四季小學生作文

時間：2022-03-21 17:08:27 小學生作文我要投稿

【熱門】四季小學生作文合集八篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的四季小學生作文8篇，希望能夠幫助到大家。

【熱門】四季小學生作文合集八篇

四季小學生作文篇1

　　時光匆匆,歲月無情。轉(zhuǎn)眼間,我從一名無知的幼兒變成一個優(yōu)秀的女孩；從一個貪玩、懶惰的孩子變成一個勤學好問，力求上進的好學生。歲月的流逝，讓我對學校的感情更深厚了。我曾經(jīng)在這里嬉戲、玩耍、學習、生活。

　　六年了，六年了，還有4月個我就小學畢業(yè)了。我懷念它，我舍不得它，再說我對這的環(huán)境再熟悉不過了。

　　它美麗、和諧：春天的陽光撒向大地，墻頭上的迎春花便向聚仁中的學子們報告春天的到來；大花壇里各式各樣的花兒爭奇斗艷、仿佛在互相媲美；教學樓旁的草地里茶花有的含苞欲放，有的還是花骨朵兒，還有的已經(jīng)完全開放。

　　它綠色、純潔：夏天烈日炎炎，香樟樹像一把綠絨大傘，給我們遮陽蔽日；林陰小道上，有多少人在旁邊嬉戲玩耍；草地上的小草已經(jīng)長的密密麻麻。學校里成了綠色的海洋，難怪被評為“綠色學校”。

　　它勤學、進取：秋天涼風習習，樹葉像蝴蝶一樣飄飄揚揚，漫天飛舞；早晨微風吹拂在草坪上一群群孩子在讀書，瑯瑯的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀一代的心聲。

　　它可愛、圣潔：冬天雪花飛舞，松樹上的雪球毛茸茸、蓬松松，輕輕一搖滿天飛；跑道上，我們在上面跑，時而發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲，像一支樂曲。

　　我愛我的校園，我愛春天、夏天、秋天、冬天的校園；我愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學們。同學們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開拓進取把學校變的更加美，更加生機勃勃。

四季小學生作文篇2

　　四季是美好的。春夏秋冬交替出現(xiàn)，裝點著人們的生活。

　　春天，陽光清掃著那未融盡的積雪。梅花倔強的挺了挺腰桿，表示著對春的不滿。燕子歸來，個個忙著筑巢。柳樹抽新芽，楊樹上新裝，懶上的人們也勤快起來。麻雀嘰嘰喳喳叫個不停，好一副生機勃勃的景象！春，就這樣來了。

　　夏天，太陽一返往日的溫柔，火熱地炙烤著大地知了不停的叫喚，展示它那“才華橫溢”的歌喉。牡丹花為這炎炎夏日增添了生機，荷葉荷花成了夏日的珍寶。石榴樹也開出了美麗的花兒。夏弟弟很暴躁，時不時來一場瓢潑大雨，動不動鬧個電閃雷鳴。夏，就這樣來了。

　　秋天，樹木慢慢脫去了外衣，露出了粗壯的樹桿。地上像鋪了地毯，到處是枯黃的落葉。莊稼果樹都成熟了，到處是收獲的場面和農(nóng)民的歡笑。菊花盛開，冒出沁人心脾的香氣。大雁開始遷徙，去往他們的另一個家。習習的涼風讓人不禁想要張開雙臂迎接。秋，就這樣來了。

　　冬天，白雪皚皚，所有的景色都披上了厚厚的棉襖。河流變成了冰，露珠變成了霜，就連那空氣都膽小的縮成一團。娃兒都睡著了，但梅花卻傲然挺立在白雪之中，為這冬天增添了色彩，使她不僅僅只有白那么單調(diào)。家禽被凍得不敢出窩，麻雀也找不著的蹤影。在冬天里許多孩子們在一起堆雪人，打雪仗。使這蕭條的冬天擁有了歡聲笑語。冬，就這樣來了。

　　春夏秋冬各有樂趣，各有模樣，讓我們享受著這美好的四季吧！

四季小學生作文篇3

　　第一章春

　　春天到了，游絲般的春雨下起來了，大地又恢復了往日的生機。

　　可愛的春天來了。淡淡的陽光照亮了清晨的云彩，在樹梢，在草地，萬物都顯得光明了。陽光均勻地撒在侮一片綠葉、每一棵小草上，對誰也不偏心。小鳥迎著晨曦，唱起了歡樂的歌兒。魚兒在水里悠閑地游著……繁忙的一天開始了。

　　繁忙的春天來了。小樹伸了伸枝葉，小草點了點頭，又開始吸收大地的養(yǎng)分，沐浴太陽的光輝，自由地生長著。小鳥在天空中飛來飛去。它們有的在找食物，有的在找材料做窩，有的在教兒女飛翔。魚兒也在溫習著游泳的歡暢。蚯蚓在為濕潤的大地松土。

　　生動的春天來了。春雨輕輕地落下來，從屋檐上滴落下來，從綠葉上滾落下來。青蛙成群結(jié)隊地跳躍，“呱呱”地在草叢里叫。小鴨子在水里快樂地撲翅膀，看著自己波動的倒影。魚兒望著小鴨子，張開大嘴，接受上天的洗禮。

　　春天，就是由這些快樂的身影組成的……

　　第二章夏

　　天氣由熱變冷，又由冷變熱，經(jīng)過四季的交替，又來到了令人喜愛的夏天。

　　“轟——嘩——嘩——”隨著雷聲，傾盆大雨下了起來。http://www.gaozhongzuowen.cn/烏云擋住了陽光，大地暗無天日。這樣的時刻也許不會持續(xù)太久。不一會兒，雨停了，太陽出來了。空氣中還飄著一股香味，一股空氣、樹木、雨水氣息交織的香味。

　　小鳥在天空中飛來飛去：田蛙在跳躍著，穿過小路，穿過大道，穿過草地，也穿過沼澤，跳進水塘里，跳進農(nóng)田里；蝸牛在泥地里慢慢蝸動：蟋蟀在草叢里鳴叫著，打發(fā)著悠閑的時光。空氣是濕潤的，大地也是濕潤的，呈現(xiàn)出欣欣向榮的景象。樹木吸收著雨露,盛接著陽光，茂盛地生長著，用它們特有的方式來感謝上天對天地蒼生的恩賜。

　　傍晚，天氣又悶又熱。蟬在樹叢中鳴叫著。斜陽照在大地上，花、草、樹在斜陽的照射下，閃閃發(fā)亮。它們茂盛極了，郁郁蔥蔥，充滿生命力，但似乎喘不過氣來。

　　美麗的夏季就是這樣。

　　第三章秋

　　涼爽的秋風帶來了那可愛的秋天。秋天，秋風習習。在這一年中我最喜歡的季節(jié)里，大家都親近大自然。

　　在群山環(huán)繞的地方，到處一片翠綠，綠中還夾雜著黃。山頂上，密密麻麻的松樹在陽光的照射下，像鑲了一道7邊。一陣風吹過，柏樹搖晃著枝葉，向人們講述著一個個秋天的故事。草地還是那樣綠。秋風吹過，小草一層壓著一層，像海上的波浪。杜鵑花和菊花在風中毫不動搖。那燦爛的顏色，裝點著美麗的秋天，也代表著秋天的色彩。落葉在風中飛舞，似乎在告訴人們，秋高氣爽，萬物正在慢慢地生長著，正悄悄地走向衰亡……

　　陽光代表著上天的心。它照在人們身上，是那樣柔和，那樣親切，在涼爽中帶來希望。微風吹在人們身上，是那樣柔和，那樣親切，溫暖中帶來了一教涼意。我愛秋天，喜愛這果實累累的季節(jié)，喜愛這五彩繽紛的秋天！

　　第四章冬

　　涼爽的秋風帶走了秋天，寒冷的冬天來了。

　　早晨，金色的樹葉點綴著花園，一切都是那么祥和，那么安靜。小鳥在樹枝上跳著，樹葉都落光了，讓人感到幾分寂寞。小鳥雖然不唱歌了，卻帶給人們跳躍而又無聲的美。朝霞一點兒一點兒地出現(xiàn)，又一點兒一點兒地消失，它們也是靜靜的，無聲地裝飾藍天……

　　中午，陽光照向天空，撒向大地。人們只能聽見樹木在寒風中搖動的聲音。一切還是靜靜的.但卻能讓人感覺到樹木還在與寒風頑強地拼搏，花草還在等待春天的來臨，小鳥也在懷念往日的溫暖。

　　傍晚，小鳥回巢了，“嘰嘰”地叫著，等待鳥媽媽送來的食物。大風呼呼地吹起，仿佛在趕走落日的余光。一天過去了……

　　漫長的冬天，就是這樣一天一天地過去的，再也不回頭……

四季小學生作文篇4

　　一年四季也有味道，你感受到了嗎？

　　灰白灰白色的云大塊大塊地堆積在一起，不停地往下壓啊壓，好像要掉下來似的，你會知道要下雨了。如果你漫步在街上，不要忙著趕這避雨，因為春天的雨是不會下大的呀！不像夏雨那般噼噼啪啪淋漓盡致，似乎想要洗去一片炎熱；也不似秋雨寒寒刺骨，讓你想裹緊衣服趕緊回家捧一杯熱白開；春雨，帶著三月的暖，摻著二月殘留的寒，瀝瀝地落在身上，卻是舒服極了。下著雨，烏云散去，太陽就出來了，感覺一片光亮，雨滴在陽光下折射發(fā)出七彩的光。雨后是一片清新，到處都被洗刷得干干凈凈，新芽嫩草也迫不及待地往外冒想要看到新世界。

　　春天，是雨的味道！

　　金黃色的沙灘連著蔚藍海，那是消夏的好地方。看著海水一個浪卷著一個浪爬上岸便連連地往后退，潮退去，又跟著它往前跑，前前后后來來回回，樂此不疲。玩累了，就一個“撲通”跳進水里，曬了一中午的海水不算太涼。微涼的海水劃過皮膚，毛孔張開，似乎身體內(nèi)的那股熱燥的氣全都跑出來了，全身只覺得舒爽。到太陽落山，肚子便有些餓了，可還沒玩的盡興，那就到岸上的燒烤小店吧！點幾串烤海鮮，還可以來幾杯扎啤，一邊吃著一邊喝著，看著此時黑藍色的大海，聽著海浪翻滾拍岸的聲音，一陣陣風中夾雜著海的腥咸味，真是愜意極了！

　　夏天，是海的味道。

　　天高云淡，一如人們舒暢的心情。“轟轟轟……”是一個老大爺駕著拖拉機往田地里去呢！秋天是個收獲的季節(jié)，刨花生，割麥子，打棗摘蘋果……秋天也是個忙碌的季節(jié)。干活累了就休息一下，剛刨出來的花生還沾著泥土帶著土腥味，剝開，嫩粉色的皮緊貼著乳白色的子葉，倒進嘴里一咬，還有一股甜甜的汁，淡淡的花生香夾著一絲絲清甜。走進果園，果子都透著紅，飄著香，迫不及待地想要下來，要不樹枝怎么都被壓彎了呢？秋天，是果實的味道。

　　寒風習習，卻有一絲清香，一定是院子里的.梅花開了，飄進屋里的梅花香似乎拂去了不少的燥意，讓人心里舒坦不少。紅色的小花一朵擁著一朵，只覺得讓人心頭一暖，卻不覺得在這雪白世界里顯得突兀刺眼。保劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。當萬花凋零，只有她傲然獨立于世間；當春回大地萬物復蘇，也只有她默默退下舞臺。贊嘆亦有一絲心疼，梅花不易，像梅花一樣的人亦是難求。一絲梅香，足以讓人記住冬天。冬天，是梅花的味道。

　　四季的味道，用心就一定會感受得到。

四季小學生作文篇5

　　自然界里，誰是最自由的呢？

　　也許是它。她穿梭于四季之中，輕輕的來，輕輕的去，它就是——風。

　　春天的風，是溫柔的風。

　　春風，你吹遍了田野上的每一個角落，燦爛的陽光照耀在大地上，喚醒了大地的萬物，給世界帶來了無窮的希望。當你飄舞過的每一片土地，都在孕育著一個新的生命。你催促春雨妹妹，讓她下夠充沛的雨量，為農(nóng)民伯伯的莊稼灌溉更多營養(yǎng)。當你和煦的吹拂過大地時，野花，青草，樹梢都被刮得彎了腰，但它們好像在為你的辛勤可愛，在向你表示深深的敬意。

　　夏天的風，是熱情的風。

　　酷熱的烈日要曬死人們了，他們好像被烤焦了的螞蟻，一個個落荒而逃，無精打采。都像趕回家享受空調(diào)帶來的舒適與愜意。夏風是個滿腔熱血的小伙子，它緊跟人們的步伐，直到把他們個個送回家。但人們對他并不友好。到了家，便“砰”的一生關緊了家門，再不讓夏風跟隨半步，夏風傷心極了，但他依然燃燒自己的激情動力，伴隨人們度過整個夏天。

　　秋天的風，是喜悅的風。

　　秋天來了，一陣風吹來，葉子輕輕的搖晃，枯黃的枝葉落滿了大街小巷。農(nóng)民伯伯可高興了！在辛勤的勞作和傾入了汗水的日子里，今天終于換來了回報。豐收了，果實累累，蘋果紅彤彤，圓溜溜的。桃兒粉嘟嘟，好像抹了蜜似的。梨水靈靈的，咬一口，不僅滿口留香，還像喝了一大口果汁一樣。蔬菜，糧食都豐收了，農(nóng)民伯伯笑得都合不攏嘴了。人們在這個季節(jié)里，都盡情的享受秋風帶來的涼爽宜人和這個季節(jié)特有的豐收喜悅。

　　冬天的風，是純潔的風。

　　啊，凜冽的寒風，吹走了世界上的一些不好的事物，吹走了世界上骯臟的靈魂。留下了堅強傲骨的冷梅品質(zhì)，留下了世間一切無暇，美好的事物。那蓋在大地上的厚厚的雪，給人一種置身在冰天雪地的感覺，是那樣的開闊，讓心靈得到凈化。俗話說：“瑞雪兆豐年”是呀，雪水滲進土層深處，能供應莊稼生長的需要。還能凍死一部分過冬的害蟲。冬天的風也是歡聲笑語的，看，孩子們在調(diào)皮蹦跳的打雪仗，玩得多興奮啊！

　　四季的風，你們各有各的特點，帶給人們的都是一種獨特的美。四季的風，讓我們盡情享受你們帶給我們的快樂吧，因為你們將伴隨我們一生一世。

四季小學生作文篇6

　　雨，是大家再熟悉不過的東西了，然而，四季的雨，卻又大不相同。

　　春天的雨，是溫柔、滋潤的。它在無聲無息中喚醒了冬眠的生靈，滋養(yǎng)了枯黃的植物、土壤，讓光禿禿的樹干，長出嫩芽，抽出新枝。在這春意萌發(fā)的景象中，一聲歸來鳥兒的歡快鳴叫打破了入冬以來的沉寂。世界活動了起來，動物在雨中醒來，春雨卻好似完成了使命，在這歡騰的景象中悄然地離去……

　　雨停了。

　　夏天的雨，是直爽、奔放的。一到夏天，太陽就無情炙烤大地，土地開始龜裂，莊稼開始干枯，河流開始縮減……那時，雨，就不遠了。烏云密布，電閃雷鳴，隨著“刷拉拉拉”的響聲，夏雨，突然來了。豆大的雨點滴在干涸的土地上，滾落在枯萎的莊稼上，流進縮減的小河中。雨聲滴滴答答，這是土地在歌唱，這是莊稼在歡笑，這是小河在流淌。正在世界歡騰之時，雨走了，留下一道彩虹，在小河的倒映下仿佛是一道笑臉。

　　秋天的雨，是歡快、香甜的。在豐收之時，秋雨這個頑皮的小孩當然也要來湊湊熱鬧。雨水流過金燦燦的稻穗，流過紅彤彤的蘋果，流過綠油油的蔬菜。正當它玩得高興時忽然看見了正在田里收割的人們，讓雨絲拂去他們的汗水后，又帶著笑到別處去了。

　　冬天的雨，相比之下就要冷酷許多了。也許是因為天空中的鳥兒都遷走了，只剩下孤獨的云，它太寂寞了，獨自落淚才會下雨的。這些雨十分冰冷，冷到其他季節(jié)的雨都無法想象……

　　雨，終于停了。

　　其實，人們并不討厭冬雨，因為冬雨停了，春天還會遠嗎……

四季小學生作文篇7

　　聆聽自然，無論你是身在繁華的都市，還是身在寂靜的鄉(xiāng)村，大自然總是讓人贊嘆不已。是啊！自然就像是一幅意境唯美的中國畫，你盡可流動明眸，欣賞這山川秀水，白云藍天。自然又像是一首清脆圓潤的古曲，你盡可閉目凝神，用心去傾聽那鳥兒的啼叫，用心去聆聽那潺潺的水聲；大自然更是一座姹紫嫣紅的百花園，你盡可翕動鼻翼，呼吸花兒的芬芳，草兒的清香。

　　大自然的美，不僅僅體現(xiàn)在它那優(yōu)美的景致，也體現(xiàn)在大自然千姿百態(tài)變化中。無論是山川河流，無論是花草樹木，無論是春夏秋冬，無論是陰晴雨雪，大自然都各具韻味。

　　春天的到來，令大自然充滿了勃勃生機，它就如同一位姑娘般靜悄悄的來到這大地上，用自己的溫暖使沉睡在綿綿白雪下的植物蘇醒過來，為遼闊無垠的大地套上一層輕盈的綠紗，看啊！小溪里的水開始緩緩而又有節(jié)奏的流動了，小草開始慢慢從惺松的土壤里鉆出來了，花兒也開始漸漸綻放自己美麗的花朵了。此時，春雨在朦朦朧朧的下著，滋潤著這生靈萬物，滋潤著這沉睡了一個漫長冬天的大地。

　　轉(zhuǎn)眼間，夏日的炎熱趕走了春天的滋潤，是啊！相比之下，夏天是快節(jié)奏，大地上的芊芊細草漸漸滋成一片密密的厚發(fā)，林帶上的淡淡綠煙也凝成一堵黛色的長墻。春天里那輕飛漫舞的蜂蝶早已不見，卻換來了這煩人的蟬兒。在夏日的鄉(xiāng)村，火紅的太陽烘烤著金黃的大地，麥浪滾滾，而遠方的，都是那依舊巍峨屹立的高山，溪里的水早已不再潺潺流動，而是像趕集的人一般，迅雷樣的流走。是啊！夏天的旋律是急促的，不僅是自然，就連人們也都繃緊了自己每一根神經(jīng)，看著那田間揮鐮的農(nóng)民，彎著腰，流著汗，割著那偌大麥園里的麥子。我不禁想起了“田家少閑月，五月人信忙”的詩句了。

　　如果說夏天如同一首快節(jié)奏的歌謠，那么秋天便是一首極富韻味的古詩了，在許多人的眼里，秋天就像美人遲暮，是那樣的凄婉。秋葉隨著時光的流逝而緩緩落地，似乎在告誡世人要好好珍惜時間，不應再虛度歲月，當人們收獲的喜悅之情在臉上洋溢時，仿佛又重新看到了新希望，看到了未來。

　　時光繼續(xù)流逝，不知不覺間來到了冬天的世界，是的，冬天沒有春天的鳥語花香，沒有夏天的熱情奔放，也沒有秋天的秋高氣爽。但是，冬天卻具有它獨特的韻味，當大地都被濃濃白雪所覆蓋時，那一簇簇雪花像用絨毛扎成的小花，風一吹，玉屑似的雪末隨風飛揚，是那么的美，是那么的充滿趣味。是啊！冬天如同一位默默無語的環(huán)衛(wèi)工人，無聲無息地給予人們無限快樂的回憶。

　　是啊！自然如此美麗，而四季便是它的聲音，不同的季節(jié)便代表著不同的旋律，時而輕快，時而急促，時而緩慢，時而優(yōu)揚。最后，讓我們一同傾聽自然獨有的悠然。聆聽自然的心跳，感受那四季的不同韻味，欣賞大自然在不同季節(jié)的美麗。

四季小學生作文篇8

　　那是一片荷葉，迎著柔和的春風，翩翩起舞。荷葉像什么？像一把翠綠的小傘。是蝸牛的傘嗎？不，蝸牛的傘是可愛的三葉草。是蚯蚓的傘嗎？不，蚯蚓的傘是松軟的泥土。那，荷葉是誰的傘呢？荷葉是蝌蚪的傘，是蝌蚪躲雨的傘，是蝌蚪乘涼的傘。

　　那是一片荷葉，迎著炎熱的夏風，捧出第一朵美麗的荷花。荷葉像什么？像一座可以歇腳的涼亭。是小草的涼亭嗎？不，小草的涼亭是粗壯的大樹。是蟋蟀的涼亭嗎？不，蟋蟀的涼亭是成堆的麥稈。那，荷葉是誰的涼亭呢？荷葉是蜻蜒的涼亭，是蜻蜒躲避烈日烘烤的涼亭，是蜻蜒欣賞美麗荷花的涼亭。

　　那是一片荷葉，迎著涼爽的秋風，推出第一個飽滿的蓮蓬。荷葉像什么？像一座讓人感到愉悅的樂園。是誰的樂園呢？是鳥兒的樂園嗎？不，鳥兒的樂園是廣闊的天空。是魚兒的樂園嗎？不，魚兒的樂園是潺潺的小溪。那，荷葉是誰的樂園呢？是露珠的樂園，是露珠們聚在一起嬉戲的樂園，是露珠們一起歡笑的樂園。

　　那是一片荷葉，迎著寒冷的冬風，頑強地挺立著。荷葉像什么？像一位年逾古稀的老人，枯黃的桿帶著枯黃的葉子，有著一股永不服輸?shù)膭牛雍L的挑戰(zhàn)。冰冷的河水不斷沖擊著荷葉早已枯黃的桿，桿的顏色慢慢變深了，變成了深棕色，變成了深黑色。忽然，荷葉晃了晃，倒了下去，它將腐爛在淤泥之中，成為下一代的肥料。

　　荷葉是多么無私呀！將自己美麗的荷花展現(xiàn)在人們面前，將自己美味的藕無償?shù)胤瞰I給人們，自己則化為肥料，滋養(yǎng)后代。我們歌頌荷葉，歌頌它無私的精神，歌頌它偉大的品德。

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