讓我們看到了一個(gè)少年對(duì)勞動(dòng)者真誠(chéng)的關(guān)愛(ài)。
小學(xué)生的作文600字 篇3
“叮呼，叮呼……”小溪唱著清脆的歌，急匆匆地向前流去，日復(fù)一日，毫不倦怠。
有一天，小溪像往常一樣唱著歌，一蹦一跳地向前走著，當(dāng)經(jīng)過(guò)一片小樹(shù)林時(shí)，它無(wú)意間聽(tīng)到了兩個(gè)漁民的對(duì)話。一個(gè)漁民指著小溪說(shuō)：“瞧呀！這條小溪真是小得可憐，我真想不出它能為我們做些什么。”“是呀，比起奔騰不息的江河和浩瀚的大海，簡(jiǎn)直太渺小了。”另一個(gè)漁民附和著說(shuō)。小溪聽(tīng)了，心里難過(guò)極了，心想：對(duì)人類來(lái)說(shuō)，大海爺爺和江河叔叔才是最有用的。我又小又沒(méi)用，為什么還要流淌呢？想到這里，小溪自卑的淚水一滴一滴往下滾。從此，小溪沉默了，它不再唱歌了，也不去江河叔叔家做客了。江河叔叔因?yàn)殚L(zhǎng)期看不到小溪的身影.身體漸漸消瘦了下去，大海爺爺?shù)玫较ⅲ仓钡檬萘艘淮笕Α?/p>
春季的一個(gè)早上，天上跳下了一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小雨兵，它們聚集在岸邊的.小坑里，一會(huì)兒就積了一坑水。看到這景象，小溪心里嘀咕起來(lái)，小雨兵只有那么小一點(diǎn)點(diǎn)，匯集起來(lái)就能積滿一坑水，無(wú)數(shù)小溪匯合起來(lái)，那不就……想到這兒，小溪心里豁然開(kāi)朗，趕緊唱著歌趕到了江河叔叔的身邊。小溪非常慚愧，將事情的前因后果講了一遍。江河叔叔撫摸著小溪的頭，動(dòng)情地說(shuō)：“傻孩子，其實(shí)你才是最重要的，我就是無(wú)數(shù)條小溪匯合而成的，大海爺爺又是無(wú)數(shù)條江河匯合而成的。”聽(tīng)完這些話，小溪高興極了，一下子就投人到了江河叔叔的懷抱里，江河叔叔也奔騰著向大海爺爺奔去。
聽(tīng)，小溪在江河叔叔的懷抱中說(shuō)話啦，“不要看不起小事，任何事情都應(yīng)該從小事做起，正所謂：‘不積小流，無(wú)以成江河；不積趾步，無(wú)以致千里。’”小朋友們，一定要記住小溪的話，從小事做起，從自己做起。
小學(xué)生的作文600字 篇4
寬容別人，其實(shí)就是寬容我們自己。多一點(diǎn)對(duì)別人的寬容，其實(shí)，我們生命中就多了一點(diǎn)空間。有朋友的人生路上，才會(huì)有關(guān)愛(ài)和扶持，才不會(huì)有寂寞和孤獨(dú);有朋友的生活，才會(huì)少一點(diǎn)風(fēng)雨，多一點(diǎn)溫暖和陽(yáng)光。其實(shí)，寬容永遠(yuǎn)都是一片晴天。人生中難免會(huì)有羈絆，懂得寬容，一切都會(huì)海闊天空。
在我小時(shí)候，曾發(fā)生過(guò)一件讓我終生難忘的事，它時(shí)時(shí)刻刻告誡我學(xué)會(huì)寬容。
那一年春天，小麗的母親安然長(zhǎng)逝了。這一打擊帶走了小麗所有的快樂(lè)，只留下一雙破舊的涼鞋給她。失去了母親的她經(jīng)常獨(dú)自坐在家后的院子里默默地流淚。這雙破舊的涼鞋自然成了小麗的寶貝，對(duì)它十分珍惜。小麗沒(méi)天都會(huì)穿著它去上學(xué)，當(dāng)她思念母親時(shí)，就會(huì)低頭看看腳上的鞋子，以解相思之情。然而，天有不測(cè)風(fēng)云。
在一節(jié)體育課上，我和同學(xué)在操場(chǎng)上追逐打鬧，好不快活。跑著跑著，就跑到了小麗面前。我一不小心踩到了她腳上的鞋子，她絆了一下，摔到了，膝蓋上磨出了一個(gè)大口子，鮮血一直往外流，但這些在我和小麗看來(lái)已經(jīng)不重要了，因?yàn)樵谛←惖沟耐瑫r(shí)，鞋子也弄壞了。看著眼前的一幕，我的內(nèi)心忐忑不安，這可是小麗最珍惜的鞋啊，我都干了什么!此時(shí)的我早已做好了受責(zé)備和懲罰的準(zhǔn)備，說(shuō)：“對(duì)不起，弄壞了你重要的鞋子，但我不是故意的。”
然而，出乎我意料的是，小麗非但沒(méi)有責(zé)備我，還一邊拭去在眼里打轉(zhuǎn)的眼淚，一邊笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這不是你的錯(cuò)。再說(shuō)，鞋子雖然壞了，但我母親仍然活在我的心中，鞋子壞了沒(méi)什么大不了的。”聽(tīng)了小麗的話，我的心里非但沒(méi)有一絲快樂(lè)的感覺(jué)，相反，還不斷涌出一陣陣?yán)⒕胃小Ｎ抑佬←惍?dāng)時(shí)是強(qiáng)忍著內(nèi)心的悲傷來(lái)安慰我的，她的寬容使我感動(dòng)，也令我慚愧，她的寬容我終生不忘。
打從那天起，我便暗暗發(fā)誓要做一個(gè)懂得寬容的人，因?yàn)槲覐乃砩厦靼琢耍簩W(xué)會(huì)寬容，世界會(huì)變的更加廣闊;忘卻計(jì)較，人生才會(huì)永遠(yuǎn)快樂(lè)!
小學(xué)生的作文600字 篇5
一天早上，我正走在街上，突然，一道光朝我飛來(lái)，那道光太亮了，亮得我都睜不開(kāi)眼睛，等那道光神秘的消失之后，我已站在一所學(xué)校里了。
呀！這是二十年后的母校啊！我走進(jìn)去一看，眼前的景象讓我驚呆了，因?yàn)橛橙胛已酆煹氖且粔K平地，我想：“學(xué)校的教學(xué)樓在哪呀？”我在那塊平地上走來(lái)走去，突然，我也不知踩到了哪個(gè)地方？眼前的一幕又讓我驚呆！這里就跟地面上一模一樣。只見(jiàn)學(xué)校的守門(mén)員竟然是由機(jī)器人來(lái)看管，就連學(xué)校的清潔工也由機(jī)器人來(lái)打掃了。學(xué)校有兩個(gè)場(chǎng)地，一個(gè)是在地上，一個(gè)是在地下，地上的是專門(mén)是上課用的，而地下的則是學(xué)生娛樂(lè)用的。地下的場(chǎng)地非常寬廣，設(shè)有很多的娛樂(lè)場(chǎng)所，有乒乓球場(chǎng)、足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)……
最有意思的是教學(xué)樓。每一棟樓、每一個(gè)教室都是采用先進(jìn)的設(shè)備建造而成的。就說(shuō)一樓的大廳吧！那絕對(duì)是多功能的大廳，所有的窗戶用的都是特殊的玻璃，這種玻璃隔不僅隔音性很好，不管外面有多吵，而在里面卻是一點(diǎn)聲音都聽(tīng)不到，而且它的耐磨性也很好，不怕撞、打、敲……教室就更先進(jìn)了，每一個(gè)學(xué)生都配有一個(gè)電腦，電腦的指揮程序是絕對(duì)安全的，可以無(wú)線上網(wǎng)。老師、學(xué)生上課全是使用電腦，如果你在學(xué)習(xí)上遇到什么問(wèn)題或課堂上不認(rèn)真聽(tīng)課時(shí)，電腦上就會(huì)出現(xiàn)報(bào)警的聲音.，如果需要學(xué)習(xí)上幫助時(shí)，電腦上就會(huì)給你提供學(xué)習(xí)的內(nèi)容、還會(huì)出相關(guān)的考試復(fù)習(xí)題……
“喂，兒子，該起床了！”媽媽一聲清脆的聲音把我弄醒了，呀，原來(lái)我是在做了個(gè)夢(mèng)。去上學(xué)的路上，我一直還沉浸在美好的夢(mèng)境里....我心里想：“只要我們好好學(xué)習(xí)，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)愿望的！”
小學(xué)生的作文600字 篇6
人看東西，無(wú)論是看遠(yuǎn)、看近都是靠眼球和管眼睛的肌肉來(lái)調(diào)節(jié)的，怎樣保護(hù)眼睛。許多同學(xué)在看書(shū)、寫(xiě)字的時(shí)候距離書(shū)本很近，而且一看就是很長(zhǎng)的時(shí)間，弄得眼睛很疲勞；也有很多同學(xué)喜歡一面走路一面看書(shū)，躺在床上看書(shū)或在光線不足的地方看書(shū)，這樣天長(zhǎng)地久以后，管眼睛的肌肉疲勞了，眼球里面的晶壯體也變形了，這些同學(xué)也就變成近視眼患者。患了近視眼的同學(xué)，需要及時(shí)配戴近視眼鏡矯正視力，當(dāng)矯正視力，當(dāng)然還得比常人更需要注意用眼衛(wèi)生，不要使近視加深。
同時(shí)，沒(méi)有患近視的朋友，要養(yǎng)成用眼習(xí)慣：一、要端正讀寫(xiě)姿勢(shì)，要保持讀書(shū)、寫(xiě)字的姿勢(shì)端正，必須遵守三點(diǎn)要求：眼與書(shū)本一尺遠(yuǎn)；胸與桌子距一拳；筆尖與手指一寸遠(yuǎn)。二、用眼不要持久，持續(xù)讀書(shū)寫(xiě)字1小時(shí)左右要休息片刻。三、看電視用眼要衛(wèi)生。明白長(zhǎng)時(shí)間看電視會(huì)損害視力，會(huì)導(dǎo)致眼肌調(diào)節(jié)緊張和疲勞，造成近視。
其實(shí)，補(bǔ)鈣也可以防近視。眾所周知，維生素A缺乏時(shí)對(duì)兒童視力有不良影響，鈣缺乏也同樣會(huì)造成兒童視力減退。
如果兒童膳食中缺鈣就會(huì)引起神經(jīng)肌肉興奮性增高，使眼外肌處于高度緊張狀態(tài)，再加上少年兒童做作業(yè)時(shí)間長(zhǎng)，不注意用眼衛(wèi)生，共同造成眼球調(diào)節(jié)的時(shí)間增加，增加了眼外肌對(duì)眼球的壓力。
正常情況下，少年兒童的眼球正處于發(fā)育階段，眼球壁的伸展性很大，鞏膜質(zhì)地堅(jiān)韌并具有彈性，一般可抵御這種壓力而不致于造成近視。但當(dāng)缺鈣時(shí)，鞏膜的強(qiáng)度就會(huì)相對(duì)降低，并在眼外肌的長(zhǎng)期機(jī)械壓力作用下，其結(jié)果往往是造成眼球壁逐漸延伸，是眼球壁有球變成橢圓形，角膜與晶狀體到視網(wǎng)膜的距離就因此而拉長(zhǎng)了，使圖象不能在視網(wǎng)膜上成像，從而導(dǎo)致近視的發(fā)生。因此對(duì)正處于生長(zhǎng)發(fā)育期的少年、兒童來(lái)說(shuō)，補(bǔ)鈣不僅有助于身體發(fā)育，還能預(yù)防近視，真是一舉兩得的好事。
朋友們，讓我們保護(hù)好我們的眼睛，用我們明亮的眼睛開(kāi)創(chuàng)美好的未來(lái)，用我們雪亮的眼睛看透世界每一個(gè)角落！
小學(xué)生的作文600字 篇7
大自然里有許多奇妙的音樂(lè)，它們帶給我們?cè)S多美妙的音樂(lè)。有的是風(fēng)的杰作，她吹響了樹(shù)葉，讓它“沙沙”地響著；有的是小鳥(niǎo)的“嘰嘰喳喳”聲，那樣的清脆；有的是水滴滴落在石頭上的聲音，一滴一滴，那么的緩慢，但每一滴滴下，都是那樣的清脆：有的是……
你吹過(guò)葉笛嗎？
只是兩片樹(shù)葉，把它們疊在一起，放在嘴唇里，就可以吹出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律。笛聲里，可以聞到綠色草原的清新空氣，可以看到跳動(dòng)的音符，可以想到遠(yuǎn)古時(shí)代的牧童騎著黃牛吹著笛子……
如果吹的好的話，那可好聽(tīng)了！像樹(shù)上小鳥(niǎo)的啁啾，那樣的宛轉(zhuǎn)、親切；像山旁小溪的流淌，那樣柔美、明澈；像林中風(fēng)兒的叫聲；那樣歡悅、輕捷……
我吹了吹葉笛，結(jié)果卻像狼嚎，又像驢叫。唉！真倒霉！我吹了半天，總是聽(tīng)到“噗噗”的吹氣聲！后來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)我吹的力氣太大了，于是，我就吹得力氣小一點(diǎn)。結(jié)果，更糟糕！什么也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，更別說(shuō)吹氣聲了，什么聲音都發(fā)不出來(lái)！我急的像熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我瞎吹了一下，令我吃驚的是吹對(duì)了一音，但是只吹了一下令人滿意的音符又變成了“狼叫”。我看了一下伙伴們，有的臉都漲得通紅，像一個(gè)紅氣球；有的心平氣和的吹，雖然也不是很好，但是總比我強(qiáng)一點(diǎn)；有的稍微吹起了一點(diǎn)點(diǎn)。“我吹不起來(lái)！”“‘噗噗’，總是這種音調(diào)，不好聽(tīng)！”“怎么這么難啊！我不想吹了！”這里充滿了這樣的抱怨聲。
“算了吧，到時(shí)候去請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的人吧！”我想著，“實(shí)在是太難了，伙伴里每一個(gè)吹得好的，當(dāng)然啦，我也吹不好！”我再次吹了吹，奇跡的發(fā)現(xiàn)：雖然音不準(zhǔn)，但可以吹成“模糊”的doremi了。
葉笛，是一種游戲，也是一種藝術(shù)。笛聲里，蘊(yùn)含著美麗的音符和童年的快樂(lè)。
小學(xué)生的作文600字 篇8
我們班的“母老虎”
我們班的沈席是脾氣最大的一個(gè)女孩子，她要是看著誰(shuí)不順眼，那就等著挨收拾吧，我離她最近，也受害最深，背地里我都稱她為“母老虎”。
有一次，我上完體育課回來(lái)去接水的時(shí)候，不小心碰了她的手一下。根本什么事都沒(méi)有，我是被這只“老虎”咬怕了，連忙討好地對(duì)她說(shuō)“對(duì)不起，你沒(méi)事吧，大姐？”她聽(tīng)后小臉一繃，沒(méi)好氣地說(shuō)：“能沒(méi)事嗎？我拿開(kāi)水燙你一下試試。”聽(tīng)完這句話我有點(diǎn)急了，我也沒(méi)燙著你呀，碰一下手給你說(shuō)了這么多好話，還不夠意思嗎，你怎么還不依不饒了，我生氣地說(shuō)：“你想怎么著呀你，我不是跟你說(shuō)對(duì)不起了嗎？你可別得寸進(jìn)尺。”沒(méi)曾想這話可把她的火給激起來(lái)了，我們?cè)秸f(shuō)越生氣，說(shuō)著說(shuō)著就動(dòng)手打起來(lái)了。我看事情有點(diǎn)不妙，就三十六計(jì)走為上，拔腿就跑。她邊追邊說(shuō)：“有本事你就別跑！”別跑，你說(shuō)的輕巧，不跑你還不得打死我。跑著跑著我就沒(méi)有力氣了。她見(jiàn)我跑得慢了，就加大馬力沖了上來(lái)，先抓住我的小胳膊，然后狠狠朝我背上打了一巴掌，這一掌都快趕上降龍十八掌了，疼得我齜牙咧嘴的，她打完我氣也消了，心里也樂(lè)了，哼著小曲走了。我縱有一百個(gè)不服氣，也只能朝她狠狠地瞪一眼，我可不敢再招她了，咱惹不起還躲不起嗎。
她的厲害不光我深受其害，還有不少同學(xué)都挨過(guò)她的打。只要你說(shuō)她一句或不小心碰了她一下，她都會(huì)大發(fā)雷霆，不管誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，不管你說(shuō)多少個(gè)對(duì)不起，她都照打不誤。厲害人自有人怕，有時(shí)候，我們班紀(jì)律不好，亂成一鍋粥的時(shí)候，她就會(huì)吼一嗓子，她的喊聲好使著呢，全班同學(xué)就立馬坐好，一聲不響，該干啥的干啥。
怎么樣，我們班的母老虎厲害吧？你們可千萬(wàn)不要不要招她啊，小心她打你！
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