【精品】小學(xué)生活作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生活作文4篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生活作文 篇1
生活中本應(yīng)該是愛心滿滿的，可我所生活在的生活中，卻讓我覺得極度缺少愛心。這到底是
為什么導(dǎo)致我會(huì)這樣說(shuō)呢？我來(lái)為你一一講述吧。
這件事說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)，今天下午的時(shí)候，我的母校實(shí)驗(yàn)小學(xué)在校內(nèi)舉行了“幫助災(zāi)區(qū)人民”的活動(dòng)。我們六一班來(lái)到了升旗臺(tái)前，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們大多數(shù)都是在說(shuō)話，也沒(méi)有人管，我心想：算了，不為這種小事打小報(bào)告了，以免傷和氣。不一會(huì)兒，我們學(xué)校一位優(yōu)秀教師來(lái)到了升旗臺(tái)上，老師剛開始說(shuō)了一些這次地震對(duì)四川雅安的傷害。可是，老師說(shuō)一句，同學(xué)們卻說(shuō)十句！這，都還不算。可是當(dāng)老師叫我們默哀3分鐘時(shí)，所發(fā)生的事，讓你無(wú)法想象——同學(xué)們依舊在竊竊私語(yǔ)，讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是：他們不只是說(shuō)下話而已，而是在這悲痛的儀式下本應(yīng)該是顯示出悲傷不已的臉色哪怕是裝一裝也好啊！卻有人正在嬉皮笑臉的說(shuō)：“這些人死活關(guān)我屁事，他們過(guò)的好不好與我無(wú)關(guān)。”那幾個(gè)人這一說(shuō)便影響了大部分同學(xué)，許多人都笑了，只有幾個(gè)人和我一樣沒(méi)有嬉皮笑臉的對(duì)待。
默哀結(jié)束了，接下來(lái)就是捐款儀式許許多多的老師走上了升旗臺(tái)，把自己準(zhǔn)備的錢投進(jìn)捐款箱里去，有的要投進(jìn)去時(shí)覺得不夠多便又抽出了一張張百元大鈔，有的老師投完以后，覺得不滿意，又翻起了錢包拿出了一張張紙幣，可在這種有好榜樣的情況下。同學(xué)們依然不把它當(dāng)回事，有的說(shuō)：“這些錢要是給我多好啊。”有的又說(shuō)：“這么浪費(fèi)錢還不如給我呢。”可最讓我氣憤的是竟有人說(shuō)：“這捐款箱真是個(gè)吸錢筒，那些生活在雅安的遭到地震的要狠撈一筆嘍。”聽到這句話我恨不得三那個(gè)人兩巴掌他生活在這片無(wú)震源的樂(lè)土中，怎能說(shuō)出這種話呢。老師捐款結(jié)束了，該輪到學(xué)生了，可學(xué)生們卻磨嘰著：“捐不捐呢”有的走到捐款箱旁看了看手中的錢，連忙抽回幾張便不甘心的走了。還有的人嘴上說(shuō)著沒(méi)錢，可零食塞滿了書包。（沒(méi)錢！誰(shuí)信啊）有的人竟欺騙家長(zhǎng)，要來(lái)錢去買玩具！我也只是捐了僅僅一元而已，因此我感到愧疚。
活動(dòng)都結(jié)束了，大家都有說(shuō)有笑的走了，而我的心卻久久不能平靜：為什么大家都不愿奉獻(xiàn)出自己的愛心呢？如果人人都奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛，那我們將生活在充滿愛的世界！！！
小學(xué)生活作文 篇2
平靜的湖水像生活一樣般不泛波瀾，較之別人繽紛多彩的青春，安然大概才是生活最初的本質(zhì)。刺激，涼爽的可樂(lè)帶給你什么樣的感覺“波濤”享受過(guò)后留下的是一遍遍回味過(guò)去的味道，別的什么也沒(méi)有留下除了舌間還有碰撞飲料是的余香。你享受了什么，可笑的再喝一瓶嗎？還是無(wú)可厚非的在品嘗一瓶這種除了此以外，沒(méi)用的東西再次享受。生活淡然，不像波濤洶涌，但卻實(shí)實(shí)在在的回歸自然。海浪沖擊下，你開心嗎？瞬間的快樂(lè)能填補(bǔ)內(nèi)心，內(nèi)心快樂(lè)的心扉嗎？似乎更好的替代品——白開水會(huì)好很多。日子一天天的過(guò)著，不會(huì)因?yàn)閭�(gè)人的喜怒哀樂(lè)而放慢腳步。你開心它會(huì)停下，于你慶祝嗎?還是送你一個(gè)禮物，不會(huì)是答案。唯有的只是過(guò)眼云煙，風(fēng)一吹，消失的無(wú)影無(wú)蹤，那么徹底的不見了！你生氣，那又怎樣，生活不是你的出氣筒。真的，日子一天天過(guò)，喜怒真的無(wú)所謂。開心一點(diǎn)吧，有時(shí)候生活像一面鏡子，你對(duì)它笑，它也會(huì)對(duì)你露出笑臉，倘若對(duì)它是猙獰的面孔，反之也一樣。笑看人生，生活就是本質(zhì)的。
小學(xué)生活作文 篇3
歲月如流水，在不知不覺中流逝。光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間我的小學(xué)生活即將結(jié)束。難忘的小學(xué)生活像電影一樣在我的腦海中一幕一幕的浮現(xiàn)，使我心里便久久不能平靜。
記得一年級(jí)的時(shí)候，我走上了旗臺(tái)，讓大哥哥大姐姐幫我戴上了紅領(lǐng)巾。胸前的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)吹拂，像一團(tuán)火焰映紅了我的臉。那一刻，我成為了一名少先隊(duì)員。
三年級(jí)的時(shí)候，我的學(xué)習(xí)成績(jī)下降了，開家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，老師把我退步的事情告訴了爸爸，爸爸回家把我嚴(yán)厲的批評(píng)了一頓，還向我講了許多學(xué)習(xí)方法和人生哲理。那一刻，我暗暗發(fā)誓，我一定要做一名好學(xué)生來(lái)回報(bào)父母對(duì)我的愛。
轉(zhuǎn)眼間，我已升上六年級(jí)，也都長(zhǎng)大了，我非常留戀自己的小學(xué)生活。可是我們的小學(xué)生活還會(huì)回來(lái)嗎？
小學(xué)生活作文 篇4
喜歡八卦，愛開玩笑，上課的'時(shí)候總是睡眼惺忪。他長(zhǎng)著一張圓圓的娃娃臉，眼睛里時(shí)時(shí)透著些許無(wú)辜、些許迷茫。他－－竟是我們班生活委員。
不瞞你說(shuō)，我一開始無(wú)論如何都不能把這個(gè)男孩和我心目中踏實(shí)穩(wěn)重的生活委員聯(lián)系起來(lái)，但不久之后，我就發(fā)現(xiàn)自己大錯(cuò)特錯(cuò)了。
還記得他第一次收班費(fèi)時(shí)手忙腳亂的樣子。上午最后一節(jié)課的下課鈴一響，同學(xué)們就一窩蜂似的涌出了教室，浩浩蕩蕩地奔向食堂。只那么一會(huì)兒的功夫，空蕩蕩的教室里只剩下了他一個(gè)人。他一張一張埋頭數(shù)著錢，也許是太過(guò)認(rèn)真的緣故，他的鼻尖和額頭上不時(shí)滲出密密的汗珠，鼻梁上的眼鏡也在不知不覺中滑落了下來(lái)。他沒(méi)有去吃午飯，花了整整一個(gè)中午的時(shí)間才把班費(fèi)整理清楚。雖然他的處女秀磕磕絆絆，但他的那份認(rèn)真還是讓我刮目相看。
這學(xué)期一開學(xué)，老師希望同學(xué)們把經(jīng)過(guò)一學(xué)期“洗禮”，已經(jīng)面目全非的教室墻面清理干凈，結(jié)果又是他一馬當(dāng)先干了起來(lái)。只見他凝視了片刻眼前的墻面，瞄準(zhǔn)一塊黑乎乎的污漬，然后擼起袖子，蹲下身，迅速擦了起來(lái)。沒(méi)過(guò)多久，他的臉就漲得通紅。他站起來(lái)，用手扶了扶眼鏡，又用力甩了甩胳膊，四下望了望，彎下腰在水桶里涮了涮抹布，使勁擰干，又接著一絲不茍地擦了起來(lái)。
經(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)的苦干，終于又重見“墻”日了。
他仔細(xì)審視著煥然一新的墻面，猶如在欣賞自己精心創(chuàng)作的藝術(shù)作品。他的嘴角露出了滿意的微笑。他興奮地拍了拍旁邊男生的肩膀，不無(wú)得意地說(shuō)：“你干得太慢了，瞧我，效率多高！”此時(shí)的他，眼睛里閃著光，看不出半絲懈怠。
人們常說(shuō)，人不可貌相。我想，我們身邊的每一個(gè)普通人都有值得欽佩的閃光點(diǎn)。不是嗎？我們班生活委員不就是一個(gè)看似不太靠譜，為班集體干起活來(lái)卻是最認(rèn)真、最賣力、最執(zhí)著的一個(gè)普通人嗎？
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