關于小學生五一作文7篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的小學生五一作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生五一作文 篇1
今天，同學們早早來到學校，有的同學在議論五一長假的事，還有的在認真地讀書。整個校園都彌漫著緊張而又輕松的氣氛。因為明天是五一，有三天的假期。開始上課了，大多數同學都在認真地聽課。只有幾個學習搗蛋鬼——林益晨、鄭直、倪嘯和我的同桌空心大蘿卜范樂樂總是添亂把我們們做題的思路都打亂，老師氣得“怒發沖冠”，直吧他們拎到辦公室去罰站，我們才安心下來讀書、做題了。中午放學時，其他同學們陸陸續續回家了。我、袁毅幾個小伙伴才議論起五一假期的安排。袁毅說：“我和卜科元要去象山玩。
你們要去哪？”魏霖銓搶著說：“我要去上海野生動物園，聽說那里有進入式野獸區呢！”曾愷豪和周少博異口同聲地說：“我們去舟山沖浪！”我們你說說，我說說，都把自己去的景點告訴同學，讓他們也分享我們的快樂。下午，同學們邊來讀書，邊說：“下午有電腦課，我們可玩爽拉！”“唉，你們真好，我們要上音樂課�！薄熬腿棠鸵幌侣铩薄啊笨上攵瑢W是那么的想過五一�。∠挛绲恼n同學們是比清晨聽話多了，傳簿子、聽課都安靜了不少。放學了，同學們排好整齊的隊伍，像快樂的小鳥唧唧喳喳地走出了校門。終于迎來了心中的假期。
小學生五一作文 篇2
今年五一，我隨媽媽和她單位的人一起去沂水地下螢光湖旅游。
經過了3個小時的奔波，我們終于來到了沂水地下螢光湖，我們在停車場停了車，走了大約50米，就看見螢光湖的大門。
大門上紅旗飄揚，到處都掛著紅色的橫幅，上面寫著“地下螢光湖歡迎您�！边M了大門映入眼簾的是一塊巨大的石頭，石頭上寫著5個紅色的大字“地下螢光湖”。石頭的背面簡單介紹了“囊螢夜讀”的故事。石頭四周布滿了鮮花，五顏六色，絢麗多彩！
我們繼續往前走，走了一段陡的石梯，往右一拐。就看見一個洞口，洞口很普通，有兩米多高，有三四米寬。進入洞口，腳下是一條石路，上面是巨大的石壁，用手能夠摸到，石壁濕漉漉的，好像隨時都會向我們壓來。洞里邊黑黑的，只有當地人在石壁上弄的小燈泡，時明時暗，使熒光湖增添了幾分神秘。石板路也很滑，我拉著媽媽的手，小心翼翼地走過去。走過一條很長的彎彎曲曲的小路，我們看見了一條小河，河水很清澈，一眼就能夠望見水底的各種奇特的石頭。石頭的造型很美，有的像竹筍、有的像猴子、有的像老壽星、還有的像武松打虎。
這些造型都是自然形成的。我們順著河流繼續往前走。越往里走河水越大，我們爬過了一段陡峭的石梯，看見河水已經變成了寬闊的湖水，在水邊停著幾條小木船。導游讓我們十人一組，坐到船上，往螢火蟲住的地方前進。這時一點光亮都沒有了，導游站在船頭，用手拉著石壁上的繩子讓船慢慢行走。這時導游讓我們把手機或照相機等有亮光的東西全部關掉，因為螢火蟲不喜歡有一絲的光亮。這時我心情非常激動，螢火蟲到底是什么樣子的？我們坐著船走了好長時間。導游說：“你們抬頭往上看”。這時我們看到了一幅神奇美麗的畫卷。螢火蟲很多很多，多得像天上的繁星，有的螢火蟲像流星一樣飛過，劃過一條金黃色的.曲線，非常美麗！螢火蟲多的地方像宇宙中的銀河，有的很亮的螢火蟲像銀河中的恒星。所有人都發出了驚嘆。螢火蟲的影子映入水中，就像水里的星星，我也不知道我是在天上的星星當中還是在水里的星星當中。我沉醉在這仙境當中。船過了一會就到了終點，出了洞口我還沉醉在仙境當中，不舍得離開。
通過這次旅游，我知道了大自然的神奇，并知道了很多有關螢火蟲的知識。
小學生五一作文 篇3
“三圣鄉”這個我已去過無數遍的地方，可這天我又要去“三圣鄉”了，但就是，這天到“三圣鄉”和往常卻有著完全不同的好處，因為這天我到那里就是去看望我的干剛出生幾天的侄孫女—寶寶。沒錯！不要不相信你的眼睛，因為按輩分來算，我真的就是她的老舅。
看望小寶寶：小寶寶剛出生才幾天，但就是卻可愛極了。此時圓圓的小臉、明亮的眼睛、嫩嫩的皮膚，她一會哭、一會笑，一會要吃東西，一會又要洗澡……這時我的心中突然思緒萬千，因為我想到：此時我的小時候肯定也就是這樣的，讓爸爸媽媽操碎了心，此時但就是我同時也想到了，因為我的出生給全家帶來的天倫之樂，想到那里我會心地笑了，我想我長大以后必須要去報答父母對我的養育之恩。
學習栽培知識：看完小寶寶，我們來到了莊園后面的園子里學習栽培知識。此時我的侄女告訴我：“栽培時要先把兩種不同的水果給嫁接起來，這樣才能培養出優秀的水果品種�！睗菜惨斜仨毜募记刹判�。比如一早一晚就是澆水的最佳時機，在烈日下不能澆水，因為一冷一熱很容易使植物的根部損壞，導致植物死亡。最后他還教我培肥的技巧，務必要用有機肥料澆灌出來的蔬菜、水果才就是無公害綠色天然的。
啊！這次到“三圣鄉”我的收獲真大，因為我不光看到了我的侄孫女還學到了很多，此時看來生活當中有很多東西值得我們去觀察去學習。我想如果還有這樣的機會我必須會好好珍惜的！
小學生五一作文 篇4
這次五一休息，我們要搞課題活動——分發問卷。我心里不停地想：五一，排檔的顧客一定非常多。分發50張問卷一定沒問題！在組長的帶領與組織下我們信心滿滿地出發了。
我們打算分頭行動，每個人10張。前幾次我們連遭了顧客的拒絕，對我們的打擊很大。正當我們發愁時，一旁的吳思宇選定了目標，一把沖進了排檔，跟顧客進行一番交流后，終于說服了顧客。“組長，這張填好了，給你。”吳思宇對我說。我對她簡直是刮目相看。沖著吳思宇豎起了大拇指。我對大家說：“平時不愛說話、膽小的吳思宇今天也能夠鼓起勇氣了，她都能做到，那我們又有什么不可能的呢？”
大家個個都鼓起勇氣，為自己加油，每個人都不甘示弱。大約過了二十分鐘，就陸續有同學把填好的問卷交給我。一張、兩張、三張……越來越多，我望著填好的表格，心里別提有多高興了，不一會，五十張就填完了�？粗@填滿字、厚厚的問卷，在場的同學都欣慰地笑了，因為我們順利地完成了任務，而且克服了種種困難，我們不禁為自己的勇敢而自豪！
這次活動提高了我們的交際能力、社會溝通能力，何嘗不是有意義的一天呢？
小學生五一作文 篇5
“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，五一勞動節也就快要來臨，人們的心情非常高興，是呀，這確實是一個令人興奮的日子，因為五一黃金周可以盡情的去放松。
但是，對于廣大的農民群眾來說，心情則就截然不同，五一勞動節這幾天，人多數人們會變得懶散取卡umtamen似乎忘卻了辛勤的汗水。
“一年之計在于春”半年來收的好壞就在于五一節這幾天，農民們在這幾天，變得更強的忙綠起來，我們似乎忘了休息，忘記了一切的一切。他們只顧著忙綠，只想著豐收，只想著人民對事物的渴望。
這一個五一勞動節，一開始我打算在家看電視，睡大覺�？吹綘敔斈棠踢@么老了，自己也大了。于是打算幫助爺爺奶奶干農活。讓爺爺奶奶有一個愉快輕松的假日。
五一節是假日，他是那些默默付出人的假日。是那些為社會盡心盡力的人的假日，五一勞動節也是工作日，是像我們這樣不干活懶惰人工作日，我們應該去幫助，幫助那些需要幫助的人，讓他們也度過一個輕松又愉快的五一吧！
小學生五一作文 篇6
五一假期就是很多人都期望快點到來的假期，因為它就是一個黃金周，他能夠讓一切人都放簡單。
此刻的我正上著高一，就是一個剛初三畢業的小伙子。我此刻既不用擔心學習，也不用面臨高考，此時就是高中生活中最舒爽的一年。所以到了五一假期，我就能夠隨隨便便的玩耍了。
最后等到了五一假期，這天我高高興興地問同學你五一往哪里玩，我同學說沒地方去啊，在家玩唄。我說咱們五一去河邊釣魚吧。我同學說行啊，反正我也沒有事情干。
五一假期的第一天，我跟同學就去了河邊釣魚了，本來釣魚可閑了。但就是我每釣到一條魚，我看到這一條條鮮活的生命在跳躍，我就很高興，我的第一天五一假期就這樣在釣魚中過去了。
五一假期的第二天，我跟我爸爸媽媽和哥哥去旅游了，我們一共旅游了五天，我們轉了各種各樣的地方和吃了各種各樣的小吃，我都覺的把一切該干的事情都干過了。
最后到了五一假期的最后一天，而我也沒有去玩耍，因為我記得明天就是要去學校了，我要準備我明天去學校的東西了。
所以說，五一假期就是能夠讓我們所有人放假的假期。我說的不僅僅僅就是現實中的放假，此時還就是我們心靈中的一次放假。
小學生五一作文 篇7
“五一”國際勞動節來了，學校放假了，爸爸、媽媽帶我去蘇州玩。5月1日吃過早飯，我們就開車上路了，由于出去玩的人多，一路上車很堵，直到出了上海市，堵車情況才慢慢好轉，到蘇州住進酒店，已經是下午了，我們趕緊吃了點中飯就去了第一個景點：虎丘�；⑶�，位于蘇州古城西北，距閶門3.5公里的郊外。在虎丘有世界著名斜塔——虎丘塔、“天下第三泉”、斷梁殿、憨憨泉、試劍石、劍池、擁翠山莊、萬景山莊等景點，看完虎丘，已經是傍晚時分了，我們只好回酒店休息了。第二天上午用過早飯，我們去了拙政園，拙政園是中國的四大名園之一，是蘇州園林中的經典作品園，內主要景點有：蘭雪堂、芙蓉榭、秫香館、放眼亭、遠香堂、小滄浪、留聽閣、浮翠閣等，它們把山、水、石、池、林、亭、堂融合的宛如天然；園內的空隙之處種滿了杜鵑花，花姿爛漫，清香遠溢，使素雅幽靜的古典園林充滿了勃勃生機�？赐曜菊䦂@，我們又去了寒山寺，寒山寺位于蘇州城西十里的楓橋鎮，創建于梁代天監年間。但它的聞名于世要歸功于唐代詩人張繼。當年張繼進京趕考，名落孫山，郁郁還鄉，途經蘇州，夜宿楓橋，觸景生情，于是寫下了千古絕唱的《楓橋夜泊》： 月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠； 姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。
游完寒山寺，我們開車到了爸爸的老家，南潯。
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