護蛋行動小學作文15篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編精心整理的護蛋行動小學作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
護蛋行動小學作文1
星期五的早上，媽媽收到老師的短信說：“老師叫你們護蛋一天。”我又興奮又擔憂。我拿了一個手表盒，下面鋪了一層棉花，前后左右都放了餐巾紙，這才從冰箱里拿出一枚雞蛋放在了手表盒里。
在上學的路上，我把雞蛋放在書包里，我覺得書包里這么多書，文具盒里還有直尺、鉛筆，萬一被書壓扁或者被直尺和鉛筆碰破了，可怎么辦呢？我還是覺得放在手上比較安全一些。
進學校大門時，一個大姐姐向我直奔過來，我的手表盒差點就摔倒了地上，幸好我眼疾手快，把手表盒接住了。到了教室，我犯難了，手表盒放在哪兒呢？放在課桌上？不行！課桌上放書本，何況老師也不許我們放在課桌上。放在地上？也不行！要是誰不小心踢到或踩到，可怎么辦呢？放在抽屜里？好啊！就放在抽屜里。我把手表盒放在抽屜最里面。下了第三節課，我本來想出去玩一玩，可想到老師說過，人不離蛋，蛋不離人，我決定犧牲自己的課間十分鐘來陪蛋蛋。
啊！我才護蛋一天就覺得累，爸爸、媽媽養育我這么多年，他們卻沒有喊一聲累，我愛你們——爸爸、媽媽！你們辛苦了！
護蛋行動小學作文2
前幾天，老師布置了一個艱巨的任務，讓我們保護好雞蛋，一直到星期三，如果雞蛋沒有破碎，就有獎勵哦！
放學鈴聲一響，我就象出膛的子彈一樣，瘋狂地向家里跑去。一回到家，我馬上在冰箱里精挑細選，選出了兩個圓溜溜的大雞蛋，用紙巾仔仔細細地包好，給它們取了個響亮的名字，一個叫“招財”，另一個叫“進寶”，媽媽說這兩個名字取得好呢！
第二天在去上學的路上，我一直小心翼翼的，生怕“招財”和“進寶”被碰碎。幸虧路上行人不多，不然“招財”和“進寶”可就粉身碎骨了。一進學校我感覺危險重重，第一節課下課后，同學們在玩“鬼抓人”的游戲，正玩得起勁時，突然“啪”的一聲，一位同學的雞蛋摔破了！我頓時嚇得趕緊跑到座位上去，一刻都沒敢離開我的座位。
熬過了一天、兩天……終于到了星期三，雞蛋沒有被打碎，得到了老師的獎勵，被評為“護蛋小天使！”
這次“護蛋”行動告訴我們：做什么事情都要堅持到底，要有責任心，不能半途而廢，堅持就是勝利！
護蛋行動小學作文3
星期三下午，老師對我們說：“我們從明天開始，每人保護一個雞蛋，大家一起來護蛋。”老師的話音剛落，同學們就紛紛議論起來，“為什么要這樣做？”“這樣與我們的生活學習有什么關系”……
晚上回到家，我從冰箱里拿出一個生雞蛋，準備為我的“小寶貝”做一個“家”。怎樣讓我的“小寶貝”住到更舒服呢？讓它沒那么容易碰傷？我找到一個比雞蛋稍微大一點點的盒子，在四周圍鋪上厚厚的紙巾，再把雞蛋小心翼翼的放進去，大功告成！
第二天早上，我把我的雞蛋輕輕的放進口袋里，帶到學校里。在學校里，同學們你瞧瞧我的，我瞧瞧你的，大家都興奮不已。突然，傳來一陣尖叫聲：“老師，他的雞蛋報銷了！”許多同學都涌了過去，只見那個同學手上沾滿了蛋液。天啊，雞蛋這么容易就打破了，我更加要小心保護雞蛋。一個上午，我不敢出去亂蹦亂跳，做什么事都輕手輕腳，呵護著我的“小寶貝”。一個上午過去了，我的雞蛋完好無損，同時，我也感到從來沒有的壓力。
一個小小的雞蛋，要保護它不受傷害，是多么艱難啊！父母把我們撫養到這么大，經歷了多少苦，我們以后一定要好好學習，才能報答父母的養育之恩。“誰言寸草心，報得三春暉！”
護蛋行動小學作文4
我的第一個“寶寶”來到了這個世上。他很白，圓圓的，摸上去滑滑的，我給“寶寶”造了一個微型舒適床，讓他躺到床上，我天天帶著他，護著他。
我該上學了，可疑問又在我的腦海里出現了，在路上如果“寶寶”掉了怎么辦？在上學的路上我緊緊的抱著我的“寶寶”，終于到學校了，可我還是跑不起來，心里忐忑不安，慢慢地走著。
來到學校，提著的心還是放不下來，做操時、下課時，都時時刻刻的想著“寶寶”。回到教室，再看看“寶寶”，他安然無恙，我才放下心來。
回到家里，媽媽說讓她拿一下，我都不讓，我把“寶寶”放到了一個安全的地方，驚險難熬的一天終于熬過去了，可是新的一天又來到了。
在去上學的路上，讓我意想不到的事情發生了，在上臺階的時候，我絆了一腳，盒子掉到了地上，“啦噠”一聲，我的心也咯噔了一下，我忍著痛爬起來，去撿那個盒子，打開盒子一看，“寶寶”沒有事，我長出了一口氣。
到了班里，我的護蛋任務終于完成了。看著別人的“寶寶”保護的那么好，這也讓我體會到了媽媽養我的辛苦。
我的所謂“寶寶”就是雞蛋寶寶。
這個小雞蛋寶寶真讓我難照顧呀！
護蛋行動小學作文5
上個星期，護蛋居然成為最重要的事情。原本我想，護蛋又沒什么了不起，隨隨便便就會到星期五啦，所以有沒有舉辦其實都是無所謂啦，張老師估計就是小題大做，但是經過這一個星期，我發現我把事情想簡單了。
我知道老師讓我們護蛋，是為了讓我們明白媽媽懷我們時要注意的事項，媽媽要保護差不多七八個月，而我們只要一個星期就可以了，所以，以后要感謝媽媽把我們撫養長大。
星期一開始了，我們擔起保護雞蛋的責任。我們應該像保護自己的孩子那樣保護雞蛋，我們應該隨時隨地隨身的`帶著“孩子”，因為媽媽不可能在較危險時把孩子放在家里，那是不可能的事情。
星期二，游戲，哦，并不是游戲，我們樂，我們把雞蛋視為親人，想保護基站，可有些同學就在這一天，把蛋送走了。
星期三，大多數人都提早回到了家，但不知有沒有碎。
......
到了星期五，一半人的蛋碎了，其中也包括我的蛋。當時他好像是我的孩子，朱越蕾說我的蛋應該取名為“趙小睿”，她的蛋，叫“朱小越”。
這個星期結束了，但它會永遠在我的心中，他讓我知道媽媽養我們非常的辛苦，讓我們永遠銘記在心中！
護蛋行動小學作文6
5月30日，邱先生要求我們每個人帶一個生雞蛋去學校，作為一天的雞蛋保護。一開始我覺得很可笑，因為太簡單了！后來才發現這是一件很難做的事。
前一天晚上，我把雞蛋放在一個口香糖盒子里，上面放了一層厚厚的棉花。把雞蛋放進去后，我在上面鋪了一層棉花，蓋上蓋子。我覺得總是萬無一失的。
第二天來學校的時候，我把它安全的放了一上午。一些學生一個接一個地打破雞蛋。我還是暗自慶幸：哈哈，我把雞蛋保護的這么好。今天我成功地妥善保護了雞蛋！
中午，我突然想到給,寫信，把盒子里的雞蛋拿出來，看看它們是否保持原樣。哦天哪！我手一滑，雞蛋掉到了地上，碎黃的蛋液灑了一地。我愣了三秒，簡直不敢相信眼前發生的一切。如果時間可以倒流，我絕對不會躍躍欲試的打開盒子，唉！太晚了，說什么都沒用。我乖乖地拿著拖把清理著面前一攤蛋液和蛋殼。可惜我的護蛋手術結束了。
這次護蛋手術失敗給我的教訓是，做任何事情都要小心，不能粗心大意。有時候看似簡單不難的事情，更容易被輕視，導致最后的失敗。
護蛋行動小學作文7
護蛋行動三八婦女節要來臨了，學校為了讓我們體驗一下父母對我們的辛勤付出和牽掛，開展了一個名叫“三十六小時護蛋”的活動，要求我們在這三十六小時里蛋不離身，像媽媽呵護孩子一樣精心呵護蛋寶寶。
活動前一天晚上我就把蛋準備好了。給蛋取了個名字叫“小添添”，然后把蛋給美化了一下，再在外面套上一只保鮮袋。第一天，我來到學校里，看到許多人都像我一樣把蛋套上了一層保鮮袋，也有的人把雞蛋裹了好幾層。剛上完一節課，課間只聽見好幾個同學說：“啊，我的雞蛋流產了，怎么辦呀？”聽見他們這樣說，我趕忙看看我的雞蛋有沒有破，還好沒破。這時，我看到蘇晨陽垂頭喪氣地回到了位置上，便問他：“你怎么啦，難道你的雞蛋碎了？”他傷心地說：“對，你看我的雞蛋給邵鵬飛一拳給沖破了！
”說著，便舉起他破了蛋給我看，我看著他那慘不忍睹的雞蛋，立刻膽戰心驚，生怕我的“護蛋行動”也失敗。
放學回到家我又把雞蛋裹上了一塊軟布，把兩邊又扎了起來，像一個大大的糖果，然后重新把雞蛋放回到了我的衣服口袋里面。我想這樣總該萬無一失了吧。不過，我還是做什么事情都小心翼翼的。
經過這一次“護蛋行動”我終于體會到了爸爸媽媽對我的關心和愛護，我今后一定要好好的孝順他們，報答他們的養育之恩。
護蛋行動小學作文8
母親節快要到了，老師為了讓我們體會到媽媽養育、照顧我的辛苦，便組織全班同學展開了一次“護蛋行動”。
所謂的“護蛋行動”，顧名思義，就是保護雞蛋的行動。這次“護蛋行動”，老師讓我們回家后，立即找一個雞蛋，在雞蛋上可以做一點防護措施。從星期五下午回家開始，到星期一上午結束， 如果雞蛋沒有破，任務就完成，但雞蛋絕對不能離開自己，吃飯、睡覺、外出活動，雞蛋都要拿著，只要雞蛋離開自己，行動就是敗了。
放學回家后，我便興奮的走到裝雞蛋的籃子邊，挑出了一個比較小的雞蛋，我想：小雞蛋可能會比大些的雞蛋容易保存。找到雞蛋后，我找來一個結實的小玻璃瓶，往玻璃瓶內先塞進幾塊小布， 將瓶底鋪好，再把雞蛋放進去，最后用布把瓶子里塞滿，怎么晃雞蛋也碎不了。我看著雞蛋的包裝，心里十分高興，覺得這樣的防護措施，即使雞蛋在里面幾個月也不會破損。雖然我的防護措施很好， 但我卻依然不敢大意，生拍雞蛋會被弄碎。
星期六上午，我帶著雞蛋去奶奶家。半路上，我突然聽到了一聲好似什么什么東西掉到了地上的聲音。我停住了腳步，手不由自主的摸了摸口袋，雞蛋果然沒了！我十分緊張。當我回頭看那了一 眼后，心里才如釋負重，原來，由于瓶子十分結實，根本沒有摔破，雞蛋也完好無損，我心里的一塊石頭，終于落了下來。通過這件事，我知道了父母照顧我們的不易，我們一定要感激父母，用字的成 績來回報父母。
護蛋行動小學作文9
星期五，老師宣布說：“同學們，下周請每個人都帶一個生雞蛋，星期二我們舉行一次護蛋行動。”我聽了這消息，心想護一個生雞蛋有什么難的，我一定不會把它弄壞的。
我回到家里給雞蛋準備了保護神。第一層是保鮮袋，第二層是棉花，第三層是紙巾，最后一層是軟軟的布袋。我想這樣帶到學校去就肯定萬無一失了。
終于到了星期二的早上護蛋行動開始了，戴老師走進教室說：“把雞蛋放在口袋里，不允許用東西來保護它。”我一驚心想：我的雞蛋保護神就派不到用場了。我不情愿的把它拿出來，小心翼翼地 放到口袋里。我心里說：“雞蛋寶寶，雞蛋寶寶，你千萬別壞啊！要不然我很傷心的。”
做好作業我把本子交給老師去，由于是下課，走廊里走來走去的人特別多，好不容易的走過了“危險區”。上課我怕把雞蛋弄壞，就趁老師不注意的時候去摸一下口袋里雞蛋，看看是否還好。下課 時，為了雞蛋的安全，我就一直坐在座位上。同學們有的笑話我，有的說我快成一只“小母雞”了。
到了中午，雞蛋也一直放在口袋中，所以我一個中午都沒有好好睡覺。生怕雞蛋給弄壞，連翻一個身都不敢。在我的精心保護下，雞蛋總算完好無損。
到最后很多同學的雞蛋壞的壞，傷的傷。只有我們四個同學的雞蛋沒有壞。通過這次護蛋行動我知道了一個道理：看起來一件很容易的事，其實做起來也很難的。
護蛋行動小學作文10
上個星期，老師叫我們每人帶一個雞蛋回去學校，老師說：“是要我們知道生命只有一次，就像雞蛋一樣打破了就沒有了。
第二天，我們班每個同學都帶著自己的雞蛋寶寶回學校，他們都分別拿一個盒子，把雞蛋寶寶放在里面，里面有放棉花和放有紙巾，不讓雞蛋寶寶打爛，從這方面能知道同學們對與這件事是很認真的。而我呢，我拿了一個企鵝形狀的盒子，里面放著五層的紙巾，然后小心翼翼的把盒子蓋上，把雞蛋寶寶放在書包里，回到學校，我把雞蛋寶寶拿了出來，看見蛋寶寶沒有事我才松了口氣。
我們班的一位同學，他一回來雞蛋就破了，這讓我更加小心了。
第三天，我有把雞蛋帶了回來，我小心翼翼的把雞蛋打開把它拿了出來，我前面的那位同學的雞蛋殼已經裂開了，但是雞蛋的那層白色的皮還沒破，他的雞蛋真是雞蛋中的奇跡啊，還有很多同學的雞蛋都被打破了，我也開始擔心生怕我的雞蛋也被打破。
我把自己的雞蛋用筆弄成了一個可愛的小姑娘。
下午第二節課，我的雞蛋被打破了，那是因為我的雞蛋放在抽屜里面，沒有放在盒子里面我把衣服拉出來，雞蛋在里面滾了出來，掉在地上，我的雞蛋就打爛了。
我的蛋寶寶再見了！
護蛋行動小學作文11
你們知道護蛋行動嗎？你們可能說：“護一個蛋有什么好護的。”
星期二的早晨戴老師讓我們把家里帶過來的生雞蛋放在口袋里，看看誰一天護的生雞蛋最好。我一開始想：護一個蛋有什么好護的。在上數學課時才知道護一個雞蛋是多么不容易。
“叮呤呤……”清脆的上課鈴響起了，我懷著忐忑不安的心情來上數學課，老師說：“上課。”……當我坐下的時候，只聽“咔嚓”的一聲，我還以為雞蛋壞了，就打開了庫袋一看，雞蛋還完好無損的躺 在我的庫里，真是讓我虛驚一場。差不多快下課了，顧圓夢忽然叫道：“徐成博，你的雞蛋快掉下來了。”他手忙腳亂的趕僅放把雞蛋進褲子帶里，他對顧圓夢說了一聲：“Thank you”
吃飯時間到了，我們排著隊伍下去吃飯，來到樓梯間，只見有許多人在擠著下樓，我生怕被人擠壞，于是便把雞蛋放在手上等人全走了才小心翼翼的把雞蛋放進庫袋，默默地為小雞蛋祈禱：小雞蛋，你 一定要為我爭氣啊！不要讓我功虧一貴 呀！
中午吃完午飯就上樓上中午的數學，當他做完作業的時候，不小心撞上了我的桌子上的桌腳，雞蛋立刻粉身碎骨，全班同學都哄堂大笑，我的臉紅了，就灰溜溜的逃進了廁所間，只見蛋黃和蛋青都流在 了腳上，他趕僅把蛋殼扔了，心里十分不是滋味。
這次活動讓我知道了媽媽生一個孩子是十分不容易。以后我要加倍努力學席，來報答媽媽對我的養護之恩。
護蛋行動小學作文12
今天是三八婦女節，我們學校進行了一次非常有趣的護蛋行動。老師讓我們每人帶一個雞蛋來保護它。要做到不讓蛋碎掉，并把雞蛋裝飾好，放學后把完整的、漂亮的雞蛋送給自己親愛的媽媽。
我用紙巾把雞蛋包得嚴嚴實實的，生怕雞蛋破掉，如果雞蛋是熟的，破了，還好說，可我帶的是一個生蛋，一旦破掉，后果不堪設想。 本來喜歡追追趕趕的我，竟然被這小小的一枚雞蛋給綁住了手腳，生怕蛋寶寶從我的口袋里“飛”出來。連上課的時候都提心吊膽，沒過幾分鐘就要去摸一下蛋寶寶，看看有沒有出事。只有摸到它完好無損躺在我的口袋里才稍微放心一點。
到了中午，教室里已經有時幾個蛋寶寶“遇難”了。聽著同學們的噩耗。直把我嚇得心驚肉跳，怕我的雞蛋也會成為一灘蛋漿。午飯過后，我拿出雞蛋來看，可不知是誰推了我一下，蛋寶寶從我手中掉了出去，我急中生智來了個海底撈月，蛋寶寶有沒有“受傷”，我雙手合十謝天謝好幸運的雞蛋呀！但這都要虧我的紙巾了，要不是它，我的雞蛋早就粉身碎骨了。
一天下來，我的蛋寶寶不但沒有“受傷”，而且在美術課上還被我裝飾得漂漂亮亮的，然后完完整整地送給我的媽媽。媽媽樂得臉上開了一朵花。通過這次護蛋行動中，我體會到了媽媽養育我們的時候是多么不容易啊！
護蛋行動小學作文13
今天江老師讓我們每人帶一個雞蛋到學校，我走在路上的時候心里很高興不過還有點兒納悶兒，我想江老師讓我們帶一個雞蛋要干什么呢？還要我們堅持帶兩天呢。走進教室我看見有的同學用塑料袋裝著雞蛋，有的同學用盒子裝著雞蛋，還有的同學直接用手拿著雞蛋，我帶的雞蛋是用盒子裝著的。
突然江老師進教室來了，我們趕緊坐好，江老師對我們說：“這個雞蛋就是你的小寶寶了，你們還要嘗試一下，媽媽懷胎十個月是怎樣保護寶寶的。”
江老師講完以后，藺龍的雞蛋就碎了，因為她太不小心了，一個小生命就這樣消失了，真可憐呀！接著我又看見方菁如的雞蛋也碎了，唉！真遺憾哪!我覺得有十一個小雞寶寶被主人摔碎了。江老師還說：明天上午八點要檢查一次，這項活動一直堅持到明天晚上才能結束。
到了晚上我怎么也不敢睡覺，一會兒把雞蛋放在沙發上，一會兒把雞蛋放在窗臺上，最后還是把雞蛋放在我睡覺的旁邊，因為我實在不放心我的雞蛋寶寶。
我一定要好好保護這個小小的生命，今天我又給雞蛋做了一個更漂亮的盒子，把雞蛋放在里面很安全，我感覺完美極了！這兩天我一定不讓它碎。
護蛋行動小學作文14
為了讓我們體會到當媽媽的辛苦，學校大隊部讓我們帶一個雞蛋去學校。李老師讓我們先給雞蛋寶寶造一個窩，于是，我在媽媽的幫助下，開始給雞蛋造“窩”。我先拿了一個包裝袋，小心翼翼給蛋寶寶包起來，然后用椅套把雞蛋包起來，接著，把雞蛋放進一個袋子里，最后，這個“窩”就造好了。
晚上，媽媽問我有什么感受，我不假思索地說：“有了小寶寶，媽媽感覺很幸福呀！”媽媽說我的感受還不到位，等明天體驗后，我的感受會不一樣的。
第二天，我帶著雞蛋寶寶小心翼翼地來到學校，把雞蛋寶寶放在口袋里真不方便，真怕不小心把雞蛋給弄破了。上體育課的時候就更加了，平時我們可以開心地跳皮筋，可今天不行了，萬一不小心把雞蛋碰破了，可雞媽媽可要傷心了。
到了晚上，我的雞蛋寶寶還是好好的，唉，這懸著的心終于放下來。
這時，媽媽又問我今天下來后有什么感受。“唉，當媽媽真辛苦！”媽媽笑了，她說：“看來，今天你們學校的活動終于有效果了。”
當媽媽真辛苦，以后，我要好好愛媽媽！
護蛋行動小學作文15
“護蛋”是老師交個我們的一個任務。剛開始我認為這只是一個游戲，僅僅是好玩罷了。但在后來，我發現老師正在用一只蛋暗示著我們一種信息。
“護蛋、護蛋、護蛋……”我從一放學就在想如何護蛋。走到半路上，我突然聽見有人在談“守護甜心”，我靈機一動，馬上有了辦法——給蛋玩cosplay。我回到家，立馬把三個“守護甜心”里的“ 守護蛋”拿了出來，再拿出我老媽很疼的土雞蛋，往蛋模型里一放，不大不小，正正好好。然后拿保鮮膜一包，太完美了！
星期一來臨了，每個人把蛋拿了出來，我也show了一下我可愛的蛋。因為是中午，我們要調位子。我這個女生力氣算大，因此干活不累，搬起桌子大步向前走。就在這時，桌子里的蛋也有些坐賴不住了 ，隨著桌子的震動聲跳起舞來，跳得“咣當咣當”直響 ，還特別有節奏。我以為是鉛筆和在搖動，就走的更夸張了。“啪”的一聲，我的蛋摔到了地上，可我非常吃驚，我的蛋在模型蛋的保護下安然無 恙！真是虛驚一場，這可是把我嚇呆住了，如果再來一次，恐怕不行，我還得多注意一點。
轉眼間到了星期五。老師在語文課上開始“驗貨”，那時，我捧了個完好無損的蛋過去，感覺特別有面子，特別開心，因為我們班有一大半全軍覆沒了。
這個游戲讓我明白了家長給予我們愛是不容易的。因為我們連一只小小的蛋都看不好，更何況家長照顧我們這么大一個孩子呢？
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