我的苦與樂小學作文6篇
在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的我的苦與樂小學作文，希望能夠幫助到大家。
我的苦與樂小學作文1
同學們在學作文時發生了許多事情，有受到老師的表揚，有受到老師的批評，今天我要寫的是即受到老師表揚，又受老師的教育.
有一次，上二課堂的作文，老師講完課把作文本發了下來，我上二課堂的第一篇作文就打B，我想：以后的作文會打C呢？老師發完本子說：“這次作文有些同學沒寫好，不過不要灰心，以后要寫好一點.‘‘
老師的話激勵了我，但我每次看到的“杰作‘‘我就很傷心，老師這幾天總在批評我.
還有一次，我正在打作文草稿，老師就把作文本發了下來。我正準備翻開本子時，老師說：“上次那篇作文，一些平時作文寫不好的同學，都寫好了.
我想：我肯定還是沒有寫好.我便翻開作文本準備寫作文，我翻到了上一篇作文，我竟然打了A，A可是我夢寐以求的，我都快興奮得暈倒了.
通過努力終于達到了自已的要求，我很高興，但我知道這只是起點，而不是終點.我需要加倍努力，以便自己在寫作和學習上能漸漸提高.
我的苦與樂小學作文2
期末考試快到了，復習真苦啊！
回到家，我總是聽到媽媽的嘮叨：今天復習好了沒有呀？考試、聽寫有沒有把握？一定得考90分以上！真煩！
來到學校，我們像開飛車似的，非放學是停不下來的。你瞧，不是測試，便是朗讀，還有聽寫。考不好，還得到辦公室接受老師的“親切接見”，無數個“為什么”“怎么會這樣”讓你想起來就一個腦袋二個大，好像我在學習上出點差錯便是“彌天大罪”！真是黃連拌苦瓜——苦上加苦啊！
可是，等測試結果一出，我考個“班級狀元”。媽媽便會“我的乖乖”叫得你肉麻。一想起老師的一句表揚“你進步很大”，讓你頓覺春天般的溫暖，心里更是三伏天吃了啊根達斯雪糕，爽！爽！更讓你得意的是：同學用羨慕的目光看著你，說：“哇！好厲害啊！”這時的我，仿佛是九天上的風箏，辨不清東西南北，任憑老師的一條分數線來控制。
期末復習，有喜有憂，有笑有淚，既須勤奮，有長知識，讓你回味無窮！
我的苦與樂小學作文3
苦與樂就像一對孿生兄弟，缺一不可。我們的學習也是如此：只有經受學習之苦，才能收獲學習成功之樂。
記得有一次，由于我的粗心，考試成績并沒有那么理想。書包里放著的那張試卷，像一塊沉重的石頭壓在心頭。由于怕被父母責罵，我遲遲不敢回家。漫無目的地走進街邊公園，坐在長椅上盯著草地發呆。突然，我被長椅下的情景吸引住了。一只小螞蟻抬著一塊大大的面包皮，正吃力地往前走著。由于面包皮太重，不時地從它口中滑落，每次掉落，它都又重新銜起來，反反復復，從來都沒有停止過行走。十多分鐘后，小螞蟻終于到達洞口。
看到這一幕，我被感動了。連小螞蟻都可以堅持走下去，那我為什么不能呢？在后來的學習中，不管遇到多大的困難，我都永不放棄。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。沒有誰的人生只有苦或永遠是甜，我們要先嘗過苦，才能品到甜的醇美。
我的苦與樂小學作文4
在那個生機勃勃的校園里，生活著一群人，他們是新時代的接班人，也是新時代的創始人，他們為了這個目標努力的學習著，可是，他們在學習的過程中又包含了多少苦與樂。天，永遠是藍色的，苦與樂是永遠的，互相協調的。
功課功課作業作業，從朝五干到晚九，從雞叫干到鬼叫……這就是學校80%的含量，它不含半點馬虎，也不含半點空閑，永遠是忙碌的，緊張的，大腦的根根神經飛速地運轉著，血管的血液時刻地沸騰著。誰說“學生好啊！“，誰又說學生“什么都不用操心啊！“上一輩的人，讀書就是去玩玩，耍耍，看看書，還有什么呢？大多數人不是混完初中或者高中就去打工啦？他們沒有我們的這種壓力，我們知道，現在要是不讀好書，以后就不可能適應這個殘酷的社會，只有讀書，才是唯一的出路！
天，永遠是藍色的，但是我們的苦卻是永恒的。樂？只是以后的事了。
我的苦與樂小學作文5
俗話說凡事都有苦與樂，利與弊，而今天我就來談談我的“苦”與“樂”。
從六年級開始，爸爸媽媽就全力幫助我準備小升初。我每天都要做許多語法、數奧的練習。因為我的基礎原本就差，所以要更加努力才行。
我的“苦”是什么呢?不管是星期幾，回家后兩個小時寫完作業，吃飯五分鐘，隨即做數奧練習：“牛吃草問題”，“循環小數與拆分”，“裂項巧算”……這些問題太難懂太深奧了，滿本子的公式讓我眼花繚亂。好不容易做完了，語法又來了。真是糟糕，那么多都記不
住，真羨慕外國的孩子，不用學語法，隨便說一句話就對。這還不夠，媽媽總抱怨我學的還不夠好!我能和外國小孩比嗎?
不過，一份耕耘，一份收獲。付出總會有回報，風雨之后見彩虹。
我學了語法和數奧后，有資格參加“素質杯”，“奧星杯”，“迎春杯”，“天驕杯”……獲獎后，也有無盡的'歡樂，這是付出后的回報。生活學習中，數學，英語，課外班上充分利用自己學過的知識，獲得老師的贊許。
學習課堂以外的知識，學習更加深奧的知識，本身是又苦又累的，可是取得成果以后，難道不感到無限歡樂和欣慰嗎?就像一位名人說的：“付出雖痛苦，但果實最香甜”。
我的苦與樂小學作文6
生活就如同一杯綠茶，在快樂中摻帶著一絲辛酸，在苦澀中夾雜著一縷甘甜，苦與樂伴隨著我不斷成長。
我喜歡英語，喜歡口語。為了英語，我曾有過煩惱，有過憂愁，也有過放棄的念頭。
那是上一次，我無意中看到了一張通知，上面寫著：“菁華浩揚兒童英語聽讀班開始招生。”我一看，二話沒說，一溜兒煙跑回家，趕緊把這件事情告訴了爸爸媽媽，爸爸和媽媽都同意讓我學點東西，就都同意了。就這樣，他們在英語班給我報了一個名，從此，我便走上了我的英語口語求藝路，由于特別喜愛英語，我就拼了命的努力學。回到家，沃野會認真完成老師布置的家庭作業。可是時間一長，這種單調的學習方法讓我感到非常厭倦，我甚至有了放棄的念頭。
一天下午上時，我看到了為了鼓足學生學習“堅持不懈”這四個大字映入我的眼簾，同時也引起了我的反思：對啊，不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。于是，我又學了起來，一年四季，從不間斷，功夫不負有心人，我的口語越來越好。
辛苦的勞動讓我有了收獲，收獲的喜悅也給我帶來了學習的動力。
苦與樂是我最好的兩個伙伴，他雖然很普通，但會使我的生活別具一格，也會讓我的生活更加精彩。