淚水小學(xué)作文(15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的淚水小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
淚水小學(xué)作文1
“以后一定要多聯(lián)系，知道嗎”
不知是誰說了一聲。
“對，對”
大家異口同聲。
“要多出來聚聚”
“千萬不要丟了聯(lián)系方式”
“不要忘記彩虹橋下的故事”、
······
依依不舍的情懷始終牽引著我們相聚在一起。但，天下沒有不散的宴席，在時光的催促下，我們踏上了分別的道路。
在車上，我一直看著這位哺育過我的母親。
我不會忘記這里發(fā)生過的故事，一定不會。
回到家后，一個人坐在房間里，手里拿著畢業(yè)照，眼睛盯著相片，眼淚竟流了出來。我很驚訝，一向不輕易流淚的自己，現(xiàn)在居然那么反常。我躺在床上，眼睛直視天花板，淚水依然不斷涌出。回想起以前美好的瞬間，才發(fā)覺在彩虹橋下發(fā)生過那么多難以忘懷的故事。
猛然間，我突然明白，我長大了。
離別，成長必須面對的角色。
那天的淚水，是成長的淚水。
淚水小學(xué)作文2
人類總以為自己才有眼淚，而往往忽視了大自然。其實，大自然也是有淚水的。
當獵人的子彈射入羚羊的胸膛時，兩行淚流了下來。那淚水里，充滿了對生命的渴望和對人類自私的憤怒。
當揮舞的斧頭、轉(zhuǎn)動的電鋸砍倒了一棵棵大樹時，樹上便流出了樹脂，那就是樹的眼淚啊。那眼淚里，滿是對人類貪欲的譴責(zé)。
當一片片草原、樹林被人類“開發(fā)”成了沙漠時，那些無助的生命望著昔日的家園，流下幾行淚。那淚，就是對人類無知的悲嘆。
到了那一行行淚、一件件事使人類自己都感到太可怕時，人類才醒悟，人們已經(jīng)開始彌補自己的過錯。
當人們把一棵棵樹苗栽在草地上時，他們的汗水落到草地上，那是小草們歡呼時流下的淚水，它們在慶祝新生命的到來。
當守林人趕走了偷獵者、偷伐木材的人時，大樹們用樹葉的抖動向動物們傳遞著信息。在密林深處，動物們在慶祝，慶祝生命的延續(xù)，草地上留下了它們喜悅的淚水。
要知道，大自然也是有淚的。
淚水小學(xué)作文3
今天放學(xué)我一回家，老媽就對我怒吼：“微微，是不是你考試考了77分，我要好好的收拾你“
我頓時感到一陣莫名其妙，我沒考試啊，我二丈和尚莫不著頭奇怪的說：“不啊，我考試都考90多，最進又沒考試。“
媽媽兇神惡煞的說：“還敢狡辯，小剛都對我說了。他考了99分，你才考了77分。還不給我跪下！“我始終弄不明白。“快！！！！“我沒跪。媽媽一巴掌打下來，“找小剛他媽去，看你還騙不騙人！“
老媽拽著我耳朵走向小剛家，我頓時流下委屈的淚水：“媽媽，不，嗚嗚，不是我，嗚嗚，啊！小剛他媽說不知道。然后就怒氣沖沖的找班主任。一看到班主任就像找到了救星，立刻說：“老師，“話沒說完就被我媽媽打斷了，：“老師，最近是不是考試了，我家微微是不是考了77分。我說是嘛，你這個壞孩子！“
“停，我還沒說。最近沒考試，他成績很好！還是課代表哩。“小剛他媽知道了真相朝他臉上打了一巴掌。拉著小剛回去了。媽媽安慰著我，我頓時又開心了起來。
淚水小學(xué)作文4
誰都有流淚的時候，有的是因為摔傷而流淚，有的是因為和家人走散而流淚，有的是因為被所有人忽視而流淚……雖然我流過很多次淚，但都模糊不清了，有一次流淚然我至今難忘。
那是有一次我在半夜發(fā)高燒，難受得吐了出來，心想：怎么辦?我和媽媽吵架了，沒人來幫我。，才剛想到這里，“咚”的一聲，門被踹開了“小堅，你怎么了。”媽媽著急地問：“沒事吧。”我心想，沒想到，媽媽竟然過來安慰我，我還以為媽媽會因為早上的事不理我了，媽媽把我抱在懷里，飛快地沖出家門，送到了醫(yī)院。打了吊針后，出了醫(yī)院，那時已經(jīng)5點多了，媽媽背著我回到了家，把我放在床上，用手輕輕撫摸著我的頭，幫我打水吃藥，幫我蓋被子，幫我煮粥吃，一個碗上都沒睡。到了10：00點，媽媽出門了，讓保姆來照顧我，看著媽媽離去的背影，看著媽媽消瘦的背影，看著媽媽疲憊的背影，我流下了眼淚，淚水流在了被媽媽握過的小手昨晚媽媽照顧我的畫面，在我的腦海里一直回蕩著……
這就是我至今難忘的事，母愛是偉大的，母愛是人人都渴望的，它會伴隨著你一生的成長。
淚水小學(xué)作文5
每一個人都曾流過眼淚，原因可能有千千萬萬種，也許因為感激，也許因為激動，也讀因為高興，也許因為悲傷……不管是怎樣的淚水，它總是讓人回味無窮。
我曾流過無數(shù)次淚，但那一次卻讓我記憶猶新。那些淚水是因為深深的感動。那時我才上小學(xué)二年級，年幼的我每次走過清潔工身邊時都會避而遠之，因為我覺得他們肯定和垃圾一樣又臟又臭。有一次，我又老遠就看見了清潔工，當我又想繞道走遠時，看到一年青小伙子隨手把餐巾紙一扔，清潔工身后剛掃得干干凈凈的地面有給圖上了污點。我正為那不知廉恥的小伙子感到氣憤時，只見那清潔工默默的回轉(zhuǎn)身撿起餐巾紙把它丟進垃圾桶。此時我的心里頓然間感到了無比的羞愧，為之前對清潔工的蔑視進行了深刻的反省！也由此感悟了，我們能生活在這干凈的環(huán)境中，都是這些默默無聞的清潔工，在做任勞任怨地?zé)o私奉獻呢！
淚水小學(xué)作文6
感動的淚水
淚——一種飽含意義的液體，代表著人類的情感，它讓世界變得美麗，也讓我們變得怡然。
一天的晚上，我在床上翻來覆去總是睡不覺，媽媽和我心靈相通似的，媽媽從床上下來，走來我的全身是汗；總是睡不著覺？媽媽模了模額頭，說：“啊！你發(fā)燒了，燒到可以蒸雞蛋拉“。媽媽趕緊把我送到醫(yī)院大聲地說：”醫(yī)生，醫(yī)生快來啊！快來看一看我的兒子，醫(yī)生飛快地過了，醫(yī)生和我，媽媽一起去了辦公室，醫(yī)生給我量休溫，問我今天吃了什么………我一一回答，媽媽在一邊說：醫(yī)生你快一點。后來醫(yī)生給我開了五瓶藥水，我嚇得哭了起來，還打了一針屁股針，我痛得聲叫！
我慢慢地睡著了，早上我醒來，看見媽媽一眼的血絲，我的心里頓時涌上一股暖流。激動的淚花在眼眶打轉(zhuǎn)，我再也抑制不住了，淚水模糊了我的雙眼，終于順著面頰盡情地淚淚而下。
啊！媽媽；您對我真好！我長大一定好好回報你。
淚水小學(xué)作文7
醒來時，看見滿山的秋葉已經(jīng)紅透，才知道已是秋天。滿地的落葉被風(fēng)帶走，帶到了一個我不知道的神秘的地方。我漫步在公園里，看見公園里那幾棵高大的'楓樹，它是那么紅，那么美。它帶來了秋天，也帶來了我的寂寞和傷感。
我累了，乏了，便躺在床上準備睡了。但當在床上的我卻突然沒了睡意，而是在床上哭泣著。不知不覺，我睡著了。那天我做了一個夢，夢見我又回到了我的母校，回到了我的班，看見了那一張張熟悉的面孔，也看見了我最敬愛的老師。老師向我微笑著，同學(xué)們也這樣笑著，我們緊緊的抱在一起，是那樣幸福那樣甜蜜。夢醒了，一切都不見了，這時我才發(fā)現(xiàn)，枕頭全濕了。我慢慢走近寫字臺，看見桌上的畢業(yè)照，那是唯一能使我快樂起來的東西。這時我突然知道，我的六年小學(xué)生飛到到了哪兒去了。
原來，它飛到了我的腦子里，成了我永久甜蜜的回憶；成了我童年生活的見證；成了我長大以后的指明燈；成了我永遠抹不掉的溫馨的回憶
淚水小學(xué)作文8
陽光，照在窗臺上，風(fēng)拂過大地，樹葉沙沙地響著。我坐在椅子上，回憶著小時候的那件事。
在我五歲那年，爸爸和媽媽就出去打工了，我卻在老家和外公外婆在一起生活。我常常因為想爸爸和媽媽而流淚。
但那一次流淚，卻不是因為這個。八歲時，我一直想念的爸爸媽媽終于回來看我了。雖然是開心，但眼淚卻不受控制地涌出眼眶。我在媽媽的懷里哭得稀里嘩啦。心里也有點怨恨爸爸媽媽，為什么出去打工，也不告訴我。
我的情緒平定下來后，爸爸一個勁地問我過得好不好，學(xué)習(xí)怎么樣之類的問題。
爸爸媽媽在老家陪伴我的這段時間，只要我能做的，我就一定會幫他們。媽媽也總是夸我乖，聽話，夸我能干。那段時間，我每天都幫爸爸媽媽做家務(wù)，雖然有點累，但那是我從未感受過的充實，幸福。
一個月很快就過去了，爸爸媽媽要走了，他們還要在外面賺錢啊！我知道都是為了我！
臨走前，媽媽對我說：“你長大了，在家里，一定要聽外公外婆的話，我們還會回來看你的，說不定以后會把你接到我們那里呢！”
我看著他們乘坐的車輛在馬路上漸漸消失，我突然發(fā)現(xiàn)自己沒有哭。那一刻，我似乎明白了。是啊！我長大了，不會再輕易流淚了。想想上一次流淚，那是開心的眼淚啊！
淚水小學(xué)作文9
我在你的懷抱里已經(jīng)過了6年了，可是，你的微笑，你的快樂，我永遠會記在我的心里的。在以后的日子里，我會常常來看看你的，我不會忘記你的。
就在班級聯(lián)歡會的前一天晚上，我坐在家里的陽臺上，望著天空，我看到那一朵朵烏云遮住了皎潔的月亮。連那最后一絲朦朧的月光也被烏黑的云遮住了，這正好能比擬我當時的心情，是那么的凄涼、那么的悲傷。
第二天一早，我早早的起了床，有點厭惡的感覺。我來到了學(xué)校，走進教室，之見教室里只坐著一兩個人，每個座位上都放著幾個果凍、幾個蘋果和一些瓜子，只見幾個同學(xué)在發(fā)同學(xué)錄，老師坐在講臺上，正準備著等一下要上的內(nèi)容。
開始了，老師坐在講臺上，開啟了幻燈片，對我們說：“今天，是我最后一次給你們上課了，所以，你們一定要聽好了！”說完，老師在幻燈片上照出了我們考試成績和在班會時的照片。就在這時，外面下起了雨，“沙沙沙沙”。老師哭了，我們也哭了起來。接著而來的是其它科目的老師，對我們說的告別語就走了。
我已經(jīng)在你的懷抱里養(yǎng)育了六年了，但我現(xiàn)在必須離開你，到初中學(xué)習(xí)三年，在我離開你的那么多年中，我一定會常來看你的。
淚水小學(xué)作文10
淚水，有喜悅的，也有悲傷的，有激動的，還有委屈的，或者是悔恨的……每次流淚，都會有一段難忘的經(jīng)歷。記得那是一個周二的早晨，我來到教室，看見老師正在發(fā)昨天考的數(shù)學(xué)試卷，心里不禁高興地想：哈哈，我這張卷子已經(jīng)檢查好幾遍，肯定能得100分。我懷著激動地心情快速回到座位上，低頭一看，我差點沒暈過去：我只得了88分！在仔細一看，錯的題全是因為馬虎，而不是我不會。再看看周圍的同學(xué)，個個是眉開眼笑，一問才知道，他們都超過了90分，而我……放學(xué)后，我懷著忐忑不安的心情回到了家，本以為爸爸會狠狠地說我一頓，可爸爸卻沒有說我，而是和藹地對我說：“如一啊，你怎么能這么馬虎呢？錯的題不是你不會，而是因為馬虎，像2你卻寫成了3，加法你卻算成了減法。馬虎比不會更可怕，這個道理你該懂啊……”聽著爸爸的話語，我那不爭氣的淚水順著臉頰流了下來，落到了我的手上，試卷上，滴在了那鮮紅的88分上……通過那次流淚，它告訴我一個深刻的道理：千萬別和馬虎做朋友，那樣會毀了你自己。
淚水小學(xué)作文11
翻開時間的相冊，許多照片早已老化，模糊不清。但有一張照片記載著淚水與母愛卻清晰可見，回首往事，還百般慚愧。
上午，我急急忙忙地趕去上課，臨走前，我讓媽媽替我整理一下書包，下午好直接去上學(xué)。我走了以后，媽媽幫我整理了一上午書包。
中午，我回來以后，檢查了書包。發(fā)現(xiàn)有一張數(shù)學(xué)周末卷不見了，我便拿起各種書本拼命地找。半晌，妹妹跟我說：“媽媽扔了一些東西……”我立馬跑去責(zé)怪母親。媽媽滿面著急地跟我說：“我并沒扔掉你的試卷。”但她又說不出來在哪里，我倆很快就吵了起來。
妹妹跑過來說：“媽媽只是丟了一些廢紙，你的書包太亂了。而且不聽我說完就跑了。”
到了學(xué)校，我竟然發(fā)現(xiàn)是媽媽幫我把數(shù)學(xué)試卷夾在了數(shù)學(xué)書里，不但簽好了名，還寫了批語。
傍晚，我在床上想到這件事就想哭，我居然錯怪了我最愛的人。第二天，媽媽給我打來了電話，她很歉疚地說不應(yīng)該責(zé)怪我……
我趕忙說了一聲“對不起”，眼淚又一次從眼角一滴一滴地流了下來。
以前，我居然對著這世上最愛我的人發(fā)脾氣，還讓她傷心跟我道歉。這淚水的記憶怎能不讓我百般慚愧？
淚水小學(xué)作文12
小時候，我是個頑皮的孩子，很喜歡做惡作劇。但是，這次跟媽媽玩“躲貓貓"的惡作劇卻玩過了頭。
那是二零零六年的寒假的一天，我突然奇思妙想地想和媽媽玩“躲貓貓”。于是我趁人不注意的時候，神不知鬼不覺地跑到了一個又聾又瞎的老奶奶家。大約過了十分鐘，媽媽發(fā)現(xiàn)我不見了，于是焦急萬分，立刻叫上爸爸一起找我。媽媽在爺爺家的房前屋后找我，而爸爸則滿村大聲地喊我。爸爸的叫聲越來越快，也越來越焦急。我在房間里當做沒聽見，還憋著氣讓自己不笑出聲來。突然爸爸媽媽的目光一起聚集在爺爺家門前的那口池塘和井里。于是媽媽拿了根很長的竹竿往井里撈，爸爸鞋子都顧不上脫就跳到了池塘里，一腳深一腳淺地找起我來。頓時池塘邊和井邊圍滿了人。我一看，發(fā)現(xiàn)自己闖禍了。我低著頭，慢慢吞吞地走了出來。
爸爸媽媽一看我安然無恙，一把把我抱進了懷里，似乎怕我又不翼而飛了。這時我看到媽媽的眼睛里已經(jīng)噙滿了淚水，我心中的內(nèi)疚感更強了，我的眼淚也流了出來。
淚水小學(xué)作文13
今天，在家里發(fā)現(xiàn)我的漂亮的布娃娃不見了，我就問爸爸：“我的布娃娃不見了，你看見了嗎？”爸爸連忙說：“你的布娃娃，在我那里半夜三點把我吵醒，弄得我都起黑眼圈了，上班別人不把我叫大熊貓才怪哪！”我說：“大熊貓不挺好嗎？還能當上一級保護動物呢！”爸爸說：“昨天是不是你拿到我的房間的？”我說：“不是我拿的呀！”爸爸說：“不是你拿的還是誰拿的？難道它還會自己跑嗎？”我……爸爸說：“閉嘴，你還敢狡辯！”我……
爸爸把我連打帶罵，我被打得鼻青臉腫。嚴厲地批評我撒謊。這時候媽媽來了，她說：“是我拿的。”頓時爸爸啞口無言回頭走了。為什么大人錯了可以不道歉，可我們小孩就要忍受著呢！
那次，我哭了，哭得好傷心啊！
淚水小學(xué)作文14
甜和蕊是一對很好的朋友，在四至六年級，她們互相玩耍，互相幫助，互相學(xué)習(xí)，互相訴苦。
隨后，是小升初。甜和蕊都很希望自己能考上一中，和對方一班。
可老天好像要故意折磨這倆位親似姐妹的好朋友。他讓蕊分在了（1）班，甜分在了（3）班。
盡管如此，蕊還是天天找甜玩，甜也是。
一天，甜約蕊去公園玩耍。但蕊違章了，甜等了半個小時才把蕊盼來。
甜注意到：蕊的身邊有一位女孩。但甜沒有在意，只是給那個女孩一個友好的微笑。
在玩耍中，蕊都和那個女孩一起玩，好像甜沒在她身邊一樣。甜有點奇怪了。
假期結(jié)束了，甜去找蕊玩。她看了看教室，蕊沒有在。甜失望地走了，但當她傳身的那一刻，她看到了蕊。蕊正在和那位女孩玩，甜走到蕊的跟前，說：“我們一起玩吧！
”蕊沒有轉(zhuǎn)身，說：“等會！
” 甜愣了愣，走了。但這件事滿不了蕊：甜流淚了。
甜的心碎了，蕊的心也碎了。
甜還是堅信這個結(jié)果是假的，蕊那時一定是沒有看清楚自己。一定是這樣！
甜再次去了。
淚水小學(xué)作文15
三八婦女節(jié)那一天，我為媽媽洗了一次腳。
晚飯后，看到媽媽疲憊的樣子，我就端來一盆熱水，對媽媽說：“媽媽我來給你洗洗腳吧！”
媽媽被我這突如其來的話搞得丈二和尚——摸不著頭腦，笑著說：“今天太陽從西邊出來了？”
我連忙說道：“您每天工作這么累，給您洗腳是天經(jīng)地義的嘛！”經(jīng)過再三要求，媽媽終于答應(yīng)了。
我先讓媽媽把腳放在熱水里泡了一會兒，然后用手給媽媽搓起腳來。摸著媽媽長滿老繭的腳，我不禁思緒萬千：媽媽每天為我和弟弟操勞，讓我們吃穿不愁，但她從不叫苦叫累。而我長這么大了，才第一次感受媽媽的辛苦。我邊搓邊問：“我小時候，您也是這樣給我洗腳的嗎？”
“是啊！”媽媽興奮地講起我小時候的事來，沉浸在幸福的回憶中。
我抬頭看到媽媽的眼睛里的眼淚奪眶而出，臉上還帶著微笑。“媽媽您怎么哭了！”我問。媽媽擦了擦眼角的淚花，欣慰地說：“我的兒子長大了，也懂事了。”
這時我才明白媽媽的眼淚是幸福的淚水。
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