小學生作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的小學生作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學生作文1
星期二晚上，我和xx一起在小區(qū)進行了一場乒乓球大PK.我右腳在前，左腳在后，擺出一副大干一場的架勢。我左手將球高高舉過頭頂，馬上松開，球立刻從手上掉下去，彈起來，我輕輕一揮，球在空中嗖嗖地旋轉起來，彈到對方的球臺上，可惜她沒接住。我旗開得勝。
該xx發(fā)球了，她采取和我一樣的發(fā)球方式。由于力氣沒把控好，居然撞網自殺了。她又發(fā)了一球，劃出一道優(yōu)美的弧線，我也沒有接住。
經過五十回合，我發(fā)現(xiàn)我們倆的水平都是半斤八兩，旗鼓相當。
小學生作文2
夏天是一個充滿激情，洋溢歡樂的季節(jié)。
夏天是孩子們的樂園，夏天是大人們的世界。
孩子們在溪邊，河邊盡情玩耍，嬉戲:你追我，我趕你，別有一番風味!
大人們有的在釣魚，有的在游泳，有的在展示才藝，活動豐富多彩!
夏天雖然很熱，但是人們不怕熱，照樣把激情燃燒，把歡樂迎來!
我愛夏天，一個蒸蒸日上的，激情火熱的季節(jié)!
小學生作文3
今天我正在看《白雪公主》，看到白雪公主要吃毒蘋果時，我內心十分著急。不知咋回事，眼前一道光我就成了白雪公主，手上正拿著毒蘋果籌備吃。我還沒有弄了解就知曉是穿越到了書里面，我就立馬把蘋果放下跟老巫婆說"您先吃吧，家還有蘋果呢，不需要你的了″。唉！這也太不可思議了吧，這關過了還有下一關呢！
這個時候老巫婆想把我變成一只青蛙，我連忙躲進屋子里，他的魔法就變到了一個玻璃瓶上，玻璃瓶就變成了青蛙，又是化險為夷��！
這個時候眼前又一道光，這一道光非常耀眼，要到我的雙眼都睜不開了，過了一會兒，我回到了現(xiàn)實世界，我翻了翻書，發(fā)現(xiàn)書上的內容跟我剛剛經歷的不同。
小學生作文4
美術課上，山羊老師讓大家做樹葉貼畫。小松鼠做得可認真了。小豬卻在玩自己折的紙鶴，他玩得可開心了，把要做樹葉貼畫的事情忘得一干二凈�？煜抡n了，山羊老師要為大家的樹葉貼畫評分了，小豬這才想起自己還沒有做樹葉貼畫�？墒菫闀r已晚，小豬才貼了一片樹葉。做得認真的小動物都得到了山羊老師的表揚，只有小豬慚愧地低下了頭。小豬想：“以后我一定要改掉分心的壞毛病，養(yǎng)成認真、專注的好習慣�！�
小學生作文5
案山曉翠九峰遙作海邊屏，只剩案山湖上青。東湖湖山秀美，岸線曲折，島渚星羅。入東湖，綠柳入眼之時，萬事皆已忘情，唯有閉目，深入其中，深味其美，平湖閣上，正殘虹掛雨，微云擎月。萬頃琉璃秋向冷，忍便翠銷紅歇。
叔同瑩白碎菊廉作白蓮花，只剩叔同地上草。迥野垂銀如鏡，高枕對云汀。人們載歌載舞麗東湖，遙望西山三四岑。日落之際，悟語人心。蜂轉蝶陣亂紛紛。萬縷千絲終不改，任東湖美如云錦。
小學生作文6
一天，孩子們在田地里快樂地玩耍。突然，一只嬌小的黃蝶從旁邊冒出來。孩子們看見了，一個個都以風馳電掣般的速度去抓黃蝶，他們一邊跑一邊喊：“小黃蝶，你跑不掉啦！”還一邊想：我會不會抓不到黃蝶呢？抓到了黃蝶，它會不會逃走呢？
可是黃蝶越飛越高，孩子們根本夠不著。突然黃蝶被眼前的油菜花吸引住了，它飛到油菜花里。這時，孩子們哪分得清哪是油菜花，哪是黃蝶呢？他們只好空手而歸了。
小學生作文7
今天下雨了。下雨時，人們打著雨傘。上學的孩子有的是父母給的，有的是自己打傘。
看到雨越來越大，學生們迅速向學校走去。坐在車里，我看著雨滴，圓圓的，可愛的。他們就像短暫的生命，用他們短暫的生命來增加大雨。
晴朗的一天過后，天空出現(xiàn)了美麗的彩虹，空氣變得如此清新。它就像到處清洗一樣美麗。
小學生作文8
夏天到了，沉悶的天氣幾乎每天都在出現(xiàn)。到了中午，天氣熱得不得了，蟬在樹上不停地嘶叫，狗在家門口伸出舌頭，好像在說：“真是熱死我了!”
相反，淋過了一場大雨的'荷葉和荷花精神飽滿，特別是荷花鮮紅的色彩，吸引了許許多多的過路人，那些來西湖游玩的客人都紛紛拿出照相機，爭先恐后地把那些美麗而又吸引人們注意的荷花給拍了下來。
荷葉的綠色吸引了一只只美麗的蜻蜓，它們一會兒停在荷葉上，一會兒又飛了起來，好像一架架飛機從飛機場上起飛了。
青蛙在夏天的晚上唱起了歌，那歌聲是那么動聽，那么清脆。
小學生作文9
倘若我有一支馬良的神筆，我要給荒蕪的沙漠畫上很多花草樹木和莊稼，讓那里變成歡樂的田園，處處充滿小孩的歡笑聲。
倘若我有一支馬良的神筆，我要畫很多結實的大橋，橫跨四大洋，連接七大洲，讓全世界人民的心永遠連在一塊。
倘若我有一支馬良的神筆，我要給山區(qū)畫出漂亮的學校，讓那里的小朋友能像大家城市里的小孩一樣，坐在寬敞明亮的教室里念書。
倘若我有一支馬良的神筆，我要畫一個可以被人聽懂動物說話的心想法應器，讓那些不關愛動物的人能聽到動物的心聲。
倘若我有一支馬良的神筆，我要給非洲畫一個取之不盡、用之不竭的水庫，讓那里的大家喝上干凈的水。
小學生作文10
夏天的記憶是歡樂的，那是和伙伴一起嬉戲。
夏天的記憶是無奈的，那是暑假的功課。
夏天的記憶是夢幻的，那是美麗的景色。
夏天的記憶是空白的，那是他日的同學不在身邊。
夏天的記憶是讓人回味的，那是往日的快樂。
夏天的記憶是短暫的，那是新學期開始了。
小學生作文11
春天來了！春天來了！
春天在靜靜的山谷里。那里開滿了花兒，有紅的。藍的。紫的。還有橙的，五顏六色好看極了。這時候，小蜜蜂嗡嗡地飛過來，對花兒說：“我給你們采花粉吧！”花兒隨風擺動，好像在說：“謝謝你！”
春天在樹林里飛舞，在跟小草說悄悄話。春天在我們眼里，只要你仔細去看，一定會看見的。
小學生作文12
09年的第一秒鐘，我清醒著。心中有那么一絲的喜悅，卻又偏偏矛盾地出現(xiàn)一縷憂傷。
09年的六月，我要高考了。09年的九月，我也許會走進一所大學的校門，開始不一樣的生活。
09年，就這么開始了。我打開窗，外面溫度很低，冰涼冰涼的風吹著我的臉�？粗炜�，發(fā)現(xiàn)有好多星星，心里暖暖的，突然有一種沖動，想大聲的對天空說出想說的，只是沒有那個勇氣。所以我只是輕輕的說了：我要好好努力，我一定可以的!
09年，我會是不倒翁，我會是沙漠中的仙人掌，我會是盛開在極地的小花�？傊�，我會堅強，我會忍受，我會勇敢，我會堅持不懈，我會竭盡全力。
小學生作文13
星期六爸爸給我買了一個六一兒童節(jié)的禮物：是一個柯藍的手表，手表很酷，上面有柯藍的圖案，還可以發(fā)射紅色的鐳色光。有了手表后我可以看時間，可以知道幾點鐘，我準備六一兒童節(jié)春游時帶上它好掌握時間，我很喜歡這個禮物。
另外，在買手表的同一天，姜崟邀請我，趙漢青一幫人去肯德基參加他的生日PARTY，我們吃了漢堡，薯條，芬達飲料，雪糕，還有給他慶祝生日吃了生日蛋糕，這真是美好的一天呀！
小學生作文14
春天來了，蘋果樹長出了嫩綠的葉子。可愛的小兔正站在蘋果樹旁讓爸爸量身高呢!兔爸爸用釘子給它在樹上做了一個記號，代表它的身高。
日子一天天地過去了，轉眼間冬天不期而至。天空飄起了雪花，凍得連雪娃娃也戴上了帽子，圍上了圍巾。而蘋果樹呢?雖然它的葉子都掉光了，但它還在寒風中勇敢地挺立著。
到了第二年秋天，蘋果樹結了許多又大又紅的蘋果。小兔又來到了蘋果樹下，量起了身高�！斑�，怎么回事?上次做的記號，怎么在我頭頂了?我到底是長高了，還是矮了呢?”小兔不解地問。兔爸爸聽了，哈哈大笑起來：“傻孩子，你在長高，樹也在長高呀，只不過它比你長得快�！�
聽了爸爸的話，小兔恍然大悟，也呵呵地笑了起來。
小學生作文15
一天就這樣完了，這一天真是有喜有憂，天漸漸晚上，那帶著一圈金環(huán)的月亮終于升起來了！我坐在月光下，縫著最心愛的布娃娃。在縫它的尾巴時，一不小心，把它的眼睛搞壞了。真是修好了這個，又壞掉了那個，我低聲嘆氣，但我又有什么辦法呢，只能拿著針線，一針一針，眼睛縫好了。我在那純凈的月光下，縫著心愛的布娃娃，心里暖洋洋的